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第一单元探究题专练 七年级下册科学
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第一单元探究题专练1、冷冻胚胎又名“雪宝宝”，他们在试管中被制造出来，为那些没有能力自然怀孕的人提供帮助。他们要在－196 ℃的液氮环境中度过一段暗无天日的时光，直到某一天遇到“胚胎领养人”，被转移至一个温暖的“器皿”中，和自然怀孕的胎儿一样经历10个月的孕育，真正来到这个世界。如图所示为冷冻胚胎技术培育新生儿的过程简图。(1)过程②表示生殖过程中的________，该过程在试管中完成。(2)胚胎发育初期所需的营养来自________，材料中温暖的“器皿”指的是“胚胎领养人”的________。(3)通过这种冷冻胚胎技术培育新生儿的生殖方式属于________(填“有性”或“无性”)生殖。2、如图所示为男女部分生殖器官发育趋势的曲线示意图，请据图回答下列问题。(1)从图中可以看出，生殖器官发育的主要年龄阶段大约是在________，这一时期属于________。(2)从图中可以看出，在这一时期，人体发育最突出的特征是____________________。在性别上的区别表现为：①_______________；②________________。(3)与此同时，这一时期人的形态也迅速发育，其显著特点是____________________________。(4)这一时期，男生和女生的________也开始发育，而且区别越来越明显，这是在________的刺激下表现出来的。3、科学家研制了一种用来抚育早产的羊羔的“人造子宫”，它是一个充满电解质溶液的大塑料袋。羊羔在此“人造子宫”中待了4周。待羊羔足月后，科学家发现，它们与在母羊子宫中待到足月出生的羊羔一样健康。(1)小羊在母羊体内时，早期胚胎发育所需营养来自________，之后胚胎发育过程中所需的营养则通过_________从母体获得。(2)早产的羊羔从母羊________产出的过程称为分娩。(3)聚乙烯薄膜袋相当于母羊的________；袋内的电解质溶液相当于羊水，其作用是____________________________。(4)胶管A、B与小羊的肚脐相连，相当于输送氧气和营养物质的________。(5)科学家研制此装置的意义是___________________________。3．目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如图所示。(1)“三亲试管婴儿”的培育方式属于________生殖。(2)捐献者的去核卵细胞为“三亲试管婴儿”提供了________。(3)“三亲试管婴儿”的遗传物质来自______________________的细胞核。4、我国科研团队为了研究生物的节律问题，将1只猕猴的体细胞通过克隆技术进行培育，成功获得5只克隆猕猴。如图所示为克隆猕猴培育过程的简化图，请回答下列问题。(1)丁猕猴的性状与________(填“甲”“乙”或“丙”)猕猴最相似。(2)小徐认为克隆猴属于无性生殖，请你结合上述培育过程，写出支持小徐观点的证据：_______________________________。(3)我国早在2003年修订的《人类辅助生殖技术规范》中就有禁止克隆人的条例。下列观点中，属于反对克隆人的是________(多选，填字母)。A．克隆人让个体多器官移植成为可能B．克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子C．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念D．克隆人是科学发展的产物，不能迁就于个人的道德观念，道德观念是可以改变的E．克隆人是一项科学研究，有它自己内在的发展规律，因此应允许科学家研究克隆人5．请根据昆虫的发育模式图，回答下列问题。(1)写出不同发育阶段的名称：A.__________；B.__________；D.__________。(2)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为________，蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是________(填字母)期。(3)蚊虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为__________。 (4)昆虫在发育过程中存在蜕皮现象，原因是______________________________________________________________________。(5)养蚕是为了获取蚕丝，为使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的________期。家蚕等昆虫对农作物危害最大的时期是________期。3．如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子10粒(部分未画出)，并提供相应的环境条件。 (1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？_____________________________________________________。(2)C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？_____________________________________________________。(3)在上述五个实验中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么。_____________________________________。(4)如果想探究光照对种子的萌发是否有影响，那么应选择哪几个装置进行实验观察？________。(5)你能预测哪些烧杯中的种子将会发芽吗？________。6．