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    2022-2023学年江苏省徐州市沛县湖西中学高一(下)期中数学模拟试卷(含解析)
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    2022-2023学年江苏省徐州市沛县湖西中学高一(下)期中数学模拟试卷(含解析)

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    这是一份2022-2023学年江苏省徐州市沛县湖西中学高一(下)期中数学模拟试卷(含解析),共14页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.sin74°cs14°−cs74°sin14°=( )
    A. 32B. 12C. − 32D. −12
    2.已知AB=a+5b,BC=−2a+8b,CD=3a−39b,则( )
    A. A,B,C共线B. A,B,D共线C. A,C,D共线D. B,C,D共线
    3.设2(z−z−)+12=3(z+z−)+8i(i为虚数单位),则复数z的虚部为( )
    A. 2iB. 2C. −2iD. −2
    4.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且B=π3,b=3,a= 3,则c=( )
    A. 3B. 2 3C. 3− 3D. 3
    5.在平行四边形ABCD中,设CB=a,CD=b,E为AD的靠近A的三等分点,CE与BD交于F,则CF=( )
    A. 35a+25bB. −35a+25bC. −25a+35bD. 25a+35b
    6.已知△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且满足bcsC=a+ccsB,则该三角形的形状是( )
    A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 等腰或直角三角形
    7.已知sin(α+π3)=13,则sin(2α+π6)的值是( )
    A. 79B. −79C. 29D. −29
    8.某观测站C在目标A的南偏西25°方向,从A出发有一条南偏东35°走向的公路,在C处测得与C相距31km的公路B处有一个人正沿着此公路驾车向A驶去,行驶了20km到达D,此时测得CD距离为21km,若此人必须在20分钟内从D处到达A处,则此人开车的最小速度为( )
    A. 30km/hB. 45km/hC. 14km/hD. 15km/h
    二、多选题:本题共4小题,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
    9.欧拉公式eθi=csθ+isinθ(其中i为虚数单位,θ∈R)是由瑞士著名数学家欧拉创立的,该公式将指数函数的定义域扩大到复数,建立了三角函数与指数函数的关联,在复变函数论里占有非常重要的地位,被誉为数学中的“天桥”.依据欧拉公式,下列选项正确的是( )
    A. eπ4i= 22+ 22iB. eπ2i为纯虚数
    C. 复数eπi的模长等于1D. eπ6i的共轭复数为12− 32i
    10.设向量a=(k,2),b=(1,−1),则下列叙述错误的是( )
    A. 若a与b的夹角为钝角,则k<2且k≠−2
    B. |a|的最小值为2
    C. 与b共线的单位向量只有一个为( 22,− 22)
    D. 若|a|=2|b|,则k=2 2或−2 2
    11.下列等式成立的是( )
    A. cs215°−sin215°= 32B. 12sin40°+ 32cs40°=sin70°
    C. sinπ8csπ8= 24D. tan15°=2− 3
    12.下列说法正确的是( )
    A. 在△ABC中,满足a= 3,b=3,B=π3的三角形有两个
    B. 在△ABC中,若sin2A=sin2B,则A=B
    C. 在△ABC中,sinA>sinB是A>B的充要条件
    D. 在△ABC中,asinA=b+csinB+sinC
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
    13.设复数z满足(1+i)z=2−2i(i为虚数单位),则|z|=______.
    14.tan25°+tan35°+ 3tan25°tan35°=______.
    15.在△ABC中,sin(A−B)+sinC=32,BC= 3AC,则角B的大小为______.
    16.已知G为△ABC的重心,点M,N分别在边AB,AC上,满足AG=xAM+yAN,其中x+y=1,若AM=34AB,则△ABC和△AMN的面积之比为______.
    四、解答题:本题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题10分)
    已知a,b,c是同一平面内的三个向量,其中a=(3,4).
    (1)若|c|=10,且c/​/a,求c的坐标;
    (2)若|b|= 10,且a+2b与2a−b垂直,求b在a方向上的投影向量.
    18.(本小题12分)
    在复平面内,复数z=a2−a−2+(a2−3a−4)i(其中i为虚数单位,a∈R).
