中考语文二轮复习通关练习第05节 图表（含解析）

这是一份中考语文二轮复习通关练习第05节 图表（含解析），共10页。试卷主要包含了图标等内容，欢迎下载使用。

考点解析
考点归纳
图表题，侧重对薛省综合素质的考查，指向学生理解和运用知识的层级，体现了新课程标准的理念。从近年各地的中考试题看，图表的类型主要有图片(人、物、景)、图标(徽记、标志)、漫画、表格等；从命题解题角度可分为：常识类、概括说明类、信息筛选类、写作类、活动类等。
命题趋势
当今时代，被人们称之为读图时代。浏览各地中考语文试题，我们不时会看到图表、图片、漫画类题目。图表所选材料与社会生活密切相关，尤其以调查表居多，如甘肃威武的“综合读写题就是给出一道材料，考查学生的审题能力，语言组织能力以及发挥能力。这道题即包含图片，有设有图表，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活的联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁流畅的表达自己的见解。
四川宜宾的“读图”描绘画面，体会画面的美感。青海的读表格与口语交际相结合考查学生实际语言运用能力。
纵观全国各地中考试卷，图表试题有增无减，呈上升趋势。
解题要诀
（一）．图表题
（1）整体阅读。先整体了解，把握大主题或方向，搜索有效信息。
（2）观察数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，观察时要用比较的思维。
（3）关注细节。细节往往起提示作用，如图表下的“注”等。
（4）紧扣要求。考题要求往往对内容有一定的提示性。
（5）归纳概括。分析图表的相互联系从中找出规律性的东西，再归纳概括为一个结论。
（二）．漫画题
1、看漫画的标题。通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个“画眼”，可以洞察整幅漫画的主题。因此，我们在审漫画题时首先要看漫画的标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。
2、看漫画的画面。读懂漫画的画面，结合漫画的形象来思考其寓意。观察画中人(物)的动作、语言、表情；观察画中对特定情景的提示和注解。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面形象，比较直观说明某种观点，抒发作者的某种感情，反映某种社会现象或问题。因此，分析漫画的画面是审题的重要环节。漫画的重要特点是简洁，漫画画面的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时；一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意。
3、看漫画的语言文字。有些漫画的内容，作者无法用图画的语言来表达，就只能借助于文字语言。因此不少漫画为了表达其寓意，常常配有语言文字。画中的语言文字，往往言简意赅，画龙点睛，对我们领会漫画的寓意很有帮助作用。因此，我们在审漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，通过对画面中文字的解读，明了漫画作者想借助于这些文字向读者传达怎样的信息（所隐含的观点），有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
4、看漫画的夸张之处。夸张是漫画的重要表现手法。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给予变形夸张，产生既出人意料又在情理之中的效果，以达到发人深省、引起观者共鸣的目的。因此，我们在审漫画题时，还要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
5、联系生活实际来理解漫画的要义。漫画是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞；是现实生活直接或间接的反映。因而要看懂漫画，不妨将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，寻找解题依据。漫画所要揭示的问题，往往就是我们在生活中耳熟能详的现象，因此，在解答漫画题时，要注意联系生活，从中洞察出整幅漫画的主要内涵。想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义
通关演练
真题引路
（2022株洲）我国优先发展教育事业，教育改革不断深化，越来越多的人享有平等、高质量的教育机会。学习委员搜集了一些数据，激励同学们努力学习。其中一组统计数据如下表，请简要概括其主要信息。
2018年2021年全国高考报名人数、录取人数及录取率统计表