小明家种了一棵葫芦，小明每天都细心观察，他发现一共开了8朵花，却只结了一个葫芦，小明提出了以下问题，请你帮助回答。(1)这棵葫芦开了8朵花，为什么只结1个葫芦？_______________________________________。(2)葫芦花和桃花相比主要有哪些不同？________________________________________。(3)如果把每朵葫芦花在未开花之前套上塑料袋，能否结出葫芦来？_____________________，其原因是______________________________。8．甘蔗中含有丰富的糖分和水分，此外，还含有对人体新陈代谢非常有益的各种维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙、铁等物质，深受人们的喜爱。(1)如图甲所示，人们利用甘蔗的茎进行种植，这种繁殖方式属于________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。(2)由于“顶端优势”的关系，一般上位芽先萌发，上位芽萌发后会诱发________的产生，对下位芽的萌发起抑制作用，所以人们在种植甘蔗前进行“砍种”(用工具将茎切成多段)，考虑到甘蔗芽生长初期需要的水分来自茎，且茎中水分的运输是自下而上的，则“砍种”的时候应该切在图乙的__________(填“a”或“b”)位置。9．沼液是有机物质发酵后形成的液体，含有多种营养成分。研究发现，沼液浸种不仅可以提高种子的萌发率，还能提升幼苗的质量和生长活力。某小组的同学们探究了不同浓度的沼液对水稻种子萌发率的影响。实验过程如下： 步骤一：挑选500粒水稻种子，晒干后平均分成5组。步骤二：在标有A、B、C、D、E的烧杯中各加入100毫升浓度分别为0%、10%、20%、40%、100%的沼液，然后各放入100粒水稻种子。步骤三：将五组烧杯都置于30 ℃的恒温环境中24小时。步骤四：取出水稻种子用清水洗净，均匀地放置在铺有湿润滤纸的培养皿中，在室温下放置3天。观察并记录种子的萌发数量，计算萌发率。(1)实验步骤一中，应挑选________________________相同的水稻种子进行实验。(2)如图甲所示为本实验的结果。基于该结果，同学们想确定浓度为20%的沼液是否为水稻种子萌发的最佳浓度，则他们应配制浓度范围为____________的沼液，继续实验。(3)播种前种子的浸泡时间和浸泡温度也会影响种子的萌发率，影响情况如图乙所示。根据图乙可知，为使水稻种子萌发率最高，应采用的方法有________(多选，填字母)。A．置于温度为30 ℃的环境中 B．置于温度为25 ℃的环境中C．浸泡24小时 D．浸泡48小时5．小乐在学习了发酵技术后，也想自己动手试一试。以下是他的制作过程：材料用具：面粉、鲜酵母、糖、温开水、面盆、大碗、蒸锅。方法步骤：①洗净双手和所需要的器具；②在碗内用少量温水将酵母化开；③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉，边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团；④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时；⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟；⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。(1)鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是________________。(2)用温水将酵母化开的目的是________________________________。(3)实验中将面团放在温暖的地方的目的是______________________。(4)取少量发酵的面放入清水中，再取一滴制成临时装片， 发现酵母菌上有芽体，这是酵母菌在进行________生殖。(5)小乐将和好的面团分成甲、乙两半，甲随手放到碗中，乙晒干放在密封袋内，一段时间后，你认为会发霉的是________。6．梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小明对此进行了探究，他的实验过程如表所示。(1)通过A组与B组的对照实验，小明想要探究的问题是________________________； 这一对照实验的变量是______；分析实验结果，小明得出的结论是_______________________。(2)为了探究温度对霉菌生活的影响，小明预设计C组实验与B组实验形成对照，C组中①的条件是________、②的条件是________。此时的C组和A组是一组对照实验吗？________，理由是_______________________________________________。(3)通过小明的实验，请你说出两种防止食品发霉的方法：____________。 7．如图所示为青蛙发育过程示意图，其中C为有腿的蝌蚪，E为幼蛙，请回答下列问题。(1)青蛙的发育过程是D→______________(用字母和箭头表示)→A。(2)成蛙A的呼吸器官是________。8．如图所示为某年郑州柑橘大实蝇事件有关的图解，柑橘大实蝇会在柑橘类果实上产卵，其蛆形幼虫潜食柑橘果肉，引起柑橘果实腐烂和落果，导致减产。请据图回答下列问题。(1)大实蝇的发育顺序为________________(填序号)。(2)与大实蝇的发育过程相同的昆虫是________(填字母)。A．蟋蟀 B．蝼蛄 C．蟑螂 D．蚊子(3)由大实蝇的生活史可知，大实蝇对柑橘危害最大的时期是________(填序号)。(4)蝗虫的发育与大实蝇的发育相比，蝗虫不经历的发育阶段是________期。 组别ABC方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境中将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境中将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②的环境中实验结果(一周后观察)不发霉发霉不发霉
