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    广东省梅州市梅江区2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷
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    广东省梅州市梅江区2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷

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    这是一份广东省梅州市梅江区2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷,共12页。试卷主要包含了请根据语境把词语补充完整,选择正确的答案填在括号里,按要求完成句子练习,根据所学内容填空,阅读与交流,习作与表达等内容,欢迎下载使用。

    一、请根据语境把词语补充完整。(10分)
    1.大雪过后,天fàng qíng 了。大地仿佛盖着一床洁白而píng zhǎn 的棉被,pià liàng 极了。qīng chén ,雪地里特别ān jìng ,大树贪婪地hū xī 着新鲜空气。中午,孩子们跑到雪地里来wán shuà ,他们xiāng hù 追逐,尽情kuáng huān ,充满了lè qù 。
    二、选择正确的答案填在括号里。(每小题2分,16分)
    2.下列词语中加点字读音全都正确的一项是( )
    A.挣(zhēng)脱 茎(jīng)叶 演奏(zòu) 木棒(bàng)
    B.犹(yóu)豫 雨靴(xuē) 遐(jiá)想 凌(líng)乱
    C.镇(zhèn)定 瑰(guī)丽 富饶(rá) 海滨(bīng)
    D.委屈(qu) 贮(zhù)藏 沥(lì)青 舒畅(chàng)
    3.下列词语书写全部正确的一组是( )
    A.大吃一惊 目瞪口呆B.银光闪闪 当头一捧
    C.成裙结队 一本正经D.耳闻目睹 争分夺妙
    4.下面标点符号使用正确的一项是( )
    A.学校对面三四十米处有一间小书店。
    B.学校开展了《读书伴我成长》的主题活动。
    C.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候。
    D.在父母的眼中,孩子是多么可爱童真呀?
    5.填入下面横线上的句子,最恰当的一项是( )
    ㅤㅤ____香蕉、荔枝,果实累累,挂满树梢。肥硕的木瓜簇拥在一起。还有一种芒果,长得又肥又大,一个就有一斤重,果肉有五寸厚,而核只有拇指那么大。
    A.西双版纳适合植物生长。B.西双版纳是水果的世界。
    C.西双版纳盛产芒果。D.西双版纳是个美丽的地方。
    6.根据句子的意思,填入横线处的语句,哪一项恰当?( )
    ㅤㅤ我和哥哥正齐心协力地把一个非常笨重的箱子搬进书房,爸爸走进来,笑着说:“‘____’,这话果然不错。”
    A.二人同心,其利断金。
    B.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
    C.有理走遍天下,无理寸步难行。
    D.一时强弱在于力,万古胜负在于理。
    7.在一个奇妙的王国里,一切都有可能发生,一切都妙不可言。那里就是——童话王国。在奇妙的童话王国里遨游,能带给我们更多的快乐。让我们一起来分享阅读的收获吧!
    (1)我们如何阅读童话故事呢?下列说法不恰当的一项是( )
    A.先感受故事中美妙的想象,再感悟故事带给我们的启示。
    B.我们可以把自己想象成童话中的主人公,和故事中的人物一起欢笑,一起悲伤。
    C.只需要根据插图来了解故事内容即可。
    D.一边读故事,一边想象画面。
    (2)翻开这本书,我看到了灰姑娘虽然身处逆境,却仍然心怀美好,真诚待人;我知道了小裁缝勇敢乐观,用自己的智慧战胜巨人……这本书是( )
    A.《稻草人》B.《安徒生童话》
    C.《格林童话》D.《灰姑娘》
    (3)下面童话里的人物与形象搭配错误的一项是( )
    A.灰姑娘——真诚B.小裁缝——乐观
    C.拇指姑娘——善良D.小锡兵——强壮
    三、把下面的词语补充完整,并选词填空。(填序号)(8分)
    8.把下面的词语补充完整,并选词填空。(填序号)
    (1)
    (2)霜降过后,山区的红叶进入最佳观赏期,万山红遍, ,风景美如画,吸引了众多游人前来观赏。
    (3)国庆节当天,来自 的朋友们齐聚北京天安门广场。
    四、按要求完成句子练习。(6分)
    9.按要求完成句子练习。
    (1)请运用正确的修改符号修改病句。
    学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
    (2)他跑得像兔子一样快。(照样子写句子)
    急得 。
    (3)“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
    提示语在前: 。
    五、根据所学内容填空。(10分)
    10.根据所学内容填空。
    (1)书中有美景。我们欣赏了李白“天门中断楚江开, ”的奇观,还随刘禹锡游览了“ ,潭面无风镜未磨”的美景。书中有道理。言语的好坏可以带给人不一样的感受,“ ,暖于布帛; ,深于矛戟”说的就是这个道理。
    (2)深秋时节,落叶满地,秋草枯黄,橘子青绿的景象,这不正是苏轼的诗句“ , ”描写的景象吗?
