模拟测评湖南省怀化市中考数学备考模拟测评 卷(Ⅰ)(含答案解析)
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这是一份模拟测评湖南省怀化市中考数学备考模拟测评 卷(Ⅰ)(含答案解析),共28页。试卷主要包含了如图,在中,,,,则的度数为,如图,有三块菜地△ACD,下列等式变形中,不正确的是等内容,欢迎下载使用。
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论正确的是( ).
A.B.C.D.
2、如图是一个运算程序,若x的值为,则运算结果为( )
A.B.C.2D.4
3、一元二次方程的根为( )
A.B.C.D.
4、有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列各式正确的是( )
A.|a|>|b|B.a+b<0C.a﹣b<0D.ab>0
5、已知反比例函数经过平移后可以得到函数,关于新函数,下列结论正确的是( )
A.当时,y随x的增大而增大B.该函数的图象与y轴有交点
C.该函数图象与x轴的交点为(1,0)D.当时,y的取值范围是
6、如图,在中,,,,则的度数为( )
A.87°B.88°C.89°D.90°
7、如图,点F在BC上,BC=EF,AB=AE,∠B=∠E,则下列角中,和2∠C度数相等的角是( )
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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A.B.C.D.
8、如图,有三块菜地△ACD、△ABD、△BDE分别种植三种蔬菜,点D为AE与BC的交点,AD平分∠BAC,AD=DE,AB=3AC,菜地△BDE的面积为96,则菜地△ACD的面积是( )
A.24B.27C.32D.36
9、下列等式变形中,不正确的是( )
A.若,则B.若,则
C.若,则D.若,则
10、一元二次方程的根为( ).
A.B.
C.,D.,
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、若关于的不等式的解集为,则的取值范围为__.
2、在平面直角坐标系中,点A(10,0)、B(0,3),以AB为边在第一象限作等腰直角△ABC,则点C的坐标为_______.
3、如图,Rt △ABC,∠B=90∘,∠BAC=72°,过C作CF∥AB,联结 AF 与 BC 相交于点 G,若 GF=2AC,则 ∠BAG=_____________°.
4、如图,5个大小形状完全相同的长方形纸片,在直角坐标系中摆成如图图案,己知点,则点A的坐标是__________.
5、计算:__.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,,,且,,求A点的坐标.
2、已知关于的二次函数.
(1)求证:不论为何实数,该二次函数的图象与轴总有两个公共点;
(2)若,两点在该二次函数的图象上,直接写出与的大小关系;
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(3)若将抛物线沿轴翻折得到新抛物线,当时,新抛物线对应的函数有最小值3,求的值.
3、如图,在中,,将绕点C旋转得到,连接AD.
(1)如图1,点E恰好落在线段AB上.
①求证:;
②猜想和的关系,并说明理由;
(2)如图2,在旋转过程中,射线BE交线段AC于点F,若,,求CF的长.
4、第24届冬季奥林匹克运动会即将于2022年2月4日至2月20日在北京市和张家口市联合举行,这是中国历史上第一次举办冬季奥运会.随着冬奥会的日益临近,北京市民对体验冰雪活动也展现出了极高的热情.下图是随机对北京市民冰雪项目体验情况进行的一份网络调查统计图,请根据调查统计图表提供的信息,回答下列问题:
(1)都没参加过的人所占调查人数的百分比比参加过冰壶的人所占百分比低了4个百分点,那么都没参加过人的占调查总人数的___________%,并在图中将统计图补面完整;
(2)此次网络调查中体验过冰壶运动的有120人,则参加过滑雪的有___________人;
(3)此次网络调查中体验过滑雪的人比体验过滑冰的人多百分之几?
5、已知:如图,在四边形中,,过点作,分别交、点、,且满足.
(1)求证:
(2)求证:
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-参考答案-
一、单选题
1、D
【分析】
先根据数轴可得,再根据有理数的减法法则、绝对值性质逐项判断即可得.
【详解】
解:由数轴的性质得:.
A、,则此项错误;
B、,则此项错误;
C、,则此项错误;
D、,则此项正确;
故选:D.
【点睛】
本题考查了数轴、有理数的减法、绝对值,熟练掌握数轴的性质是解题关键.
