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    长方体的认识 课件 小学数学北师大版五年级下册

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    北师大版五年级下册长方体的认识教课ppt课件

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    这是一份北师大版五年级下册长方体的认识教课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了立体图形,平面图形,活动三拆一拆,认识正方体的特征,活动四搭一搭,当“长宽高”时,活动五练一练,单位cm等内容,欢迎下载使用。
    以前都学过哪些平面图形?
    生活中有哪些物体的形状是长方体的呢?
    说一说长方体的各个组成部分。
    活动一:看一看、摸一摸、指一指
    长方形(特殊情况有一组对面是正方形)
    说一说长方体的特征有哪些?
    操作要求1,选料:从学具盒中选取一个长方体框架。2,小组分工合作,拆一拆长方体框架,想一想,至少保留几条棱能还原成原来的图形?3.有困难的可以示意老师。
    认识长方体的长、宽、高。
    相交于同一顶点的3条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
    Ο至少保留几条棱,你还能想象出它原来的形状和大小?
    1.下面哪个是组成左图长方体的面?
    2.选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架?(单位:cm)( )
    4cm、6cm、8cm
    3.下面的长方体是由棱长为1cm的小正方形搭成的,它们的长、宽、高各是多少?
    长=( )cm宽=( )cm高=( )cm
    4.将一个长10cm、宽8厘米、高5cm的长方体截成一个最大的正方体,可以怎样截取?
    方法:以长方体最短的棱作为正方体的棱。

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