    (1)若复数z为纯虚数,求a的值;
    (2)若复数z>0,求a的值.
    19.(本小题12分)
    已知π2<α<π,csα=−45,求下列各式的值:
    (1)2sin2α+sin2αcs2α;
    (2)tan(α−34π).
    20.(本小题12分)
    已知函数f(x)= 3cs(2x−π2)−2sin2x+1.
    (1)求函数f(x)的最小正周期及单调递增区间;
    (2)若x∈(0,π6)且f(x)=12,求f(x−π12)的值.
    21.(本小题12分)
    在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,(sinB+sinC)2−(2+ 3)sinBsinC=sin2A,且a= 3.
    (1)求A;
    (2)若b=2,求csC;
    (3)若csC= 33,求b.
    22.(本小题12分)
    如图,在平面凸四边形ABCD中(凸四边形指没有角度数大于180°的四边形),AB=2,BC=5,CD=6.
    (1)若∠B=2π3,csD=16,求AD;
    (2)已知AD=3,记四边形ABCD的面积为S.
    ①求S的最大值;
    ②若对于常数λ,不等式S≥λ恒成立,求实数λ的取值范围.(直接写结果,不需要过程)
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】解:sin74°cs14°−cs74°sin14°=sin(74°−14°)=sin60°= 32,
    故选:A.
    利用两角差的正弦可得答案.
    本题考查两角和与差的三角函数,属于基础题.
    2.【答案】C
    【解析】解:∵AB=a+5b,BC=−2a+8b,CD=3a−39b,
    ∴AD=AB+BC+CD=2a−26b,AC=AB+BC=−a+13b,BD=BC+CD=a−31b,
    则AB与BC不共线,AB与BD不共线,BC与BD不共线,
    而AC=−13CD,故A,C,D三点共线,
    故选:C.
    根据条件,由共线向量定理判断即可.
    本题主要考查向量的线性表示以及三点共线的判断,属于基础题.
    3.【答案】B
    【解析】解:设z=a+bi(a,b为实数),
    因为2(z−z−)+12=3(z+z−)+8i,
    所以2(a+bi−a+bi)+12=3(a+bi+a−bi)+8i,
    即12+4bi=6a+8i,
    所以a=2,b=2.
    故选:B.
    由已知结合复数的运算及相等的条件即可求解.
    本题主要考查了复数的基本运算及复数的概念,属于基础题.
    4.【答案】B
    【解析】解:在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且B=π3,b=3,a= 3,
    利用余弦定理:b2=a2+c2−2accsB,
    整理得:9=3+c2− 3c,
    解得c=2 3或− 3(负值舍去),
    所以c=2 3.
    故选:B.
    直接利用余弦定理的应用求出结果.
    本题考查的知识要点:余弦定理的应用,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.
    5.【答案】D
    【解析】解:由已知,可得CFFE=CBDE=32,
    则CF=35CE=35(CD+DE)=35(CD+23DA)=25a+35b,
    故选:D.
    由平面向量基本定理求解即可.
    本题考查了平面向量基本定理,属基础题.
    6.【答案】B
    【解析】【分析】
    本题考查正弦定理,三角函数的诱导公式,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题.
    直接利用正弦定理和三角函数关系式的变换求出结果.
    【解答】
    解:已知△ABC中,满足bcsC=a+ccsB,
    利用正弦定理整理得:sinBcsC=sinA+sinCcsB,
    转换为sin(B−C)=sin(B+C),
    所以B−C=B+C,或B−C=π−B−C,
    若B−C=B+C,整理得C=0,与三角形的内角相矛盾;
    若B−C=π−B−C,整理得:2B=π,解得B=π2.
    故△ABC为直角三角形,
    故选:B.
    7.【答案】B
    【解析】解:∵α+π3+(π6−α)=π2,
    ∴sin(α+π3)=cs(π6−α)=13,
    ∴sin(2α+π6)=cs(π3−2α)=2cs2(π6−α)−1=2×19−1=−79,
    故选:B.
    利用诱导公式及二倍角角的余弦可得答案.
    本题考查诱导公式及二倍角角的余弦的应用,考查转化与化归思想及运算求解能力,属于中档题.
