2023-2024学年郴州市六年级下学期5月模拟预测语文试题含答案

这是一份2023-2024学年郴州市六年级下学期5月模拟预测语文试题含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每小题2分，共30分）
1、对下列加点词解释有误的一项是（ ）
A. 昔我往矣（从前，指出征时）
B. 杨柳依依（形容柳丝轻轻随风摇曳的样子）
C. 今我来思（句末语气词，没有实在意义）
D. 雨雪霏霏（名词，指飘落的雨水）
2、下列与《竹石》表达方法相同的诗句是（ ）
A. 遥知不是雪，为有暗香来。B. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。D. 待到重阳日，还来就菊花。
3、下列文学常识搭配不正确的一项是（ ）
A. 《童年》——高尔基B. 《好的故事》——臧克家
C. 《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉戈洛芙D. 《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福
4、下列诗词句中与春天无关的一项是（ ）
A. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
B. 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
5、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A. 燕知非福声泪俱下无影无踪重见天日
B. 精兵简政万不得已地广人稀翻箱到柜
C. 过犹不及匍匐前进热泪盈眶衣衫褴褛
D. 死的其所一视同仁随心所欲行善积德
6、请找出下列描写春天的诗句（）
A. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D. 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
7、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是（ ）
①利用现在 ②指挥自己 ③把握心情 ④展现笑容
也许我们不能左右天气，但是我们可以；也许我们不能选择容貌，但是我们可以；也许我们不能号令他人，但是我们可以；也许我们不能预知未来，但是我们可以。
A. ①②③④B. ②③④①C. ③④①②D. ③④②①
8、对下面文段所要表达的观点概括最准确的一项是（ ）
少年王冕在替人放牛时立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描绘出来，他刻苦练习，长大后成了当时著名的绘画家；J·K·罗琳在艰苦条件下立志要写一部风靡全球的作品，她日夜思考，写出了轰动科幻作品界的《哈利·波特》。
A. 逆境造就成功B. 出名要趁年少
C. 成功出于偶然D. 有志者事竟成
9、京剧中的脸谱有各种色彩，其中红色脸谱多为（ ）人物。
A. 正面B. 反面C. 中性
10、下列关于文学常识的说法，有误的一项是（ ）
A. 《采薇》选自我国最早的诗歌总集《离骚》，也称“诗三百”。
B. 《竹石》的作者是郑燮，作者借竹子表达了自己傲然独立、不随波逐流的高尚情操。
C. 《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的一篇回忆式的文章，采用第一人称叙述，并且运用了首尾呼应的写作方法。
D. 《匆匆》一文中，作者使用了比喻、拟人、排比等修辞手法，将时间的“匆匆”写得具体可感。
11、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 憎恶（zēng）两栖（xī）铁锨（qiān）玲珑剔透（tī）
B. 处境（chǔ）正月（zhēng）白云观（guàn）万象更（gēng）新
C. 分外（fèn）铺户（pù）黄焖鸡（mèn）一鼓一钹（bá）
D. 惆怅（zhōu）汤匙（chí）急遽（jù）一晃眼（huǎng）
12、与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是（ ）。
A. 这张邮票难道好看吗？
B. 这张邮票不可能不好看。
C. 这张邮票难道不好看吗？
D. 谁也不能否认这张邮票真好看。
13、下列词语中读音、书写全部正确的一项是（ ）
A. 木筏（fá） 潺潺（chán） 残爆 死得其所
B. 简陋（lù） 宪兵（xiàn） 拌倒 无独有偶
C. 鸿（hónɡ）毛 抽噎（yē） 恐怖 焉知非福
D. 鸿鹄（hú） 气馁（lěi） 领域 见微知箸
14、下列赠言，（ ）赠给“缺乏自信”的同学最合适
A. 不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
B. 宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。
C. 有花自有香，不必大风扬。你的潜能等着你去开发，相信自己：“我很棒！我能行！”
D. 生活有时虽不像你所想的那样美好，但也不会像你所想的那么糟糕。
