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    黑龙江省绥化市绥棱县克音河乡学校2023-2024学年八年级下学期4月月考语文试题

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    黑龙江省绥化市绥棱县克音河乡学校2023-2024学年八年级下学期4月月考语文试题

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    这是一份黑龙江省绥化市绥棱县克音河乡学校2023-2024学年八年级下学期4月月考语文试题,共9页。试卷主要包含了积累与运用,综合性学习与口语交际,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。


    一、积累与运用(共25分,1--6题每小题2分,第7题13分)
    1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是
    A.行辈(háng) 撺掇(cuān) 凫水(fú) 棹着小船(zhà)
    B.亢奋(kàng ) 羁绊(pàn ) 蓦然( mò ) 戛然而止(jiá )
    C.争讼(shòng ) 怅惘(wǎng ) 幽悄(qiǎ ) 垂珠联珑(lóng)
    D.磅礴( bó) 俶尔(chù ) 羁绊( jì) 销声匿迹(nì)
    2.下列词语书写不正确的一项是
    A.怠慢 涌跃 屹立 茂腾腾 B.诲暗 斡旋 静穆 暖融融
    C.翩然 农谚 萌发 熙熙然 D.褪色 怅惘 眼眶 咝溜溜
    3.依次填入下面一段话中横线处的词语,最恰当的一项是
    一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,( )在你的面前。骤雨一样,是 ( )的鼓点;旋风一样,是的 ( ) 流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是( )的瞳仁;斗虎一样,是( )的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇------安塞腰鼓!
    A. 飞舞 急促 飘扬 闪耀 强健 B. 狂舞 急促 飞扬 闪射 强健
    C. 飞舞 仓促 飞扬 闪耀 强壮 D. 狂舞 仓促 飘扬 闪射 强壮
    4.下列句子中,加点的成语使用有误的一项是( )
    A.行文至此,作者终于大彻大悟,“心凝形释,与万化冥合”,真正进入了忘却自我、超越功利的自由自在的境界。
    B.精彩的演奏戛然而止,起先大厅里鸦雀无声,随即响起雷鸣般的掌声。
    C. 他们在上海滩风云变幻的时局中为了保护各行各业的精英人才,上演了一场革命志士与敌人之间惊心动魄的较量。
    D. 这起贪污案分布范围之广、团伙规模之大,令人叹为观止。
    5. 下列句子中,没有语病的一项是( )
    A.一只主红雀或一只花鼠还可以端正自己的错误。
    B.它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。
    C. 他们飞去玉米地,从覆盖着积雪的地面寻找玉米粒。
    D.返回的雁群像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。
    6. 下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是( )
    A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头,汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“赋”“比”“兴”三部分,常用风、雅、颂手法。
    B. 鲁迅《社戏》里提到的“老生”,是戏曲行当之一, 扮演老年女子。
    C. “记”,古代一种散文,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。(如,《桃花源记》、《核舟记》、《小石潭记》等)
    D.《回延安》的作者是贺敬之,这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成。
    7.古诗文默写填空。(13分)
    (1)关关雎鸠, 窈窕淑女 。 (《关雎》)
    (2)蒹葭苍苍, 。(《蒹葭》)
    (3)陶渊明描绘桃花林美景的句子 , 。(《桃花源记》)
    (4)青青子衿, 。(子衿《诗经·郑风》)
    (5)毕业临别,同学们用《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ , 。”表达虽远犹近的心意、豁达、乐观、积极向上的给人以安慰和鼓舞。
    (6)《望洞庭湖赠张丞相》中“ , 。”两句写出了洞庭湖水汽升腾、波涛汹涌的磅礴气势 。
    (7)《式微》中“微君之躬, 。”让我们感受到了劳役民众对统治者的沉郁愤懑。
    (8)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中婉转、含蓄地表达自己从政的心愿,希望得到举荐的诗句是“ , 。”
    二、综合性学习与口语交际(7分)
    中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行以“礼文化”主题的活动,请你参加礼仪板报我设计活动。
    8.为营造浓厚的礼仪文化氛围,你班准备出一期以“礼仪”为主题的黑板报,请身为宣传委员的你设计一个板块名称

    9.礼貌用语我知晓
    从括号中选出恰当的词语填入括号处。
    你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校给同学们作一次演讲。
    见面时你会说:“梁教授,( )(久违 久仰)大名!”
    呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请( )(莅临 光临)指导!”
    临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作我一定认真( ) (阅读 拜读)!”
    礼仪风俗我评说
    聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这待客礼节你赞成吗?说说你的看法。
    三、阅读理解(共38分)
    (一)阅读文言文,根据要求回答问题。(8分,每小题2分)
    ①晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
    ②林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入 。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
    ③见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
    ④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。
    ⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
    11.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )
    A.渔人甚异之(异:对……感到惊异 B.无论魏晋(无论:不要说,更不必说)
    C.处处志之(志:记住) D.寻病终(寻:不久)
    12.用现代汉语翻译下面句子。
    (1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉。
    (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

