2023-2024学年黑龙江省伊春市嘉荫县小升初素养语文检测卷含答案

这是一份2023-2024学年黑龙江省伊春市嘉荫县小升初素养语文检测卷含答案，共6页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案，腊月二十三，根据所学的知识填空，按要求完成句子，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。


一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、下列选项中，词语的书写有误的是（ ）
A. 通宵 小贩 染缸 肿胀
B. 控制 侵袭 挪移 徘徊
C. 耽搁 惊惶 僻免 魔鬼
D. 压迫 牺牲 领域 疑问
2、“他大吼了一声，大山都抖了三抖。”与这句话运用的方法不一样的是（ ）
A. 听到周末开展研学活动的消息，大家兴奋得一蹦三尺高。
B. 在制作成长纪念册时，小学六年的生活历历在目，我的心情复杂极了。
C. 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
D. 我盼望着自己也能像孙悟空一样，一个筋斗能翻十万八千里。
3、下列字音、字形完全正确的一项的是（ ）
A. 红晕（yùn） 呵（hē）斥 戛（jiá）然而止 精兵简政
B. 徘徊（huái） 掺和（he） 衣衫褴褛（lǚ） 司空见贯
C. 追悼（dà） 正（zhènɡ）月 参（cēn）差不齐 振耳欲聋
D. 字帖（tiè） 翘首（qià） 锋芒毕露（lòu） 翻箱倒柜
4、下列字音、字形完全正确的一项是（ ）
A. 教诲（huǐ） 戛然而止（jiá）B. 疑问（yí） 蚯蚓（qiū）
C. 争辩（biàn） 司空见贯（guàn）D. 丑恶（wù） 盐酸（yán）
5、根据发言稿内容，从下面的名言中选择适合的语句（ ）
新的丰台火车站是在原来老站东货场的基础上兴建的。设计师将绿色建筑理念融入其中。进站大厅和候车大厅采用特殊的“导光管”，把太阳光引到室内，每年可节约用电量约95万度，减少碳排放900余吨。丰台火车站在百年的演变中，体现了“（ ）”。
A. 听君一席话，胜读十年书B. 有意栽花花不开，无心插柳柳成荫
C. 青，取之于蓝，而青于蓝D. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待
6、下列选项中加点字的读音不完全正确的是哪一项（）
A. 绞杀（jiǎ）稠密（chóu）嚣张（xiā）
B. 栅栏（zhà）绽开（zhàn）脏水（zāng）
C. 掺和（chān）耽误（dān）收藏（cáng）
D. 憎恶（wù）妩媚（fǔ）搅和（hu）
7、《北京的春天》一文有详有略，作者这样写是因为（ ）
A. 老舍对腊八、腊月二十三、除夕、初一和元宵节这几天感情最深，所以着墨较多。
B. 这样处理能使文章重点突出，详略得当，有利于读者对北京人过春节独特的习俗有全面的了解和深刻的认识。
C. 北京人过春节不注重正月初六和正月十九。
D. 详写部分，作者面面俱到地描述了当日的活动，给人印象很深。
8、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。作者赋予所描写的事物以人格，含蓄地抒发了个人的品格和志向。下列诗句表达方式与本句不同的是（ ）
A. 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
B. 遥知不是雪，为有暗香来。
C. 何当金络脑，快走踏清秋。
9、《汤姆·索亚历险记》中的故事发生在19世纪上半叶（ ）的一个普通小镇上。
A. 伏尔加河畔B. 圣劳伦斯河畔C. 多瑙河畔D. 密西西比河畔
10、以下诗句中的事物没有被赋予人的品格志向的一项是（ ）
A. 谁道人生无再少？门前流水尚能西。
B. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
11、下面加点字读音全对的一项是（ ）
A. 白云观（guàn）华罗庚（huá）头晕目眩（xuàn）哪吒闹海（né）
B. 黄焖鸡（mēn）菱角米（líng）瞠（chēng）目结舌锲而不舍（qi）