（资料来源：教育部网站、国家统计局）
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【答案】2018年2021年全国高考报名人数、录取人数均逐年增加，录取率逐年提高。
【解析】本题考查图文转换与概括。
根据《2018年2021年全国高考报名人数、录取人数及录取率统计表》中“报名人数（单位：万人）”2018年至2021年分别是975、1031、1071、1078和“录取人数（单位：万人）”2018年至2021年分别是790、914、967、1001等可知，这两项人数都在逐年增加；
根据《2018年2021年全国高考报名人数、录取人数及录取率统计表》中“录取率”2018年至2021年分别是88.13%、88.74%、90.33%、92.89%等可知，录取率也在逐年提高；
据此，可概括为：2018年2021年全国高考报名人数、录取人数均逐年增加，录取率逐年提高。
二．对应训练
1．（2022·山东·九年级专题练习）为满足广大音乐爱好者的需求，社区筹建“音乐数字资源库”需要从下面两张图片中选择一张作为资源库首页的配图。你会推荐哪一张？请说明这张图片适合用作配图的原因。
写作提示：①介绍画面内容和主题；②80字左右。
【答案】示例一：我推荐第①张图片。
图片的主体部分是一张正在播放的唱片，上有“乐音在耳，四季可亲”的字样，周围配以春燕、夏荷、秋实等，突出了欢迎来“音乐会客厅”做客，在四季交替中与音乐相伴，享时光可亲的主题。
示例二：
我推荐第②张图片。
图片左边电子产品显示屏内藏书丰富，屏幕外有飞翔的书籍和跳跃的音符，右下角配有“集各家乐，收四方音”的字样，突出了“音乐图书馆”中图书种类齐全，能满足音乐爱好者不同需求的主题。
【详解】考查图文转换。开放类试题，言之成理即可。
可以推荐第一幅图画。图画的主体部分是一张唱片，有一个探头搭在唱片上的上面。唱片上写有“乐音在耳，四季可亲”八个小字，以及“音乐会客厅”五个大字。唱处周围有燕子、荷花、果实等。燕子代表了春天，荷花代表着夏天，果实代表着秋天。这几种景物代表了四季的更换。寓意是，四季轮回交替，总有音乐相伴，在音乐的陪伴下享受快乐时光。
可以推荐第二幅图。图画的左边是一个电子产品的显示屏。其内有大量的藏书。还有几本飞出了显示屏。画面中有几个飞动的音符。右下角有“集各家乐，收四方音”字样。其上有“音乐图书馆”五个大字。体现了丰富的藏书说明音乐图书馆图书种类齐全，能满足音乐爱好者不同的需求。飞动的音符紧扣“音乐图书馆”中的“音乐”二字，点明了图书馆的属性。
2．（2022·全国·九年级专题练习）活动进程中，校园广播站设置了“新闻速递”专栏。为了及时报道青年志愿者的相关资讯，需要概括这则消息最重要的事实，请你帮助完成。（30字以内）
【答案】示例一：共青团山西省委启动应急志愿服务机制应对疫情，各级团组织响应。
示例二：各级团组织响应共青团山西省委号召，开展防疫志愿服务。
【详解】本题考查消息内容的概括。
这则消息，第一段内容为导语，“新一轮疫情发生，共青团山西省委迅速启动应急志愿服务机制，全省各级团组织积极响应”，这段导语概括了消息的主要内容，可把句式稍加改动作为答案，如：共青团山西省委启动应急志愿服务机制应对疫情，各级团组织响应。或：各级团组织响应共青团山西省委号召，开展防疫志愿服务。只要包含“共青团山西省委”“志愿服务”“疫情”“各级团组织响应”这些关键信息，语句通顺即可。
3．（2022·全国·九年级专题练习）活动开始，板报组成员选择了以下料作为本期板报的内容。请你研读材料，思考内涵，将下面的语句补充完整。
（摘自《中国青年报》2022年05月05日）
高君宇以________为己任，言辞中传达出革命者置生死于度外的心声；金博洋以突破自己为目标，话语间展现出当代青年______________________________的风采。
【答案】 改造世界 不断追求卓越（或“积极向上”“勇于坚持”等）
【详解】第一空：根据“所以我就决心来担我应负改造世界的责任了”可知，高君宇以“改造世界”为己任。
第二空：根据“我希望我能够一直坚持”可得：勇于坚持。
根据“一直突破自己”可得：不断追求卓越。
根据“每个人不断突破自己，能够达到最好”可得：积极向上。
4．（2022·山东·九年级专题练习）策划小组对中学生课外阅读内容情况进行调查。
请综合图表信息，概括调查结果。
【答案】中学生课外阅读内容科普类和历史类占比较大，小说类和励志类占比稍少。
【详解】本题考查图文转述。
从图表中可以发现，中学生课外阅读内容科普类占比76.10％；历史类占比67.30％；小说类占比58.6％，励志类占比49.30％。
据此可得出结论：中学生课外最喜爱阅读的是科普读物，其次为历史读物，再次是小说，最后是励志类读物。
5．（2022·山东·九年级专题练习）中国画是一种偏重写意的艺术，惯于以形似创设意境取胜。右图是徐悲鸿先生的画作，请从这个角度简要描述画作内容，限80字内。