    13.下列选项中对本文理解和分析不正确的一项是( )
    A.误入桃花源的渔人惊异地看到,这里土地肥美,生活和乐,没有压迫,没有纷争,老幼幸福愉快,人人融洽友好,这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。
    B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文可以推知,他们感叹的是“山中方一日,世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。
    C.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现了它的似有似无,寻觅而不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
    D.这篇文章故事曲折回环,悬念迭起,记叙层次清楚,环环相扣,结构严谨,语言简洁平易,朴实自然。
    14.写出出自《桃花源记》的四个成语。

    现代文阅读
    (二)阅读下文,根据要求回答问题。(8分,每小题2分)
    ①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
    ②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
    ③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
    ④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
    15.阅读选文,给选文拟个四字题目。
    16.赏析下列句子的妙处。
    淡黑的起伏的连山,仿佛踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
    结合上下文回答下列问题。
    那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
    解释句中加点词的意思
    自失:
    “使我的心也沉静,然而又自失起来”属于哪种抒情方式?表达了“我”怎样的情状?
    (三)阅读下文,按要求回答问题:(10分,每小题2分)
    ①物候现象的来临决定于哪些因素呢?
    ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
    ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。
    ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
    ⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。
    18.以上选文出自我们学过的哪篇课文?作者是谁?
    19.物候现象的来临决定于哪四个因素?
    20.选文主要运用了哪些说明方法?(至少两种)
    21.结合上下文简要分析第4段中加点的“一定”能否去掉?为什么?
    22. 3月26日是玲玲的生日,远在大连和北京的两个姐姐都从网上发来电子贺卡表示祝贺,令玲玲惊讶的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛,可是在气候宜人的大连这两种花却未开放,你能结合选文内容解答玲玲的疑惑吗?
    (四)阅读下文,根据要求回答问题。(12分,每题各2分)
    樱桃红了【邹龙权】
    ①正为假期值班不能与兄妹一起回老家吃樱桃而烦恼,恰好母亲来电话了。母亲唤着我的乳名,说今年樱桃又大又甜又红,季节不等人,让我们赶快回家去吃。
    ②母亲栽的樱桃品种优,个头大,颜色艳,口感好。左邻右舍的孩子都喜欢来吃,母亲总是很大方,给他们摘一大捧。吃惯了母亲栽的樱桃,觉得他乡的都不够甜。久而久之,吃樱桃成了我们漂泊在外的兄妹们传统聚会的节日了。
    ③兄妹忍不住回去先尝为快了。等我与妻驾车回家那天已是正午,刚进门,就看见桌子中央放着一大盆红艳艳的樱桃。洗净的樱桃晶莹剔透,像珍珠、像玛瑙,煞是诱人,我忍不住抓起一把塞进嘴里,熟悉的酸甜味充溢唇齿之间,连日值班的辛劳也一扫而空。看我吃得津津有味,母亲心满意足地去准备午饭了。
    ④听父亲说,为了让我们吃上好樱桃,母亲一大早搭上梯子、架上凳子、背上小篓,自己上树摘树顶上最好的大果子。今年天气好、果子多,两棵樱桃树吃剩下的还卖了近千元钱。父亲脊椎骨曾跌断过,不能上树,就负责销售。还听说,今天早上摘果时一根树枝压断,母亲急中生智逃到另一根树枝上才获救。我不知道母亲老胳膊老腿儿是如何逃离危险的?也不知卖上千元钱需要摘多少果子、花多少精力?但她后来说起摘果时晃晃悠悠的过程,总是那么轻描淡写、若无其事;说起卖了近千元钱总是那么滔滔不绝、神采飞扬。我知道她们是从苦难时代走过来的,年轻时卖水果供孩子们上学是快乐的事,老了不给孩子添负担也是快乐的事。
    ⑤说话功夫,母亲已把饭菜摆上了桌。仅有四人,她还是炒了八菜两汤,我和妻爱吃的菜一样都没少。真把我们当贵客待了。母亲不停地给我们夹菜,我知道她特别高兴看儿女狼吞虎咽的样子,但我分明看见母亲夹菜的手微微颤抖,再细看,母亲满头银发,后背也有些驼。我心一颤,母亲老了。
    ⑥习惯享受被母亲当客待的我,突然感到十分惭愧。
    ⑦是该好好孝顺母亲了。
    ⑧母亲的几间瓦房有点旧,我们多次商量凑钱给她盖成楼房都被拒绝。母亲说:“你们在外工作不容易,只要你们生活幸福,我们就幸福了。”她还说:“你们现在有个一官半职,好好为老百姓做点事,做个好人、当个好官、有个好名声。我们尽量自食其力,不当懒人,不当废人,不给你们添麻烦,有吃、有穿、有住就行。”
    ⑨我们兄弟几次试图说服母亲,都未能如愿。两间半瓦房在母亲精心打理下,也算得上村中一道景观。屋后是两棵大柿树,门前有几棵樱桃树。季节来临时,庭前屋后硕果累累,压弯枝头,让人赏心悦目。门头房檐下经常挂着一排排金色玉米穗,总有一种五谷丰登的景象。引人注目的还有院里院外各种花朵,月季花、喇叭花、石榴花这些花儿将老旧的房屋衬托得亮丽而脱俗。记得当年家里十分困难,吃了上顿无下顿,母亲还不忘在院内栽几棵好看的花。至今,留存在我记忆深处的是:母亲很美,老宅很美,故乡很美!
    ⑩“奶奶,我们要吃樱桃。”院门口不知何时聚来了一群小孩子,母亲忙撑着凳子站起来,乐呵呵地把樱桃分给孩子们。欢笑声在老屋上空飞扬看着眼前的场景,我顿时明白:尊重母亲的意愿,就是对她最大的孝顺。
    ⑪《小窗幽记》中说:“在世不过百年,总要做好人、存好心,留个后代榜样。”无论顺境逆境,留下一片美、留下一片德,是我平凡的母亲人生中最为闪光之处,最为让人敬佩之处。
    23.请用简洁的语言概括文章主要内容。

