心理健康北师大版 (2013)第三十五课 期末大盘点优秀教案及反思
展开课题
期末大盘点
教学目标
了解学生评价自我的能力,教给学生评价自我的方法。
通过回忆讨论的方式,学会总结自我的方法。
通过活动,引导学生正确、全面、客观地评价自己,找准自己的优缺点,鼓励学生改正缺点,弥补个人的不足,也学会评价他人,看到他人的闪光点。
教学重点
认识能否正确评价自己,关系到自己健康成长和进步,也学会评价他人,看到他人的闪光点。
教学难点
学会评价自己,找准自己的优点和缺点,努力改正缺点,使自己不断进步,也学会评价他人,看到他人的闪光点。
教学准备
教师准备:1.课文资料图片;2.课程素材;3.PPT课件;
学生准备:1.课本;2.水彩笔;
教学过程
一、新课导入
师:一年结束了,你都学到了什么?
在这一年里,同学们都经历过许多难忘的事情。(课本P87-88)
思考讨论:你有哪些难忘的事情呢?
揭示课题——期末大盘点
二、新课讲解
(一)想一想(课本P88)
一年结束了,马上就该二年级啦。
思考讨论:你有哪些方面的进步呢?
说一说(课本P89-91)
1.你的学习收获有多少呢?读完下面的句子,请将最符合你的情况涂上喜欢的颜色。
○我发现自己在这一学年中收获很多。
○我知道这一年中的哪些事情对我影响最大。
○我知道自己在哪些方面的收获最大。
○我能把自己的感受讲给大家听。
○有这么多的好朋友我感到很幸福。
○我能认真听同学们分享自己的收获。
请互相指出同学们的进步吧。
一年结束了,新的学期即将开始,请想象一下二年级的你会是什么样子吧。(小组交流讨论)
三、课堂小结
同学们,通过本课学习,我们认识到评价自己和总结自己的重要性,也学会了评价他人,看到他人的闪光点,并且健康成长、不断进步,新的学年,祝大家取得更大的进步!
课后作业
1.跟爸爸妈妈讲一讲你这一年的进步?请爸爸妈妈鼓励你未来有更大的进步吧。
板书设计
期末大盘点
教学反思
1.自我感受。
2.学生信息反馈。
3.课后作业交流。
小学心理健康南大&北师大版(2016)三年级第十五课 专注的力量教学设计: 这是一份小学心理健康南大&北师大版(2016)三年级<a href="/xljk/tb_c4036196_t8/?tag_id=27" target="_blank">第十五课 专注的力量教学设计</a>,共7页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
小学心理健康南大&北师大版(2016)三年级第十三课 真心原谅他人教案设计: 这是一份小学心理健康南大&北师大版(2016)三年级<a href="/xljk/tb_c4036194_t8/?tag_id=27" target="_blank">第十三课 真心原谅他人教案设计</a>,共7页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
小学心理健康南大&北师大版(2016)三年级第十课 和“拖延”说再见教案: 这是一份小学心理健康南大&北师大版(2016)三年级<a href="/xljk/tb_c4036191_t8/?tag_id=27" target="_blank">第十课 和“拖延”说再见教案</a>,共8页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。