2、A
【分析】
根据运算程序,根据绝对值的性质计算即可得答案.
【详解】
∵<3,
∴=,
故选:A.
【点睛】
本题考查绝对值的性质及有理数的加减运算,熟练掌握绝对值的性质及运算法则是解题关键.
3、C
【分析】
先移项,把方程化为 再利用直接开平方的方法解方程即可.
【详解】
解:,
即
故选C
【点睛】
本题考查的是一元二次方程的解法,掌握“利用直接开平方的方法解一元二次方程”是解本题的关键.
4、C
【分析】
先根据数轴上点的位置,判断数a、b的正负和它们绝对值的大小,再根据加减法、乘法法则确定正确选项.
【详解】
解:由数轴知:﹣1<a<0<1<b,|a|<|b|,
∴选项A不正确;
a+b>0,选项B不正确;
∵a<0,b>0,
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∴ab<0,选项D不正确;
∵a<b,
∴a﹣b<0,选项C正确,
故选:C.
【点睛】
本题考查了数轴上点的位置、有理数的加减法、乘法法则.理解加减法法则和乘法的符号法则是解决本题的关键.
5、C
【分析】
函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,根据两个函数的图像,可排除A,B,C选项,将y=0代入函数可得到函数与x轴交点坐标为(1,0),故C选项正确.
【详解】
解:函数与函数的图象如下图所示:
函数的图象是由函数的图象向下平移1个单位长度后得到的,
A、由图象可知函数,当时,y随x的增大而减小,选项说法错误,与题意不符;
B、函数的图象是由函数的图象向下平移一个单位后得到的,所以函数与y轴无交点,选项说法错误,与题意不符;
C、将y=0代入函数中得,,解得,故函数与x轴交点坐标为(1,0),选项说法正确,与题意相符;
D、当时, ,有图像可知当时,y的取值范围是,故选项说法错误,与题意不符;
故选:C.
【点睛】
本题考查反比例函数的图象,以及函数图象的平移,函数与数轴的交点求法,能够画出图象,并掌握数形结合的方法是解决本题的关键.
6、A
【分析】
延长DB至E,使BE=AB,连接AE,则DE=CD,从而可求得∠C=∠E=31°,再根据三角形内角和可求度数.
【详解】
解:延长DB至E,使BE=AB,连接AE,
∴∠BAE=∠E,
∵,
∴∠BAE=∠E=31°,
∵AB+BD=CD
∴BE+BD=CD
即DE=CD,
∵AD⊥BC,
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∴AD垂直平分CE,
∴AC=AE,
∴∠C=∠E=31°,
∴;
故选:A.
【点睛】
此题考查了等腰三角形的性质,垂直平分线的性质,三角形内角和定理等知识点的综合运用.恰当作出辅助线是正确解答本题的关键.
7、D
【分析】
根据SAS证明△AEF≌△ABC,由全等三角形的性质和等腰三角形的性质即可求解.
【详解】
解:在△AEF和△ABC中,
,
∴△AEF≌△ABC(SAS),
∴AF=AC,∠AFE=∠C,
∴∠C=∠AFC,
∴∠EFC=∠AFE+∠AFC=2∠C.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解决问题的关键.
8、C
【分析】
利用三角形的中线平分三角形的面积求得S△ABD=S△BDE=96,利用角平分线的性质得到△ACD与△ABD的高相等,进一步求解即可.
【详解】
解:∵AD=DE,S△BDE=96,
∴S△ABD=S△BDE=96,
过点D作DG⊥AC于点G,过点D作DF⊥AB于点F,
∵AD平分∠BAC,
∴DG=DF,
∴△ACD与△ABD的高相等,
又∵AB=3AC,
∴S△ACD=S△ABD=.
故选:C.
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【点睛】
本题考查了角平分线的性质,三角形中线的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
9、D
【分析】
根据等式的性质即可求出答案.
【详解】
解:A.a=b的两边都加5,可得a+5=b+5,原变形正确,故此选项不符合题意;
B.a=b的两边都除以3,可得,原变形正确,故此选项不符合题意;
C.的两边都乘6,可得,原变形正确,故此选项不符合题意;
D.由|a|=|b|,可得a=b或a=−b,原变形错误,故此选项符合题意.
