2024年临泽县小升初考试语文试卷含答案

这是一份2024年临泽县小升初考试语文试卷含答案，共5页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下列词语中正确的是（ ）
A. 焉之非福B. 司空见贯C. 无独有偶D. 死的其所
2、下列说法有误的是（ ）
A. “近水知鱼性，近山识鸟音”形容对事物要长期观察、体验，才能见其真假、高低和优劣。
B. 我们常用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”劝诫人们及时孝敬、陪伴父母。
C. “苟日新，日日新，又日新”说明我们应该及时反省，不断革新。
D. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”不仅景中含情，而且景中寓理。
3、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 李涛的幽默表演逗得我哄堂大笑起来。
B. 他是校篮球队主力，技术很好，可以随心所欲地运球。
C. 语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。
D. 课堂上我听得入了迷，老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。
4、下面各组词语中，字形及加点字的字音完全正确的一组是（ ）
A. 蚯蚓（yǐn）肿胀（zhǒng）骆驼腊八粥
B. 挪移（nuó）倒霉（méi）避免书藉
C. 剥削（xiā）领域（yù）魔鬼恐怖
D. 耽搁（dān）彻底（chè）辨论玻璃
5、加横线的多音字读音全都正确的一项是（ ）
A. 爸爸出差（chāi）差（chà）不多一个月了，我很想念他。
B. 今天我们到达了大兴（xīng）安岭。回到了阔别已久的家乡，大家心里很兴（xìng）奋。
C. 恰到好处的威吓（xià）比忠告更有价值。
D. 他们的表演精彩极了，台下的喝（hē）彩声接连不断。
6、以下关联词语运用不当的一句是（ ）
A. 因此我们是学生，就要学好文化知识。
B. 即使遇到再大的困难，我们也不怕。
C. 只要明确了前进的方向，我们就要努力去实现。
D. 如果我们做错了，就应该改正。
7、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）
A. 这伙敌军是临时组织的乌合之众，不堪一击。
B. 面对美国政府的重重打压，华为迎难而上，勇毅前行。
C. 在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问地向老师请教。
D. 志强的坏习惯不但没有戒掉，反而变本加厉，伤透了妈妈的心。
8、下面诗句中“故”字意思，与其他三个不同的是（ ）
A. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C. 君自故乡来，应知故乡事。D. 故人具鸡黍，邀我至田家。
9、下列诗词句中与春天无关的一项是（ ）
A. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
B. 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。
C. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
D. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
10、下列加下划线的字解释不正确的一项是（ ）
A. 见微知著（著：明显）B. 走马观花（走：牵）C. 自愧弗如（弗：强）
11、下列句子中画线的词语意思不同的一项是（ ）
A. “五一”期间，桂林东西巷熙熙攘攘，阳朔西街人头攒动。
B. 2022年冬奥会上，谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台比赛中拔得头筹，还在U型场地技巧赛上获得金牌。
C. 在无边无际的宇宙中，有不计其数的星球，但人类赖以生存的家园却屈指可数。
D. 元宵灯会上挂出了几百盏灯：有的一律是玻璃的，有的清一色是纱灯。
12、下列词语中，读音、字形及解释全部正确的一项是（ ）
A. 何曾（zēnɡ） 惊惶（huánɡ） 彻底 悬灯结彩（结束）
B. 处境（chǔ） 石蕊（ruǐ ） 严峻 焉知非福（哪里）
C. 兴旺（xīnɡ） 徘徊（huí） 资格 技高一筹（技艺）
D. 汤匙（chí） 僻静（pì） 恐布 死得其所（处所，地方）
13、即兴发言是一种语言的艺术。关于即兴发言，下列说法不正确的是一项是（ ）
