浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年二年级上学期语文期末试卷

这是一份浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年二年级上学期语文期末试卷，共8页。试卷主要包含了基础知识，阅读，语言表达等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识
1．正确工整地抄写句子。
十年树木，百年树人。

2．给加点字选出正确的读音。
3．看拼音写词语。
4．照样子，写词语。（不会写的字用拼音）
5．选择正确的序号写在横线上。
（1）①底 ②低
到 头
海 高
（2）①在 ②再
见 现
家 次
（3）①风和日丽 ②风平浪静 ③风调雨顺
①春日里，艳阳高照，湖面上 ，真是太美了！
②一个的 早晨，我和妈妈去公园放风筝。
③今年 ，庄稼一定会有好收成。
（4）“危楼高百尺”中的“危”的意思是（ ）。
①危险，不安全 ②高 ③危害
（5）“你说过的话还能不算数？”这句话的意思是（ ）。
①你说过的话不算数。
②你说过的话算数。
6．照样子，写句子。
（1）例：每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。
每当 ， 就 。
（2）例：寒冬腊月，大雪纷飞，小朋友们冻得直发抖。
太阳像个大火球， 热得 。
（3）例：青青的柳条像长长的辫子。
像 。
（4）例：爸爸一边照镜子，一边刮胡子。
一边 ，一边 。
7．按课文内容填空。
（1） 塞上，杏花 。
（2）穷且益坚，不坠 。
（3）枫树秋天 ， 披绿装。
（4）看到碧绿的大草原、成群的牛羊，我不由得想起“天苍苍，野茫茫， ”。
二、阅读。
8．阅读短文，完成练习。
开心果旅行记
ㅤㅤ我是一颗小小的开心果，是小主人最喜欢吃的东西。
小主人爱吃零食，一会儿吃糖果，一会儿吃糕饼……可是他吃得太快了，我被他塞进嘴里，还没来得及被牙齿嚼碎，就跟大伙儿一起滑进了食道。
我顺着小主人的食道来到胃里。胃像一个倒挂葫芦，不断地蠕动，把嚼碎了的同伴变成糊糊。可是我在胃里转了几个小时，来到小肠的时候，仍然是一颗完整的开心果！
小肠就像一根弯弯曲曲的管子，他只吸收了糊糊里的养料，剩下的废物就滑进了大肠。我也顺着大肠往下溜。最后，从肛门里跑了出来。就这样，我在小主人的身体里白白旅行了一趟。
（1）短文一共有 个自然段，其中第3自然段有 句话。
（2）读故事判断，用“正确”“错误”表示。
①糖果是小主人最喜欢吃的东西。
②小主人吃东西特别快，没来得及把我嚼碎就进了食道。
③我在胃里也变成了糊糊。
④我在小肠时，仍然是一颗完整的开心果。
（3）我在小主人身体里的旅行线路图是这样的（填序号）：
①小肠②食道③大肠④胃
嘴→ → → → →肛门
（4）读文中画横线的句子很有趣，在文中再找一个写法相同的句子，找出来。
（5）我在小主人的身体里白白旅行了一趟，下面的说法合理的是（ ）
①我在小主人身体里旅行不用花钱。
②我没有被小主人的身体器官消化掉。
三、语言表达
9．写留言条。
1月15日，小华生病请假了。放学后，小红去看望他，还要告诉他明天学校举行游园活动，要穿校服。小华去医院了不在家，请你帮小红写一张留言条贴在小华家的门上。注意留言条的格式哦！
答案解析部分
1．【答案】十年树木，百年树人。
【知识点】汉字书写
【解析】【分析】本题是抄写句子。要认真观察，规范书写，不要把“百”写成“白”，不要把“人”“写成”入“。
故答案为：十年树木，百年树人。
【点评】这道题考查了抄写。要认真观察，规范书写，不要出现错别字。养成良好的书写习惯，平时注意多识记，多积累。
2．【答案】fèn；xuè；cháng；jǐn；jìn；zhēn
【知识点】字音
【解析】【分析】分：读“fēn”时意思有使整体变成若干部分或使相联系的离开；分配；分派；区分；辨别；分支；从主体上分出来的。读“fèn”时意思有成分；名分；职分；职责和权利的限度。故“水分”的“分”应读“fèn”。
血：读“xuè”时意思有血液，流动于心脏和血管内的不透明的红色液体，由血浆、血细胞和血小板构成；有血统关系的；比喻刚强热烈。读“xiě”时意思为义同“{血}”（xuè）。用于口语。故“鲜血”的“血”应读“xuè”。
