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    高考数学专题四立体几何 微专题27 空间角的计算课件PPT

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    高考数学专题四立体几何 微专题27 空间角的计算课件PPT

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    这是一份高考数学专题四立体几何 微专题27 空间角的计算课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了设所求角的大小为θ,下同条件①,则p·q=0,又∠ACG=60°等内容,欢迎下载使用。


    以空间几何体为载体考查空间角是高考命题的重点.空间向量是将空间几何问题坐标化的工具,利用空间向量求平面与平面的夹角或线面角是高考热点,通常以解答题的形式出现,难度中等.
    典例1 (2021·全国乙卷)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,P为B1D1的中点,则直线PB与AD1所成的角为
    考点一 异面直线所成的角
    方法一 如图,连接C1P,因为ABCD-A1B1C1D1是正方体,且P为B1D1的中点,所以C1P⊥B1D1,又C1P⊥BB1,B1D1∩BB1=B1,所以C1P⊥平面B1BP.又BP⊂平面B1BP,所以C1P⊥BP.连接BC1,则AD1∥BC1,所以∠PBC1为直线PB与AD1所成的角.
    设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,
    方法三 如图所示,连接BC1,A1B,A1P,PC1,则易知AD1∥BC1,所以直线PB与AD1所成的角等于直线PB与BC1所成的角.根据P为正方形A1B1C1D1的对角线B1D1的中点,易知A1,P,C1三点共线,且P为A1C1的中点.
    易知A1B=BC1=A1C1,所以△A1BC1为等边三角形,所以∠A1BC1=
    跟踪训练1 (2023·许昌模拟)已知三棱锥P-ABC中,PA⊥平面ABC,AB=4,AC=4,BC= PA=6,D为PB的中点,则异面直线AD与PC所成角的余弦值为
    如图所示,取BC的中点E,连接AE,DE,则DE∥PC,∠ADE(或其补角)即为异面直线AD与PC所成的角.由AB=4,AC=4,BC= 得AB2+AC2=BC2,所以AB⊥AC,又E为BC的中点,则AE= PA⊥平面ABC,
    在△ADE中,根据余弦定理可得
    典例2 (2023·潍坊模拟)如图,圆台O1O2的上底面半径为1,下底面半径为 AB为圆台下底面的一条直径,圆O2上点C满足AC=BC,PO1是圆台上底面的一条半径,点P,C在平面ABO1的同侧,且PO1∥BC.(1)证明:O1O2∥平面PAC;
    考点二 直线与平面所成的角
    取AC的中点M,连接O2M,PM,如图,
    故PO1∥O2M,PO1=O2M,所以四边形PO1O2M为平行四边形,则PM∥O1O2,又PM⊂平面PAC,O1O2⊄平面PAC,故O1O2∥平面PAC.
    (2)从条件①、条件②中选择一个作为已知,求直线AO1与平面PBC所成角的正弦值.条件①:三棱锥O1-ABC的体积为条件②:AO1与圆台底面所成角的正切值为注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
    又O1O2⊥平面ABC,
    所以O1O2=2.以O2为坐标原点,O2B,O2C,O2O1所在直线为坐标轴建立如图所示的空间直角坐标系.
    设平面PBC的法向量为n=(x,y,z),
    选条件②:因为O1O2⊥平面ABC,所以∠O1AO2为AO1与圆台底面所成的角,
    跟踪训练2 (2022·全国乙卷)4如图,四面体ABCD中,AD⊥CD,AD=CD,∠ADB=∠BDC,E为AC的中点.(1)证明:平面BED⊥平面ACD;
    因为AD=CD,E为AC的中点,所以AC⊥DE.在△ADB和△CDB中,因为AD=CD,∠ADB=∠CDB,DB=DB,所以△ADB≌△CDB,所以AB=BC.因为E为AC的中点,所以AC⊥BE.又BE∩DE=E,BE,DE⊂平面BED,所以AC⊥平面BED,又AC⊂平面ACD,所以平面BED⊥平面ACD.
    (2)设AB=BD=2,∠ACB=60°,点F在BD上,当△AFC的面积最小时,求CF与平面ABD所成的角的正弦值.
