2024届三门峡市义马市六年级下学期小升初招生语文试卷含答案

这是一份2024届三门峡市义马市六年级下学期小升初招生语文试卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下列诗词句与篇目对应有错误的一项是（ ）
A. 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？——《菩萨蛮·大柏地》
B. 槲叶落山路，枳花明驿墙。——《商山早行》
C. 会当凌绝顶，一览众山小。——《春望》
D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——《过零丁洋》
2、下列选项中，词语的书写全部正确的是（ ）
A. 风筝 书籍 摆摊儿B. 泡沫 依喂 腊八粥
C. 僻静 枇评 要不然D. 疑问 清脆 赤果果
3、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 恍然大悟狂风怒号应接不暇众星拱月
B. 囫囵吞枣技高一愁一丝不苟震天动地
C. 排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘
D. 窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁
4、下列句子中，“为”的意思与另外两组不同的是（ ）
A. 为是其智弗若与
B. 孰为汝多知乎
C. 为有源头活水来
5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 中国经济的发展势不可挡，成为世界经济恢复发展的推进器。
B. 遇到问题我总是不耻下问，向老师请教。
C. 我一知半解地读了起来，居然越看越明白。
D. 千钧一发之际，他纵身一跃，跳入河中救出了落水少年。
6、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 混乱（hùn）掺和（cān）缥缈（miǎ）鸿鹄（hú）
B. 尽管（jǐn）唾沫（tuò）坚劲（jìng）龇牙（zī）
C. 慷慨（kǎi）脱缰（jiāng）窈窕（yá）憎恶（wù）
D. 酵母（xià）野蛮（mán）抽噎（yē）鄙夷（bǐ）
7、请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。（ ）
（1）送给（ ）的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，往后的日子一帆风顺！
（2）送给（ ）的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
（3）送给（ ）的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永驻我们心田。
A. 心胸狭窄 悲观 惰性较强B. 悲观 惰性较强 心胸狭窄
C. 惰性较强 心胸狭窄 悲观D. 悲观 心胸狭窄 惰性较强
8、“如关公脸上涂红色，再以白笔勾画眉毛和眼睛就可以了。”将这句话插入下面这段话里，位置恰当的一项是（ ）
①京剧中常用夸张的色彩和线条来改变演员的本来面目，这就是脸谱。②画脸谱样式最多的是净角，如“整脸”“碎花脸”等等。③“整脸”的色彩图案比较简单，脸上只涂一种颜色。④而“碎花脸”色彩多种，图案复杂，具体的样式随人物而定。
A. 在①②句之间B. 在②③句之间C. 在③④句之间D. 在④句之后
9、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（ ）
A. 清脆cuìB. 惊惶huāngC. 单调diàD. 抵dǐ抗
10、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）
A. 入场券（quàn）莘（xīn）莘学子B. 扁（piān）舟肃（sù）然起敬
C. 供给（jǐ）养尊处（chù）优D. 刹（shà）那间鸿鹄（hú）之志
11、下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A. 偏避 间断 隔壁 见微知著
B. 鸿鹄 俱有 耽搁 司空见惯
C. 惊惶 灵感 熏陶 万像更新
D. 严峻 残暴 憧憬 追根求源
12、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 座无虚席 万像更新 鱼贯而入B. 逃之夭夭 见微知著 实事求是
C. 百炼成钢 蜂拥而至 积劳成急D. 落慌而逃 司空见惯 发愤图强
13、下列句子的描写在表达特点上有一项不同类，这项是（ ）
A. 花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
B. 路边的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。
C. 他大吼了一声，大山都抖了三抖。
D. 时间慢慢地溜走，太阳的唇已经吻住了山峰。
14、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 新年伊始，万象更新，大街小巷悬灯结彩，鞭炮声此起彼伏。