    (3)不偷嘴的蚂蚁队长告诉我们 的重要;敢于提问的孙中山告诉我们 的重要;破瓮救人的司马光告诉我们 的重要;“我”发现了草地颜色会变化这件事告诉我们 的重要。(填序号)
    A.留心观察
    B.以身作则
    C.沉着冷静
    D.不懂就问
    六、阅读与交流(20分)
    语文与生活。
    认真阅读某超市购物小票,回答问题。
    11.为了购物方便、不遗漏,张晓明和妈妈事先分类列好了购物清单,请你根据购物小票的内容,选择分类不合理的一项( )
    12.张晓明和妈妈一共买了 元钱的商品,实际上只付了 元钱,原因是: 。
    13.回到家,张晓明发现新买的钢笔不能书写,准备去超市退换,妈妈提醒他一定要带上购物小票,你知道这是为什么吗?
    课外阅读。
    黑眼睛的大红鱼
    ㅤㅤ①大海的一个小角落里,生活着一群快乐的小鱼。他们当中有一条是黑色的,其余都是红色的。那条黑色的小鱼像黑贝那么黑,大家都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姐妹都快。 ㅤㅤ
    ②那是一个小红鱼们很不幸的日子。那天,从汹涌的浪涛中冲出一条大虎头鲨。这种鲨鱼本来就很凶恶,况且那时他肚子正饿。他在小红鱼群的后头悄悄地游着,一口一口又一口,几乎把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了。眼看小红鱼都被吃掉了,小黑慌忙地蹿进黑乎乎的深水里,虎头鲨看不见他,小黑逃掉了。
    ㅤㅤ③小黑孤零零地在海中游着,他又 ____又 ____。
    ㅤㅤ④小黑游哇游哇,碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母,看见了走起路来像怪物似的大龙虾,看见了像是被线牵着游的怪怪鱼,看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草。他还看见了鳗鱼和海葵,鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿,海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻轻摇动……后来,小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼,就是被虎头鲨吃掉的那种小红鱼。 ㅤㅤ
    ⑤“我们一起游出去,好吗?”小黑高兴地说。 ㅤㅤ
    ⑥“不行啊,”小红鱼们说,“我们个子瘦小,游得又慢,许多像我们这样的鱼都被吃掉了,我们也会被吃掉的!” ㅤㅤ
    ⑦小黑想啊想,想啊想。他惊喜地说:“有了,不过大家要一起合作……”
    【我预测小黑想出的办法是:____】
    ㅤㅤㅤ⑧从此,海上出现了一条很大很大的、黑眼睛的红鱼。大鱼一见,弄不清这是什么鱼,通身红红的,这么大——这家伙一定很厉害吧!于是,大鱼就纷纷逃开了。
    14.第②段中“冲”这个词很有新鲜感,它( )
    A.形象地写出了鲨鱼吃了很多鱼
    B.形象地表现了小红鱼的机智
    C.形象地写出了鲨鱼的凶猛
    15.第②段中,小黑之所以能从鲨鱼嘴边逃掉是因为( )
    A.他悄悄地躲在了鲨鱼身后
    B.他游得快,鲨鱼追不上
    C.他及时蹿进了黑乎乎的深水里
    16.第③段中,小黑的心情是( )
    A.又害怕又难过B.又高兴又新奇C.又平静又担心
    17.请先用“——”画出第④段的关键句。
    18.小黑想出了什么办法呢?请把你的预测写在文中的横线上。
    19.如果要给小黑颁奖,奖项的名称该是什么呢?请你先将奖项名称写在框里,再结合故事内容说说你的理由。
    七、习作与表达(30分)
    20.请你展开想象编一个童话故事,并给这个故事取一个好听的题目。
    今天,动物王国举行选美大赛,狐狸阿姨、梅花鹿姐姐、白兔妹妹等好多动物都来了……
    答案解析部分
    1.【答案】放晴;平展;漂亮;清晨;安静;呼吸;玩耍;相互;狂欢;乐趣
    【知识点】看拼音写汉字