故选:D.
【点睛】
本题考查等式的性质,解题的关键是熟练运用等式的性质.等式的性质:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
10、A
【分析】
根据方程特点,利用直接开平方法,先把方程两边开方,即可求出方程的解.
【详解】
解:,
两边直接开平方,得,
则.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了直接开平方法解一元二次方程,解题的关键是掌握直接开平方法的基本步骤及方法.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
根据不等式的性质3,不等式的两边同乘或除以同一个负数,不等号的方向改变,可得答案.
【详解】
解:不等式的解集为,
,
.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式的性质,解一元一次不等式,掌握不等式性质,不等式的两边同时乘以或除以一个负数,不等号的方向发生改变是解题关键.
2、
【解析】
【分析】
根据题意作出图形,分类讨论,根据三角形全等的性质与判定即可求得点的坐标
【详解】
解:如图,
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当为直角顶点时,则,
作轴,
又
,
同理可得
根据三线合一可得是的中点,则
综上所述,点C的坐标为
故答案为:
【点睛】
本题考查了等腰直角三角形的性质与判定,坐标与图形,全等三角形的性质与判定,分类讨论是解题的关键.
3、24
【解析】
【分析】
取FG的中点E,连接EC,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得EC=AC,从而可推出∠EAC=∠AEC=∠F+∠ECF=2∠F,已知,∠BAC=72°,则不难求得∠BAG的度数.
【详解】
解:如图,取FG的中点E,连接EC.
∵FC∥AB,
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∴∠GCF=90°,
∴EC=FG=AC,
∴∠EAC=∠AEC=∠F+∠ECF=2∠F,
设∠BAG=x,则∠F=x,
∵∠BAC=72°,
∴x+2x=72°,
∴x=24°,
∴∠BAG=24°,
故答案为:24.
【点睛】
本题考查了直角三角形斜边上的中线,平行线的性质以及角的计算,解题的关键是构造三个等腰三角形.直角三角形斜边上的中线的性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
4、(-3,9)
【解析】
【分析】
设长方形纸片的长为x,宽为y,根据点B的坐标,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,再结合点A的位置,即可得出点A的坐标.
【详解】
解:设长方形纸片的长为x,宽为y,
依题意,得:,
解得:,
∴x-y=3,x+2y=9,
∴点A的坐标为(-3,6).
故答案为:(-3,9).
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用以及坐标与图形性质,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
5、
【解析】
【分析】
先得出最简公分母为12,再进行通分和约分运算即可求出答案.
【详解】
解:原式
.
【点睛】
本题考查了有理数的加减混合运算,对于异分母分数的加减混合运算,先要通分转化成同分母分数的加减混合运算是解决问题的关键.
三、解答题
1、A点的坐标为(,)
【分析】
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根据题意作AM⊥x轴于M,BN⊥AM于N.只要证明△ABN≌△CAM(AAS),即可推出AM=BN,AN=CM,设OM=a,则CM=5-a,BN=AM=3+a,根据MN=AM-AN,列出方程即可解决问题.
【详解】
解:作AM⊥x轴于M,BN⊥AM于N,
∵∠BAC=90°,
∴∠MAB+∠CAN=90°,
∵∠MAB+∠ABN=90°,
∴∠ABN=∠CAM,
在△ABN和△CAM中,
,
∴△ABN≌△CAM(AAS),
∴AM=BN,AN=CM,
∵,,
设OM=a,则CM=5-a,BN=AM=3+a,
∴MN=AM-AN,
5=3+a-(5-a),
∴a=,
∴OM=,AM=,
∴A点的坐标为(,).
【点睛】
本题考查全等三角形的判定和性质以及平面直角坐标系点的特征,正确作出辅助线构建全等三角形是解题的关键.
2、
(1)见解析
(2)
(3)的值为1或-5
【分析】
(1)计算判别式的值,得到,即可判定;
(2)计算二次函数的对称轴为:直线,利用当抛物线开口向上时,谁离对称轴远谁大判断即可;
(3)先得到抛物线沿y轴翻折后的函数关系式,再利用对称轴与取值范围的位置分类讨论即可.
