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    模拟测评贵州省安顺市中考数学五年模拟汇总 卷(Ⅲ)(精选)

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    这是一份模拟测评贵州省安顺市中考数学五年模拟汇总 卷(Ⅲ)(精选),共25页。试卷主要包含了已知,则的补角等于等内容,欢迎下载使用。

    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、有理数在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论中正确是( )
    A.B.C.D.
    2、已知直线与双曲线相交于,两点,若点的坐标为,则点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    3、生活中常见的探照灯、汽车大灯等灯具都与抛物线有关.如图,从光源P点照射到抛物线上的光线等反射以后沿着与直线平行的方向射出,若,,则的度数为( )°
    A.B.C.D.
    4、如图,一个几何体是由六个大小相同且棱长为1的立方块组成,则这个几何体的表面积是( )
    A.16B.19C.24D.36
    5、将一把直尺和一块含30°和60°角的三角板ABC按如图所示的位置放置,如果∠CDE=45°,那么∠BAF的大小为( )
    A.15°B.10°C.20°D.25°
    6、东东和爸爸一起出去运动,两人同时从家出发,沿相同路线前行,途中爸爸有事返回,东东继续前行,5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家.东东和爸爸在整个运动过程中离家的路程(米),(米)与运动时间(分)之间的函数关系如图所示,下列结论中错误的是( )
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    A.两人前行过程中的速度为180米/分B.的值是15,的值是2700
    C.爸爸返回时的速度为90米/分D.运动18分钟或31分钟时,两人相距810米
    7、如图,点,,若点P为x轴上一点,当最大时,点P的坐标为( )
    A.B.C.D.
    8、如图,①,②,③,④可以判定的条件有( ).
    A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④
    9、已知,则的补角等于( )
    A.B.C.D.
    10、如图所示,在长方形ABCD中,,,且,将长方形ABCD绕边AB所在的直线旋转一周形成圆柱甲,再将长方形ABCD绕边BC所在直线旋转一周形成圆柱乙,记两个圆柱的侧面积分別为、.下列结论中正确的是( )
    A.B.C.D.不确定
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、若a+b=﹣3,ab=1,则(a+1)(b+1)(a﹣1)(b﹣1)=_____.
    2、两个人玩“石头、剪刀、布”游戏,在保证游戏公平的情况下,随机出手一次,两人手势不相同的概率是___________.
    3、如图,直角三角形AOB的直角边OA在数轴上,AB与数轴垂直,点O与数轴原点重合,点A表示的实数是2,BA=2,以点O为圆心,OB的长为半径画弧,与数轴交于点C,则点C对应的数是_____.
    4、∠AOB的大小可由量角器测得(如图所示),则∠AOB的补角的大小为_____度.
    5、如图,和均为等边三角形,,分别在边,上,连接,,若,则__________.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图1,在平面直角坐标系中,已知A(8,0),B(0,4),点P从点A出发,沿AO方向以2个单位长度/秒的速度运动,点Q从点O出发,沿OB方向以1个单位长度/秒的速度运动,当点P到点O的位置时,两点停止运动.设运动时间为t秒.
    (1)当t为何值时,△POQ的面积为3;
    (2)当t为何值时,△POQ与△AOB相似;
    (3)如图2,将线段BA绕点B逆时针旋转45°至BD,请直接写出点D的坐标.
    2、如图,△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC上的一点,将△ABC沿AD翻折后,点B恰好落在线段CD上的B'处,且AB'平分∠CAD.求∠BAB'的度数.
    3、如图,已知直线,,平分.
    (1)求证:;
    (2)若比的2倍少3度,求的度数.
    4、如图,在平面直角坐标系中,在第二象限,且,,.
    (1)作出关于轴对称的,并写出,的坐标;
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    (2)在轴上求作一点,使得最小,并求出最小值及点坐标.
    5、计算:
    (1)
    (2)
    -参考答案-
    一、单选题
    1、C
    【分析】
    利用数轴,得到,,然后对每个选项进行判断,即可得到答案.
    【详解】
    解:根据数轴可知,,,
    ∴,故A错误;
    ,故B错误;
    ,故C正确;
    ,故D错误;
    故选:C
    【点睛】
    本题考查了数轴,解题的关键是由数轴得出,,本题属于基础题型.
    2、A
    【分析】
    首先把点A坐标代入,求出k的值,再联立方程组求解即可
    【详解】
    解:把A代入,得:
    ∴k=4