    8.【答案】B
    【解析】【分析】
    此题考查了余弦定理,正弦定理,以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握正弦、余弦定理的解本题的关键.
    由图形求出∠CAD的度数,以及BC,BD及CD的长,利用余弦定理求出csB的值,再利用同角三角函数间的基本关系求出sinB的值,由sinA,sinB及BC的长,利用正弦定理求出AC的长,由BC,AC及csA的值,利用余弦定理求出AB的长,由AB−BD即可求出AD的长即可.
    【解答】
    解:如图,易知∠CAD=25°+35°=60°,BC=31,BD=20,CD=21,
    由余弦定理可得csB=BC2+BD2−CD22BC⋅BD=2331,∴sinB=12 331.
    又在△ABC中,由正弦定理得:AC=BCsinBsinA=24.
    由余弦定理得BC2=AC2+AB2−2AC⋅ABcsA,即312=AB2+242−2×AB×24cs60°,
    ∴AB2−24AB−385=0,
    解得:AB=35或AB=−11(舍去),
    ∴AD=AB−BD=35−20=15(km).
    此人必须在20分钟内从D处到达A处,则此人开车的最小速度为45km/小时.
    故选:B.
    9.【答案】ABC
    【解析】解:A:由题意,eπ4i=csπ4+isinπ4= 22+ 22i,正确;
    B:由题意,eπ2i=csπ2+isinπ2=i为纯虚数,正确;
    C:由题意,eπi=csπ+isinπ=−1,其模长为1,正确;
    D:由题意,eπ6i=csπ6+isinπ6= 32+i2,则其共轭复数为 32−i2,错误.
    故选:ABC
    利用欧拉公式计算出各选项指数式的复数代数形式,即可判断各项的正误.
    本题考查欧拉公式及复数的运算,考查学生的运算能力,属于中档题.
    10.【答案】CD
    【解析】解:根据题意,依次分析选项:
    对于A,向量a=(k,2),b=(1,−1),若a与b的夹角为钝角,则有a⋅b=k−2<0k≠−2,解可得k<2且k≠−2,A正确;
    对于B,向量a=(k,2),|a|= k2+4≥4,必有|a|≥2,即|a|的最小值为2,B正确;
    对于C,b=(1,−1),|b|= 2,与b共线的单位向量有( 22,− 22)或(− 22, 22),C错误;
    对于D,若|a|=2|b|,即k2+4=4(1+1),解可得k=±2,D错误;
    故选:CD.
    根据题意,依次分析选项是否正确,即可得答案.
    本题考查向量数量积的性质以及应用,涉及命题真假的判断,属于基础题.
    11.【答案】ACD
    【解析】【分析】
    本题考查倍角公式的应用,考查两角和与差的正弦公式和正切公式,是基础的计算题.
    利用倍角公式变形求解A与C,利用两角和与差的三角函数计算判断B与D.
    【解答】
    解:cs215°−sin215°=cs30°= 32,故A正确;
    12sin40°+ 32cs40°=sin40°cs60°+cs40°sin60°=sin100°=sin80°,故B错误;
    sinπ8csπ8=12⋅2sinπ8csπ8=12sinπ4= 24,故C正确;
    tan15°=tan(45°−30°)=tan45°−tan30°1+tan45°tan30°=1− 331+ 33=2− 3,故D正确.
    故选:ACD.
    12.【答案】CD
    【解析】解:A选项,由aB选项,sin2A=sin2B,当A=π6,B=π3时,等式成立,所以B选项错误.
    C选项,由正弦定理,得sinA>sinB⇔2RsinA>2RsinB⇔a>b⇔A>B,
    其中R是三角形ABC外接圆的半径,所以C选项正确.
    D选项,由正弦定理asinA=bsinB=csinC和比例的性质,可知D选项正确.
    故选:CD.
    根据选项中的条件,结合大角对大边,正弦定理,充分必要条件和比例的性质,判断各选项即可.
    本题考查正弦定理,考查学生的运算能力,属于中档题.
    13.【答案】2
    【解析】解:由题意得z=2−2i1+i=(2−2i)(1−i)(1+i)(1−i)=−2i.
    故|z|=2.
    故答案为:2.