A. 要注意说话的场合和对象。
B. 语气要自然，态度要大方。
C. 提前打腹稿，想好先后顺序。
D. 表达有条理，且要面面俱到。
14、选词填空，正确的选项是（ ）
①忧伤②恐惧③哀思
（1）不久就要和同窗六年的朋友们分别，我不免有些（ ）
（2）我哼起歌壮胆，用以战胜黑暗的（ ）
A. ①②B. ②①C. ③②D. ②③
15、下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A. 我不管你们是怎么想的？我的态度是不会改变的。
B. 鲁迅先生的代表作有《狂人日记》《阿Q正传》《呐喊》等。
C. “怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？”
D. 老舍，巴金，叶圣陶……等文学大师，以丰富的人生阅历和厚重的文字，带着我们在文学的海洋里遨游。
二、按要求完成句子。（10分）
16、 “孰为汝多知乎？”的意思是_______________
17、【采撷诗情】片片诗情，字字珠玑。读“________________，任尔东西南北风”，竹子的坚韧傲气印证着诗人的铁骨铮铮；品“________________，________________。今我来思，雨雪霏霏”，抒情伤怀溢出文字；感“若有人知春去处，________________”，不舍春归的深情藏于心间。
18、山下兰芽短浸溪，______________。
19、_____________，要留清白在人间。
20、汉字真有意思，比如知道了“为是其智弗若与”中“弗”的意思，我们可以猜出“自愧弗如”这个词语的意思是________________。更有趣的是，在汉语中，同一个意思可以用不同的词语表达。比如辩论赛上，小华妙语连珠，小琳________，蓉蓉________芳芳________，真是难分高下。
三、古诗文积累。（10分）
21、_______，明月何时照我还。
22、______，近山识鸟音。（《增广贤文》）
23、今夜月明人尽望，_______。（王建《十五夜望月》）
24、王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》一词中写道“才始送春归，又送君归去。____________________，千万和春住。”古往今来，文人墨客对于离别总是歌吟不绝，王维柳前相送：渭城朝雨浥轻尘，__________。李白以水深比情深，“____________________，不及汪伦送我情。”小学即将毕业，我想在同学们的毕业纪念册上写上这样两句送别诗：____________________，____________________。
25、爷爷八十大寿，亲朋好友前来祝贺。高兴之余，爷爷却感慨自己老了，什么事都做不成了，我赶紧安慰他：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！____________。”
四、阅读理解。（20分）
26、读课外文章。
太空水稻“大变身”
①哈喽，我回来喽！
②2022年12月4日晚，我像大明星一样，和神舟十四号航天员一起返回了地球。
③我是谁？我是水稻种子呀！
④你可能会说，水稻种子地球上到处都是，有什么稀奇的？
⑤我可不一样！我已经“变身”了！
⑥7月1日，在太空，航天员喂我“喝”下营养液，“变身”之旅，启动。
⑦不好！在微重力环境下，我看不清南北，也分不出上下，这还怎么扎根？
⑧唉！那就凭着感觉扎根吧！
⑨结果，我的根须乱长，还发了侧芽；叶片飞舞，散得很开。
⑩长得不好看不重要，关键是太空有辐射，我能开花、结果吗？
⑪嘿！我居然提前开花了！是个好兆头！
⑫11月25日，“变身之旅”结束，在航天员的精心照料下，我顺利结籽。
⑬120天的“旅行”，让我成了太空种子，说不定我已经拥有了超能力。
⑭我会变得更强壮？还是产量会增大？
⑮等我回到地球后，科学家还会继续做实验。
⑯这可真是了不起的“旅行”！在太空种出水稻种子，全世界还是第一次。将来人类在太空生活，不愁没有粮食吃喽！
1. 文中画横线的语句可用_______一词来概括。
2. 填空
地球上普通的水稻种子“大变身”为“太空水稻”经历的生长过程是；_____、_____、_____、_____结果。
3. 选择
（1）朗读“哈喽，我回来喽！”这句话情感表达不当的是（ ）
A．兴奋、激动 B．自豪、骄傲 C．开心愉快 D．忧伤、沮丧
（2）“在太空种出水稻种子，全世界还是第一次。”对这句话理解正确的是（ ）
A．我国在国际上首次完成水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养试验。
B．在太空种植水稻，其他国家从不敢尝试。
