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    备考特训广西省桂林市中考数学模拟定向训练 B卷(含答案解析)
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    备考特训广西省桂林市中考数学模拟定向训练 B卷(含答案解析)

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    这是一份备考特训广西省桂林市中考数学模拟定向训练 B卷(含答案解析),共26页。试卷主要包含了如图,E,下列图标中,轴对称图形的是,抛物线的顶点为等内容,欢迎下载使用。

    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、利用如图①所示的长为a、宽为b的长方形卡片4张,拼成了如图②所示的图形,则根据图②的面积关系能验证的等式为( )
    A.B.
    C.D.
    2、有一个边长为1的正方形,以它的一条边为斜边,向外作一个直角三角形,再分别以直角三角形的两条直角边为边,向外各作一个正方形,称为第一次“生长”(如图1);再分别以这两个正方形的边为斜边,向外各自作一个直角三角形,然后分别以这两个直角三角形的直角边为边,向外各作一个正方形,称为第二次“生长”(如图2)……如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2021次后形成的图形中所有的正方形的面积和是( )
    A.1B.2020C.2021D.2022
    3、如图所示,一座抛物线形的拱桥在正常水位时,水面AB宽为20米,拱桥的最高点O到水面AB的距离为4米.如果此时水位上升3米就达到警戒水位CD,那么CD宽为( )
    A.4米B.10米C.4米D.12米
    4、如图,在中,,,,是边上一动点,沿的路径移动,过点作,垂足为.设,的面积为,则下列能大致反映与函数关系的图象是( )
    A.B.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    C.D.
    5、一副三角板按如图所示的方式摆放,则∠1补角的度数为( )
    A.B.C.D.
    6、如图,在平面直角坐标系中,可以看作是经过若干次图形的变化(平移、轴对称)得到的,下列由得到的变化过程错误的是( )
    A.将沿轴翻折得到
    B.将沿直线翻折,再向下平移个单位得到
    C.将向下平移个单位,再沿直线翻折得到
    D.将向下平移个单位,再沿直线翻折得到
    7、如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、BC上的点,且,AF、BE相交于点G,下列结论中正确的是( )
    ①;②;③;④.
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    8、下列图标中,轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    9、抛物线的顶点为( )
    A.B.C.D.
    10、如图,于点,于点,于点,下列关于高的说法错误的是( )
    A.在中,是边上的高B.在中,是边上的高
    C.在中,是边上的高D.在中,是边上的高
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、不等式的解集是__.
    2、如图,正方形 边长为 ,则 _____________
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    3、如图,△ABC,△FGH中,D,E两点分别在AB,AC上,F点在DE上,G,H两点在BC上,且DE∥BC,FG∥AB,FH∥AC,若BG:GH:HC=4:6:5,△FGH的面积是4,则△ADE的面积是______.
    4、如图,在中,中线相交于点,如果的面积是4,那么四边形的面积是_________
    5、如图,在中,BC的垂直平分线MN交AB于点D,若,,P是直线MN上的任意一点,则的最小值是______.
    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、若2x=4y+1,27y=3x﹣1,试求x与y的值.
    2、解不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.
    (1)
    (2)
    3、解方程:
    (1);
    (2)
    4、计算:
    (1);
    (2).
    5、计算:
    (1)
    (2)
    -参考答案-
    一、单选题
    1、A
    【分析】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    整个图形为一个正方形,找到边长,表示出面积;也可用1个小正方形的面积加上4个矩形的面积表示,然后让这两个面积相等即可.
    【详解】
    ∵大正方形边长为:,面积为:;
    1个小正方形的面积加上4个矩形的面积和为:;
    ∴.
    故选:A.
    【点睛】
    此题考查了完全平方公式的几何意义,用不同的方法表示相应的面积是解题的关键.
    2、D
    【分析】
    根据题意可得每“生长”一次,面积和增加1,据此即可求得“生长”了2021次后形成的图形中所有的正方形的面积和.
    【详解】
    解:如图,
    由题意得:SA=1,
    由勾股定理得:SB+SC=1,
    则 “生长”了1次后形成的图形中所有的正方形的面积和为2,
    同理可得:
    “生长”了2次后形成的图形中所有的正方形面积和为3,
    “生长”了3次后形成的图形中所有正方形的面积和为4,
    ……
    “生长”了2021次后形成的图形中所有的正方形的面积和是2022,
    故选:D
    【点睛】
    本题考查了勾股数规律问题,找到规律是解题的关键.
    3、B
    【分析】
    以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,设抛物线的解析式为y=ax²,由此可得A(﹣10,﹣4),B(10,﹣4),即可求函数解析式为y=﹣ x²,再将y=﹣1代入解析式,求出C、D点的横坐标即可求CD的长.
    【详解】
    解:以O点为坐标原点,AB的垂直平分线为y轴,过O点作y轴的垂线,建立直角坐标系,
    设抛物线的解析式为y=ax2,
    ∵O点到水面AB的距离为4米,
    ∴A、B点的纵坐标为﹣4,
    ∵水面AB宽为20米,
    ∴A(﹣10,﹣4),B(10,﹣4),
    将A代入y=ax2,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ﹣4=100a,
    ∴a=﹣,
    ∴y=﹣x2,
    ∵水位上升3米就达到警戒水位CD,
    ∴C点的纵坐标为﹣1,
    ∴﹣1=﹣x2,
    ∴x=±5,
    ∴CD=10,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查二次函数在实际问题中的应用,找对位置建立坐标系再求解二次函数是关键.
    4、D
    【分析】
    分两种情况分类讨论:当0≤x≤6.4时,过C点作CH⊥AB于H,利用△ADE∽△ACB得出y与x的函数关系的图象为开口向上的抛物线的一部分;当6.4<x≤10时,利用△BDE∽△BCA得出y与x的函数关系的图象为开口向下的抛物线的一部分,然后利用此特征可对四个选项进行判断.
    【详解】
    解:∵,,,
    ∴BC=,
    过CA点作CH⊥AB于H,
    ∴∠ADE=∠ACB=90°,
    ∵,
    ∴CH=4.8,
    ∴AH=,
    当0≤x≤6.4时,如图1,
    ∵∠A=∠A,∠ADE=∠ACB=90°,
    ∴△ADE∽△ACB,
    ∴,即,解得:x=,
    ∴y=•x•=x2;
    当6.4<x≤10时,如图2,
    ∵∠B=∠B,∠BDE=∠ACB=90°,
    ∴△BDE∽△BCA,
    ∴,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    即,解得:x=,
    ∴y=•x•=;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了动点问题的函数图象:函数图象是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.解决本题的关键是利用分类讨论的思想求出y与x的函数关系式.
    5、D
    【分析】
    根据题意得出∠1=15°,再求∠1补角即可.
    【详解】
    由图形可得
    ∴∠1补角的度数为
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查利用三角板求度数和补角的定义,熟记各个三角板的角的度数是解题的关键.
    6、C
    【分析】
    根据坐标系中平移、轴对称的作法,依次判断四个选项即可得.
    【详解】
    解:A、根据图象可得:将沿x轴翻折得到,作图正确;
    B、作图过程如图所示,作图正确;
    C、如下图所示为作图过程,作图错误;
    D、如图所示为作图过程,作图正确;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    故选:C.
    【点睛】
    题目主要考查坐标系中图形的平移和轴对称,熟练掌握平移和轴对称的作法是解题关键.
    7、B
    【分析】
    根据正方形的性质及全等三角形的判定定理和性质、垂直的判定依次进行判断即可得.
    【详解】
    解:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴,,
    在与中,

