2022-2023学年山东省济宁市汶上县部编版二年级下册期中考试语文试卷（原卷版+解析版）

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第一部分：积累运用
1. 看拼音，写词语。




【答案】

【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“息”“教”“哮”“侮”笔画较复杂，易写错，需注意。
2. 比一比，再组词
股（ ） 围（ ） 波（ ） 菜（ ）
般（ ） 团（ ） 疲（ ） 彩（ ）
【答案】 ①. 屁股 ②. 周围 ③. 波浪 ④. 白菜 ⑤. 一般 ⑥. 团结 ⑦. 疲劳 ⑧. 彩色
【解析】
【详解】考查形近字组词：
股，部首：月，组词：股份、股票、悬梁刺股、一股脑儿、股金、股息、股本、股骨、参股、
般，部首：舟，组词：一般见识、一般、甚般、般辟、百般折磨、百般无赖
围，部首：囗，组词：围巾、围绕、氛围、围墙、围魏救赵、围困、围裙、
团，部首：一团和气、团结、集团、精诚团结、兵团、揉团、汤团、
波，部首：三点水，组词：波纹、水波、风波、波涛、波浪、奔波、
疲，部首：病字头，组词：疲惫、疲劳、疲乏、疲倦不堪、疲困、疲敝、疲弱、疲顿
菜，部首：草字头，组词：菜地、白菜、黄花菜、种菜、包心菜、青菜、菜场、菜花、
彩，部首：彡，组词：彩虹、精彩、彩色、彩票、喝彩、光彩、彩绘、彩排、中彩、挂彩、
3. 给下列加点的字选择正确的读音，填在括号里。
（1）liáng liàng 重量（ ） 测量（ ）
（2）piā pià 漂亮（ ） 漂浮（ ）
（3）hà hǎ 爱好（ ） 好人（ ）
（4）lè yuè 快乐（ ） 音乐（ ）
【答案】 ①. liàng ②. liáng ③. pià ④. piā ⑤. hà ⑥. hǎ ⑦. lè ⑧. yuè
【解析】
【详解】本题考查多音字的掌握。
（1）量：liáng，以工具来计算物体的长短、大小或其他性质。
liàng，计算物体数量的器具； 能容纳事物的限度。
重量：liàng，在地心引力的作用下，物体所具有的向下的力的大小。
测量：liáng，推测度量；用仪器或量具测定空间、时间、温度、速度、功能、地面的形状高低和零件的尺寸、角度等。
（2）漂：piā，浮，浮流；浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动。
pià，好看，如“长得漂漂”；出色，如“这件事办得漂亮”。
漂亮：pià，属于一个轻声词，是一个赞赏夸奖词汇，褒义词，形容事物出彩，人物或物体好看；也可以形容事情做得非常好，具有一定的鼓励性。
漂浮：piā，漂；比喻工作浮在表面而未深入下去，不踏实。也作飘浮。
（3）好：hǎ， 优点多的；使人满意的。hà， 喜爱（跟“恶”相对）。
爱好：hà，对某事物怀有极大兴趣。
好人：hǎ，品德好、行为端的人；健康的人。
（4）乐：lè，快乐 ；乐于。yuè，有规律而和谐动人的声音。音乐、奏乐、军乐。
快乐：lè，感到幸福或满意。
音乐：yuè，用有组织的乐音来塑造形象，反映现实生活，表达思想感情的一种艺术。基本表现手段是旋律和节奏。分声乐和器乐两大部门。
4. 按查字典的要求填空。
【答案】 ①. P ②. píng ③. 艹 ④. 上下 ⑤. T ⑥. tuán ⑦. 口 ⑧. 全包围
【解析】
【详解】本题考查查字典、部首和字的结构。
“苹”读音为“píng”，音序是P，部首是草字头“艹”，共8画；上面是“艹”，下面是“平”，是上下结构。
“团”读音为“tuán”，音序是T，部首是国字框“口”，共6画；是由“口”和“才”组成，是全包围结构。
5. 给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。
人（ ）（ ） 半（ ）（ ）
生（ ）（ ） 令（ ）（ ）
包（ ）（ ） 青（ ）（ ）
【答案】 ①. 认 ②. 认识 ③. 伴 ④. 伙伴 ⑤. 性 ⑥. 性别 ⑦. 冷 ⑧. 寒冷 ⑨. 跑 ⑩. 跑步 ⑪. 静 ⑫. 安静
【解析】
6. 连线。
洁白的 雪景 挥舞 银装
美丽的 棉花 歌唱 国旗
有趣的 泪水 飘着 祖国
激动的 故事 披着 雪花
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
