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    人教版小学五年级数学下册总复习课件

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    小学数学人教版五年级下册9 总复习复习ppt课件

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    这是一份小学数学人教版五年级下册9 总复习复习ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了回顾梳理,因数倍数,奇偶数,质数合数等内容,欢迎下载使用。


    在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。 如:在算式c÷a=b(a、b、c均是非0自然数)中, a和b是c的因数,c是a和b的倍数。
    一个数的因数个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
    因数和倍数是两个不同的概念,但又是一对相互依存的概念,要说谁是谁的因数或谁是谁的倍数。
    找一个数的因数的方法:(1)列乘法算式找 (2)列除法算式以找24的因数为例:(1)列乘法算式:     (2)列除法算式: 24=1×24 24÷1=24=2×12 24÷2=12=3×8 24÷3=8=4×6 24÷4=624的因数有1,2,3,4,6,8,12,24。
    找一个数的倍数的方法:(1)列乘法算式 (2)列除法算式以找9的倍数为例:(1)列乘法算式:     (2)列除法算式:9×1=9 9÷9=19×2=1818÷9=29×3=2727÷9=39×4=3636÷9=49×5=4545÷9=5…………9的倍数有9,18,27,36,45……
    3.2、3、5的倍数特征
    个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数
    个位上是0或5的数,都是5的倍数
    一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数
    在□里各填一个数字,使这个数是2、5的倍数。
    1 既是2的倍数,又是5的倍数的特征
    2□ 4□□ 1□8□
    2 既是2、5的倍数,又是3的倍数的特征
    个位上是0,并且各个数位上数字之和能被3整除。
    3□ 4□□ 1□80 2□0
    自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数)
    不是2的倍数的数叫做奇数
    自然数中不是奇数,就是偶数。
    一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。如4,6,15,49都是合数。
    一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。如2,3,5,7都是质数。
    一、填空1.15的因数中最小的是( 1),最大的是( 15 )。2.1-100这100个自然数中15的倍数有( 15,30,45,60,75,90 )3.一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数是( 24 )二、(1)一个数的最小倍数是1,这个数是多少? 这个数是1.因为一个数的最小倍数是它本身。(2)一个数是42的因数,又是7的倍数写还是2和3的倍数。 这个数是多少? 在42的因数中满足7的倍数有7、14、21、42。四个数中满足2、3的 倍数条件是42。
    三、1.有⼀堆苹果,每8千克⼀份,9千克⼀份,或10千克⼀份,都会多出3千克,这堆苹果⾄少有多少千克?2.学校合唱队排练时,如果7⼈⼀排就差2⼈,8⼈⼀排也差2⼈,合唱队⾄少有多少⼈?3.有一批机器零件,每12个装一盒,多出1 1个,每18个装一盒,就少1个。每15个装一盒,就有7盒个多2个。这些零件总数在300至400之间,这批零件共有多少个

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