B. 爸爸和儿时同桌相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。
C. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。
D. 人们的浅见和随心所欲的开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。
15、制作成长纪念册时，小林采用了“栏目式”进行整理分类（如下）。他在第一部分放入的是学校的基本情况介绍，下面栏目名称最适合的一项是（ ）
①？——②同窗之情——③感念师恩——④成长足迹
A. 学校印象B. 校园美景C. 操场掠影D. 学校蓝图
二、按要求完成句子。（10分）
16、如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些____________的人，给那些善于的____________人，给那些具有____________精神的人。
17、______我们是为人民服务的，______，我们______有缺点，_____不怕别人批评指出。
18、《两小儿辩日》中，两个小孩的观点分别是“_______________”和“______________”。（用文中的原句回答）
19、《红楼梦》的作者是____________，这本书主要讲述了贾、史、王、薛四大家族由强盛到衰败的过程，这本书是以___________和__________的爱情为线索展开叙述的。
20、读古诗，赏四季美景：早春有“天街小雨润如酥，__________________”；盛夏有“__________________，映日荷花别样红”。
三、古诗文积累。（10分）
21、穷则变，变则通，____________。
22、盈盈一水间，______________。
23、 “变通”是一种智慧。《周易》云“__________ ，通则久。”我们常常用“__________”来劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。
24、九曲黄河万里沙，________________________
25、虽然我们现在的生活很美好，但是我们不能忘记过去的贫穷。爷爷家里就挂着这样的名言时时提醒自己：常将有日思无日，______________________________。
四、阅读理解。（20分）
26、阅读短文，完成下面小题。
咸菜茨菰汤
①到下雪天，我们家就喝咸菜汤，不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜？那也不见得。除非大雪三日，卖菜的出不了门，否则他们总还会上市卖菜的。这大概只是一种习惯。一早起来，看见飘雪花了，我就知道:今天中午是咸菜汤！
②咸菜汤是咸菜切碎了煮成的。到了下雪的天气，咸菜已经腌得很咸了，而且已经发酸，咸菜汤的颜色是暗绿的。没有吃惯的人，是不容易引起食欲的。
③咸菜汤里有时加了茨菰片，那就是咸菜茨菰汤。或者叫茨菰咸菜汤，都可以。
④我小时候对茨菰实在没有好感。这东西有一种苦味。民国二十年，我们家乡闹大水，各种作物减产，只有茨菰却丰收。那一年我吃了很多茨菰，而且是不去茨菰的嘴子的，真难吃。
⑤我十九岁离乡，辗转漂流，三四十年没有吃到茨菰，并不想。
⑥前好几年，春节后数日，我到沈从文老师家去拜年，他留我吃饭，师母张兆和炒了一盘茨菰肉片。沈先生吃了两片茨菰，说“这个好！格比土豆高。”我承认他这话。吃菜讲究“格”的高低，这种语言正是沈老师的语言。他是对什么事物都讲“格”的，包括对于茨菰、土豆。因为久违，我对茨菰有了感情。
⑦前几年，北京的菜市场在春节前后有卖茨菰的。我见到，必要买一点回来加肉炒了。家里人都不怎么爱吃。所有的茨菰，都由我一个人“包圆儿”了。
⑧北方人不识茨菰。我买茨菰，总要有人问我：“这是什么？”我说这是茨菰。“茨菰是什么？”这可不好回答。
⑨我很想喝一碗咸菜茨菰汤。
⑩我想念家乡的雪。
（作者汪曾祺 文章有删改）
1. 根据文章内容，填写作者对茨菰的情感态度。
2. “我们家”的咸菜汤，“没有吃惯的人，是不容易引起食欲的。”原因是：________
3. 文章第⑨自然段“我很想喝一碗咸菜茨菰汤”，是因为（ ）
A. 我的故乡有下雪天喝咸菜汤的习惯。
B. 茨菰在北京很少见，我现在喜欢吃。
C. 咸菜茨菰汤是家乡的味道，我想念家乡。
D. 我从小就爱喝咸菜茨菰汤，很多年没有喝了。
27、阅读理解
阅读下面两则材料，完成练习。
【材料一】
儿童水墨画展海报
【材料二】
①水墨画是中国的国粹，由水和墨经过调配后在宣纸上描绘而成。水墨画被视为中国的传统绘画，作为国画的代表在绘画史上占据着重要地位。（甲）
②水墨画相传始于唐代，盛于宋元，明朝及近代以来不断发展。通常来讲，水墨画的特点仅有黑白两色，画上颜色的层次是由墨的浓淡变化体现的。后来，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。
③中国的水墨画涉及的内容非常广泛，有人物、景物、动物、植物，其主要特点是托物言志、借景抒情。水墨画通过对物象的描绘，来表现艺术家的精神世界和真情实感，以达到情景交融的艺术境界。譬如，郑板桥的竹清秀挺拔，象征着君子坚强不屈；王冕的荷卓尔不群，象征着情操高尚纯洁……（乙）
