辽宁省沈阳市第四十六中学2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试题(原卷版+解析版)
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1. 下列图案中,不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 如图所示,点O是内一点,平分,于点D,连接,若,,则面积是( )
A. 9B. 18C. 24D. 30
3. 若关于x的不等式的解集是,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
4. 如图,在等边中,点E是边中点,点P是的中线上的动点,且,则的最小值是( )
A. 12B. 9C. 6D. 3
5. 如图,将沿边所在直线平移至,交于点,则①,②,③,④中正确的结论有( )
A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个
6. 如图,函数与图像相交于点,则关于的不等式组的解集是( )
A. B. C. D.
7. 将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有一个小朋友所分苹果不到8个,若小朋友的人数为x,则下列正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 已知一次函数,当时,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9. 如图,已知为的角平分线,且,为延长线上一点,.过点作于点,则下列结论:①可由绕点旋转而得到;②;③;④;正确的个数为( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
10. 已知关于的不等式组的最小整数解是3,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题:(本题共5小题,每题3分,共15分)
11. 若,则x_____y.(填“”,“”或“”)
12. 如图,在中,,以点C为圆心,长为半径作弧交于点D,分别以点A和点D为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点E,作直线,交于点F,则的度数是_____________.
13. 关于x 的不等式﹣2x+a≥3 的解集如图所示,则 a 的值是_____.
14. 如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到的位置,,,平移距离为6,则阴影部分面积为
______.
15. 如图,中,,,,点D是直线边上一动点,连接将其绕点B逆时针旋转得到,连接,则的最小值为______.
三、解答题(本题共8小题,共70分)
16. 计算:解下列下等式(组)
(1);
(2).
17. 为了举行班级晚会,孔明准备去商店购买20个乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍做奖品,已知乒乓球每个元,球拍每个20元,如果购买金额不超过200元,且买的球拍尽可能多,那么孔明应该买多少个球拍?
18. 如图,各顶点坐标分别为
(1)请画出先向下平移4个单位,再向右平移1个单位得到的;
(2)请画出绕点逆时针旋转后得到;
(3)若与关于某点成中心对称,且,请写出对称中心的坐标_____________.
19. 如图所示,在同一个坐标系中一次函数和的图象,分别与轴交于点、,两直线交于点.已知点坐标为,点坐标为,观察图象并回答下列问题:
(1)关于x的方程的解是___;关于的不等式的解集是______.
(2)直接写出关于x的不等式组解集是______.
(3)若点坐标为,
①关于的不等式的解集是______;
②面积为______.
③在轴上找点,使得的值最大,则点坐标为______.
20. 如图,在中,D为边上一点,,交的延长线于点E,,垂足为F,且.
(1)求证:;
(2)若点D是的中点,求的度数.
21. 已知:点D是边BC所在直线上的一个动点(点D与点B,C不重合),,,连接DA,点D绕点A顺时针转90°得到点E,连接BE,AE,DE.
(1)如图1,当点D在线段CB的延长线上时,请你判断线段BE与线段CD之间的关系,并证明你判断的结论.
(2)如图2,当点D在线段BC上,且时,直接写出四边形AEBC的面积.
(3)点D绕点A逆时针转90°得到点F,连接CF,AF,DF,当时,直接写出线段CF的长.
22. “新冠疫情”对全球经济造成了严重冲击,英雄的武汉人民为抗击“疫情”付出了巨大的努力并取得了伟大的胜利.为了加快复工复产,武汉市某企业需要运输一批生产物资.根据调查得知,2辆大货车与3辆小货车一次可以运输500箱生产物资;5辆大货车与6辆小货车一次可以运输1130箱生产物资.
(1)求1辆大货车和1辆小货车一次分别可以运输多少箱生产物资?
(2)现计划用这样的两种货车共12辆运输这批生产物资,已知每辆大货车一次需要运输费用5000元,每辆小货车一次需要运输费用3000元.若运输物资不少于1200箱,并且运输总费用小于52000元,请说出所需费用最少的运输方案,最少费用是多少元?
23. 在中,,是的角平分线,于点E.
(1)如图1,连接,求证:是等边三角形;
(2)点M是线段上的一点(不与点C,D重合),以为一边,在的下方作,交延长线于点G.请你在图2中画出完整图形,其中与之间的数量关系 ______.
(3)如图3,点N是线段上的一点,以为一边,在的下方作,交延长线于点G.试探究与数量之间的关系,并说明理由.
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