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    江苏省南通市海门区中南中学2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)
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    江苏省南通市海门区中南中学2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)

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    考试时间: 120分钟 试卷分值:150分
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
    1. 若二次根式有意义,则实数x的取值范围是( )
    A x≠﹣2B. x≥﹣2C. x≥2D. x≤﹣2
    2. 有19位同学参加歌咏比赛,所得的分数互不相同,取得分前10位的同学进入决赛,某同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,他只需知道这19位同学分数的( )
    A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差
    3. 一次函数的图象经过( )
    A. 第一、二、三象限B. 第一、三、四象限C. 第一、二、四象限D. 第二、三、四象限
    4. 如图,的对角线相交于点O,且,.则的周长为( )
    A. 13B. 8C. 7D. 5
    5. 若是一元二次方程的一个根,则的值是( )
    A B. C. 3D. 15
    6. 正比例函数图像如图所示,则一次函数的图像大致是( )
    A. B. C. D.
    7. 如图,是的中位线,的角平分线交于点F,,则的长为( )
    A. 1B. 1.5C. 2D. 2.5
    8. 如图,在矩形ABCD中,E是AB的中点,动点F从点B出发,沿BC运动到点C时停止,以EF为边作▱EFGH,且点G、H分别在CD、AD上.在动点F运动的过程中,▱EFGH的面积( )
    A. 逐渐增大B. 逐渐减小
    C. 不变D. 先增大,再减小
    9. 甲、乙两人相约登山,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息:①甲登山上升的速度是每分钟10米;②乙在A地时距地面的高度b为30米;③若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,乙登山1分钟时,距地面的高度为15米;④登山时间为4分钟,9分钟,15分钟时,甲、乙两人距地面的高度差为50米.其中说法正确的个数为( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    10. 如图,将一副直角三角板拼在一起得四边形,,,点在边上的中点,连接,将沿所在直线翻折得到,交于点,若,点到的距离是( )
    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共8小题,第11~12小题每小题3分,第13~18小题每小题4分,共30分.不需写出解答过程,请把最终结果直接填写在答题卡相应位置上)
    11. 计算:___.
    12. 将一元二次方程配方后可变形为______.
    13. 一组数据1、3、2、5、x的平均数是3,则方差s2=_____.
    14. 一次函数的图像经过点,且与直线平行,则这个一次函数的表达式为______________________.
    15. 某住宅小区有一块草坪如图四边形,已知米,米,米,米,且,则这块草坪面积为________平方米.
    16. 如图,直线经过A(3,1)和B(6,0)两点,则不等式组0<kx+b<x的解集为_____.
    17. 已知函数y1=﹣x+2,y2=4x﹣5,y3=x+4,若无论x取何值,y总取y1,y2,y3中的最大值,则y的最小值是____.
    18. 如图所示,在正方形中,,点为射线上一动点,连接,取其中点,连接,将线段沿翻折得到线段,连接,,,则的最小值为__________.
    三、解答题(本大题共8小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    19. 用适当方法解方程:
    (1)
    (2)
    20. 2023年4月24日是我国第八个“中国航天日”,今年航天日的主题是“格物致知,叩问苍穹”.设立“中国航天日”,就是要铭记历史、传承精神,激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情.某校开展了一次航天知识竞赛(竞赛成绩为百分制),并随机抽取了50名学生的竞赛成绩,经过收集数据、整理数据,得到以下信息:
    a:50名学生竞赛成绩的频数分布直方图如图所示,从左到右依次为第一组到第五组(数据分成5组:,,,,),
    :第三组的成绩(单位:分)为:71,72,73,73,74,74,75,75,75,78,79,79.
    根据以上信息解答下列问题:
    (1)补全频数分布直方图(直接在图中补全);
    (2)第三组竞赛成绩的众数是__________分,抽取的50名学生竞赛成绩的中位数是__________分;
    (3)若该校共有1000名学生参赛,估计该校参赛学生成绩不低于80分的人数.
    21. 已知是中心对称图形,点是平面上一点,请仅用无刻度直尺画出点关于对称中心的对称点.
    (1)如图1,点E在的边上;
    (2)如图2,点E在外.
    22. 如图,直线交轴和轴于点和点.

    (1)求点和点的坐标;
    (2)若点是直线上一点,,求点的坐标.
    23. 在中,,D是的中点,E是的中点,过点A作交的延长线于点F.
    (1)证明四边形是菱形;
    (2)若,,求菱形的面积.
    24. 为了响应节能减排的号召,推动绿色生活方式,某品牌汽车4S店准备购进A型和B型两种不同型号的电动汽车共20辆进行销售.
    (1)如果该4S店购进20辆两种型号的电动汽车所花费成本为416万元,那么购进A、B两种型号的电动汽车各多少辆?
    (2)如果为了保证该4S店购进的A型电动汽车不少于B型电动汽车的2倍,那么20辆电动汽车全部售出后,求购进多少辆A型电动汽车可使4S店销售的利润最大,最大利润是多少?
    (3)实际进货时,厂家对A型电动汽车的成本价下调万元,若该4S店保持这两种型号电动汽车的售价不变,并且无论该4S店如何进货这20辆电动汽车的销售利润不变,求a的值.
    25. 如图,在正方形中,是边上一动点(不与点,重合),连接,点关于直线的对称点为,连接并延长交直线于点,是中点,连接.
    (1)求的度数;
    (2)连接,请用等式表示,,三条线段之间的数量关系,并证明;
    (3)若正方形的边长为,请直接写出的面积最大值.
    26. 在平面直角坐标系中,给出如下定义:若在图形上存在一点,且点的纵坐标是横坐标的(为正整数)倍,则称点为图形的“倍点”.
    例如,点是直线的“倍点”.
    (1)在点,,,中,_________是直线的“倍点”;
    (2)已知点的坐标为,点的坐标为,以线段为矩形的一边向上作矩形.
    ①若,,判断是否存在矩形的“倍点”,若存在,求出矩形的“倍点”的坐标,若不存在,请说明理由;
    ②若,且存在矩形的“倍点”,直接写出的取值范围.成本价(万元/辆)
    售价(万元/辆)
    A型
    16
    168
    B型
    28
    29.4
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