    【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“漂亮”的“漂”不要写成形近字“飘”,“放晴”的“晴”不要写成形近字“睛”,“玩耍”的“玩”不要写成同音字“顽”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:放晴、平展、漂亮、清晨、安静、呼吸、玩耍、相互、狂欢、乐趣
    【点评】解答本题,要根据句子的意思写出对应的字、词,同音字很多,注意句子所描述的内容。
    2.【答案】D
    【知识点】字音
    【解析】【分析】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
    A.有误。挣:意思是“用力支撑或摆脱;用劳动获取",读“zhèng"。意思是”【挣扎】尽力支撑或摆脱(困境)”,读“zhēng"。因此“挣
    脱”的“挣"读“zhèng"。
    B.有误。“遐想”的“遐"应该读“xiá”。
    C.“海滨”的“滨"应该读“bīn”。
    D.正确。
    故答案为: D
    【点评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节。
    3.【答案】A
    【知识点】词形辨析
    【解析】【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累,结合具体语境,对每个语句中的字词进行分析完成即可。
    A.正确。
    B.有误,当头一棒:迎头一棍子,比喻受到严重警告或突然的打击。故“当头一捧”的“捧”错误。
    C.有误,成群结队:指众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致。故“成裙结队"的“裙"错误。
    D.有误,争分夺秒:一分一秒也不放过。故“争分夺妙”的“妙”错误。
    故答案为: A
    【点评】汉字辨析的方法:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
    4.【答案】A
    【知识点】标点符号运用
    【解析】【分析】考查了标点符号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否怡当。
    A.正确。
    B.“读书伴我成长"是主题活动,不是文艺作品的名称,应将书名号改为双引号。
    C.“燕子去了,有再来的时候"杨柳枯了,有再青的时候"两句之间存在并列关系,两句中间应该用分号分隔,即将“有再来的时候"后面的逗号改为分号。
    D.“孩子是多么可爱童真呀”是感叹句,而不是疑问句,应将句末的问号改为感叹号。
    故答案为:A
    【点评】平时要多练习,多总结,作答时才能得心应手。
    5.【答案】B
    【知识点】句式衔接
    【解析】【分析】考查找中心句。中心句的定义:中心句是能体现文章中心思想的句子,或最能表现文章主要内容或主要意思的句子,叫做“中心句”。也可以说文章的“中心句"应是文章写作内容的集中体现。
    文段提到香蕉、荔枝,木瓜以及芒果,所以是围绕“西双版纳是水果的世界"来写的。故中心句是“西双版纳是水果的世界”。
    故答案为:B
    【点评】中心句的作用:①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用;②一般在段的中间的中心句起承上启下作用;③一般在段的末尾的中心向起归纳和总结作用;④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。
    6.【答案】A
    【知识点】惯用语、俗语
    【解析】【分析】A.二人同心,其利断金:二人同心协力,力量就像锋利的刀剑,可以切断金属。比喻齐心协力,可以无往不胜。
    B.三个臭皮匠,顶个诸葛亮:指的是三个副将的智慧能顶一个诸葛亮。人多力量大。
    C.有理走遍天下,无理寸步难行∶指做人做事,必须讲道理。
    D.一时强弱在于力,万古胜负在于理:短时间的强弱在于力气大小,长时间的胜负在于道理。