C．中国航天技术在太空只培育出了水稻种子。
D．变异的太空种子会影响人的身体健康。
（3）对于“水稻之父”“袁隆平的梦想介绍不正确的是（ ）
A．第一个是禾下乘凉梦：水稻亩产超过1000公斤，保障粮食的安全和健康。
B．第二个梦想：让杂交水稻走出中国国门、走向世界，为全人类解决饥饿问题。
C．第三个梦想：用8年的时间拓荒1亿亩盐碱地，让耐盐碱水稻亩产值达到20公斤。
D．第四个梦想：让超能的太空种子结出五彩缤纷的水稻。
4. 想象回答：太空水稻种子可能会有什么超能力？
答：______________________
5. 2022年12月4日，陪太空水稻返回地球的航天名星有：_____、_____和蔡旭哲。2023年5月2日，神舟_____号飞上太空，执行任务的三名宇航员中，_____创造我国航天员飞行次数新纪录和总飞行时间新纪录。
6. 对于中国航天人，你想怎样夸夸他们？
________________________________
27、阅读古诗，完成习题。
马诗
【唐】李贺
大漠沙如雪，
燕山月似钓。
__________，
快走踏清秋。
蝉
【唐】虞世南
垂緌饮清露，
流响出疏桐。
居高声自远，
__________。
1. 将两首古诗补充完整。
2. 下列对这两首诗的内容理解不正确的一项是（ ）
A. “沙如雪”既从视觉上写出了沙漠在月下的颜色，又从触觉上写出了夜间寒冷的感觉，让人似乎看到了空旷荒凉的大漠在明亮皎洁的月光下，闪着如雪的寒光。
B. 《蝉》这首诗前两句写了蝉的外形、食性以及蝉声的传播，暗喻人的品格高尚。
C. 在阅读《马诗》时，前两句语速可以适当放缓，以读出大漠月夜的荒凉、冷寂之感；后两句语速可相对加快一些，表现诗人的急切和向往之情。
D. 这两首诗，一个写马，一个写蝉，风马牛不相及也，但是它们的后两句都采用了议论的表达方式，表达了诗人的志向。
3. 根据上面两首诗，填写下面的表格。
4. 上面这两首诗都运用了共同的写作手法，运用了这种手法的诗句还有哪些？请你先写事物，再写诗句。______；______。
五、作文（30分）
亲爱的同学们，小学生活已经接近尾声。六年的校园生活，有许许多多的人、事、物让你难以忘怀，或许是形影不离的亲密伙伴，或许是引领你健康成长的老师，或许是守护你安全的学校保安，或许是校园里那棵高大的梧桐树，或许是永远绿意葱葱的小花园，或许是挥汗如雨的运动场，或许是书声琅琅的教室，或许是那一年的六一演出，或许是春天里的一次研学……请你写一篇作文，分享一下你在六年学校生活里最难忘的记忆吧！
提示：1．题目自拟。2．文中不得出现真实的学校名字和人名。3．运用合适的描写方法，把内容写清楚，把重点部分写具体。文中要有满满的正能量。4．语言通顺，书写工整，恰当使用标点符号。5．写完之后，默读检查，尝试用修改符号自我修改。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、C
2、A
3、A
4、A
5、A
6、A
7、C
8、C
9、D
10、C
11、C
12、B
13、D
14、A
15、B
二、按要求完成句子。（10分）
16、谁说你的知识渊博呢？
17、①. 千磨万击还坚劲 ②. 昔我往矣 ③. 杨柳依依 ④. 唤取归来同住
18、松间沙路净无泥
19、粉骨碎身浑不怕
20、①. 自己认为不如别人而感到惭愧 ②. 口若悬河 ③. 滔滔不绝 ④. 出口成章
三、古诗文积累。（10分）
21、春风又绿江南岸
22、近水知鱼性
23、不知秋思落谁家
24、若到江南赶上春 天下谁人不识君
25、休将白发唱黄鸡
四、阅读理解。（20分）
26、1. 晕头转向
2. ①. 扎根 ②. 发芽 ③. 长叶 ④. 开花
3. ①. D ②. A ③. D
4. 植株强壮，能抗病虫害；谷穗大而饱满，亩产量高；味道浓香，营养丰富。
5. ①. 陈冬 ②. 刘洋 ③. 十六 ④. 景海鹏
6. 有一群诗人，用科技书写诗篇，他们的名字叫中国航天人。你们数十年如一日艰苦卓绝，以苦为乐，不懈奋斗，为祖国航天事业创造了举世瞩目的辉煌。你们辛苦了！
27、1. 何当金络脑非是藉秋风2. D
3. ①. 表达诗人的远大抱负和不遇于时的感慨或渴望建功立业、报效祖国的思想感情。 ②. 表现诗人高洁清远的志趣。 ③. 托物言志
4. ①. 竹
②. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
五、作文（30分）
例文：
难忘的学校生活
岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
古诗
表达的志向或品格
表达方法上的共同点
《马诗》
①______
③______
《蝉》
②______