C. 头涔涔（cén）娱乐场（yú）耳濡（rú）目染刚正不阿（ē）
D. 默书簿（bá）赤裸裸（luǒ）荷（hè）枪实弹荒谬（miù）绝伦
12、下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A. 截然 凄凉 沉郁 见微知著B. 证实 无聊 间断 焉知非副
C. 剥削 魔鬼 防御 司空见掼D. 通宵 染缸 侵袭 翻箱到柜
13、即兴发言是一种语言的艺术。关于即兴发言，下列说法不正确的是一项是（ ）
A. 要注意说话的场合和对象。
B. 语气要自然，态度要大方。
C. 提前打腹稿，想好先后顺序。
D. 表达有条理，且要面面俱到。
14、下列字音、字形、字义完全正确的是（ ）
A. 笨拙（zhuō）轻脆焉知非福（怎么）
B. 薄雾（bó）侵袭万象更新（更加）
C. 澄碧（chéng）诸侯载渴载饥（充满）
D. 匪徒（fěi）拨弄泣涕零如雨（散碎）
15、下列句子修辞手法判断有误的一项是（ ）
A. 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。（拟人）
B. 半晌里忽地下了一场雨，真大啊，劈头盖脸泼下来，霎时间村子里已经沟满汪平，在屋里一伸手能抄起鱼来。（夸张）
C. 雨后的草田野花竞争放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了！（比喻）
D. 我们头顶有千年积雪的珠穆朗玛峰，有苍莽广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。（对偶）
二、根据所学的知识填空（10分）
16、山下兰芽短浸溪，______________。
17、古人说得好：“树欲静而风不止，____________。”这句话告诫年轻人，父母健在时要陪伴照料，不要等到想要尽孝时，因老人离世空留遗憾。
18、考试时小明才发现自己有很多知识都没有掌握，忍不住感叹：“____________，____________。”
19、 ①. 水是眼波横 ②. 山是眉峰聚 ③. 劝君更尽一杯酒 ④. 西出阳关无故人 ⑤. 迢迢牵牛星 ⑥. 皎皎河汉女 ⑦. 王师北定中原日 ⑧. 家祭无忘告乃翁 ⑨. 善于观察，勤于思考 ⑩. 望月 ⑪. 树欲静而风不止 ⑫. 子欲养而亲不待
20、本学期我们懂得了许多道理。《学弈》一文告诉我们学习_________________，不能_________________的道理；《两小儿辩日》一文中，两个小孩围绕着_________________的问题展开了辩论；在《真理诞生于一百个问号之后》中，科学家们用自己的实践探索告诉我们，只有具备_________________的精神，才能发现问题，_________________问题。
三、按要求完成句子。（10分）
21、下面语段有4处错误，请写出你的修改意见。
我写的作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中获奖了。晚上，我怀着激动的心情翻开日记本，就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景，当时，亲切地对我说：“我希望你再接再厉，争取更大的成就。”
①________________②________________③________________④________________
22、从下面的情景中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话，把当时的情感自然地表达出来。
在蒙蒙细雨中爬山 在沙滩上奔跑 荡秋千
心情“好”：________________
心情“不好”：______________
23、我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。（缩句）
_________________________________
24、毕业了，与朝夕相处了六年的老师、同学分别，我心里很难过。
改反向句：______
25、院子里不会有人帮他寻找小狐仙。（改为反问句）
_________________________________________
四、阅读理解。（20分）