    结合语境应选择“二人同心,其利断金”。
    故答案为:A
    【点评】考查谚语、俗语及惯用语。谚语是流传民间的通俗简练而富有意义的固定语句。俗语是流行民间的通俗、定型语句,一般带方言性质。平时应注意谚语、俗语的积累,理解谚语、俗语的意思,很容易找到答案。
    7.【答案】(1)C
    (2)C
    (3)D
    【知识点】其他文学常识
    【解析】【分析】本题考查阅读策略和方法、经典名著。七大阅读策略包括:扫读、略读、速读、关键词法、归纳总结法、反复阅读法、根据需求和目的选择性阅读相关信息,注意信息来源的可信度和全面性,避免误导。
    (1)A、B、D正确。C,有误。了解故事内容不能只根据插图来了解。故选C。
    (2)《灰姑娘》和《勇敢的小裁缝》都出自《格林童话》。故选C。
    (3)《小锡兵》出自《安徒生童话》,小锡兵的形象是坚定。故选D。
    故答案为:(1)C(2)C(3)D。
    【点评】本题考查阅读策略和方法。读书方法有:泛读、精读、通读、跳读、速读、略读、再读、写读、序例读、选读。
    8.【答案】(1)知;林;华;发;达;面
    (2)②
    (3)⑥
    【知识点】补充成语;成语运用
    【解析】【分析】考查了补全词语和选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累,识记字形。
    (1)①一叶知秋:意思是从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。
    ②层林尽染:连绵群山上层层树林经霜打变红,像是被染过颜色一样。
    ③春华秋实: 意思是春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
    ④百发百中: 意思是形容射箭或打枪时非常准确,每次都能命中目标 。
    ⑤四通八达:字面意思是四面八方都有路可通,用来形容交通非常便利,也可以用来形容通向各方。
    ⑥四面八方:各个方面或各个地方。
    (2)根据语境填“层林尽染”,故选②。
    (3)根据语境填“四面八方",故选⑥。
    故答案为:(1)①知②林③华④发⑤达⑥面(2)②(3)⑥。
    【点评】只有理解了的东西,我们才能很好的记忆,理解了成语和使用环境,这样才不容易出错,熟能生巧。
    9.【答案】(1)学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。
    (2)他;像热锅上的蚂蚁团团转
    (3)狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
    【知识点】修改病句;句式转换;仿写
    【解析】【分析】(1)分类不当,删去“、地球仪”。
    (2) 抓住例句中的关键词语:“跑得”“像”。“跑得”怎么样; “像”什么,是比喻。据此仿写即可。
    (3)“狐狸说道"在引语中间,后面加逗号,说的话加引号。“哎呀""你这是给我设了一个圈套啊"表达了强烈的感情,句末加感叹号。一句话中间的停顿加逗号。
    故答案为:(1) 学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。 (2)他、像热锅上的蚂蚁团团转(3)狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
    【点评】(1)常见的病句类型有:句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。
    (2)本题考查了学生进行句子仿写的能力,完成此类题目要注意分析所给例句的结构特点,用词特点等,然后根据特点进行仿写。
    (3)根据原有句子成分,特点,在不改变原意的前提下改变提示语的位置,提示语在句首时要用冒号,提示语在句中时要用逗号,提示语在句尾时要用句号。
    10.【答案】(1)碧水东流至此回;湖光秋月两相和;与人善言;伤人以言
    (2)一年好景君须记;最是橙黄橘绿时
    (3)B;D;C;A