场：读“chǎng”时，意思有众人会聚进行某种活动的地方；指表演或比赛的全过程；舞台。读“cháng”时，意思为用于晒粮和脱粒的平坦的空地；集市。故“场院”的“场”应读“cháng”。
尽：读“jìn”时，意思为所有的。读“jǐn”时，意思为力求达到最大限度。故“尽头”的“尽”应读“jìn”。
故答案为：fèn xuè cháng jǐn jìn zhēn
【点评】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。
3．【答案】难忘；国旗；秤杆；神气活现；知识；口渴；将来；无边无际
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】本题是看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要把“秤”写成“称”，不要把“口渴”的”渴“写成”喝“。
故答案为：难忘、国旗、秤杆、神气活现、知识、口渴、将来、无边无际
【点评】这道题是看拼音写词语。要正确拼读，规范书写，不要出现错别字。养成良好的书写习惯，平时注意多识记，多积累。
4．【答案】头；弯弯；高；方；明亮；刮；大；棵；鼓鼓；车；跑；快
【知识点】词语搭配；词汇运用
【解析】【分析】我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。
列1：结合所给例子，在空中填上合适的量词。
列2：结合所给例子，在空中填上合适的形容词。
列3：结合所给例子，仿写“什么”越×越×式的词语。
故答案为：头 弯弯 高 方 明亮 刮 大 棵 鼓鼓 车 跑 快
【点评】本题考查了词语搭配、词语仿写、量词。认真分析所给词语的特点，然后完成。
5．【答案】（1）①；②；①；②
（2）②；①；①；②
（3）②；①；③
（4）②
（5）②
【知识点】字义；词汇运用；字形辨析
【解析】【分析】（1）考查选字词填空。到底：到尽头。故选①。低头：垂下头。故选②。海底：海洋的底部。故选①。高低：高低的程度。故选②。
（2）考查选字词填空。再见：表示希望以后还会见面（告别用语）。故选②。
现在：这个时候，指说话的时候，有时包括说话前后的一段时间。故选①。
在家：居于家；没离家门。故选①。
再次：第二次；又一次。故选②。
（3）考查选字词填空。①风和日丽：和风习习，阳光明媚，形容天气晴朗暖和。②风平浪静：没有风浪。比喻平安无事。③风调雨顺：指风雨及时适量，有利于农业生产。
①结合释义和语境“湖面上”可知，应填“风平浪静”。故选②。
②结合释义和语境“早晨”可知，应填“风和日丽”。故选①。
③结合释义和语境“庄稼一定会有好收成”可知，应填“风平浪静”。故选③。
（4）考查诗文词句理解。危楼高百尺：山上寺院好似有百丈之高。危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。危：高。故选②。
（5）考查句义。“你说过的话还能不算数？”是反问句，用疑问的语气表达肯定的意思，即：你说过的话算数。故选②。
故答案为：（1）①；②；①；②；（2）②；①；①；②；（3）②；①；③；（4）②；（5）②。
【点评】考查诗文词句理解、选字词填空、句义。做题时要能理解诗歌大意，注意体会诗歌所表达的思想感情，通过朗读，细细揣摩，慢慢体会。练习这一类型的题，需要平时多积累古诗，根据诗歌大意及诗歌表达的情感做题。
6．【答案】（1）黎明来临；父亲；开始起床劳动
（2）小狗；直伸舌头
（3）妹妹的脸；花儿
（4）妈妈；做家务；听音乐
【知识点】仿写
【解析】【分析】（1）考查了句子仿写。例句是“每当什么时候，什么就怎么样”，仿写时，注意句式的仿写。
（2）考查了句子仿写。例句是“什么怎么样，谁怎么样”，仿写时，注意句式的仿写。
（3）考查了句子仿写。例句是“什么像什么”，仿写时，注意仿写一个比喻句。
（4）考查了句子仿写。例句是“谁一边干什么，一边干什么”，仿写时，注意句式的仿写。
故答案为：（1）黎明来临 父亲 开始起床劳动；（2）小狗 直伸舌头；（3）妹妹的脸 花儿；
（4）妈妈 做家务 听音乐。
【点评】本题考查仿写。首先要分析题目要求，找出所给示例的特点，按要求写句子。学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的（注意：这个格式有时会包括修辞），然后进行仿写。
