2024年山东省济宁市梁山县寿张集中学中考物理一模试卷

这是一份2024年山东省济宁市梁山县寿张集中学中考物理一模试卷，共22页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与作图题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．手机正常工作电压为220V
B．家用取暖小太阳额定电功率为4W
C．济宁市冬季的气温可达﹣5℃
D．教室的一盏日光灯正常工作的电流约为1.8A
2．（2分）如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是（ ）
A．乙的熔点随温度升高而升高
B．甲对应石蜡，乙对应海波
C．甲在第10min时是固态
D．甲在ab段不断吸热
3．（2分）关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的内能减少，它的温度一定降低
B．物体的温度不变，它的内能可能增加
C．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量
D．温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多
4．（2分）四个悬挂着的带电泡沫小球，相互作用的情况如图所示。那么D球可能（ ）
A．带与A球不同的电荷B．带与B球相同的电荷
C．带与C球相同的电荷D．带与A球相同的电荷
5．（2分）如图，用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是（ ）
A．用一根导线连接A、B，再用另一根导线连接C、E
B．用一根导线连接A、B，再用另一根导线连接D、E
C．用一根导线连接A、C，再用另一根导线连接B、E
D．用一根导线连接A、C，再用另一根导线连接C、E
6．（2分）如图是某简易煤气检测电路，其中Q为气敏元件，其阻值随煤气浓度的升高而减小。若输出信号的仪表选用电压表或电流表，当煤气浓度升高时，要求仪表的示数增大，则（ ）
A．选用电压表接在a、b之间
B．选用电压表接在b、c之间
C．选用电流表接在b、c之间
D．选用电流表接在a、c之间
7．（2分）如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（ ）
A．探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变
B．探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化
C．测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值，减小误差
D．测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压，求平均电功率
8．（2分）如图所示，电路中开关闭合后，两盏灯都不亮，灯L1不亮，灯L2亮；假如故障只有一处，那么（ ）
A．灯L1短路B．灯L1开路C．灯L2短路D．灯L2开路
9．（2分）A、B两只灯泡的额定电压均为6V，通过它们的电流随两端电压变化关系如图所示，下列选项正确的是（ ）
A．A、B两灯泡的电阻均随灯泡两端电压的增大而减小
B．将两灯并联接在3V的电源两端，A、B两灯的实际功率之比为2：1
C．将两灯串联接在某电源两端，使B灯恰好正常发光，电源两端电压为9V
D．将5Ω的电阻与B灯串联接在6V的电源两端，该电阻消耗的功率为0.8W
10．（2分）下列四幅图中，解释不合理的是（ ）
A．甲图，说明电流的周围存在磁场
B．乙图，闭合开关后，小磁针N极将顺时针偏转
C．丙图，发电机应用了磁场对电流的作用
D．丁图，可以演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
二、填空题（每空1分，共12分）
11．（2分）人工降雨常通过飞机在空中喷洒干冰来实现。干冰在空气中迅速吸热 ，从固体变成气体，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷 成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴（均选填物态变化的名称）