    【知识点】格言、名言;古诗词填空;课内现代文阅读
    【解析】【分析】(1)出自唐代李白的《望天门山》,结合题干中的“ 天门中断楚江开 ”,可知填写的诗句是“ 碧水东流至此回 ”。
    出自唐代刘禹锡的《望洞庭》,结合题干中的“潭面无风镜未磨”,可知填写的诗句是“ 湖光秋月两相和 ”。
    结合题干中的“ 暖于布帛”“深于矛戟 ”,可知填写的诗句是“与人善言、伤人以言”。“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟"出自《荀子》,意思是和别人说话的时候要有礼貌,比较尊敬的讲话,让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄,恶语伤人,会给对方的心理带来很大的伤害,比用长矛利戟刺人还要严重。
    (2) 出自宋代苏轼的《赠刘景文》 ,结合题干中的“ 深秋时节,落叶满地,秋草枯黄,橘子青绿的景象 ”,可知填写的诗句是“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。
    (3)考查课文理解。 分别出自人教部编版三年级语文上册《一块奶酪》《不懂就要问》《司马光砸缸》《金色的草地》。其中《一块奶酪》讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚊们搬运奶酪时,不小心拽掉了奶酪一角,最终蚂蚊队长战胜了自己想偷嘴的心理,命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪。这是一篇情节生动、富有悬念的童话故事。蚂蚁队长第一次下命令是想让蚂蚊们离开,自己吃了这点儿奶酪渣,因为“他”实在抵制不了美食的诱惑,可是经过激烈的思想斗争,“他”改变了自己的想法,决定把这点儿奶酪渣留给年龄最小的蚂蚁吃。从这里可以看出蚂蚁队长具有抵制诱惑的勇气,能够以身作则,也反映了蚂蚊队长关爱弱小的品质。《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情。《司马光砸缸》是著名历史故事,发生在宋朝河南光山,讲述司马光用大石砸破水缸,救出掉在大水缸里同伴的故事,告诉我们遇事要沉着冷静。《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章,本文通过兄弟俩在草地上玩耍时“我”留心观察的发现,讲述了草地和蒲公英给他们带来的探索发现的喜悦。
    故答案为:(1)碧水东流至此回、湖光秋月两相和、与人善言、伤人以言(2)一年好景君须记、最是橙黄橘绿时(3)B、D、C、A
    【点评】本题考查的知识点比较多,有现代诗文的默写,有名言警句,还有课文的理解。平时要注意课外名句和名言警句的积累,培养阅读课文内容,并从中获取信息的能力,多读书,增加知识储备。
    【答案】11.B
    12.95;76;开业期间,全场八折,优惠了4元
    13.商品如有质量问题,可凭购物小票退换。
    【知识点】图文信息阅读
    【解析】【点评】这是一张购物小票,上面有买的东西,价格、收银员、店号、日期、超市名称等信息,仔细阅读,回答问题。
    材料分析题是语文学科中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读材料,了解材料主要信息,然后结合所给题目分析完成。
    11.考查词语的归类。A.都为食物。B.有食物也有生活用品。C.都为文具。故不合理的是B。
    故答案为:B
    12.考查对小票信息的提取。根据“开业期间,全场八折"“合计:95.00"“"实收金额:76.0O"可知,张晓明和妈妈一共买了95元的商品,实际上只付了76元钱,原因是:开业期间,全场八折。
    故答案为:95/76/开业期间,全场八折,优惠了4元
    13.考查对小票信息的提取。根据“商品如有质量问题,可凭此购物小票退换,请妥善保管"可知答案。
    故答案为:商品如有质量问题,可凭购物小票退换。
    【答案】14.C
    15.C
    16.A
    17.小黑游哇游哇,碰见了各种稀奇古怪的东西。小黑碰见了各种稀奇古怪的东西,还看到了一群小红鱼;
