北师大版二年级活动8 我来设计中队角精品ppt课件

这是一份北师大版二年级活动8 我来设计中队角精品ppt课件，文件包含北师大版《劳动实践指导手册》二年级下册8《我来设计中队角》课件pptx、北师大版《劳动实践指导手册》二年级下册8《我来设计中队角》教案doc、歌曲-少年先锋队队歌mp3、红领巾的佩戴方法mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
播放《少年先锋队队歌》。
“红领巾，胸前飘，少先队员志气高。”从佩戴红领巾的那一天起，我们就是一名光荣的少先队员啦!每一个中队都是独一无二的，我们可以通过教室里的中队角来体现我们中队的特色。怎么来布置中队角呢?一起来试试吧!
彩色卡纸 胶水 彩笔 剪刀
劳动过程
(1)班级召开一次中队主题会议，集体讨论如何布置中队角。讨论一下中队要取什么名称，要布置哪些有特色的中队角，各小队怎么分工,一起填写分工表。
中队如何命名:
我们小队想设计”卫生角”,做一个牌子写上“清洁卫生角”,剪一些小花小草贴上去,还可以……
爸爸常跟我说创新是深圳精神的灵魂,我觉得我们可以叫“创新中队”!
我觉得我们队的队员都特别爱阅读,我们可以叫“书香中队”!
(2)各小队领到任务后，先讨论要怎么设计，画出设计图，再分工。
实践操作： 结合小队分工，每个小队领取制作内容，明确小队任务，各小队分散到各自中队角的位置进行布置。
(3)开始动手制作吧!每个中队角都需要有少先队队徽，我们先来制作队徽。
认识队徽
火炬：火炬代表少先队的热情与希望，象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。
五角星：中国共产党的领导，表示少先队要按党指引的方向前进
星星和火炬永远指明少年先锋队前进的方向。 少先队队徽象征着中国青年一代继承中国人民的革命传统，发扬艰苦奋斗精神，永远忠于祖国、忠于人民、朝气蓬勃、奋发向上。
制作队徽：
①画出五角星的三个角。
②画绶带和五角星的另外两个角。
④将五角星各点与中心点连线,绶带边框线画成双线,再在绶带上写上”中国少先队”五个字。
⑤涂上颜色,再用剪刀把队徽剪下来。
(4)按照设计图分工合作,制作中队角,装扮我们的教室吧！
说一说，制作中队角的想法？
我们小队想设计”作品角”,可以张贴一些优秀的作品,我们可以进行参观和学习。
我们小队想设计”卫生角”,做一个牌子写上“清洁卫生角”,剪一些小花小草贴上去,还可以……
我制作的队徽 我们小队布置的中队角
中队角就是在教室的一角,用文字、图画、实物、 照片、图书等来宣传一项中心内容,供队员们经常参观和利用的地方。少先队队角是少先队阵地建设的一项重要内容,是培育中队文化、校园文化的重要载体。 它以活泼、生活化、充满激励性和趣味性等特点深深地吸引着我们。一般每个学期,学校大队部都会号召每个中队结合班级实际,设计出有创意、有实效、有特色的中队角,并举行中队角设计评比活动。
布置中队角的顺口溜
开个小会来讨论,怎么布置中队角。 你取名我想口号,奇思妙想有特色。 画画队徽剪小树,一起动手真有趣！ 图书角、卫生角、宣传栏、光荣榜， 还有绿植和板报，五彩缤纷每一角！
关于中队角布置的几点要求：
（1）队角必须要有中队名称(以各班已申报的特色中队名称为主) ,队徽 (背景中已有),有中队目标、队口号、中队组织结构、队员风采、队活动掠 影等。其中,低年级中队可以以介绍队知识为主要内容,如“少先队员十知道”,“队旗,队徽,队章,队标志”等。 （2）各中队在布置中队角时注意图文结合,追求创新,凸显个性化。
（1）我们的队名——中国少年先锋队。 （2）我们队的性质——少年儿童学习共产主义的学校。 （3）我们队的目的——培养队员“爱祖国,爱人民,爱科学,爱劳动,爱护公共财物”的“五爱“精神。 （4）我们的队旗——五角星加火炬的红旗。 （5）我们的标志——红领巾。
（6）我们的队礼-表示人民的利益高于一切。 （7）我们的作风——诚实,勇敢,活泼,团结。 （8）我们的呼号——“准备着:为共产主义事业而奋斗”“时刻准备着!” （9）我们队的小主人——每一位少先队员。 （10）我们队的生日——一九四九年十月十三日。
红领巾的来历 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
红领巾的佩戴方法
少先队队史 中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
在布置中队角的过程中,你们小队遇到了什么困难？又是怎么解决的?你有什么独特的想法?你有哪些收获？记录下来,和大家分享吧！
在布置中队角的过程中，我了解了许多中队的知识。
在布置中队角的过程中，我设计了“雏鹰争奖”栏目，但雏鹰画得不好，因为我的绘画能力太差，一开始画得不够理想，后来我请教了队里美术功底较好的同学指导我，最后画得还不错！
说一说，你设计的中队角要设计哪些栏目和内容？
今天这节课，了解了少先队的队旗和队徽,学会动手制作队徽，掌握动手制作的技巧, 在劳动中，培养了的劳动能力以及作为少先队队员的使命感。
我来设计中队角少先队的队旗和队徽动手制作队徽、制作的技巧 劳动评价 劳动日记
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