12．（2分）如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，若闭合开关 ，电吹风吹出的是冷风；若闭合开关 ，电吹风吹出的是热风。
13．（2分）某导体两端的电压为2V，通过的电流为0.2A，则该导体的电阻为 Ω，若它两端的电压增加了2V，那么它的电功率增加了 W。
14．（2分）李芳家中的电能表表盘如图，她家新购置了一台用电器，她想用这个电能表来测量该用电器的电功率与说明书上是否一致，仅让这个用电器工作，1min内电能表的转盘转了30转 W，已知她家原有用电器的总功率是3000W，从电能表使用的角度考虑 （选填“能”或“不能”）允许接入该用电器。
15．（2分）如图所示，给电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置静止。当滑动变阻器的滑片向b端滑动时 ，弹簧长度 。（两空均选填“增大”或“减小”）
16．（2分）第一个揭示电与磁关系的实验是 。如图是发电机的工作原理图，矩形线圈在水平方向的磁场中匀速转动。如上a、b、c、d四个图中，可以产生感应电流的是图 。
三、实验与作图题（17题2分，18题5分，19题6分，20题5分，共18分）
17．（2分）根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N极和电源的“+”极。
18．（5分）在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图所示：
（1）实验时，试管里装有适量的 （选填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这样做的目的是 ，而且温度上升较慢，便于记录。
（2）如图乙是根据实验记录绘制的冰加热时温度随时间变化的图象。由图象可知，图象中a点的内能 （选填“大于”“小于”或“等于”）b点的内能。
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段。由此我们判断可能是液面上方气压 （选填“高于”或“低于”）1个标准大气压；这段时间内试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾。
19．（6分）“测量未知电阻阻值”实验中，提供了学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器，一个阻值未知的定值电阻Rx，一个额定电压为2.5V，阻值约为8Ω的小灯泡，开关、导线若干。
（1）如图甲，“测量定值电阻Rx阻值”的实验电路中，接错了一根导线，请在错误的线上打“×”；
（2）改正错误后，闭合开关前，滑片应滑至最 （选填“左”或“右”）端；
（3）试触后，选择合适量程，闭合开关，电流表、电压表示数如图乙，电流表示数为 A，则Rx的阻值为 Ω（结果保留1位小数）；
（4）完成实验后，进行误差分析：考虑到电压表中也有电流通过，该电路测得的Rx的测量值与真实值相比 （选填“偏大”或“偏小”）；
（5）同学们发现只用一只电表及现有的器材（忽略定值电阻Rx的实验误差），也能测量小灯泡正常发光时的电阻。下列电路设计最合理的一项是 。
20．（5分）如图是探究“影响电流热效应的因素”的实验装置。
（1）甲图可用来探究电热与 的关系，通过比较 （选填“A.两液面高度差”或“B.加热时间”）来判断电流产生的热量多少。
（2）乙图可用来探究电热与 的关系，相同时间左、右容器内电阻丝产生的热量相比， （选填“左边多”或“右边多”或“一样多”）。
（3）电炉子的电阻丝热得发红时，与之连接的导线却不怎么热，这个问题可以用 （选填“甲”或“乙”）图的结论来解释。
四、计算题（21题4分，22题6分，共10分）
21．（4分）完全燃烧200g焦炭所放出的热量有60%被质量为10kg的水吸收[q焦炭＝3.0×107J/kg，C水＝4.2×103J/（kg•℃）]，问：
（1）水吸收的热量是多少？
（2）若水的初温是10℃，那么，吸收了热量后
22．（6分）某电饭煲内部电路简图如图甲，S为总开关，S1为自动控制开关，当S1闭合时为煮饭过程，断开时为保温过程，某同学用仪表测量出了该电饭煲煮饭和保温全过程的电流随时间变化图像如图乙，求：
（1）电阻R1的功率P1；
（2）电阻R2的阻值；
（3）煮饭过程中消耗的电能W。