    18.让所有的小红鱼游在一起组成一条大“鱼”,自己当这条大“鱼”的眼睛;
    19.示例:最佳创意;小黑想出了一个好主意,他和许多小红鱼游在—起,形成了一条很大很大的“鱼”,这样就再也不用怕鲨鱼了。
    【知识点】童话故事阅读
    【解析】【点评】文章写了小黑鱼逃离大鱼的追捕后,在大海中游啊游,遇到一群小红鱼,于是它们联合起来,从此再不怕大鱼的侵袭了。文章告诉我们一个道理:只有团结起来,才可以打败敌人。
    说明文综合阅读,我们要能够正确理解文意,分析内容,掌握说明方法及其作用,并能够分析文章结构,抓住中心句分析概括。深刻体会理解,进行解答。
    14.本题考查对词语的赏析和文段内容的理解。阅读句子“那天,从汹涌的浪涛中冲出一条大虎头鲨"可知,“冲”这个词用得好,形象地写出了鲨鱼速度快,凶猛。
    故答案为:C
    15.本题考查文章内容分析。阅读句子“小黑慌忙地蹿进黑乎乎的深水里,虎头鲨看不见他"可知,小黑从鲨鱼嘴边逃掉的原因是蹿进黑乎乎的深水。
    故答案为:C
    16.本题考查人物心情分析。阅读句子“小黑孤零零地在海中游着"可知,小黑的心情是又害怕又难过。
    故答案为:A
    17.本题考查对句子和文段内容的概括和理解。阅读第④段可知,这段话主要写了小黑在海里游,碰见了各种稀奇古怪的海底生物。因此第④自然段中的关键句是:小黑游哇游哇,碰见了各种稀奇古怪的东西。
    故答案为: 小黑游哇游哇,碰见了各种稀奇古怪的东西。小黑碰见了各种稀奇古怪的东西,还看到了一群小红鱼;
    18.本题考查文章内容分析。阅读句子“有了!不过大家要一起合作"可知,第⑦自然段中小黑想出的办法最有可能的是让所有的小红鱼游在一起组成大鱼,自己当黑色眼睛。
    故答案为:让所有的小红鱼游在一起组成一条大“鱼”,自己当这条大“鱼”的眼睛;
    19.本题考查语言组织能力。这是一道开放性试题,答案不唯一。示例:如果我给“小黑"颁个奖,奖项的名称是:机智鱼宝宝。结合文章内容可知,当小黑鱼遇到危险和困难时,它想到了“团结合作”这个办法,从此大家再也不怕大鱼的侵袭了。因此我认为小黑鱼非常聪明、机智。
    故答案为:示例:最佳创意、小黑想出了一个好主意,他和许多小红鱼游在—起,形成了一条很大很大的“鱼”,这样就再也不用怕鲨鱼了。
    20.【答案】动物选美大赛
    今天,动物王国举行选美大赛。狐狸阿姨、梅花鹿姐姐、白兔妹妹等好多动物都来了。
    选美比赛开始了,首先上场的是狐狸阿姨,狐狸阿姨笑眯眯地说:“你们看我的皮毛又光滑又美丽,我是最美丽的。”接着上场的是白兔妹妹,白兔妹妹自豪地说:“我的毛既白又柔软,我才是最美的。”下一个上场的是狮子大王,狮子大王骄傲地说:“我才是最美的,我可是这里的大王,而且我头上的毛是自然卷的。”最后一个上场的是梅花鹿姐姐,梅花鹿姐姐低下头说:“我才是最美的,你们看我头上的角多像一个美丽的皇冠。”
    突然,一只可怕的猎狗蹿了出来,咬伤了很多小动物。狐狸小姐、熊猫太太和长颈鹿先生为了自身的安全,全都逃跑了,只有狮子大王奋不顾身地冲上去赶跑了猎狗。结果狮子大王凭借自己的勇敢赢得了比赛。
    【知识点】童话类作文
    【解析】【分析】本题为自命题的续写作文。要求以“今天,动物王国举行选美大赛。狐狸阿姨、梅花鹿姐姐、白免妹妹等好多动物都来了…."为开头,展开想象,续编一个故事。看到这个开头,你首先会想到什么呢?发生了什么故事?结果怎样?想象要合理,有趣。写想象作文应和写记叙文一样,在写法上也要写“实”,要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。写想象作文也要重视语言文字的表达,章法结构的组织,使人读起来能感到文通字顺,条理清楚,给人留下深刻的印象。
    【点评】小作者已生动有趣的语言,写了小动物们选美的故事,结果,狮子大王凭自己的勇敢赢得了比赛。故事构思新颖,想象合理,生动有趣。①一叶 秋
    ②层 尽染
    ③春 秋实
    ④百 百中
    ⑤四通八
    ⑥四 八方
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