    联立方程组
    解得,
    ∴点B坐标为(-2,-2)
    故选:A
    【点睛】
    本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是正确掌握代入法.
    3、C
    【分析】
    根据平行线的性质可得,进而根据即可求解
    【详解】
    解:
    故选C
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.
    4、C
    【分析】
    分别求出各视图的面积,故可求出表面积.
    【详解】
    由图可得图形的正视图面积为4,左视图面积为 3,俯视图的面积为5
    故表面积为2×(4+3+5)=24
    故选C.
    【点睛】
    此题主要考查三视图的求解与表面积。解题的关键是熟知三视图的性质特点.
    5、A
    【分析】
    利用DE∥AF,得∠CDE=∠CFA=45°,结合∠CFA=∠B+∠BAF计算即可.
    【详解】
    ∵DE∥AF,
    ∴∠CDE=∠CFA=45°,
    ∵∠CFA=∠B+∠BAF,∠B=30°,
    ∴∠BAF=15°,
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,三角板的意义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
    6、D
    【分析】
    两人同行过程中的速度就是20分钟前进3600千米的速度,即可判断A;东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回,即可得到m=15,由此即可计算出n的值和爸爸返回的速度,即可判断B、C;分别求出运动18分钟和运动31分钟两人与家的距离即可得到答案.
    【详解】
    解:∵3600÷20=180米/分,
    ∴两人同行过程中的速度为180米/分,故A选项不符合题意;
    ∵东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回
    ∴m=20-5=15,
    ∴n=180×15=2700,故B选项不符合题意;
    ∴爸爸返回的速度=2700÷(45-15)=90米/分,故C选项不符合题意;
    ∵当运动18分钟时,爸爸离家的距离=2700-90×(18-15)=2430米,东东离家的距离=180×18=3240米,
    ∴运动18分钟时两人相距3240-2430=810米;
    ∵返程过程中东东45-20=25分钟走了3600米,
    ∴东东返程速度=3600÷25=144米/分,
    ∴运动31分钟时东东离家的距离=3600-144×(31-20)=2016米,爸爸离家的距离=2700-90×(31-15)=1260米,
    ∴运动31分钟两人相距756米,故D选项符合题意;
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于能够准确读懂函数图像.
    7、A
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    【分析】
    作点A关于x轴的对称点,连接并延长交x轴于P,根据三角形任意两边之差小于第三边可知,此时的最大,利用待定系数法求出直线的函数表达式并求出与x轴的交点坐标即可.
    【详解】
    解:如图,作点A关于x轴的对称点,则PA=,
    ∴≤(当P、、B共线时取等号),
    连接并延长交x轴于P,此时的最大,且点的坐标为(1,-1),
    设直线的函数表达式为y=kx+b,
    将(1,-1)、B(2,-3)代入,得:
    ,解得:,
    ∴y=-2x+1,
    当y=0时,由0=-2x+1得:x=,
    ∴点P坐标为(,0),
    故选:A
    【点睛】本题考查坐标与图形变换=轴对称、三角形的三边关系、待定系数法求一次函数的解析式、一次函数与x轴的交点问题,熟练掌握用三角形三边关系解决最值问题是解答的关键.
    8、A
    【分析】
    根据平行线的判定定理逐个排查即可.
    【详解】
    解:①由于∠1和∠3是同位角,则①可判定;
    ②由于∠2和∠3是内错角,则②可判定;
    ③①由于∠1和∠4既不是同位角、也不是内错角,则③不能判定;
    ④①由于∠2和∠5是同旁内角,则④可判定;
    即①②④可判定.
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查了平行线的判定定理,平行线的判定定理主要有:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行;如果内错角相等,那么这两条直线平行;如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
    9、C
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    【分析】
    补角的定义:如果两个角的和是一个平角,那么这两个角互为补角,据此求解即可.
    【详解】
    解:∵,
    ∴的补角等于,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查补角,熟知互为补角的两个角之和是180°是解答的关键.
    10、C
    【分析】
    根据公式,得=,=,判断选择即可.
    【详解】
    ∵=,=,
    ∴=.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了圆柱体的形成及其侧面积的计算,正确理解侧面积的计算公式是解题的关键.
    二、填空题
    1、-5
    【解析】
    【分析】
    根据多项式乘多项式的乘法法则解决此题.
    【详解】
    解:∵a+b=-3,ab=1,
    ∴(a+1)(b+1)(a-1)(b-1)
    =[(a+1)(b+1)][(a-1)(b-1)]
    =(ab+a+b+1)(ab-a-b+1)
    =(1-3+1)×(1+3+1)
    =-1×5
    =-5.
    故答案为:-5.
    【点睛】
    本题主要考查多项式乘多项式,熟练掌握多项式乘多项式的乘法法则是解决本题的关键.
    2、
    【解析】
    【分析】
    画出树状图分析,找出可能出现的情况,再计算即可.
    【详解】
    解:画树形图如下:
    从树形图可以看出,所有可能出现的结果共有9种,两人手势不相同有6种,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    所以两人手势不相同的概率=,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题涉及列表法和树状图法以及相关概率知识,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    3、
    【解析】
    【分析】
    先利用勾股定理求出,再根据作图过程可得,然后根据实数与数轴的关系即可得.
    【详解】
    解:由题意得:,

