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    6.1力及其作用效果同步练习(含答案)2023-2024学年鲁科版物理八年级下册

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    初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第一节 力及其作用效果测试题

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    这是一份初中物理鲁教版 (五四制)八年级下册第一节 力及其作用效果测试题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.下列事例中,物体运动状态改变的是( )
    A.人坐沙发,沙发凹陷B.降落伞匀速直线下降
    C.用力拉弹簧,弹簧变长D.运动员用头顶球,使球改变运动方向
    2.小明在家积极帮妈妈做家务。如图所示,妈妈准备做西红柿炒鸡蛋,他先帮妈妈打好鸡蛋,将鸡蛋放在碗沿撞击,鸡蛋破了,碗完好无损。下列说法正确的是( )
    A.碗对鸡蛋的作用力更大
    B.鸡蛋对碗的作用力更大
    C.先有鸡蛋对碗的作用力
    D.鸡蛋和碗之间同时有等大的相互作用力
    3.如图所示,用扳手拧螺母时,影响力的作用效果的因素是力的( )
    A.大小和单位B.大小和方向
    C.方向和作用点D.大小、方向和作用点
    4.两个鸡蛋相碰,总是一个先破碎,下面说法正确的是
    A.只有未破的鸡蛋受力B.只有破了的鸡蛋受力
    C.两只鸡蛋都受力D.究竟哪只鸡蛋受力说不清楚
    5.下列有关力的说法,正确的是( )
    A.重力的方向总是垂直向下的
    B.用桨向后划水,船就会前进,说明物体间力的作用是相互的
    C.两个物体不接触就一定没有力的作用
    D.漂浮在空中的气球不受重力作用
    6.关于力的下列说法中错误的是( )
    A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力
    B.一个受力物体,同时也一定是施力物体
    C.发生力的作用,物体必须相互接触
    D.人向前走要用力,同时地面也有力作用在人脚上
    7.如图所示,用手指压圆珠笔芯,使它弯曲,同时手指感到疼痛,该事实不能说明( )
    A.力的作用是相互的
    B.力是物体对物体的作用
    C.力可以改变物体的形状
    D.一个物体也能产生竖直向下的力
    8.如图所示,下面关于力的作用效果不同于其他三个的是( )
    A. 小铁球向磁铁靠近B. 撑竿被运动员压弯
    C. 拉着小车向前运动D. 水由高处向低处流
    9.下列现象说明力可以改变物体运动状态的是( )
    A.铅球落地时,将地面砸出了一个小坑B.用力拉弹簧使弹簧伸长
    C.在平直公路上匀速行驶的汽车D.汽车在弯道处减速转弯
    10.下列说法中错误的是
    A.物体间力的作用是相互的B.两个物体只有相互接触,才能产生力的作用
    C.力是改变物体运动状态的原因D.力可以使物体发生形变
    二、填空题
    11.如图所示是小明外出游玩时看到的水上飞行器,脚下喷水装置向下喷水利用了力的作用是 的获得动力,水的推力使人升空或转向,说明力可以改变物体的 。
    12.汽车对地面有压力同时地面对汽车有支持力,分析汽车对地面压力时,地面是 物体,汽车是 物体,所以施力物体和受力物体是 而言的,力的作用是 的。
    13.如图所示,图(ABC)表示力可以改变物体的 .图(D)表示力可以改变物体的 .
    14.如图所示,用20N的压力F将重为5N的物体压在墙上时。物体恰好沿竖直墙壁向下匀速滑动,此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为 N,此时发现物体被压扁了一些,说明力能改变物体的 ;当物体静止在竖直墙壁上时,若把压力F增大,该物体与墙壁之间的摩擦力将 (填“变大”“变小”或“不变”)。
    15.如图将一根弹簧挂在天花板下,然后用大小不等的两个力分别作用在同一根弹簧上,如图B、C,已知F1<F2,观察比较A、B或A、C,说明 ;观察比较B、C,说明 。
    16.如图所示,主要表示力可以改变物体运动状态的是 图;主要表示力可以改变物体形状的是 图;踢足球时,脚对足球施加力的同时,脚也感到痛,这一现象表明 。
    17.如图所示,用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用等大的水平力轻推瓶盖,瓶子翻了。这说明力的作用效果与力的 有关(选填“大小”、“方向”或“作用点”),“瓶子翻了”,说明力改变了瓶子的 。
    18.“交通文明,从我做起”,交通安全一直是人们时刻关注的话题。如图所示,A、B,两车发生了追尾。在两车撞击瞬间,A车对B车的力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B车对A车的力。

    19.北京时间2016年11月18日13点59分神舟十一号返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆。如图是神舟飞船升空时的情景,试着说出其中所蕴含的力的知识。
    (1)火箭受到尾部急速喷出的燃气推力腾空升起,施力物体是 ,受力物体是 ;
    (2)火箭向下急速喷出燃气的同时,火箭由静止向上加速上升,一是说明了力可以改变物体的 ,二是利用了物体间力的作用是 。
    20.如图所示,打网球时,球拍发生了变形,使球拍形变的力的施力物体是 ,同时球被球拍反弹飞出,这个过程的施力物体是 。
    三、综合题
    21.如图所示是小明在超市买的一箱鲜橙多,他刚学了密度的知识,想知道橙汁的密度,于是他进行了如下操作:他找了一个玻璃杯,用家中的电子秤测出其质量为0.25kg,接着将杯中盛满水测得总质量是0.75kg,然后把水倒干净,盛满橙汁测得总质量为0.78kg。请完成以下问题:
    (1)这箱橙汁从超市搬到小明家,其质量大小将 (选填“变大”、“不变”或“变小”),饮料箱放在地面上对地面压力的施力物体是 (选填“箱子”或“饮料瓶”)。
    (2)这个玻璃杯的容积。( )
    (3)这种橙汁的密度。( )
    (4)这一箱鲜橙多中橙汁的质量。( )
    22.一个载有重物的气球所受重力(气球及所载重物)为G,在空中受到3000N的浮力时,匀速竖直上升;若将所载重物再增加300N的物体,该气球就能匀速竖直下降。设气球上升和下降时受到的浮力F和阻力f大小不变,且阻力方向始终与运动方向相反。求:
    (1)画出两个状态的受力分析图;
    (2)气球受到的重力;
    (3)气球所受到的阻力。
    23.物体间力的作用是相互的。实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等, 方向相反。如图所示,一个物体静止地放在水平桌面上。
    (1)画出物体所受各力的示意图;
    (2)试推证:物体对桌面的压力F压与物体受到的重力G物大小相等。
    参考答案:
    1.D
    2.D
    3.D
    4.C
    5.B
    6.C
    7.D
    8.B
    9.D
    10.B
    11. 相互 运动状态
    12. 受力 施力 相对 相互
    13. 形状 运动状态
    14. 5 形状 不变
    15. 力可以使物体发生形变 略
    16. 乙 甲 力的作用是相互的
    17. 作用点 运动状态
    18.等于
    19. 燃气 火箭 运动状态 相互的
    20. 球 球拍
    21. 不变 箱子 5×10﹣4m3 1.06×103kg/m3 12.72kg
    22.(1)略;(2)2850N;(3)150N
    23.(1);(2)略

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