④如今，水墨画元素已经浸入到人们日常生活中，在服装、家居、产品包装等方面广为应用。例如，在家居设计中经常融入中国水墨画元素，将传统与艺术完美结合，使家居更富有东方风韵。不仅如此，它作为中国传统文化的重要名片，还推动着国际间文化的交流。（丙）
⑤水墨画浸润着中华民族深厚的文化底蕴，受到世界人民的喜爱和欣赏，成为人类共同的文化瑰宝。
1. 【材料一】画展海报的主题为“童·趣·墨·韵”，其中的每个字都饱含深意，对“韵”的解读最恰当的是（ ）
A. 水墨交融B. 妙趣横生C. 儿童视角D. 意蕴深远
2. 【材料二】用简练的语言概括第③自然段的主要内容。
_____________________
3. 把“去年，一幅名为《海魂有你》的水墨画作品赠予俄罗斯青年联盟收藏。这不仅表达了中国人民的友谊，更代表了中国传统文化艺术的魅力。”这一资料插入【材料二】，最合适的位置是（ ）
A. 甲B. 乙C. 丙
4. 【材料二】中有两处运用了举例子的说明方法，请任选一处语句，解释这样举例是为了具体说明什么。
____________________
5. 慧慧想绘制一个关于水墨画发展历史及重要变化的时间轴，你建议她仔细阅读哪些自然段？（ ）
A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④E. ②⑤
6. 国际友人杰妮前来参观本次“儿童水墨画展”。请你结合两则材料，任选【材料一】海报上的一幅儿童作品，从作品含义和水墨画的特点做具体介绍，拟写一个简短的讲解词。（50——10字）
______________________
五、作文（30分）
题目：我得到了
在学习和生活中，你可能得到过荣誉、夸奖、鼓励，也可能得到过批评、嘲讽。哪一次经历让你刻骨铭心，久久不能忘记？请把它写下来。要写出真情实感，字数500字左右。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、C
2、A
3、A
4、B
5、B
6、B
7、B
8、C
9、B
10、B
11、D
12、B
13、C
14、B
15、A
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 有准备 ②. 独立思考 ③. 锲而不舍
17、①. 因为 ②. 所以 ③. 如果 ④. 就
18、①. 我以日始出时去人近，而日中时远也 ②. 我以日初出远，而日中时近也
19、①. 曹雪芹 ②. 贾宝玉 ③. 林黛玉
20、①. 草色遥看近却无 ②. 接天莲叶无穷碧
三、古诗文积累。（10分）
21、通则久
22、脉脉不得语
23、①. 穷则变，变则通 ②. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待
24、浪淘风簸自天涯
25、莫把无时当有时
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. 没有好感
②. 不想
③. 有了感情
④. 想念
2. 因为咸菜已经腌得很咸了，而且已经发酸3. C
27、1. D2. 中国水墨画内容广泛，情景交融。3. C
4. 譬如，郑板桥的竹清秀挺拔，象征着君子坚强不屈；王冕的荷卓尔不群，象征着情操高尚纯洁……通过举例，说明水墨画通过对物象的描绘，来表现艺术家的精神世界和真情实感，以达到情景交融的艺术境界。5. D
6. 这幅荷花图是由黑白两色组成。荷叶由墨的浓淡变化来表现层次，荷花则是勾勒而成。荷花出淤泥而不染，象征着高洁的品质。
五、作文（30分）
例文：
我得到了教训
在我心里，一直都隐藏着这样一个小秘密。每每想起，我就觉得十分惭愧。
那是一个炎热的夏日，太阳火辣辣地烤着大地。茂密的大树上，知了“知了，知了”地叫个不停。路旁的小花无精打采地垂着脑袋。我满头大汗地走在回家的路上，心里默默地想着：此刻要是有瓶冰镇汽水，该有多好啊!
一抬头，我发现不远外有一个小卖部，立马喜出望外地跑过去，从兜里掏出几个硬币，向店老板买了一瓶橘子味汽水。随着“嗤”的一声，瓶盖被拧开，一股子橘子味的清香冲入我的鼻腔中。我迫不及待地灌了一大口，甜甜的橘子味萦绕在唇齿间，像无数个调皮的小精灵在我的舌中跳跃，“咕噜咕噜”几口下去，一瓶汽水就见底了，我拿着空空如也的汽水瓶，看了看对面的垃圾桶。炽热的阳光下，我感到了地表炽热的温度，心想：应该投得进。我犹豫了几秒后，把手中的瓶子扔向垃圾桶，可瓶子不偏不倚，落在了垃圾桶边上，貌似近在咫尺的垃圾桶，此刻却远在天边了。我大失所望，心想：算了，反正我已经扔到垃圾桶边上了，等会有人来打扫卫生的。
当我刚向前走过一个岔路口，一个五六岁的小男孩把地上的汽水瓶和一些碎纸捡起来，扔到垃圾桶里。小男孩对他妈妈说：“地球和我们一样爱干净，我们把它弄脏了。它会不开心的。”他妈妈欣慰地抚摸着他的头说：“没错，你做得很棒。”
此情此景让我无地自容，看到比我小的弟弟都知道爱护环境，我的脸“唰”的一下红到了耳根。那对母子的言行，让我为自己的行为感到羞愧。汽水带给我的快乐，也瞬间索然无味。我赶紧跑到垃圾桶旁边，把刚才的空瓶放进垃圾桶里。
通过这件事情，我深深地得到了教训，暗下决心：以后再也不会乱扔垃圾了。保护环境，人人有责！
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
时间
小时候
离家三四十年
前好几年
前几年
情感态度
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