第一组：这道题从结构上看是“形容词＋的＋名词”，应按照语言习惯合理搭配。
洁白：指品行清白纯正；纯净的白色。应搭配“棉花”，即“洁白的棉花”；
美丽：好看；能让人产生愉悦的情绪。应搭配“雪景”，即“美丽的雪景”；
有趣：指对某事或物很有兴趣。应搭配“故事”，即“有趣的故事”；
激动：指激荡；由于受到刺激而感情冲动。应搭配“泪水”，即“激动的泪水”。
第二组：这道题从结构上看是“动词＋名词”，应按照语言习惯合理搭配。
挥舞：举起手臂（连同手里的东西一起）摇晃。应搭配“国旗”，即“挥舞国旗”；
歌唱：歌颂。应搭配“祖国”，即“歌唱祖国”；
飘着：飘扬、飞扬。应搭配“雪花”，即“飘着雪花”；
披着：指覆盖在肩背上。应搭配“银装”，即“披着银装”。
7. 给句子中加点的词语选择正确的解释
“漂亮”的解释有：A、好看、美丽 B、出色
（1）“六一”节那天，我们穿着漂亮的衣服来到学校。（ ）
（2）这一仗打得真漂亮！（ ）
（3）李海能写一手漂亮的毛笔字。（ ）
（4）王小东狠狠地扣了一球，为中国赢得了一分，引起观众的一阵“漂亮”“好球”的喝彩声。（ ）
【答案】 ①. A ②. B ③. A ④. B
【解析】
【详解】本题考查多义词。
（1）结合句子语境可知，本句指：我们的衣服非常好看。漂亮：好看、美丽。故选A。
（2）结合句子语境可知，本句指这一仗打得非常出色。漂亮：出色。故选B。
（3）结合句子语境可知，本句指李海写得毛笔字非常美观。漂亮：好看、美丽。故选A。
（4）结合句子语境可知，本句指王小东的扣球的行为非常出色。漂亮：出色。故选B。
8. 按照课文内容填空。
（1）远上______石头斜，白云______有人家。停车坐爱________晚，_______红于二月花。我知道这首诗的题目是《__________》描写的是_________的景色。
（2）植物妈妈真有办法！蒲公英妈妈是靠_________传播种子的，苍耳妈妈是靠_______传播种子的。
（3）一座座雪峰插入云霄，峰顶_________。________湖泊，像颗颗宝石镶嵌在___________般的沟谷中。湖水_________，湖底石块色彩斑斓。
【答案】 ①. 寒山 ②. 生处 ③. 枫林 ④. 霜叶 ⑤. 山行 ⑥. 秋天 ⑦. 风 ⑧. 动物 ⑨. 银光闪闪 ⑩. 大大小小 ⑪. 彩带般 ⑫. 清澈见底
【解析】
【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。
（1）出自唐代杜牧的《山行》，这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。
书写时注意“寒、霜”的正确写法。
（2）《植物妈妈有办法》这一课，讲了三种植物传播种子的方法：蒲公英靠风；苍耳靠动物的皮毛；豌豆靠太阳的暴晒炸开鼓鼓的豆荚。
（3）书写时注意“银、般、清、澈”的正确写法。
第二部分：阅读
阅读。
我爱祖国的春天
冬天已经过去，春天不知不觉来到我身旁。
春天在树枝上，嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。芍药花开了 有红的 粉的 金黄的 五彩缤纷，真美丽啊！最迷人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出白色和金色的小花，散发出一阵阵清香。
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
9. 短文有______个自然段。
10. 哪句话是全文的中心句：__________________
11. 给短文中画 句子加上标点。
12. 在文中找出下列词语的近义词。
装扮（ ） 偷偷（ ） 五颜六色（ ）
【答案】9. 5##五
10. 春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
11 ， 、 、 ……
12. ①. 打扮 ②. 悄悄 ③. 五彩缤纷
【解析】
【9题详解】
本题考查数自然段。
每一个自然段前面都会空两个格即两个字的位置。不管有几句话，只要前面空两个格就是一个自然段。通读全文可知，短文共有五个自然段。
【10题详解】
本题考查找中心句。
文章中心句一般位于句末或者句首，根据内容分析，“春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。”总结了全文的内容，因此最后一段为中心句。