    由(1)可知AB=BC,又∠ACB=60°,AB=2,所以△ABC为边长为2的正三角形,则AC=2,BE= AE=1.因为AD=CD,AD⊥CD,所以△ADC为等腰直角三角形,所以DE=1.所以DE2+BE2=BD2,则DE⊥BE.
    由(1)可知,AC⊥平面BED.连接EF,因为EF⊂平面BED,所以AC⊥EF,当△AFC的面积最小时,点F到直线AC的距离最小,即EF的长度最小.在Rt△BED中,当EF的长度最小时,
    方法一 由(1)可知,DE⊥AC,BE⊥AC,所以EA,EB,ED两两垂直,以E为坐标原点,EA,EB,ED所在的直线分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,则A(1,0,0),B(0, 0),D(0,0,1),C(-1,0,0),
    设平面ABD的法向量为n=(x1,y1,z1),
    记CF与平面ABD所成的角为α,
    方法二 因为E为AC的中点,所以点C到平面ABD的距离等于点E到平面ABD的距离的2倍.因为DE⊥AC,DE⊥BE,AC∩BE=E,AC,BE⊂平面ABC,所以DE⊥平面ABC.因为VD-AEB=VE-ADB,
    因为AC⊥平面BED,EF⊂平面BED,所以AC⊥EF,
    方法三 如图,过点E作EM⊥AB交AB于点M,连接DM,过点E作EG⊥DM交DM于点G.因为DE⊥AC,DE⊥BE,AC∩BE=E,AC,BE⊂平面ABC,所以DE⊥平面ABC,又AB⊂平面ABC,所以DE⊥AB,又EM∩DE=E,EM,DE⊂平面DEM,所以AB⊥平面DEM,又EG⊂平面DEM,所以AB⊥EG,又AB∩DM=M,AB,DM⊂平面ABD,
    所以EG⊥平面ABD,则EG的长度等于点E到平面ABD的距离.因为E为AC的中点,所以EG的长度等于点C到平面ABD的距离的
    典例3 (2023·新高考全国Ⅰ)如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,AA1=4.点A2,B2,C2,D2分别在棱AA1,BB1,CC1,DD1上,AA2=1,BB2=DD2=2,CC2=3.(1)证明:B2C2∥A2D2;
    考点三 平面与平面的夹角
    以C为坐标原点,CD,CB,CC1所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图,则C(0,0,0),C2(0,0,3),B2(0,2,2),D2(2,0,2),A2(2,2,1),
    又B2C2,A2D2不在同一条直线上,∴B2C2∥A2D2.
    (2)点P在棱BB1上,当二面角P-A2C2-D2为150°时,求B2P.
    设P(0,2,λ)(0≤λ≤4),
    设平面PA2C2的法向量为n=(x,y,z),
    令 z=2,得y=3-λ,x=λ-1,∴n=(λ-1,3-λ,2),设平面A2C2D2的法向量为m=(a,b,c),
    令a=1,得b=1,c=2,∴m=(1,1,2),
    化简可得,λ2-4λ+3=0,解得λ=1或λ=3,∴P(0,2,3)或P(0,2,1),∴B2P=1.
    跟踪训练3 (2023·唐山模拟)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面A1B1BA和侧面A1ACC1均为正方形,D为棱BC的中点.(1)证明:平面ADC1⊥平面B1BCC1;
    因为侧面A1B1BA和侧面A1ACC1均为正方形,所以A1A⊥AB,A1A⊥AC,又AB∩AC=A,AB,AC⊂平面ABC,所以A1A⊥平面ABC,又A1A∥C1C,所以C1C⊥平面ABC,又AD⊂平面ABC,所以C1C⊥AD.由AB=AC,D为棱BC的中点,所以AD⊥BC,又BC∩CC1=C,BC,CC1⊂平面B1BCC1,因此AD⊥平面B1BCC1,又AD⊂平面ADC1,故平面ADC1⊥平面B1BCC1.
    (2)若直线AC1与平面B1BCC1所成角为30°,求平面A1B1BA与平面ADC1夹角的余弦值.
