综合解析-京改版八年级数学上册期中综合复习试题 卷（Ⅰ）（含答案详解）

这是一份综合解析-京改版八年级数学上册期中综合复习试题 卷（Ⅰ）（含答案详解），共17页。试卷主要包含了化简的结果是等内容，欢迎下载使用。
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 35分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、已知a为整数，且÷为正整数，求所有符合条件的a的值的和（ ）
A．8B．12C．16D．10
2、若一个正数的两个平方根分别为2－a与3a＋6，则这个正数为（ ）
A．2B．－4C．6D．36
3、化简的结果是（ ）
A．5B．C．D．
4、化简的结果是（ ）
A．aB．a+1C．a﹣1D．a2﹣1
5、在四个实数，0，，中，最小的实数是（ ）
A．B．0C．D．
二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、下列运算正确的是（ ）
A． = 5B． = 1C． = 3D．= 6
2、下列结论中不正确的是（ ）
A．数轴上任一点都表示唯一的有理数B．数轴上任一点都表示唯一的无理数
C．两个无理数之和一定是无理数D．数轴上任意两点之间还有无数个点
3、算术平方根等于它本身的数是（ ）
A．1B．0C．-1D．±1
4、下列说法错误的是（ ）
A．1的平方根是1B．－1的立方根是－1
C．是3的平方根D．－3是的平方根
5、以下几个数中无理数有（ ）
A．B．C．D．E．π
第Ⅱ卷（非选择题 65分）
三、填空题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、（1）________； （2）________；
（3）________； （4）________．
2、一个正数a的两个平方根是和，则的立方根为_______．
3、在，0.5，0，，，这些数中，是无理数的是_____．
4、写出一个比大且比小的整数______．
5、当______时，分式的值为0.
四、解答题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、先阅读，再解答:由 可以看出，两个含有二次根式的代数式相乘，积不含有二次根式，我们称这两个代数式互为有理化因式，在进行二次根式计算时，利用有理化因式，有时可以化去分母中的根号，例如：
，请完成下列问题：
(1)的有理化因式是 _______；
(2)化去式子分母中的根号： _____．（直接写结果）
(3) （填或）
(4)利用你发现的规律计算下列式子的值：
2、已知，求的值．
3、如图，一只蚂蚁从点沿数轴向右爬了2个单位长度到达点，点表示，设点所表示的数为．
（1）求的值；
（2）在数轴上还有、两点分别表示实数和，且有与互为相反数，求的平方根．
4、先化简，再求值：，且x为满足﹣3＜x＜2的整数．
5、徐州至北京的高铁里程约为700km，甲、乙两人从徐州出发，分别乘坐“徐州号”高铁A与“复兴号”高铁B前往北京．已知A车的平均速度比B车的平均速度慢80km/h，A车的行驶时间比B车的行驶时间多40%，两车的行驶时间分别为多少？
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
首先对于分式进行化简，然后根据a为整数、分式值为正整数可求出a的值，最后将a的所有值相加即可．
【详解】
解：﹣÷
＝﹣×
＝﹣
＝
＝，
∵a为整数，且分式的值为正整数，
∴a﹣5＝1，5，
∴a＝6，10，
∴所有符合条件的a的值的和：6+10＝16．
故选：C．
【考点】
本题考查了分式的混合运算，对分式的分子和分母能够正确分解因式是解题的关键．
2、D
【解析】
【分析】
根据平方根的定义可得一个关于的一元一次方程，解方程求出的值，再计算有理数的乘方即可得．
【详解】
解：由题意得：，
解得，
则这个正数为，
故选：D．
【考点】
本题考查了平方根、一元一次方程的应用，熟练掌握平方根的定义是解题关键．
3、A
【解析】
【分析】
先进行二次根式乘法，再合并同类二次根式即可．
【详解】
解: ，
，
．
故选择A．
【考点】
本题考查二次根式乘除加减混合运算，掌握二次根式混合运算法则是解题关键．
4、B
【解析】
【分析】
先把原式转化成同分母的分式，然后相加，运用平方差公式把分子因式分解，然后分子分母同时除以公因式（a-1）即可.
【详解】
解：原式= ，
故本题答案为：B.
【考点】
分式的化简是本题的考点，运用平方差公式把分子进行因式分解找到分子分母的公因式是解题的关键.