    24.第(8)段母亲的话里有两个“幸福”,这两个词在文中各有什么含义?


    25.下列选项中对本文内容和写法理解分析正确的一项是( )
    A.第(2)段“我”觉得他乡樱桃不够甜是水土差异导致的。
    B.第(4)段写母亲神采飞扬地讲述卖樱桃赚了近千元钱,说明母亲是个爱财的人。
    C.第(7)段是过渡段,强调“我”惭愧后的醒悟,表达对过去不孝顺母亲的自责。
    D.文题一语双关,“樱桃红了”既指樱桃成熟,也暗含母爱深深。
    26.从全文看,第(10)段画线句中“母亲的意愿”有哪些?


    27.本文语言意味悠长,分析其表达效果。
    母亲一大早搭上梯子、架上凳子、背上小篓,自己上树摘树顶上最好的大果子。(人物描写方法角度赏析)


    28.请结合文章内容,分析母亲的形象。


    四、作文(50分):两个题目任选其一。
    1.青春无限美好,有追求有梦想,但也有叛逆、迷惘、冲动、鲁莽……回首往事,你是否为曾经的不懂事感到后悔、自责、愧疚……请以“我不该这样▁▁”为题,写一篇作文
    要求:①补全文题;②符合题意,中心明确,内容具体,有真情实感;③除诗歌以外,文体不限,不少于650字;④不得抄袭;⑤文章中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替。
    半命题作文:以“ 的二三事”为题,补全题目。
    要求写一篇不少于650字的记叙文。
    2023——2024学年八年级(下)第一次月考
    语文试题参考答案
    一、积累与运用 (共25分,1--6题每小题2分,第7题13分)
    1 A 2 A 3 B 4 D 5 A 6 D
    ⑴在河之洲 君子好逑
    ⑵白露为霜 ⑶芳草鲜美,落英缤纷
    ⑷悠悠我心 ⑸海内存知己 天涯若比邻 ⑹胡为乎泥中
    ⑺气蒸云梦泽 波憾岳阳城 ⑻欲济无舟楫 端居耻圣明
    二、综合性学习与口语交际(7分)
    8.讲文明 重礼貌 文明礼貌我先行 遵守文明礼仪 你我携手同行
    9.久仰 光临 拜读
    10.同意。因为给客人夹菜,能表现出主人待客的热情,也能体现出中华民族是一个礼仪之邦这一传统美德。但为了健康考虑,主人应用公筷给客人夹菜,让客人欣然接受。
    不同意。不卫生,带有不容拒绝的强求,有人不能接受,让人讨厌。
    强行给客人夹菜,让人很尴尬。有的菜客人不喜欢吃,不吃有显的没礼貌,客人很为难。言之有理即可。
    三、阅读理解(共38分)
    (一)阅读文言文,根据要求回答问题。(8分,每小题2分)
    11.C
    12.(1)、(他们的祖先)带领妻子儿女和乡邻们来到这与世隔绝的地方,不再出去。
    (2)(他们)问(渔人)现在是什么朝代竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
    13.C
    14.世外桃源 无人问津 豁然开朗 怡然自得等
    (二)阅读下文,根据要求回答问题。(8分,每小题2分)
    15.夏夜航行(船) (月下出航)
    16化静为动,表现出船行速度之快,突出小伙伴划船技术高超,表现出“我”自由快乐的心情。(运用比喻的修辞方法,把连山比作兽脊,生动形象地描写了两岸连山的状态和船行之快,用山行之快,来衬托我急于到赵庄看戏的心理。)
    (1)自失:指听得出神而忘了自己。(2)直接抒情 写出“我”被美好的景色陶醉、内心沉静的情状。
    阅读下文,按要求回答问题:(10分,每小题2分)
    《大自然的语言》 竺可桢
    纬度 经度的差异 高下的差异 古今的差异
    列数字、举例子、作比较等
    不能。“一定”限制了高度的程度,体现了说明文语言的准确性和严密性,
    22.经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。因为大连是沿海地区,所以春天的来临比内陆要迟若干天。因为大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

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