第一单元探究题专练1、冷冻胚胎又名“雪宝宝”，他们在试管中被制造出来，为那些没有能力自然怀孕的人提供帮助。他们要在－196 ℃的液氮环境中度过一段暗无天日的时光，直到某一天遇到“胚胎领养人”，被转移至一个温暖的“器皿”中，和自然怀孕的胎儿一样经历10个月的孕育，真正来到这个世界。如图所示为冷冻胚胎技术培育新生儿的过程简图。(1)过程②表示生殖过程中的________，该过程在试管中完成。(2)胚胎发育初期所需的营养来自________，材料中温暖的“器皿”指的是“胚胎领养人”的________。(3)通过这种冷冻胚胎技术培育新生儿的生殖方式属于________(填“有性”或“无性”)生殖。2、如图所示为男女部分生殖器官发育趋势的曲线示意图，请据图回答下列问题。(1)从图中可以看出，生殖器官发育的主要年龄阶段大约是在________，这一时期属于________。(2)从图中可以看出，在这一时期，人体发育最突出的特征是____________________。在性别上的区别表现为：①_______________；②________________。(3)与此同时，这一时期人的形态也迅速发育，其显著特点是____________________________。(4)这一时期，男生和女生的________也开始发育，而且区别越来越明显，这是在________的刺激下表现出来的。3、科学家研制了一种用来抚育早产的羊羔的“人造子宫”，它是一个充满电解质溶液的大塑料袋。羊羔在此“人造子宫”中待了4周。待羊羔足月后，科学家发现，它们与在母羊子宫中待到足月出生的羊羔一样健康。(1)小羊在母羊体内时，早期胚胎发育所需营养来自________，之后胚胎发育过程中所需的营养则通过_________从母体获得。(2)早产的羊羔从母羊________产出的过程称为分娩。(3)聚乙烯薄膜袋相当于母羊的________；袋内的电解质溶液相当于羊水，其作用是____________________________。(4)胶管A、B与小羊的肚脐相连，相当于输送氧气和营养物质的________。(5)科学家研制此装置的意义是___________________________。3．目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如图所示。(1)“三亲试管婴儿”的培育方式属于________生殖。(2)捐献者的去核卵细胞为“三亲试管婴儿”提供了________。(3)“三亲试管婴儿”的遗传物质来自______________________的细胞核。4、我国科研团队为了研究生物的节律问题，将1只猕猴的体细胞通过克隆技术进行培育，成功获得5只克隆猕猴。如图所示为克隆猕猴培育过程的简化图，请回答下列问题。(1)丁猕猴的性状与________(填“甲”“乙”或“丙”)猕猴最相似。(2)小徐认为克隆猴属于无性生殖，请你结合上述培育过程，写出支持小徐观点的证据：_______________________________。(3)我国早在2003年修订的《人类辅助生殖技术规范》中就有禁止克隆人的条例。下列观点中，属于反对克隆人的是________(多选，填字母)。A．克隆人让个体多器官移植成为可能B．克隆人很有可能孕育出有严重生理缺陷的孩子C．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念D．克隆人是科学发展的产物，不能迁就于个人的道德观念，道德观念是可以改变的E．克隆人是一项科学研究，有它自己内在的发展规律，因此应允许科学家研究克隆人5．请根据昆虫的发育模式图，回答下列问题。(1)写出不同发育阶段的名称：A.__________；B.__________；D.__________。(2)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为________，蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是________(填字母)期。(3)蚊虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为__________。 (4)昆虫在发育过程中存在蜕皮现象，原因是______________________________________________________________________。(5)养蚕是为了获取蚕丝，为使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的________期。家蚕等昆虫对农作物危害最大的时期是________期。3．如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子10粒(部分未画出)，并提供相应的环境条件。 (1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？_____________________________________________________。(2)C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？_____________________________________________________。(3)在上述五个实验中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么。_____________________________________。(4)如果想探究光照对种子的萌发是否有影响，那么应选择哪几个装置进行实验观察？________。(5)你能预测哪些烧杯中的种子将会发芽吗？________。6．小明家种了一棵葫芦，小明每天都细心观察，他发现一共开了8朵花，却只结了一个葫芦，小明提出了以下问题，请你帮助回答。(1)这棵葫芦开了8朵花，为什么只结1个葫芦？