26、非连续性文本阅读
材料一：对232人使用手机好处情况调查统计
材料二：大家关于手机的讨论发言
菲菲：我觉得手机是科技进步的产物，它的好处太多了。比如，我就通过手机学到了很多知识呢。
壮壮：手机还能给我们带来方便呢。用它可以交费、购物、挂号、导航、照相
依依：可它也有弊端，有的人成了“低头族”，他们大量的时间都在用手机看视频，玩游戏。人与人之间的交流少了，感情都淡漠了。
淘淘：我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字短信、图片、视频，还能进行语音视频通话，这难道不是方便了人与人之间的联系吗？
呜呜：长期看手机会损坏视力，手机里的个人信息也容易泄露出去，要是被坏人利用，那可就惨了。
材料三：减少“低头族”，降低近视率
根据国家卫健委公布的数据显示，2021年我国的“近视大军”已高达7亿，其中青少年近视率居世界第一，高中生和大学生的近视率均已超过七成并呈逐年上升趋势，小学生的近视率也接近40%。在造成近视的多种原图中，因过多接触手机等电子产品所造成的伤害实在不容小觑（qù）。电于产品中所含的短波蓝光可以穿过角膜和晶状体到达视网膜。若是长时间接触，就会引起视力的损伤，甚至导致疾病。尤其对于儿童来说，眼睛还处于发育阶段，受到蓝光的影响会更为严重，对孩子来说，电子产品要看、要用。但要“用之有道、用之有度”。电于产品的使用初衷是为了帮助成长，方便学习，若是变成消遣时间的“玩具”，对眼睛产生伤害，那就得不偿失了。
1. 阅读材料一、二，判断以下哪项不属于手机的优势？（ ）
A. 通过手机，可以获取很多信息，学习到很多知识。
B. 人们通过手机，能增进面对面交流交往的温度。
C. 用手机能给朋友发文字短信、图片、视频，还能进行语音视频通话。
D. 通过手机交费、购物、导航、休闲娱乐等，能提高生活便利。
2. 从材料三末句中能对应找出“得不偿失”的“得”是指_______，______；“失”是指____，_______。
3. 【创意表达】读上面的材料，看右侧情境，你心中一定有话想说，请用一两句话表达出来。
_________
27、对比阅读，回答后面的问题。
【选文一】这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在源自的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
【选文二】①在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
②你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
1. 下列选项中，关于文段内容理解正确的一项是（ ）
A. 阅读选文一的内容，我知道作者最喜欢看画报。
B. 选文二第一自然段中的大量问句表明作者对自己的生活毫无计划，因此迷茫。
C. 选文一中的第一句话是这一段的中心句。
D. 选文二的内容表达了作者对时间的眷恋和对生活的失望之情。
2. 选文一中，“我”做了四件事，用简洁的语言填写完整。
3. 选文一和选文二都表达了真实的情感，方式却截然不同。
选文一中作者将焦虑的心情融入_____________中，_____________（直接 间接）表达了真实的情感。这样的表达方式好处是___________________________。
选文二则用一连串的问句________（直接 间接）表达了作者对______________的惋惜与感叹。这样的表达方式好处是____________________________。
4. 仿照选文二中画“”的部分写句子。
_____________________。
5. “你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”说一说你对这句话的理解。
_________________________。
五、作文（30分）
我们常常会从生活中获得启示：一件小事、一句格言、一幅漫画、一次不经意的观察或发现等等。请你以《我懂得了一个道理》为题写一篇作文，要求中心明确，叙事具体，情感真实，写出自己从中得到的启发或教育，不少于400字。（文中出现的入名、地名一律用△代替。）
