北师大版 (2013)一年级下册第三十课 我爱爸爸妈妈优秀教学设计
展开课题
我爱爸爸妈妈
教学目标
知道家是幸福的港湾,感受家的温馨。
感悟家人对自己的爱,懂得关爱家人、感恩父母。
教学重点
知道家庭的和睦与幸福需要每个人的贡献,了解父母的付出。
教学难点
在日常生活中主动关心体贴家人,学会为家庭和睦出一份力。
教学准备
教师准备:1.课文资料图片;2.课程素材;3.PPT课件;
学生准备:1.课本;2.卡纸;3.水彩笔;
教学过程
一、新课导入
1. 细心体会“家的感觉”——诵读诗歌《家》
思考讨论:
诗歌中,哪里是谁的家?
请你画一个能带给自己家的感觉的事物。
请看妞妞家,妞妞在干什么?(课本P60-61)
妞妞为爸爸妈妈分担家务,看到爸爸妈妈那么高兴,她心里可美了。
师小结:爸爸妈妈养育了我们,呵护着我们,我们爱爸爸妈妈。
揭示课题——我爱爸爸妈妈
二、新课讲解
(一)说一说
亲子漫画分享
思考讨论:
漫画里这群最关心、最呵护你的是谁?你想对这些关爱的家人说些什么?
当家人为你做事时,你会做些什么表示感谢?(课本P61-62)
闭上眼睛,回想自己与爸爸妈妈发生小摩擦的情况,爸爸妈妈对这件事是什么态度?(课本P62-63)
(二)抢答小游戏:家人点滴知多少
(1)你知道爸爸妈妈的生日吗?
(2)你知道家人最喜欢吃什么?
(3)你们家一般谁做早饭?大约几点开始做?
(4)你生病时谁来照顾你,如何照顾的?
(5)当你有不开心的事时,你会告诉哪位家人,他(她)一般怎样安慰你?
(三)做一做
准备好卡片,写给爸爸妈妈。要写上你最想对爸爸妈妈说的话。(课本P64)
三、课堂小结
同学们,爸爸妈妈养育了我们,呵护着我们,我们爱爸爸妈妈。
课后作业
1.回家后,请爸爸妈妈坐下,给他们按摩一下肩膀吧。
板书设计
我爱爸爸妈妈
无私的爱
感恩的心
教学反思
1.自我感受。
2.学生信息反馈。
3.课后作业交流。
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