5、A
【解析】
【分析】
根据实数比较大小的方法直接求解即可．
【详解】
解：，
四个实数，0，，中，最小的实数是，
故选：A．
【考点】
本题考查了有理数大小比较：正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小．
二、多选题
1、ACD
【解析】
【分析】
分别根据二次根式的性质化简、二次根式的加减法则、二次根式的除法和乘法法则逐项判断即得答案．
【详解】
解：A、，故本选项符合题意；
B、，故本选项不符合题意；
C、，故本选项符合题意；
D、，故本选项符合题意．
故选ACD．
【考点】
本题考查了二次根式的运算和利用二次根式的性质化简，属于基础题型，熟练掌握二次根式的运算法则是解题的关键．
2、ABC
【解析】
【分析】
根据实数与数轴上的点的对应关系和无理数的运算进行分析判断．
【详解】
A选项：数轴上的点与实数是一一对应的，故选项结论错误，符合题意；
B选项：数轴上的点与实数是一一对应的，故选项结论错误，符合题意；
C选项：如，结果是有理数，故选项结论错误，符合题意；
D选项：数轴上任意两点之间还有无数个点，故选项结论正确，不符合题意．
故选：ABC．
【考点】
考查了实数与实数的运算，解题关键是利用了实数的运算与实数与数轴的对应关系．
3、AB
【解析】
【分析】
根据算术平方根的求解，可得算术平方根等于本身的数只有0和1，即可求解．
【详解】
解：根据算术平方根的性质，算术平方根等于本身的数只有0和1
故选AB
【考点】
本题考查了算术平方根，掌握算术平方根的求解是解题的关键．
4、AD
【解析】
【分析】
根据平方根和立方根的定义即可求解．
【详解】
解：A、1的平方根是1和-1，故A错误，符合题意；
B、－1的立方根是－1，故B正确，不符合题意；
C、是3的平方根，故C正确，不符合题意；
D、因为，所以的平方根是 ，故D错误，符合题意．
故选：AD．
【考点】
本题主要考查了平方根和立方根的定义，熟练掌握平方根和立方根的定义是解题的关键．
5、BE
【解析】
【分析】
根据有理数和无理数的定义逐项判断即可得．
【详解】
解：A、，2是有理数，此项不符题意；
B、是无理数，此项符合题意；
C、是分数，属于有理数，此项不符题意；
D、是无限循环小数，是有理数，此项不符题意；
E、是无理数，此选项符合题意；
故选BE．
【考点】
本题考查了无理数和有理数的定义，熟记定义是解题关键．
三、填空题
1、
【解析】
【分析】
根据分式乘方的运算法则计算即可；
【详解】
解：（1），
（2）
（3），
（4），
故答案为：，，
【考点】
本题考查了分式的乘方，熟练掌握运算法则是解题的关键
2、2
【解析】
【分析】
根据一个正数的平方根互为相反数，将和相加等于0，列出方程，解出b，再将b代入任意一个平方根中，进行平方运算求出这个正数a，将算出后，求立方根即可．
【详解】
∵和是正数a的平方根，
∴，
解得 ，
将b代入，
∴正数 ，
∴，
∴的立方根为：，
故填：2．
【考点】
本题考查正数的平方根的性质，求一个数的立方根，解题关键是知道一个正数的两个平方根互为相反数．
3、
【解析】
【分析】
根据无理数的概念：无限不循环小数是无理数进行分类即可．
【详解】
在，0.5，0，，，这些数中，只有是无理数，其余都是有理数．
故答案为：π．
【考点】
本题考查了实数的分类，关键是掌握无理数的概念：无限不循环小数是无理数．
4、2（或3）
【解析】
【分析】
先分别求出与在哪两个相邻的整数之间，依此即可得到答案．
【详解】
∵1＜＜2，3＜＜4，
∴比大且比小的整数是2或3．
故答案为：2（或3）
【考点】
本题主要考查了实数的大小比较，也考查了无理数的估算的知识，分别求出与在哪两个相邻的整数之间是解答此题的关键．
5、且
【解析】
【分析】
根据分式的值为零，分子等于0，分母不等于0即可求解.
【详解】
由题意得：且
解得：且
故填：且.
【考点】
主要考查分式的值为零的条件，注意：分式的值为零，分子等于0，分母不等于0.
四、解答题
1、（1）+1；（2）；（3）
∴