    由作图过程可知,,
    由数轴的性质可知,点对应的数大于0,
    则在数轴上,点对应的数是,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了勾股定理、实数与数轴,掌握理解勾股定理是解题关键.
    4、140
    【解析】
    【分析】
    先根据图形得出∠AOB=40°,再根据和为180度的两个角互为补角即可求解.
    【详解】
    解:由题意,可得∠AOB=40°,
    则∠AOB的补角的大小为:180°−∠AOB=140°.
    故答案为:140.
    【点睛】
    本题考查补角的定义:如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中一个角是另一个角的补角.熟记定义是解题的关键.
    5、##45度
    【解析】
    【分析】
    根据题意利用全等三角形的判定与性质得出和,进而依据进行计算即可.
    【详解】
    解:∵和均为等边三角形,
    ∴,

    在和中,

    ∴,
    ∴,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查全等三角形的判定与性质以及等边三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
    三、解答题
    1、
    (1)t=1或3秒时,△POQ的面积为3
    (2)t=2或秒时,△POQ与△AOB相似
    (3)D(6,4+2)
    【分析】
    (1)由题意知:OQ=t,OP=8-2t,则×t×(8-2t)=3,解方程即可;
    (2)分或两种情形,分别代入计算;
    (3)过点A作AE⊥AB交BD的延长线于E,作EF⊥x轴于F,利用K型全等求出点E的坐标,从而得出BE的函数解析式,再利用两点间距离公式可表示出BD,从而解决问题.
    (1)
    解:(1)由题意知:OQ=t,OP=8-2t,
    ∴×t×(8-2t)=3,
    解得t=1或3,
    ∴t=1或3时,△POQ的面积为3;
    (2)
    当△POQ与△AOB相似时,
    ∵∠POQ=∠AOB,
    ∴或,
    ∴或,
    解得t=2或,
    ∴t=2或时,△POQ与△AOB相似;
    (3)
    如图,过点A作AE⊥AB交BD的延长线于E,作EF⊥x轴于F,
    ∵将线段BA绕点B逆时针旋转45°至BD,
    ∴∠ABD=45°,
    ∴△ABE是等腰直角三角形,
    ∴∠BAE=90°,AB=AE,
    ∴∠BAO+∠EAF=90°,
    ∵∠BAO+∠ABO=90°,
    ∴∠EAF=∠ABO,
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    在△AOB和△EFA中

    ∴△AOB≌△EFA(AAS),
    ∴OA=EF=8,AF=OB=4,
    ∴E(12,8),
    设直线BE的解析式为y=kx+4,
    将E(12,8)代入得12k+4=8,
    解得k=,
    ∴y=x+4,
    设D(m,m+4),
    ∵BD=BA==4,
    ∴m2+(m+4-4)2=(4)2,
    解得m=6(负值舍去),
    ∴D(6,4+2).
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,待定系数法求函数解析式等知识,求出直线BD的函数解析式是解题的关键.
    2、60°
    【分析】
    由折叠和角平分线可求∠BAD=30°,即可求出∠BAB'的度数.
    【详解】
    解:由折叠可知,∠BAD=∠B'AD,
    ∵AB'平分∠CAD.
    ∴∠B'AC=∠B'AD,
    ∴∠BAD=∠B'AC=∠B'AD,
    ∵∠BAC=90°,
    ∴∠BAD=∠B'AC=∠B'AD=30°,
    ∴∠BAB'=60°.
    【点睛】
    本题考查了折叠和角平分线,解题关键是掌握折叠角相等和角平分线的性质.
    3、
    (1)见解析
    (2)
    【分析】
    (1)根据平行线的性质,角平分线的定义,直角三角形的两锐角互余可得,,,进而即可得,即;
    (2)根据题意,由(1)的角度之间关系可得,结合已知条件建立二元一次方程组,解· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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    方程组即可求解.
    (1)
    如图,
    平分


    (2)
    如图,
    由比的2倍少3度,
    即①
    ,又
    即②
    解得
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,直角三角形的两锐角互余,二元一次方程组,数形结合是解题的关键.
    4、
    (1)见解析,,
    (2)见解析,,
    【分析】
    (1)由题意依据作轴对称图形的方法作出关于轴对称的,进而即可得出,的坐标;
    (2)根据题意作关于轴的对称点,连接两点与轴的交点即为点,进而设直线的解析式为并结合勾股定理进行求解.
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
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    (1)
    解:如图所示,即为所求.,
    (2)
    解:如图点即为所求.点关于轴对称点.
    设直线的解析式为.
    将,代入得
    ,,
    ∴直线
    当时,.,,
    最小.
    【点睛】
    本题考查画轴对称图形以及勾股定理,熟练掌握并利用轴对称的性质解决线段和的最小值是解题的关键.
    5、
    (1)
    (2)
    【解析】
    (1)
    解:

    (2)
    解:


    【点睛】
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
    号学级年名姓
    · · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
    本题考查的是乘法的分配律的应用,含乘方的有理数的混合运算,掌握“有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键,有理数的混合运算的运算顺序为:先乘方,再乘除,最后算加减,有括号先算括号内的运算.
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