15、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（ ）
A. 依偎wèiB. 僻pì静C. 唯恐kǒngD. 挪nuó移
二、按要求完成句子。（10分）
16、使弈秋诲二人弈，________________，惟弈秋之为听。
17、智慧之言往往给人以思想启迪，“_______________，_______________。”告诉我们经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假；要多和优秀的人交流，多向优秀的人学习，有时候他们一句话要比读了十年书还有用，真可谓“___________________，_______________”。
18、每一位老师都希望自己的学生能“青，___________，__________”。因此，当我们不好好学习时，老师总会语重心长地劝导我们：少壮不努力，__________。“良药苦口利于病，___________。”大家要理解老师的一片苦心啊！
19、在八千多日的____________，除徘徊外，又剩些____________呢？过去的日子如____________，被微风____________了，如薄雾，被____________蒸融了。
20、谁道人生无再少？_________________！_________________。
三、古诗文积累。（10分）
21、欲知山水事，须问渔与樵，因为他们“_______，_____。”
22、因为我们是____________的，所以，我们如果____________，就不管是什么人，谁向我们指出都行。
23、【诗有声】“____________不破楼兰终不还”，征伐之声回荡在沙场：“____________，水村山郭酒旗风”，阵阵鸟鸣洒落村庄。
24、悟诗人品格。《竹石》中，郑燮借“咬定青山不放松，____________________” 的竹子表达自己的铁骨铮铮：《石灰吟》中，于谦把自己持身清白、坚贞不屈的心性融入诗句“粉骨碎身浑不怕，____________________”中。
25、【诗有情】“____________，西出阳关无故人”，这是朋友间的依依惜别之情；“剑外忽传收蓟北，____________”，诗人的家国情怀令人动容。
四、阅读理解。（20分）
26、课内阅读
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1. 读画横线的句子，完成练习。
①句中“茫茫然”的意思是：_______________。
②这句话充分说明了（ ）
A．作者对时间的消逝毫无察觉 B．作者对时间的消逝毫无办法
③在选文中找出一句同样使用拟人修辞手法的句子_______________。
2. 画波浪线的部分运用_____的修辞手法，把自己的感情融入____、____、____等寻常的小事中，形象地写出了______________________。
3. 选文最后连用“跨”“飞”“溜”“闪”四个动词，形象准确地表达了________
4. 选文朗读时的感情基调是（ ）
A. 豪迈B. 坚定C. 感慨D. 悲痛
27、阅读课外文段，完成练习。
花边饺子里的爱
①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈花边，那花边是穗状的，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我和弟弟好奇地看，却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿。她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺给了我难忘的记忆。自从我能写几本书后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。可是，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈却雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯历久常新的最佳食谱，我知道唯一孝敬母亲的方法是常包饺子。
④那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个惊喜，因为这一天是她老人家的生日，我包了一个带糖馅的饺子放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”
⑤妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里，饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！
⑥热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子，才吃到第二个，妈妈就咬着了糖馅，情不自禁地叫了起来：“嗨！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑦其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了，她不知道我耍了一个小小的花招儿，用糖馅包了个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。