参考答案
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、C
2、B
3、A
4、B
5、C
6、D
7、B
8、A
9、D
10、A
11、C
12、A
13、D
14、A
15、D
二、根据所学的知识填空（10分）
16、松间沙路净无泥
17、子欲养而亲不待
18、①. 书到用时方恨少 ②. 事非经过不知难
19、 ①. 水是眼波横 ②. 山是眉峰聚 ③. 劝君更尽一杯酒 ④. 西出阳关无故人 ⑤. 迢迢牵牛星 ⑥. 皎皎河汉女 ⑦. 王师北定中原日 ⑧. 家祭无忘告乃翁 ⑨. 善于观察，勤于思考 ⑩. 望月 ⑪. 树欲静而风不止 ⑫. 子欲养而亲不待
20、①. 要专心致志 ②. 三心二意 ③. 太阳什么时候离人近，什么时候离人远 ④. 见微知著，锲而不舍 ⑤. 解决
三、按要求完成句子。（10分）
21、①. 标点符号有误，“我爱故乡的梧桐树”改为：《我爱故乡的梧桐树》。 ②. 语序不当，“就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景”改为：发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。 ③. 缺少主语，“亲切地对我说”改为：老师亲切地对我说。 ④. 搭配不当，“争取更大的成就”改为：争取更大的进步。
22、示例：我在蒙蒙细雨中爬山，雨丝轻拂，倍感惬意，眼前景象朦朦胧胧，如同仙境，我内心十分畅快。
我在蒙蒙细雨中爬山，雨水打在脸上，和着泪水流淌下来，分不清哪是雨水，哪是泪水。
23、发展表明了优越。
24、毕业了，与朝夕相处了六年的老师、同学分别，我心里怎能不难过呢？
25、难道院子里会有人帮他寻找小狐仙吗？
四、阅读理解。（20分）
26、1. B2. ①. 帮助成长
②. 方便学习 ③. 手机变成消遣时间的“玩具” ④. 对眼睛产生伤害
3. 手机方便了人与人之间的联系，但是人们过于依赖手机，一直低头玩着手机，应适当放下手机，多沟通，增进情感。
27、1. D2. 跳房子 拨弄蚁穴
3. ①. 环境 ②. 间接 ③. 富有韵味，感染力强 ④. 直接 ⑤. 时光飞逝 ⑥. 更能打动读者，使读者产生相同的感受
4. 过去的日子如露珠，被阳光蒸发了，如冰雪，被太阳蒸融了。
5. 表达了作者对时间匆匆流逝的无奈和惋惜。
五、作文（30分）
例文：
我懂得了一个道理
往事，已经随着时光渐渐流逝，可有一件事深深地印在我的脑海中，从这件事中，我懂得了一个道理：我们无论做什么事，都要又耐心，才能把事情办好。
记得那是一个天气晴朗阳光明媚的星期六，我坐在沙发上发呆：一会儿干什么呢？这时，我意外地发现了一副钓竿，我猛地生起一个念头：去钓鱼。说干就干，我兴高采烈地拿起钓竿小桶等一系列工具来到河边，挖了几条肥肥胖胖的蚯蚓，把蚯蚓串到钓钩上，就把钓线使尽九牛二虎之力抛到了河中央。河面上静悄悄的，微风拂过，溅起一阵阵波浪。这时，时而有一条条小鱼在跳着欢快的舞，多优美啊！我急切地盼望有鱼上钩，那该多好啊！果然，浮标在水面上动了动，我以为是有鱼上钩了，欣喜若狂，猛地往上一提，刚才高兴的劲儿被抛到了九霄云外，钓起来竟然是一个大手套。我想这个地方肯定没有鱼，那就换个地方吧！我换到了一个绿油油的草坪上，这里的睡清澈见底，一群群小鱼儿在欢快地游着。我想这个地方有这么多鱼，我肯定能钓上一两条，可是过了一会儿我也钓不上一条，哎！我又换了一个地方，那里有一个老爷爷，我看他的桶里已经有好多鱼了，我很开心，这个地方鱼真多，我也在这儿钓，别让他一人占了这天大的便宜。可是过了一会儿，我还是一无所获。我又想换一个地方去了，这时候，那个素不相识的老爷爷对我说了一段话：“小朋友，我们无论做什么事情都要有极高的耐心，河里面不是没有鱼，只要你有耐心，总会有鱼上钩的。”听了老爷爷说的话，我恍然大悟，变得更加有耐心了，我又继续在这儿钓鱼了，果然，功夫不负有心人，我终于钓到了鱼，我再接再厉，钓到了一条条鱼儿，我太高兴了……
这件事虽然已经过去很久了，但是我还是记忆犹新，从这件事中，我明白了一个道理：我们无论做什么事，都要有极高的耐心，才能把事情办好。
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