江苏省苏州市苏州大学实验学校2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)
展开1. 近年来,中国自主品牌的发展取得了举世瞩目的成就.在以下国家核电、中国高铁、中国航天、中国华能这四个企业标志中,( )是中心对称图形.
A. B. C. D.
2. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 下列四个命题:①一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形;②对角线互相垂直且相等的四边形是正方形;③顺次连接矩形四边中点得到的四边形是菱形;④菱形既是轴对称图形又是中心对称图形.其中真命题共有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
5. 估计的值应在( )
A 2到3之间B. 3到4之间C. 4到5之间D. 5到6之间
6. 年月日,神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆,三名航天员平安归来,神舟十三号任务取得圆满成功.某航模店购进了“神舟”和“天宫”两款航空模型.已知每个“神舟”模型比“天宫”模型的进价多元,且同样花费元,购进“天宫”模型的数量比“神舟”模型多个.设“天宫”模型进价为每个元,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 已知:四边形ABCD中,AB=2,CD=3,M、N分别是AD,BC的中点,则线段MN的取值范围是( )
A. 1<MN<5B. 1<MN≤5C. <MN<D. <MN≤
8. 如图,已知菱形的边长为6,点是对角线上的一动点,且,则的最小值是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9. 比较大小:3________(填写“<”或“>”).
10. 当__时,分式的值为0.
11. 用反证法证明:“在中,若,则”,则应先假设__________.
12. 若用去分母法解分式方程会产生增根,则m的值为______.
13. 已知矩形两条对角线的夹角为,矩形的宽为2,则矩形的面积为________.
14. 已知关于x的分式方程的解是负数,则m的取值范围是_______.
15. 如图,在矩形ABCD中,AD=6,AB=4,点E、G、H、F分别在AB、BC、CD、AD上,且AF=CG=2,BE=DH=1,点P是直线EF、GH之间任意一点,连接PE、PF、PG、PH,则△PEF和△PGH的面积和等于________.
16. 如图,菱形纸片,将该菱形纸片折叠,使点恰好落在边的中点处,折痕与边、分别交于点.则的长为 _____.
三、解答题
17. 计算:
18. 解方程:.
19. 先化简,再求值:,其中
20. 如图,四边形中,,点,在对角线上,且.连接,,若.
证明:
(1)四边形是平行四边形;
(2)连接交于,若,则四边形为______形.
21. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点A、的坐标分别为,.
(1)与关于点成中心对称,请在图中画出;
(2)在(1)的基础上,将绕点逆时针旋转后得到,请在图中画出.
(3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标:_________.
22. 某服装店购进一批甲、乙两种款型时尚T恤衫,甲种款型共用了7800元,乙种款型共用了6400元,甲种款型的件数是乙种款型件数的1.5倍,甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元,求甲、乙两种款型的T恤衫各购进多少件?
23. 已知.
(1)求和的值;
(2)求的值;
(3)若的小数部分是,的整数部分是,求的值.
24. 在中,,点是的中点,是延长线上一点,且.
(1)如图1,若,求长;
(2)如图2,点是的中点,求证:.
25. 如图,四边形是菱形,对角线、交于点O,点D、B是对角线所在直线上两点,且,连接、、、,.
(1)求证:四边形是正方形:
(2)若正方形的面积为72,,求点F到线段的距离.
26. 如图1所示,平行四边形是苏州乐园某主题区域的平面示意图,A,B,C,D分别是该区域的四个入口,两条主干道,交于点O,请你帮助苏州乐园的管理人员解决以下问题:
(1)若,你能判断的形状吗?请说明理由.
(2)在(1)的条件下,如图2,乐园管理人员为提升游客游览的体验感,准备修建三条绿道,其中点M在上,点N在上,且(点M与点O,B不重合),并计划在与两块绿地所在区域种植花期长久的马鞭草,求种植马鞭草区域的面积.
(3)若将该区域扩大,如图3,此时,修建(2)中的绿道每千米费用为4万元,请你计算修建这三条绿道投入资金的最小值.
27. 阅读下列两份材料,理解其含义并解决下列问题:
【阅读材料1】如果两个正数、,即,,则有下面不等式:,当且仅当时取等号.它在数学中有广泛的应用,是解决最大(小)值问题的有力工具.
【实例剖析1】已知,求式子的最小值.
解:令,,则由,得,当且仅当时,即时,式子有最小值,最小值为4.
【阅读材料2】我们知道,分子比分母小的分数叫做“真分数”;分子比分母大,或者分子、分母同样大的分数,叫做“假分数”.类似地,我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.
【实例剖析2】如:,这样的分式就是假分式;如:这样的分式就是真分式,假分数,可以化成(即)带分数的形式,类似的,假分式也可以化为带分式.如:.
学以致用】根据上面两份材料回答下列问题:
(1)已知,则当 时,式子取到最小值,最小值为 ;
(2)分式是 (填“真分式”或“假分式”) ;假分式可化为带分式形式 ;
(3)用篱笆围一个面积为平方米的矩形花园,问这个矩形的两邻边长各为多少时,所用的篱笆最短,最短的篱笆是多少?
(4)已知,当取何值时,分式取到最大值,最大值为多少?
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