_______________________________________。(2)葫芦花和桃花相比主要有哪些不同？________________________________________。(3)如果把每朵葫芦花在未开花之前套上塑料袋，能否结出葫芦来？_____________________，其原因是______________________________。8．甘蔗中含有丰富的糖分和水分，此外，还含有对人体新陈代谢非常有益的各种维生素、脂肪、蛋白质、有机酸、钙、铁等物质，深受人们的喜爱。(1)如图甲所示，人们利用甘蔗的茎进行种植，这种繁殖方式属于________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。(2)由于“顶端优势”的关系，一般上位芽先萌发，上位芽萌发后会诱发________的产生，对下位芽的萌发起抑制作用，所以人们在种植甘蔗前进行“砍种”(用工具将茎切成多段)，考虑到甘蔗芽生长初期需要的水分来自茎，且茎中水分的运输是自下而上的，则“砍种”的时候应该切在图乙的__________(填“a”或“b”)位置。9．沼液是有机物质发酵后形成的液体，含有多种营养成分。研究发现，沼液浸种不仅可以提高种子的萌发率，还能提升幼苗的质量和生长活力。某小组的同学们探究了不同浓度的沼液对水稻种子萌发率的影响。实验过程如下： 步骤一：挑选500粒水稻种子，晒干后平均分成5组。步骤二：在标有A、B、C、D、E的烧杯中各加入100毫升浓度分别为0%、10%、20%、40%、100%的沼液，然后各放入100粒水稻种子。步骤三：将五组烧杯都置于30 ℃的恒温环境中24小时。步骤四：取出水稻种子用清水洗净，均匀地放置在铺有湿润滤纸的培养皿中，在室温下放置3天。观察并记录种子的萌发数量，计算萌发率。(1)实验步骤一中，应挑选________________________相同的水稻种子进行实验。(2)如图甲所示为本实验的结果。基于该结果，同学们想确定浓度为20%的沼液是否为水稻种子萌发的最佳浓度，则他们应配制浓度范围为____________的沼液，继续实验。(3)播种前种子的浸泡时间和浸泡温度也会影响种子的萌发率，影响情况如图乙所示。根据图乙可知，为使水稻种子萌发率最高，应采用的方法有________(多选，填字母)。A．置于温度为30 ℃的环境中 B．置于温度为25 ℃的环境中C．浸泡24小时 D．浸泡48小时5．小乐在学习了发酵技术后，也想自己动手试一试。以下是他的制作过程：材料用具：面粉、鲜酵母、糖、温开水、面盆、大碗、蒸锅。方法步骤：①洗净双手和所需要的器具；②在碗内用少量温水将酵母化开；③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉，边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团；④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时；⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟；⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。(1)鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是________________。(2)用温水将酵母化开的目的是________________________________。(3)实验中将面团放在温暖的地方的目的是______________________。(4)取少量发酵的面放入清水中，再取一滴制成临时装片， 发现酵母菌上有芽体，这是酵母菌在进行________生殖。(5)小乐将和好的面团分成甲、乙两半，甲随手放到碗中，乙晒干放在密封袋内，一段时间后，你认为会发霉的是________。6．梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小明对此进行了探究，他的实验过程如表所示。(1)通过A组与B组的对照实验，小明想要探究的问题是________________________； 这一对照实验的变量是______；分析实验结果，小明得出的结论是_______________________。(2)为了探究温度对霉菌生活的影响，小明预设计C组实验与B组实验形成对照，C组中①的条件是________、②的条件是________。此时的C组和A组是一组对照实验吗？________，理由是_______________________________________________。(3)通过小明的实验，请你说出两种防止食品发霉的方法：____________。 7．如图所示为青蛙发育过程示意图，其中C为有腿的蝌蚪，E为幼蛙，请回答下列问题。(1)青蛙的发育过程是D→______________(用字母和箭头表示)→A。(2)成蛙A的呼吸器官是________。8．如图所示为某年郑州柑橘大实蝇事件有关的图解，柑橘大实蝇会在柑橘类果实上产卵，其蛆形幼虫潜食柑橘果肉，引起柑橘果实腐烂和落果，导致减产。请据图回答下列问题。(1)大实蝇的发育顺序为________________(填序号)。(2)与大实蝇的发育过程相同的昆虫是________(填字母)。A．蟋蟀 B．蝼蛄 C．蟑螂 D．蚊子(3)由大实蝇的生活史可知，大实蝇对柑橘危害最大的时期是________(填序号)。(4)蝗虫的发育与大实蝇的发育相比，蝗虫不经历的发育阶段是________期。 组别ABC方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境中将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖的环境中将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②的环境中实验结果(一周后观察)不发霉发霉不发霉
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