参考答案与试题解析
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分）
1．（2分）下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．手机正常工作电压为220V
B．家用取暖小太阳额定电功率为4W
C．济宁市冬季的气温可达﹣5℃
D．教室的一盏日光灯正常工作的电流约为1.8A
【解答】解：A．手机正常工作电压为3.7V；
B．家用取暖小太阳额定电功率为400W；
C．人体感觉舒适的温度是26℃，济宁市冬季的气温可达﹣2℃；
D．教室里一盏日光灯的额定功率约为40W，故D不正确。
故选：C。
2．（2分）如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法正确的是（ ）
A．乙的熔点随温度升高而升高
B．甲对应石蜡，乙对应海波
C．甲在第10min时是固态
D．甲在ab段不断吸热
【解答】解：甲有固定的熔化温度，是晶体，故甲对应的是海波，是非晶体，故乙对应的是石蜡；
甲是晶体有固定的熔点，且熔点是48℃，到8min熔化完成；
甲在ab段处于熔化过程，此时继续吸热，但内能增加；
从图可以看出，乙整个过程中温度不断上升，没有固定的熔点；
综上所述，D正确。
故选：D。
3．（2分）关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的内能减少，它的温度一定降低
B．物体的温度不变，它的内能可能增加
C．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量
D．温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能多
【解答】解：
A、物体的内能减少；比如，内能减少，故A错误；
B、物体的温度不变；比如，温度不变，故B正确；
C、物体内能增加，也可能是外界对物体做了功；
D、内能的大小与物体的质量，只知道温度的高低，故D错误。
故选：B。
4．（2分）四个悬挂着的带电泡沫小球，相互作用的情况如图所示。那么D球可能（ ）
A．带与A球不同的电荷B．带与B球相同的电荷
C．带与C球相同的电荷D．带与A球相同的电荷
【解答】解：
A和B相互排斥，因此它们一定带同种电荷，也可能是负电；
B和C相互排斥，则C与B带同种种电荷；
C和D相互吸引，则D带电。
故选：A。
5．（2分）如图，用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是（ ）
A．用一根导线连接A、B，再用另一根导线连接C、E
B．用一根导线连接A、B，再用另一根导线连接D、E
C．用一根导线连接A、C，再用另一根导线连接B、E
D．用一根导线连接A、C，再用另一根导线连接C、E
【解答】解：AB、用导线连接AB时灯泡L1被短路，故AB错误；
C、连接AC和BE时，故C正确；
D、连接AC和CE时1和L5被同时短路，故D错误。
故选：C。
6．（2分）如图是某简易煤气检测电路，其中Q为气敏元件，其阻值随煤气浓度的升高而减小。若输出信号的仪表选用电压表或电流表，当煤气浓度升高时，要求仪表的示数增大，则（ ）
A．选用电压表接在a、b之间
B．选用电压表接在b、c之间
C．选用电流表接在b、c之间
D．选用电流表接在a、c之间
【解答】解：由图示知，若在ab或bc间连接电流表，所以仪表应选用电压表。
由题意可知，当煤气浓度升高时，电路的总电阻变小，
由I＝可知，电阻R两端的电压变大，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，气敏电阻Q两端的电压减小，
按要求，仪表的示数增大、b间，BCD不符合题意。
故选：A。
7．（2分）如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（ ）
A．探究电流与电压的关系——保持定值电阻两端电压不变
B．探究电流与电阻的关系——调节电阻两端电压成倍数变化
C．测量定值电阻的阻值——多次测量求平均值，减小误差
D．测量小灯泡的电功率——改变小灯泡两端电压，求平均电功率
【解答】解：A、探究电流与电压的关系时滑动变阻器的作用一般有保护电路和改变电路电流或改变被测电阻两端电压；
B、探究电流与电阻的关系时滑动变阻器的作用是保护电路和保持定值电阻两端电压不变，故B错误；