【11题详解】
本题考查标点符号的运用。
“芍药花开了”后面用逗号表示短暂停顿；“有红的”“粉的”“金黄的”中间用顿号隔开，表示并列停顿；“金黄的”后面用省略号表示还没说完，还有别的颜色。
【12题详解】
本题考查近义词辨析。
装扮：打扮；化妆；假装。由短文第②自然段“嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的”找到近义词：打扮，意思是：修饰装扮出来的样子。
偷偷：暗暗，形容行动避人，不能使人觉察。由短文第②自然段“嫩芽悄悄地钻出来”中找到近义词：悄悄，意思是：小声地，偷偷地。
五颜六色：形容颜色或品种繁多。由短文第③自然段“五彩缤纷，真美丽啊！”中找到近义词：五彩缤纷，意思是：各种颜色繁多且交错分布，形容色彩绚丽、非常好看。
阅读。
早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。
13. 这段共有_____句话，写了______早晨的景色。
14. 表示颜色的词语有_______、______。
15. 从这段话中找出动作的词填在括号里。
松鼠（ ） 露水（ ） 黄莺（ ）
16. 给这段话起个合适的题目：___________
【答案】13. ①. 5##五 ②. 森林
14. ①. 红的 ②. 紫的
15 ①. 跳 ②. 滴落 ③. 叫
16. 森林的早晨
【解析】
【13题详解】
本题考查数句子和对选段内容的理解。
文中一个句号是一句话。通过阅读文段可知，本段五个句号，因此共五句话。
结合第一句“早晨，森林里散发出阵阵清香。”可知，第一句是本段的中心句，描写的是森林早晨的景象。后面“树缝中间透进来的阳光”、“小松鼠从这棵树跳到那棵树上”、“树上的露水沙沙地滴落下来”和“树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。”都是描写森林里的景色。
【14题详解】
本题考查关键字词的查找。
通过阅读句子“树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。”可知，表示颜色的词语有“红的”和“紫的”。
【15题详解】
本意考查关键字词的查找。
从句子“一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响”可知“跳”“滴落”“叫”分别是“小松鼠”、“露水”和“黄莺”发出的动作。
【16题详解】
本题考查题目拟写。
结合文章内容，可用主要人物作题目，也可用主要事件来作题目，还可以用所告诉我们的道理来作题目。
本语段作者通过对森林里树木散发的清香，从树缝透进的阳光，树上的露水以及树上的小松鼠和黄莺鸟，进行了详细地描写，写出了早晨森林里美丽、热闹的景象。
第一句“早晨，森林里散发出阵阵清香。”是本段的中心句，所以也可概括为本段的题目。缩减为“森林的早晨”跟更加合适。
第三部分：看图写话。
17. 看图写话。
仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难？他们会用什么办法解决呢？想一想，写一写。
________________
【答案】
范文：
小明和几个朋友在草坪上踢足球。正当他们玩得高兴的时候，突然，一个小朋友一脚把球踢到了树旁边的地洞里，洞很深，用手够不着，怎么办呢？正当大家无计可施的时候，小明灵机一动说：“我们往洞里倒水，这样球就会浮上来了！”于是大家都去用水桶提水往洞里倒。不一会儿，洞里的水满了，足球浮上来了。他们开心极了，继续在草地上踢球。
【解析】
【详解】本题考查了学生看图写话的能力。
完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达主题，然后结合图画进行合理的想象，并组织语言说话。
观察本题可知图画所表达的主题是小朋友们想出来什么办法把掉到洞里的足球取出来了。先写小朋友们在干什么，接着写遇到了什么困难，然后写怎么解决的，最后写解决后小朋友们的心情。
要查的字
音序
音节
部首
结构
苹
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团
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