    先对已知复数进行化解,然后结合模长公式可求.
    本题主要考查了复数的四则运算,复数的模长公式,属于基础题.
    14.【答案】 3
    【解析】解:原式=tan(25°+35°)(1−tan25°tan35°)+ 3tan25°tan35°=tan60°= 3.
    故答案为: 3.
    利用两角和差的正切公式即可得出.
    本题考查了两角和差的正切公式,属于基础题.
    15.【答案】π6
    【解析】解:△ABC中,∵sin(A−B)+sinC=32,∴sin(A−B)+sin(A+B)=32,
    ∴2sinAcsB=32,∴csB>34,∴0又BC= 3AC,∴sinA= 3sinB,∴2 3sinBcsB=32,∴sin2B= 32.
    ∴2B=π3,∴B=π6.
    故答案为:π6.
    由条件利用正弦定理、两角和差的正弦公式求得sin2B的值,可得角B的大小.
    本题主要考查诱导公式、正弦定理、两角和差的正弦公式,属于基础题.
    16.【答案】209
    【解析】解:设BC的中点为D,则AG=23AD=13AB+13AC,
    又AM=34AB,即AB=43AM,
    ∴AG=49AM+13AC,
    ∴x=49,又x+y=1,∴y=59,
    ∴59AN=13AC,即AN=35AC,
    ∴S△ABCS△AMN=12AB⋅AC⋅sin∠BAC12AM⋅AN⋅sin∠BAC=ABAM⋅ACAN=43⋅53=209.
    故答案为:209.
    用AB,AC表示出AG,求出x,y,得出M,N的位置,从而得出答案.
    本题考查了平面向量基本定理,属于中档题.
    17.【答案】解:(1)设c=(x,y),
    由|c|=10,知x2+y2=10①,
    由c/​/a,知4x−3y=0②,
    联立①②,解得x=6,y=8或x=−6,y=−8,
    故c=(6,8)或c=(−6,−8).
    (2)∵a+2b与2a−b垂直,
    ∴(a+2b)⋅(2a−b)=0,即2a2+3a⋅b−2b2=0,
    ∴a⋅b=2b2−2a23=2×10−2×253=−10,
    ∴b在a方向上的投影向量为|b|cs〈a,b〉⋅a|a|= 10×−105× 10×(3,4)5=(−65,−85).
    【解析】(1)设c=(x,y),根据模长和向量共线的条件,可列得关于x和y的方程,解之即可;
    (2)根据向量垂直的条件,求得a⋅b,再由投影向量的计算公式,代入运算,得解.
    本题考查平面向量的坐标运算,熟练掌握平面向量共线和垂直的条件,以及投影向量的计算方法是解题的关键,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
    18.【答案】解:(1)∵复数z为纯虚数,
    ∴a2−a−2=0a2−3a−4≠0,可得a=2.
    (2)∵复数z>0,
    ∴a2−a−2>0a2−3a−4=0,可得a=4.
    【解析】本题主要考查复数的概念,属于基础题.
    (1)根据已知条件,结合纯虚数的定义,即可求解.
    (2)根据已知条件,结合z>0,即可求解.
    19.【答案】解:(1)已知π2<α<π,csα=−45,
    利用三角函数关系式的变换,解得sinα=35,
    所以tanα=−34,
    故2sin2α+sin2αcs2α=2sin2α+2sinαcsαcs2α−sin2α=2tan2α+2tanα1−tan2α=−67;
    (2)由(1)得:tan(α−34π)=tanα+11−tanα=1−341+34=17.
    【解析】(1)直接利用三角函数的定义求出三角函数的值;
    (2)利用差角的正切的关系式的变换求出三角函数的值.
    本题考查的知识要点:三角函数关系式的变换,三角函数的值,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于中档题.
    20.【答案】解:(1)∵f(x)= 3cs(2x−π2)−2sin2x+1= 3sin2x+cs2x=2sin(2x+π6),
    ∴T=π,
    令−π2+2kπ≤2x+π6≤π2+2kπ,k∈Z,
    解得−π3+kπ≤x≤π6+kπ,
    ∴f(x)在[−π3+kπ,π6+kπ],k∈Z上递增.
