小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质分数的意义分数的产生课堂教学ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级下册4 分数的意义和性质分数的意义分数的产生课堂教学ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了教学目标，课堂导入，新知探究，分数的意义，一盒糖，课程总结等内容，欢迎下载使用。
表示有这样的一份或几份
你还记得我们都学了分数的那些知识吗？
在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。
我们也可以把一些物体看作一个整体。
把一盒粽子看作一个整体，平均分成4份，每份是这盒粽子的 。
把一盒月饼看作一个整体，平均分成4份，3份是这盒月饼的 。
同一个单位“1”，平均分的份数不同，每份用分数表示是不同的。
一个物体、一个计量单位或一些物体等都可以看作一个整体，这个整体可以用自然数1表示，我们通常把它叫做单位“1”。
把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，其中一份的数叫作分数单位。例如， 的分数单位是 。