【答案】示例：画图中马腿的直线细劲有力，有如钢刀，力透纸背，而腹部、臀部及鬃尾的弧线很有弹性，富于动感。独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。
【详解】本题考查图文转换。
作答时，仔细观察这幅骏马画，抓住意境的角度简要描绘画作内容，画中的马雄骏、矫健、轻疾，颇有“瘦骨铜声”之美感，奔马强壮有力，生气勃勃。
示例：一匹奔马奋踪扬蹄，在广袤的土地上飞奔，骏马英姿，还不时回头张望，马匹栩栩如生，仿佛要破纸而出，富有动态美感。
6．（2022·山东·九年级专题练习）据中央气象台消息，台风“马勒卡”于4月8日在关岛偏南方向约990公里的西北太平洋洋面上生成，并以每小时10公里左右的速度移动。请仔细观察预报图，写一段文字，简要介绍“马勒卡”未来120小时的路径和强度。介绍强度时不要出现数据。
【答案】未来120小时内，“马勒卡”将向西北方向移动，强度逐渐增强；预计12日将达到强台风级，并向东北方向偏移，强度不变。
【详解】此题考查学生图文转换能力。解答此题首先要弄清题目要求，再是要结合要求审懂图意，三是用通顺的语句表达出图意。根据题干要求介绍“马勒卡”未来120小时的路径和强度，观察预报图时要按时间顺序提取图表信息，重点关注路径变化和强度变化得出结论。示例：未来120小时内，“马勒卡”路径向西北方向移动，到12日转向东北。风力强度逐渐提升，预计至12日5时达到强台风级别，之后13日14日强度不变。
7．（2022·天津·九年级专题练习）西宁北川学校为了解垃圾分类知识的普及情况，随机调查了部分学生，下图是调查数据柱状图，请用简洁的语言概括其主要信息。
【答案】在接受调查的学生中，大多数学生了解垃圾分类知识，只有极少数学生对垃圾分类知识不了解（或“在接受调查的学生中，对垃圾分类知识了解的占比最大，不了解的占比最小”）。
【详解】本题考查图文转换能力。根据题干信息，此图是西宁北川学校调查部分学生了解垃圾分类知识的普及情况的。观察图表我们可以看出，图表右侧是关于物品及高空抛物杀伤力的展示；左侧是一个柱状图，由图中信息可以看出，对垃圾分类非常了解的占调查人数的11%，了解的占58%，了解较少的占24%，不了解的占7%，由此我们可以得出结论：在接受调查的学生中，大多数学生了解垃圾分类知识，只有极少数学生对垃圾分类知识不了解。或“在接受调查的学生中，对垃圾分类知识了解的占比最大，不了解的占比最小”。
8．（2022·天津·九年级专题练习）家住某小区18楼的王阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，没人看见，也追查不到自己，没什么关系。作为邻居，请你结合表格中的相关材料进行劝说。
【答案】示例：王阿姨，您好！高空抛物有很大的危险性，即使是一枚小小的鸡蛋，从18楼抛下，也能砸破人的头骨。高空抛纸屑、果皮等垃圾的行为，不仅不文明，还威胁到人们的生命安全。让我们一起改掉高空抛物的陋习（习惯）吧！
【详解】本题考查语言表达。解答本题要结合表格所举事例，讲述高空抛物的危害，同时劝说要注意礼貌用语。
示例：王阿姨，您好！您知道吗？从4楼抛下一颗30克的鸡蛋就可把人头顶砸出肿包，巴掌大的西瓜皮从25楼抛下，如击中头部，可致人死亡。您看高空抛物是不是很危险呀？从高空抛下纸屑、果皮等垃圾的行为既不文明，还会给他人造成人身伤害，让我们共同改掉高空抛物的坏习惯好吗？
9．（2022·河北·九年级专题练习）下面是河北省园博园中的四块广告牌，请从中选出一则你最喜欢的公益广告词，并说明理由。
我选_______中的广告词，理由是：___________________________________。
【答案】 示例：甲
用词典雅，而且押韵，富有文化气息，具有良好的宣传效果。
其他示例：
乙：运用拟人的修辞手法，生动形象，通俗易懂，读来朗朗上口。
丙：运用对偶的修辞手法，句式整齐，提示人们要爱惜花草树木。
丁：用平实的语音提示我们要珍爱环境，浅显易懂，明白晓畅。
【详解】考查广告语的赏析。广告语的赏析可从表达的内容，运用的表现形式和修辞手法，句式特点等方面来作答。本题从四则广告语中选择其一作答。如：选乙，其理由：此广告用了拟人的修辞手法,赋予小草于人的情态,生动形象地写出了小草也需人呵护，易激发游客爱护花草之情，起到良好的广告效果。答案不唯一，言之成理即可。年份
报名人数
（单位：万人）
录取人数
（单位：万人）
录取率
2018
975
790
81.13％
2019
1031
914
88.74％
2020
1071
967
90.33％
2021
1078
1001
92.89％
物品
高空抛物杀伤力
鸡蛋（30克）
从4楼抛下可把人头顶砸出肿包，从18楼抛下能砸破人头骨，从25楼冲击力足以致人死亡。
空易拉罐
15楼抛下可砸破人头骨，从25楼可致人死亡。
西瓜皮（巴掌大）
从25楼抛下，如击中头部，可致人死亡。
铁钉（4厘米长）
从18楼抛下能插入人的颅骨。