C、测量导体的电阻时，从而改变了待测电阻两端的电压和通过它的电流，通过求平均值来减小误差；
D、在“伏安法”测小灯泡电功率的实验中，可比较小灯泡亮度与灯泡的实际功率之间的关系，故D错误。
故选：C。
8．（2分）如图所示，电路中开关闭合后，两盏灯都不亮，灯L1不亮，灯L2亮；假如故障只有一处，那么（ ）
A．灯L1短路B．灯L1开路C．灯L2短路D．灯L2开路
【解答】解：
（1）由图可见，灯泡L1和L2串联，闭合开关时8、L2均不亮，说明灯泡L1或L3开路；
（2）用一根导线连接AB两点，即将导线并联在L1两端，灯泡L1被短路，没有电流通过8亮，说明灯泡L2没有问题，因此电路故障在灯泡L1开路。
故选：B。
9．（2分）A、B两只灯泡的额定电压均为6V，通过它们的电流随两端电压变化关系如图所示，下列选项正确的是（ ）
A．A、B两灯泡的电阻均随灯泡两端电压的增大而减小
B．将两灯并联接在3V的电源两端，A、B两灯的实际功率之比为2：1
C．将两灯串联接在某电源两端，使B灯恰好正常发光，电源两端电压为9V
D．将5Ω的电阻与B灯串联接在6V的电源两端，该电阻消耗的功率为0.8W
【解答】解：A、导体的电阻是导体本身的一种特性、长度，与电压。灯泡两端电压越大时，灯泡发光就越亮，灯丝的电阻越大；
B、由图像可知，两灯两端的电压均等于电源电压为3VA：PB＝2：7，由公式P＝UI可知，IA：IB＝PA：PB＝2：1，即IB＝IA；
由图像可知，当U＝3V时，IA为8.7A，则IB应为0.35A，而图像中显然不是4.35A；
C、将两灯串联，由图像可知，即电路中的电流为0.5A、B两灯两端的电压分别为6V和6VA+UB＝2V+8V＝8V，故C错误；
D、当U与I比值即电阻大小为5Ω时，8.4），B灯两端的电压大小为4V，则R消耗的功率为：P＝U′I′＝4V×0.4A＝2.8W。
故选：D。
10．（2分）下列四幅图中，解释不合理的是（ ）
A．甲图，说明电流的周围存在磁场
B．乙图，闭合开关后，小磁针N极将顺时针偏转
C．丙图，发电机应用了磁场对电流的作用
D．丁图，可以演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
【解答】解：A．该实验是奥斯特实验：当导线中通过电流时，实验现象表明电流周围存在磁场，这个现象叫做电流的磁效应；
B．闭合开关，根据安培定则可知，左端为S极，故B正确；
C．线圈在磁场中转动切割磁感线，是发电机的原理，故C错误；
D．调节滑动变阻器，观察同一个电磁铁在电流变化前后吸引小铁钉的数量，故D正确。
故选：C。
二、填空题（每空1分，共12分）
11．（2分）人工降雨常通过飞机在空中喷洒干冰来实现。干冰在空气中迅速吸热 升华 ，从固体变成气体，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷 凝华 成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴（均选填物态变化的名称）
【解答】解：干冰是一种非常容易升华的物质；当它升华时，导致空气温度急剧下降。
故答案为：升华；凝华。
12．（2分）如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，若闭合开关 Sl ，电吹风吹出的是冷风；若闭合开关 S1和S2 ，电吹风吹出的是热风。
【解答】解：（1）若只闭合开关Sl，只有电动机与电源串联，电热丝不工作，所以电吹风吹出的是冷风；
（2）若将开关Sl、S2都闭合，电动机与电热丝并联后连接在电源上，它们都工作；
故答案为：Sl；S1和S6。
13．（2分）某导体两端的电压为2V，通过的电流为0.2A，则该导体的电阻为 10 Ω，若它两端的电压增加了2V，那么它的电功率增加了 1.2 W。
【解答】解：由欧姆定律可得，该导体的电阻为：；
若它两端的电压增加了2V，则此时导体两端的电压为4V，即此时导体的电阻仍然为10Ω，
此时该导体所消耗的电功率为：，
导体两端电压未增加之前，其消耗的电功率为：，
所以它的电功率增加量：ΔP＝P′﹣P＝1.6W﹣7.4W＝1.8W。
故答案为：10；1.2。
14．（2分）李芳家中的电能表表盘如图，她家新购置了一台用电器，她想用这个电能表来测量该用电器的电功率与说明书上是否一致，仅让这个用电器工作，1min内电能表的转盘转了30转 600 W，已知她家原有用电器的总功率是3000W，从电能表使用的角度考虑 能 （选填“能”或“不能”）允许接入该用电器。