    由(1)得∠AC1D是AC1与平面B1BCC1所成角,即∠AC1D=30°,
    则∠DAC=45°,∠BAC=90°.以A为原点,以 的方向分别为x轴,y轴,z轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,
    设m=(x,y,z)是平面ADC1的法向量,
    易知n=(0,1,0)是平面A1B1BA的一个法向量,
    1.(2023·丹东质检)设C′与C分别为圆柱上、下底面圆周上的点,且位于该圆柱轴截面ABB′A′同侧,下底面圆心O在AB上,若 = , ,cs∠C′CO= 则直线CC′与AB所成角的余弦值为
    设圆柱的底面半径为r,高为h,过C′作C′D∥B′B,连接C′O,OD,CD,由题设弧长的数量关系知,△OCD为边长为r的正三角形且CD∥AB,C′D垂直于圆柱底面,
    因为CD∥AB,所以∠C′CD即为异面直线CC′与AB所成的角(或其补角).
    2.(2023·合肥模拟)米斗是称量粮食的量器,是古代官仓、粮栈、米行及地主家里必备的用具,如图为一倒正四棱台形米斗,高为40 cm.已知该正四棱台的所有顶点都在一个半径为50 cm的球O的球面上,且一个底面的中心与球O的球心重合,则该正四棱台的侧棱与底面所成角的正弦值为
    由题意,作出正四棱台的对角面,如图,AD为正四棱台上底面正方形对角线,BC为正四棱台下底面正方形对角线,O为外接球球心,为线段BC的中点,则OD=OA=OB=OC=50,过点D作DE⊥BC,垂足为E,则∠DCE即为所求角.因为OD=50,DE=40,所以OE=30,EC=20,
    3.在三棱锥P-ABC中,△ABC和△PBC均为等边三角形,且二面角P-BC-A的大小为120°,则异面直线PB和AC所成角的余弦值为
    方法一 如图,取BC的中点O,连接OP,OA.因为△ABC和△PBC均为等边三角形,所以AO⊥BC,PO⊥BC,所以BC⊥平面PAO,即平面PAO⊥平面ABC.所以∠POA就是二面角P-BC-A的平面角,即∠POA=120°,建立空间直角坐标系,如图所示.
    方法二 如图所示,取BC的中点O,连接OP,OA.因为△ABC和△PBC是全等的等边三角形,所以AO⊥BC,PO⊥BC,所以∠POA就是二面角的平面角.
    4.(2023·莆田模拟)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点M,N分别是A1C,BD上的动点,当线段MN的长最小时,直线MN与平面BCC1B1所成角的正弦值为
    以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,因为AA1⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,所以AA1⊥BD,因为在正方形ABCD中,AC ⊥ BD,且AC∩AA1=A,AC,AA1⊂平面A1AC,所以BD⊥平面A1AC,因为点M,N分别是A1C,BD上的动点,当点N为AC,BD的交点时,MN⊥BD,过点N作NM⊥ A1C于点M,
    此时MN为A1C,BD的公垂线,即线段MN的长最小,
    设MN与平面BCC1B1所成角的大小为θ,
    5.(多选)(2023·潍坊模拟)如图所示的几何体,是将棱长为3的正四面体沿棱的三等分点,作平行于底面的截面所得,且其所有棱长均为1,则
    将该几何体还原为原正四面体Q-MNS,棱长为3,设△MNS的中心为O,连接OQ,ON,
    对于C,该几何体的体积为大正四面体的体积减去4个棱长为1的小正四面体的体积,易得小正四面体的体积为
    对于D,二面角A-BC-D的平面角与A-BC-Q的平面角互补,显然二面角A-BC-Q为锐角,所以二面角A-BC-D一定为钝角,其余弦值为负数,故D错误.
    以O为原点,分别以OA,OS所在直线为x,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则S(0,0, ),A(1,0,0),设B(m,n,0),且m2+n2=3,
    得m2=9>3,不符合题意,故B错误;
    又m2+n2=3,得m=3,m2=9>3,不符合题意,故D错误.
    7.过正方形ABCD的顶点A作PA⊥平面ABCD,若AB=PA,则平面PAB与平面PCD夹角的大小为________.
    如图,建立空间直角坐标系,设AB=PA=1,则A(0,0,0),D(0,1,0),P(0,0,1),由题意,AD⊥平面PAB,设E为PD的中点,连接AE,则AE⊥PD,又CD⊥平面PAD,∴CD⊥AE,又PD∩CD=D,从而AE⊥平面PCD.