7．【答案】（1）白马西风；烟雨江南
（2）青云之志
（3）叶儿红；松柏四季
（4）风吹草低见牛羊
【知识点】格言、名言；古诗词填空
【解析】【分析】（1）考查对联。白马西风塞上，杏花烟雨江南：骑着白马看那秋风萧瑟的塞上风光；在杏花开放的时节，看那烟雨蒙蒙的江南美景。
（2）考查名言警句。由“穷且益坚，不坠“可知后面是”青云之志”。
（3）考查现代诗文默写。出自《树之歌》，原文：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
（4）考查古诗文默写。出自《敕勒歌》，由“天苍苍，野茫茫”可知下句是“风吹草低见牛羊”。
故答案为：（1）白马西风 烟雨江南；（2）青云之志；（3）叶儿红 松柏四季；（4）风吹草低见牛羊。
【点评】考查古诗文默写、名言警句、对联、现代诗文默写。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
8．【答案】（1）4；3
（2）错误；正确；错误；正确
（3）②；④；①；③
（4）小肠就像一根弯弯曲曲的管子。
（5）②
【知识点】科学小品文阅读
【解析】【分析】（1）考查了数自然段和句子。自然段的标注是段首错两个格，据此判断，短文一共有4个自然段。表示完整句的标点有句号、问号、感叹号，由此可知，第三自然段共有3句话。
（2）考查短文内容的理解、判断。从“我是一颗小小的开心果，是小主人最喜欢吃的东西”可知，①错误。从“可是他吃得太快了，我被他塞进嘴里，还没来得及被牙齿嚼碎，就跟大伙儿一起滑进了食道”可知，②正确。从“可是我在胃里转了几个小时，来到小肠的时候，仍然是一颗完整的开心果！”可知，③错误、④正确。
（3）考查短文内容的排序。根据短文内容可知，我在小主人身体里的旅行线路图是：食道→胃→小肠→大肠，故依次选②→④→①→③。
（4）考查句子赏析。句子“胃像一个倒挂葫芦，不断地蠕动，把嚼碎了的同伴变成糊糊”是一个比喻句，文中“小肠就像一根弯弯曲曲的管子”把“小肠”比作“管子”，是比喻句。
（5）考查短文内容的理解。从“吃得太快”“没来得及被牙齿嚼碎”“仍然是一颗完整的开心果”“只吸收了糊糊里的养料，剩下的废物就滑进了大肠”可知，“就这样，我在小主人的身体里白白旅行了一趟”的意思是我没有被小主人的身体器官消化掉，故选②。
故答案为：（1）4 3；（2）错误；正确；错误；正确；（3）②④①③；（4）小肠就像一根弯弯曲曲的管子。（5）②。
【点评】学习理解短文内容，了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。
9．【答案】留言条
小华：
好点了吗？我来看望你，你不再家。还要告诉你，明天要学校举行游园活动，需要要穿校服。你记得明天上学时要穿校服哟！
小红
1月15日
【知识点】留言条
【解析】【分析】留言条分四部分：称呼、正文、署名和日期。
注意：要在第一行的正中间写上“留言条“三个字。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了地把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。
完成本题要注意将事情写清楚，同时注意人称的变化。
故答案为：
留言条
小华：
好点了吗？我来看望你，你不再家。还要告诉你，明天要学校举行游园活动，需要要穿校服。你记得明天上学时要穿校服哟！
小红
1月15日
【点评】本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求写什么：留言条。接着在头脑里回顾一下留言条的写作格式。然后明确题目要求，再根据留言条的格式开始写作。写留言条时要注意格式正确，读懂所给材料，留言时注意将事情说清楚。水分（fēn fèn）
鲜血（xuè xiě）
场（chǎng cháng）院
锦（jǐn jǐng）鸡
尽（jìn jìng）头
打针（zhēng zhēn）
nán wàng
guó qí
chèng gǎn
shén qí huó xiàn
zhī shi
kǒu kě
jiāng lái
wú biān wú jì
一（条）龙船
（红润）的脸蛋
雨越下越（大）
一 大象
的眉毛
树越长越
一 鱼塘
的眼睛
风越 越
一 杨树
的肚子
越 越