(1)
证明:令,则
∴
∴不论为何实数,方程有两个不相等的实数根
∴无论为何实数,该二次函数的图象与轴总有两个公共点
(2)
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解:二次函数的对称轴为:直线
∵,抛物线开口向上
∴抛物线上的点离对称轴越远对应的函数值越大
∵
∴M点到对称轴的距离为:1
N点到对称轴的距离为:2
∴
(3)
解:∵抛物线
∴沿轴翻折后的函数解析式为
∴该抛物线的对称轴为直线
①若,即,则当时,有最小值
∴
解得,
∵
∴
②若,即,则当时,有最小值-1
不合题意,舍去
③若,,则当时,有最小值
∴
解得,
∵
∴
综上,的值为1或-5
【点睛】
本题考查了抛物线与x轴的交点以及二次函数的最值问题,利用一元二次方程根的判别式判断抛物线与x轴的交点情况;熟练掌握二次函数的最值情况、根据对称轴与取值范围的位置关系来确定二次函数的最值是解本题的关键.
3、
(1)①见解析;②,理由见解析
(2)3或
【分析】
(1)①由旋转的性质得,,,根据相似的判定定理即可得证;
②由旋转和相似三角形的性质得,由得,故,代换即可得出结果;
(2)设,作于H,射线BE交线段AC于点F,则,由旋转可证,由相似三角形的性质得,即,由此可证,故,求得,分情况讨论:①当线段BE交AC于F时、当射线BE交AC于F时,根据相似比求出x的值,再根据勾股定理即可求出CF的长.
(1)
①∵将绕点C旋转得到,
∴,,,
∴,,
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∴;
②,理由如下:
∵将绕点C旋转得到,
∴,
∵,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)
设,作于H,射线BE交线段AC于点F,则,
∵将绕点C旋转得到,
∴,,,
∴,,
∴,
∴,,即,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴
①当线段BE交AC于F时,
解得,(舍),
∴,
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②当射线BE交AC于F时,
解得(舍),,
∴,
综上,CF的长为3或.
【点睛】
本题考查相似三角形的判定与性质以及旋转的性质,掌握相似三角形的判定定理以及性质是解题的关键.
4、
(1)12%.补图见解析
(2)270
(3)12.5%
【分析】
(1)用冰壶的人所占百分比减去4个百分点即可求出百分比,按照百分比补全统计图即可;
(2)用120人除以体验过冰壶运动的百分比求出总人数,再乘以滑雪的百分比即可;
(3)求出体验过滑雪的人比体验过滑冰的人多多少人,再求出百分比即可.
(1)
解:都没参加过的人所占调查人数的百分比比参加过冰壶的人所占百分比低了4个百分点,那么都没参加过人的占调查总人数的百分比为:16%-4%=12%,不全统计图如图:
故答案为:12%.
(2)
解:调查的总人数为:120÷24%=500(人),
参加过滑雪的人数为:500×54%=270(人),
故答案为:270
(3)
解:体验过滑冰的人数为:500×48%=240(人),
(270-240)÷240=12.5%,
体验过滑雪的人比体验过滑冰的人多12.5%.
【点睛】
本题考查了条形统计图,解题关键是准确从条形统计图中获取信息,正确进行计算求解.
5、
(1)答案见解析
(2)答案见解析
【分析】
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(1)根据DFBC,得,由AB⋅AF=DF⋅BC,得,∠AFE=∠DFA,可证△AEF∽△DAF,即可得答案;
(2)根据ABCD,得,由,得,再证四边形DFBC是平行四边形,得,最后根据DFBC,即可得答案.
(1)
解:∵DFBC,
∴ ,
∴,
∵AB⋅AF=DF⋅BC,
∴,
∴,
∵∠AFE=∠DFA,
∴△AEF∽△DAF,
∴∠AEF=∠DAF;
(2)
∵ABCD,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵DFBC,ABCD,
∴四边形DFBC是平行四边形,
∴DF=BC,
∴,
∵DFBC,
∴,
∴.
【点睛】
本题考查了平行线分线段成比例、相似三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质,做题的关键是相似三角形性质的灵活运用.
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