    故平面PAB与平面PCD夹角的大小为45°.
    8.(2023·湖北黄冈中学模拟)在空间四面体ABCD中,∠ACD=60°,二面角A-CD-B的大小为45°,在平面ABC内过点B作AC的垂线l,则l与平面BCD所成的最大角的正弦值为______.
    如图,记过点B作AC的垂线l,垂足为E,过点E作BC的垂线EH,垂足为H,过点H作CD的垂线HG,垂足为G,连接EG.过点E作垂直于直线CE的平面α,α交平面BCD于直线BF,F在CD上,则当BF⊥平面ABC时,l与平面BCD所成的角最大,且与∠ECH互余.因为BF⊥平面ABC,EH⊂平面ABC,所以BF⊥EH,又EH⊥BC,BC∩BF=B,BC,BF⊂平面BCD,所以EH⊥平面BCD,
    所以l与平面BCD所成的角即为∠EBH.因为CD⊥GH,CD⊥EH,GH∩EH=H,GH,EH⊂平面EHG,所以CD⊥平面EHG,又EG⊂平面EHG,所以CD⊥EG,所以∠EGH即为二面角A-CD-B的平面角,即∠EGH=45°,设GH=m,
    记此时l与平面BCD所成角为θ,
    9.(2023·宣城模拟)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PA=PD,PB=PC=BC=2,二面角P-BC-A的大小为30°.(1)证明:平面PAD⊥平面PBC;
    设AD,BC的中点分别为E,F,连接EF,PE,PF,因为底面ABCD是正方形,PB=PC,所以EF⊥BC,PF⊥BC,又EF∩PF=F,EF,PF⊂平面PEF,所以BC⊥平面PEF,又PE⊂平面PEF,所以BC⊥PE.由题意知∠PFE是二面角P-BC-A的平面角,
    所以PE2+PF2=EF2,所以PF⊥PE,又PF∩BC=F,PF,BC⊂平面PBC,所以PE⊥平面PBC,因为PE⊂平面PAD,所以平面PAD⊥平面PBC.
    (2)求PC与平面PAB所成角的正弦值.
    由(1)知平面PEF⊥平面PAD,以E为坐标原点,EA所在直线为x轴,EF所在直线为y轴,建立空间直角坐标系,如图所示,则A(1,0,0),B(1,2,0),C(-1,2,0),
    设平面PAB的法向量为n=(x,y,z),则
    设PC与平面PAB所成的角为θ,则
    10.(2023·武汉调研) 如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AC= AB=1,E,F分别为A1C,BB1的中点,且EF⊥平面AA1C1C.(1)求棱BC的长度;
    如图,取AC的中点D,连接ED,BD,∵D,E分别为AC,A1C的中点,则DE∥AA1且DE=又∵F为BB1的中点,则BF∥AA1且BF=可得DE∥BF且DE=BF,即四边形DEFB为平行四边形,故EF∥DB,∵EF⊥平面AA1C1C,∴DB⊥平面AA1C1C,又AC⊂平面AA1C1C,可得DB⊥AC,又∵D为AC的中点,则△ABC为等腰三角形,∴BC=AB=1.
    (2)若BB1⊥A1B1,且△A1FC的面积 =求二面角B1-A1F-C的正弦值.
    由(1)可知,BC=AB=1,且AC= 即AB2+BC2=AC2,∴AB⊥BC,
    ∵EF⊥平面AA1C1C,A1C⊂平面AA1C1C,则EF⊥A1C,
    由(1)知DB⊥平面AA1C1C,AA1⊂平面AA1C1C,则DB⊥AA1,又∵AA1∥BB1,则DB⊥BB1,
    ∵BB1⊥A1B1,AB∥A1B1,则BB1⊥AB,又AB∩DB=B,AB,DB⊂平面ABC,∴BB1⊥平面ABC,AC⊂平面ABC,则BB1⊥AC,∵AA1∥BB1,∴AA1⊥AC,∴△AA1C为直角三角形,
    设平面A1FC的法向量为n1=(x,y,z),
    由题意知,平面B1A1F的一个法向量为n2=(1,0,0),

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