    (2)∵f(x)=2sin(2x+π6)=12,
    ∴sin(2x+π6)=14,
    ∵x∈(0,π6),
    ∴π6<2x+π6<π2,
    ∴cs(2x+π6)= 1−sin2(2x+π6)= 154,
    ∴f(x−π12)=2sin2x=2sin[(2x+π6)−π6=2sin(2x+π6)csπ6−2sinπ6cs(2x+π6)=2× 32×14−2×12× 154= 3− 154.
    【解析】(1)结合二倍角公式及诱导公式,辅助角公式进行化简,然后结合正弦函数的性质可求;
    (2)由已知结合诱导公式及同角基本关系及和差角公式可求.
    本题主要考查了二倍角公式,诱导公式及同角平方关系在求解三角函数值中的应用,属于中档题.
    21.【答案】解:(1)∵(sinB+sinC)2−(2+ 3)sinBsinC=sin2A,
    ∴b2+c2−a2= 3bc⇒csA= 32,又A∈(0,π),
    则A=π6;
    (2)∵a= 3,b=2,A=π6,
    ∴由正弦定理有asinπ6=bsinB,即sinB=2×12 3=1 3,
    ∴csB=± 2 3,
    ∴csC=−cs(A+B)=−( 32× 2 3−12×1 3)= 3−3 26,
    或csC=−cs(A+B)=−( 32×(− 2 3)−12×1 3)=−3 2+ 36;
    (3)∵csC= 33,C∈(0,π),
    ∴sinC= 1−cs2C= 63,
    ∴sinB=sin(A+C)=12× 33+ 32× 63= 3+3 26,
    ∴由正弦定理得asinπ6=bsinB,
    故b= 3× 3+3 2612=1+ 6.
    【解析】(1)先展开,然后借助于正弦定理和余弦定理即可求解;
    (2)利用正弦定理结合同角三角函数的关系求出csB=± 2 3,然后由csC=−cs(A+B)展开即可求解;
    (3)直接利用同角三角函数基本关系式以及正弦定理即可求解结论.
    本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用,属于中档题.
    22.【答案】解:(1)因为AB=2,BC=5,CD=6,∠B=2π3,csD=16,由余弦定理,
    在△ABC中,AC2=AB2+BC2−2×AB×BC×csB=39,
    在△ADC中,AC2=AD2+DC2−2×AD×DC×csD=AD2+36−2AD=39,
    即AD2−2AD−3=0,
    解得AD=3或AD=−1 (舍),
    即AD=3;
    (2)①由题S△ABC=12×AB×BC×sinB=5sinB,
    S△ADC=12×AD×DC×sinD=9sinD,
    所以SABCD=5sinB+9sinD⇒5sinB+9sinD=S,
    因为AC2=AB2+BC2−2×AB×BC×csB=AD2+DC2−2×AD×DC×csD,
    所以29−20csB=45−36csD,
    则9csD−5csB=4,
    所以由9sinD+5sinB=S9csD−5csB=4,得S2=90−90cs(B+D),
    所以当B+D=π时,S取得最大值6 5;
    ②λ≤4 5,理由如下:
    由(1)知:S2=90−90cs(B+D),则需研究B+D的范围,
    当D增大时,AC增大,从而B随之增大,
    所以,当A,B,C趋于共线时,B+D趋于π+α,其中钝角α满足csα=−19,
    当D减小时,AC减小,从而B随之减小,
    所以,当AB,D趋于共线时,B+D趋于π−β,其中锐角β满足csβ=35,
    所以B+D∈(π−β,π+α),
    令S2=f(x)=90−90cs(B+D),则f(x)在(π−β,π)上递增,在(π,π+α)上递减,
    并且f(π−β)=128,f(π+α)=80,
    所以S2=f(x)=90−90cs(B+D)>80,又S≥λ恒成立,
    则λ≤4 5.
    【解析】(1)结合余弦定理列方程,化简求得AD;
    (2)①先求得S的表达式,结合余弦定理列方程,化简求得S的最大值;
    ②通过研究B+D的范围来求得S2的取值范围,从而求得λ的取值范围.
    本题考查了三角形中的几何应用,属于中档题.
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