【解答】解：（1）3000r/（kW•h）表示电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000r，
电能表的转盘转过30r消耗的电能：
W＝kW•h＝0.01kW•h；
用电器的总功率：
P＝＝＝0.3kW＝600W；
（2）“220V 10（40）A”中，40A为电能表平时工作允许通过的最大电流；
电能表允许接入的用电器最大电功率：P最大＝UI最大＝220V×40A＝8800W，
增加此用电器后，他家的用电器总功率为P总＝3000W+600W＝3600W，
因为P总＜P最大，
所以她家的电路允许接入该用电器。
故答案为：600；能。
15．（2分）如图所示，给电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置静止。当滑动变阻器的滑片向b端滑动时 增大 ，弹簧长度 增大 。（两空均选填“增大”或“减小”）
【解答】解：当滑片向b移动时，滑动变阻器接入电阻变小，电路中电流变大；
螺线管磁性增强，故对铁块向下的引力变大、磁力及向上的弹簧的拉力，故弹簧的长度将会增大。
故答案为：增大；增大。
16．（2分）第一个揭示电与磁关系的实验是 奥斯特实验 。如图是发电机的工作原理图，矩形线圈在水平方向的磁场中匀速转动。如上a、b、c、d四个图中，可以产生感应电流的是图 b、d 。
【解答】解：第一个揭示电与磁之间有联系的实验是奥斯特实验；
图a、c中，不切割磁感线；
由图b、d可知，线圈中会产生电流。
故答案为：奥斯特实验；b、d。
三、实验与作图题（17题2分，18题5分，19题6分，20题5分，共18分）
17．（2分）根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N极和电源的“+”极。
【解答】解：图中小磁针静止时，其右端为N极，通电螺线管的左端为S极。
根据安培定则，伸出右手握住螺线管，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，则电源的左端为正极。如下图所示：
18．（5分）在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图所示：
（1）实验时，试管里装有适量的 碎冰 （选填“冰块”或“碎冰”），将试管放入水中加热，这样做的目的是 使冰受热均匀 ，而且温度上升较慢，便于记录。
（2）如图乙是根据实验记录绘制的冰加热时温度随时间变化的图象。由图象可知，图象中a点的内能 小于 （选填“大于”“小于”或“等于”）b点的内能。
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段。由此我们判断可能是液面上方气压 低于 （选填“高于”或“低于”）1个标准大气压；这段时间内试管中的水 不能 （选填“能”或“不能”）沸腾。
【解答】解：（1）探究冰熔化时温度的变化规律时，试管里应装有适量的碎冰，碎冰受热均匀，便于记录实验温度；
（2）冰是晶体，由图象可知BC段表示冰处在熔化过程，但内能增大；
（3）由图可知，此时水的沸点为98℃，说明液面上方的气压低于1个标准大气压；
水沸腾后，温度不再上升，不能继续吸热。
故答案为：（1）碎冰；使冰受热均匀；（3）低于。
19．（6分）“测量未知电阻阻值”实验中，提供了学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器，一个阻值未知的定值电阻Rx，一个额定电压为2.5V，阻值约为8Ω的小灯泡，开关、导线若干。
（1）如图甲，“测量定值电阻Rx阻值”的实验电路中，接错了一根导线，请在错误的线上打“×”；
（2）改正错误后，闭合开关前，滑片应滑至最 左 （选填“左”或“右”）端；
（3）试触后，选择合适量程，闭合开关，电流表、电压表示数如图乙，电流表示数为 0.12 A，则Rx的阻值为 20.8 Ω（结果保留1位小数）；
（4）完成实验后，进行误差分析：考虑到电压表中也有电流通过，该电路测得的Rx的测量值与真实值相比 偏小 （选填“偏大”或“偏小”）；
（5）同学们发现只用一只电表及现有的器材（忽略定值电阻Rx的实验误差），也能测量小灯泡正常发光时的电阻。下列电路设计最合理的一项是 C 。
