黄金卷03-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（江苏专用）

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一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．（1）变化：宗藩体制受到冲击；设置近代外交机构；外交礼仪近代化。
（2）意义：有利于确立中国在国际法律体系中的立场和地位；有利于打破亚非国家被国际法边缘化的格局；有利于国际法和中国国情相结合；有利于促进中国参与国际法律的制度建设。（三点）
原因：中华人民共和国的成立，中国国际地位得到提高；工业化建设增强了中国的经济实力；日内瓦会议和万隆会议提高了中国的国际威望；中国对外关系的发展突破了意识形态的束缚。（三点）
18．（1）特点：发展十分缓慢，受外国资本控制。
历史影响：近代中国铁路被列强控制，成为对华资本输出和武装侵略的重要工具；客观上促进了中国交通运输业的进步；客观上有利于中国民族工业的发展；客观上推动了中国近代社会风俗变迁和思想解放。
（2）主要路径：推进基础设施现代化，建设发达完善的现代化铁路网；推进运输服务现代化，创新优质高效的运输服务供给；推进治理能力现代化，提升持续可靠的安全发展水平；加快形成绿色低碳交通运输方式，发挥节能环保的绿色铁路优势；高质量共建“一带一路”，拓展互利共赢的开放新空间。
重要意义：促进了全国各地的经济一体化，加快了区域间的协调发展；推动了国家科技创新与发展；对改善人民生活质量、促进社会发展具有重要的社会意义；在环境保护方面也起到了积极的作用；有利于提高我国经济发展的国际竞争力；在一定程度上对区域经济及经济全球化的发展有助推作用。
19．主要包括以下角度
（1）从背景原因角度作答：唐宋开放包容的社会环境创造了宽松的文化条件；家国一体的血缘宗法制度提供了制度保障；科举制带来的社会阶层流动提供了动力；印刷术的发展提供了技术支持；农耕经济的发展奠定了物质基础；儒学的复兴提供了理论准备。（任3点）
（2）从内容特点角度作答：形式灵活多样；内容丰富，主要涉及修身、劝学、处事、治家等方面；创作主体多元；以儒家伦理思想教育为核心。（任3点）
（3）从影响评价角度作答：促进了家族的生存和发展；稳定了社会秩序；有利于小农经济的发展；推动了儒学的社会化；弘扬了中国优秀传统文化；为现代家庭教育提供了借鉴。（任4点）
局限性：在一定程度上强化了封建伦理道德，禁锢了创新意识的发展。
20．（1）特点：政府主导型流动和自发流动并存；呈现明显的阶段性特征；在短时间内人口流动规模大。
原因：大跃进运动和人民公社化运动的开展；支边运动的发动；1960年开始，中共中央对国民经济的调整。
（2）趋势：流动人口规模显著增加，逐渐进入调整期；东部沿海地区和经济发达地区逐渐成为人口主要流入地；经济原因（务工经商）逐渐成为迁移的主要原因；流动人口文化程度显著提升。
建议：加强和完善社会保障制度；增强社区公共服务功能；关爱人口流出地的留守人群；深化户籍制度改革。
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