    ∴,
    ∴,①正确;
    ∵,

    ∴,
    ∴,
    ∴,②正确;
    ∵GF与BG的数量关系不清楚,
    ∴无法得AG与GE的数量关系,③错误;
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    即,④正确;
    综上可得:①②④正确,
    故选:B.
    【点睛】
    题目主要考查全等三角形的判定和性质,正方形的性质,垂直的判定等,理解题意,综合运用全等三角形全等的判定和性质是解题关键.
    8、A
    【详解】
    解:A、是轴对称图形,故本选项符合题意;
    B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
    D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
    故选:A
    【点睛】
    本题主要考查了轴对称图形的定义,熟练掌握若一个图形沿着一条直线折叠后两部分能完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴是解题的关键.
    9、B
    【分析】
    根据抛物线的顶点式y=a(x-h)2+k可得顶点坐标是(h,k).
    【详解】
    解:∵y=2(x-1)2+3,
    ∴抛物线的顶点坐标为(1,3),
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查二次函数的性质,解题的关键是熟练掌握抛物线的顶点式y=a(x-h)2+k,顶点坐标是(h,k).
    10、C
    【详解】
    解:A、在中,是边上的高,该说法正确,故本选项不符合题意;
    B、在中,是边上的高,该说法正确,故本选项不符合题意;
    C、在中,不是边上的高,该说法错误,故本选项符合题意;
    D、在中,是边上的高,该说法正确,故本选项不符合题意;
    故选:C
    【点睛】
    本题主要考查了三角形高的定义,熟练掌握在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高是解题的关键.
    二、填空题
    1、##
    【解析】
    【分析】
    移项合并化系数为1即可.
    【详解】

    移项合并同类项,得:.
    化系数为.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查一次不等式的解法,掌握一般步骤是关键,属于基础题.
    2、##
    【解析】
    【分析】
    根据正方形的性质可得,过E作EG⊥BC于G,证明三角形EGC是等腰直角三角形,再根据直角三角形BEG利用勾股定理列方程即可.
    【详解】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    过E作EG⊥BC于G
    ∵正方形 边长为2
    ∴,


    ∴三角形EGC是等腰直角三角形
    ∴,
    在Rt△BEG中,

    解得:


    【点睛】
    本题考查正方形的性质及勾股定理,解题的关键是证明三角形EGC是等腰直角三角形,最终根据勾股定理列方程计算即可.
    3、9
    【解析】
    【分析】
    只要证明△ADE∽△FGH,可得,由此即可解决问题.
    【详解】
    解:∵BG:GH:HC=4:6:5,可以假设BG=4k,GH=6k,HC=5k,
    ∵DE∥BC,FG∥AB,FH∥AC,
    ∴四边形BGFD是平行四边形,四边形EFHC是平行四边形,
    ∴DF=BG=4k,EF=HC=5k,DE=DF+EF=9k,∠FGH=∠B=∠ADE,∠FHG=∠C=∠AED,
    ∴△ADE∽△FGH,
    ∴.
    ∵△FGH的面积是4,
    ∴△ADE的面积是9,
    故答案为:9.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.
    4、8
    【解析】
    【分析】
    如图所示,连接DE,先推出DE是△ABC的中位线,得到,DE∥AB,即可证明△ABO∽△DEO,△CDE∽△CBA,得到,从而推出,即可得到,再由,即可得到,由,得到,则.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    【详解】
    解:如图所示,连接DE,
    ∵AD,BE分别是BC,AC边上的中线,
    ∴D、E分别是BC、AC的中点,
    ∴DE是△ABC的中位线,
    ∴,DE∥AB,
    ∴△ABO∽△DEO,△CDE∽△CBA,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,

    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:8.
    【点睛】
    本题主要考查了相似三角形的性质与判定,三角形中位线定理,熟知相似三角形的性质与判定条件是解题的关键.
    5、8
    【解析】
    【分析】
    如图,连接PB.利用线段的垂直平分线的性质,可知PC=PB,推出PA+PC=PA+PB≥AB,即可解决问题.
    【详解】
    解:如图,连接PB.
    ∵MN垂直平分线段BC,
    ∴PC=PB,
    ∴PA+PC=PA+PB,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    ∵PA+PB≥AB=BD+DA=5+3=8,
    ∴PA+PC≥8,
    ∴PA+PC的最小值为8.
    故答案为:8.
    【点睛】
    本题考查轴对称﹣最短问题,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是学会利用两点之间线段最短解决最短问题,属于中考常考题型.
    三、解答题
    1、
    【分析】
    根据幂的乘方的意义得到二元一次方程组,再进行计算即可.
    【详解】
    解:∵2x=4y+1,27y=3x﹣1,


    整理得,
    ①+②得,
    把代入①得,

    ∴方程组的解为
    【点睛】
    本题主要考查了幂的乘方和解二元一次方程组,熟练掌握解题步骤是解答本题的关键.
    2、
    (1),作图见解析
    (2),作图见解析
    【分析】
    (1)按照解一元一次不等式的步骤解不等式即可.
    (2)将一元一次不等式组看作两个一元一次不等式,得出两个解集后取公共部分即可.
    (1)
    原式为
    去括号得
    合并同类项、移向得
    故不等式的解集为
    数轴上解集范围如图所示
    (2)
    原式为
    ①式为
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    去括号得
    合并同类项、移向得
    化系数为1得
    ②式为
    去分母得
    合并同类项、移向得
    化系数为1得
    故方程组的解集为
    数轴上解集范围如图所示
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组以及用数轴表示不等式解集,解一元一次不等式的步骤为去括号、去分母、移向、合并同类项、化系数为1.解一元一次不等式组的一般步骤,第一步:分别求出不等式组中各不等式的解集;第二步:将各不等式的解集在数轴上表示出来;第三步:在数轴上找出各不等式的解集的公共部分,这个公共部分就是不等式组的解集.用数轴表示不等式的解集时要“两定”:一定边界点,二定方向. 在定边界点时,若符号是“≤”或“≥”,边界点为实心点;若符号是“<”或“>”,边界点为空心圆圈.在定方向时,相对于边界点而言,“小于向左,大于向右”.
    3、
    (1)x= ;
    (2)x=
    【分析】
    (1)根据解一元一次方程的方法求解即可;
    (2)根据解一元一次方程的方法求解即可.
    (1)
    解:去括号,得:6-9x=x+1,
    移项、合并同类项,得:-10x=-5,
    化系数为1,得:x= ;
    (2)
    解:去分母,得:2(2x+1)=6+(1-3x),
    去括号,得:4x+2=6+1-3x,
    移项、合并同类项,得:7x=5,
    化系数为1,得:x= ;
    【点睛】
    本题考查解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的解法步骤是解答的关键.
    4、
    (1)
    (2)-3
    【分析】
    (1)直接利用乘法分配律计算得出答案;
    (2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可求出值.
    (1)
    原式==-12-+14=;
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    (2)
    原式=-4-3÷(-3)=-4+1=-3.
    【点睛】
    本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    5、
    (1)
    (2)
    【解析】
    (1)
    解:

    (2)
    解:


    【点睛】
    本题考查的是乘法的分配律的应用,含乘方的有理数的混合运算,掌握“有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键,有理数的混合运算的运算顺序为:先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号内的运算.
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