【解答】解：（1）图甲中，电压表和变阻器串联，电压表和电阻并联；
；
（2）闭合开关前，为了保护电路，即最左端；
（3）由图乙可知，电流表选择小量程，电流表的示数是0.12A，分度值是0.5V，电阻的阻值为：Rx＝＝≈20.8Ω；
（4）考虑到电压表中也有电流通过，电压表和电阻并联，电压表的示数准确可知测得的Rx的测量值比真实值偏小；
（5）AB．不知道小灯泡的额定电流，灯泡正常发光时的电阻；
C．只闭合S1，移动变阻器的滑片，使电压表示数为7.5V；保持滑片位置不动2，断开S7，记下电压表的示数U1，此时电压表测Rx与灯的电压，因电路的连接没有改变，灯仍正常发光，Rx的电压Ux＝U1﹣4.5V通过Rx的电流，即灯的额定电流I＝；
灯泡正常发光时的电阻为：RL＝＝＝Rx，故C符合题意；
D．定值电阻与灯串联，只闭合S1，电表测定值电阻的电压；当只闭合S8时，电压表测灯与定值电阻的电压，故D不符合题意。
故答案为：（1）见解答；（2）左；20.8；（5）C。
20．（5分）如图是探究“影响电流热效应的因素”的实验装置。
（1）甲图可用来探究电热与 电阻 的关系，通过比较 A.两液面高度差 （选填“A.两液面高度差”或“B.加热时间”）来判断电流产生的热量多少。
（2）乙图可用来探究电热与 电流 的关系，相同时间左、右容器内电阻丝产生的热量相比， 左边多 （选填“左边多”或“右边多”或“一样多”）。
（3）电炉子的电阻丝热得发红时，与之连接的导线却不怎么热，这个问题可以用 甲 （选填“甲”或“乙”）图的结论来解释。
【解答】解：（1）在甲装置中，将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，电阻不同；
电阻丝产生热量的多少无法直接观察，实验中通过U形管两边液面的高度差来判断；
（2）如图的装置中，右边两个5Ω的电阻并联后再与左边5Ω的电阻串联，右边两个电阻的总电流和左边电阻的电流相等右＝I左，两个5Ω的电阻并联，根据并联电路的电流特点可知I右＝I内+I外，比较可知I左＞I内；两瓶中的电阻值相等（均为5Ω），通电时间相等，故探究的是电流产生的热量跟电流的关系；
通电一段时间后，由于瓶中电阻相同、I左＞I内，所以根据焦耳定律Q＝I2Rt可知，左瓶内的电阻丝产生的热量多；
（3）甲图中，两电阻串联，而右侧电阻阻值较大，由转换法可知，左侧容器内电阻产生的热量少，而与之连接的导线却不怎么热。
故答案为：（1）电阻；A.两液面高度差；左边多。
四、计算题（21题4分，22题6分，共10分）
21．（4分）完全燃烧200g焦炭所放出的热量有60%被质量为10kg的水吸收[q焦炭＝3.0×107J/kg，C水＝4.2×103J/（kg•℃）]，问：
（1）水吸收的热量是多少？
（2）若水的初温是10℃，那么，吸收了热量后
【解答】解：（1）焦炭完全燃烧释放的热量：
Q放＝mq＝0.2kg×6.0×107J/kg＝8×106J。
水吸收的热量：
Q吸＝Q放η＝6×103J×60%＝3.6×107J；
（2）∵Q吸＝cm△t，
∴水升高的温度：
△t＝＝≈85.7℃，
水的末温t＝t7+△t＝10℃+85.7℃＝95.7℃，
答：（1）水吸收的热量是6.6×106J；
（2）吸收了热量后，水的温度将升高到95.7℃。
22．（6分）某电饭煲内部电路简图如图甲，S为总开关，S1为自动控制开关，当S1闭合时为煮饭过程，断开时为保温过程，某同学用仪表测量出了该电饭煲煮饭和保温全过程的电流随时间变化图像如图乙，求：
（1）电阻R1的功率P1；
（2）电阻R2的阻值；
（3）煮饭过程中消耗的电能W。
【解答】解：（1）S闭合、S1断开，电饭煲处于保温状态1工作，电流较小，此时的电流为7.1A，
电阻R1的功率为：
P8＝UI1＝220V×0.3A＝22W；
（2）S、S1闭合时，电饭煲处于煮饭过程，此时两电阻并联，由图乙知，
根据并联电路干路的电流等于各支路电流的和知通过电阻R2的电流为：
I7＝I﹣I1＝5.3A﹣0.1A＝6.5A，
电阻R2的阻值为：
R8＝＝＝40Ω；
（3）由图知煮饭过程用时t＝10min＝600s，
煮饭过程中消耗的电能为：
W＝UIt＝220V×5.6A×600s＝8.392×105J。
答：（1）电阻R1的功率P6为22W；
（2）电阻R2的阻值为40Ω；
（3）煮饭过程中消耗的电能W为7.392×106J。