⑧花边饺里浸满浓浓的母爱。如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
1. 根据下列解释，从文中找出相应的词语写在后面的括号里。
①形容坚定，不可动摇。（ ）
②指欺骗人的奸诈手段、计策等。文中不含贬义。（ ）
2. 本文围绕“花边饺子”写了两件事。照样子用简洁的语言概括第二件事。
第一件：小时候生活艰苦，妈妈用花边饺让“我”和弟弟吃上肉馅的饺子。
第二件：____________
3. 第三自然段在全文结构上起到了_______的作用。
4. 联系上下文想一想，对下面句子的理解不准确的一项是（ ）
妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”
A. 妈妈虽然是“连连摇头”，但是她特别想吃到糖馅饺子。
B. 妈妈“连连摇头”是因为饺子很多，糖馅饺子只有一个，没那么巧正好吃到。
C. 糖馅饺子代表大吉大利，妈妈虽然喜欢，但是出于母爱，她更希望“我”能吃到，所以“连连摇头”。
5. “我要给妈妈一个惊喜，因为这一天是她老人家的生日。”惊喜”在文中具体指_______
6. 文中两次写到妈妈的眼睛“笑得眯成了一条缝”。联系上下文想一想：分别是什么原因？从中你体会到了什么？
__________________
五、作文（30分）
当你沮丧时，是老师拍着你的肩膀，问你“怎么啦”；当你遇到麻烦时，是同学在听你倾诉；当你获奖时，是妈妈投来鼓励的目光……有时一句安慰的话语，一个温暖的动作，一种鼓励的神情，会让我们心生感动。选择一件事，以“感动”为题，通过对环境，入物语言、动作、神态等的描写，把事情具体地记叙下来，表达出自己的真情实感；书写工整，不少于450字；不能出现真实的人名、地名、校名。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、D
2、B
3、B
4、D
5、C
6、C
7、D
8、D
9、A
10、A
11、B
12、A
13、C
14、C
15、A
二、按要求完成句子。（10分）
16、其一人专心致志
17、①. 路遥知马力 ②. 日久见人心 ③. 听君一席话 ④. 胜读十年书
18、①. 取之于蓝 ②. 而青于蓝 ③. 老大徒伤悲 ④. 忠言逆耳利于行
19、①. 匆匆里 ②. 什么 ③. 轻烟 ④. 吹散 ⑤. 初阳
20、①. 门前流水尚能西 ②. 休将白发唱黄鸡
三、古诗文积累。（10分）
21、①. 近水知鱼性 ②. 近山识鸟音
22、为人民服务 有缺点
23、③. 黄沙百战穿金甲 ④. 千里莺啼绿映红
24、①. 立根原在破岩中 ②. 要留清白在人间
25、⑤. 劝君更尽一杯酒 ⑥. 初闻涕泪满衣裳
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. 形容人迷茫、若有所思的样子 ②. B ③. 示例：天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身，上跨过，从我脚边飞去了
2. ①. 排比 ②. 洗手 ③. 吃饭 ④. 默默 ⑤. 时间在生活中的匆匆流逝
3. 时间在不知不觉中匆匆的流逝。4. C
27、1. ①. 雷打不动 ②. 花招儿
2. 长大后妈妈过生日，“我”用带记号的花边饺让妈妈吃糖馅饺子。
3. 承上启下
4. C
5. 让妈妈吃到糖馅饺子
6. 第一次：因为妈妈看到“我”和弟弟连吃带玩地把肉馅饺子吞进肚子里，心里开心。从中体会到母亲对孩子的关心与疼爱。
第二次：因为妈妈吃到了糖馅的饺子，明白了“我”的心意，心里感到幸福。从中体会到孩子长大后要懂得回报母亲，并付诸行动去孝敬她。
五、作文（30分）
例文：
感动
感动，真是无处不在，陌生人的关心，同学的安慰，公交车上给老人让座等等，都会让人感动。而那一天，我流下了感动的泪水。
那天凌晨，我发烧很严重，咳嗽声吵醒了妈妈。妈妈摸了一下我的额头，感觉很烫，便开始翻箱倒柜，东找西找却找不到退烧药，急得直跺脚。实在没办法了，妈妈便把我从上从床上抱起来，直奔2公里外的中心医院。到了医院妈妈将我交给了医生，当医生在给我做检查时，我的眼角瞥到了妈妈，她的眼眶红红的。
半个多小时后，检查报告出来了，医生说我肺部有点问题，需要住院打点滴。妈妈立即去住院部给我办了住院手续。住院以后，妈妈再也没有睡过一个安稳觉，每天都是家里医院两头跑。早上，妈妈给我送来早饭，陪我聊聊天，又忙着回去煮中午饭；吃完午饭，妈妈陪我下一会儿棋，又急着赶回家里做晚饭；晚上，我好不容易在妈妈讲的故事声中睡着后，妈妈仍然没得休息，她要急着回家煮点心给弟弟妹妹吃，哄他们睡觉；半夜，等弟弟妹妹睡沉后，妈妈又跑来医院陪我……
我的病终于好了，妈妈却消瘦了许多，眼窝边出现了一道重重的黑眼圈。我抱住妈妈放声大哭：“妈妈你辛苦了！”妈妈却说：“傻孩子别哭，你的健康就是妈妈最大的幸福！”
那一刻，我流下了感动的泪水。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分