2024年山东省菏泽市定陶区小升初考试语文试卷含答案

这是一份2024年山东省菏泽市定陶区小升初考试语文试卷含答案，共4页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案，根据所学的知识填空，按要求完成句子，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。


一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、下列选项中，适合用来警醒自己努力学习的是（ ）
A. 听君一席话，胜读十年书。B. 书到用时方恨少，事非经过不知难。
C. 青，取之于蓝，而青于蓝。D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
2、与“我们站在这形神兼备的少女木雕前，就听得见她银铃般的笑声”修辞手法不相同的是（ ）
A. 被誉为“宋元南戏活化石”的莆仙戏唱腔丰富，余韵万里长。
B. 她半天也没动一下眼皮子，盯着木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。
C. 一家人要去春晖艺术馆参观木雕作品，小丽的心呀，一下子飞到了天上。
D. “帆船头，大海衫，红黑裤子保平安”，说的是湄洲女的发型和服饰内涵。
3、下列说法错误的一项是（ ）
A. 过年时吃鱼寓意“年年有余”。
B. 人们常说的“颜筋柳骨”，“颜”指的是颜真卿，“柳”指的是柳宗元。
C. 《泊船瓜洲》《游园不值》《春夜喜雨》《卜算子·送鲍浩然之浙东》都与春天有关。
D. 《北京的春节》的作者是老舍，作品中带有地域特色的“京味儿”语言值得细细品味。
4、下面词语中带点字的读音和“万象更新”的“更”读音不同的一项是（ ）
A. 更名改姓B. 除旧更新C. 改弦更张D. 更进一步
5、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 春天，黄海公园里百花齐放，绚丽多姿，真是栩栩如生。
B. 同学们自制的竹节人可真是别出心裁，大家都拍手叫绝。
C. 科学家们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。
D. 在紧急关头舍身炸暗堡，壮烈牺牲的董存瑞死得其所。
6、下列诗句中，与“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”所描写的季节相同的一项是（ ）
A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
7、下列不属于小说要素的一项是（ ）
A. 鲜明的人物形象B. 曲折的故事情节C. 特殊的环境渲染D. 具体的细节描写
8、下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是（ ）。
A. 祝贺 栖息 剔除（tì）B. 阻拦 泡沫 领域（yù）
C. 耽搁 严峻 花圃（pú）D. 惧全 恐怖 躲藏（cáng）
9、下列各组词句中，加点字意思不同的一项是（ ）
A. 儿童急走追黄蝶 走马观花
B. 及其日中如探汤 赴汤蹈火
C. 虽与之俱学 声泪俱下
D. 通国之善弈者也 与人为善
10、下面词语中，没有错别字的一组是（ ）。
A. 洪亮清脆拒绝司空见惯
B. 花圃伟度测量地动山摇
C. 机遇灵感促使见危知著
11、毕业之际，如果为同学写毕业赠言，下面不适合引用的一项是（ ）
A. 芝麻开花——节节高B. 百尺竿头——更进一步
C. 鲤鱼跳龙门——高升D. 大姑娘坐轿——头一回
12、下列“籍”字的意思与其他两项不同的是（ ）
A. 国籍B. 户籍C. 书籍
13、《爱丽丝漫游奇境》的作者是（）
A. 英国的金斯莱B. 英国的刘易斯·卡罗尔
C. 瑞典的林格伦D. 英国的詹姆斯·巴里
14、下列句子中的成语运用恰当的一项是（）
A. 考古学家的发现，使埋在土里的千年宝物能够重见天日。
B. 听了爸爸讲的笑话，我不约而同地大声笑了起来。
C. 我和迈克来自五湖四海，为了学习科学知识才坐在了一起。
D. 那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。
15、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 新年伊始，万象更新，大街小巷悬灯结彩，鞭炮声此起彼伏。
B. 爸爸和儿时同桌相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。
C. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。
D. 人们的浅见和随心所欲的开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。
二、根据所学的知识填空（10分）
16、读书相遇伟大的品格。郑燮用“千磨万击还坚劲，________________为表达坚定的意志；于谦用“粉骨碎身浑不怕，________________”书写坚贞不屈的品格，他们都是我们成长路上的榜样。
17、_____________，要留清白在人间。
18、_________________，脉脉不得语。
19、小学六年我们积累了许多名言警句，与学识丰富的人聊天我不禁感慨：__________________，胜读十年书；听了老师的批评，我内心想到：__________________，忠言逆耳利于行。在身处困境时，我知道了要有__________________，__________________，__________________的意识。
20、郑燮在《竹石》中用“_______________，________________。”这两句诗告诉我们，面对困难和打击要坚韧不拔：王昌龄用诗句“______________，______________”捧出了一颗清白正直的心。“托物言志”是古诗中常见的写法，于谦的诗句“_______________，______________”正是借石灰的清白表明自己坚贞不屈的品质。“动静结合”也是古诗中常见的写法，诗人王维的诗句“______________，_____________”，就是用飘落的桂花衬托了山中夜晚的安静。
三、按要求完成句子。（10分）
21、那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。（缩句）
_________________________________________
22、日子很快就过去了。（改为夸张句）
____________________________
23、用“迎难而上”这个词写一句毕业赠言，送给你的小伙伴。
______________
24、人总是有缺点的，对于别人的批评，我们要明白：良药苦口利于病，__________________。人又因不同的成长环境而有自己的优势，所以《增广贤文》中说“近水知鱼性，__________________”。鉴于此，虚心好问，才是对待学习的最佳态度。《书戴嵩画牛》中说：“‘__________________，织当问婢。’不可改也。”
25、临近毕业，请你照样子把送给老师和同学们的祝福补充完整。
如果一朵花能代表一个祝福，我就送给你们一座花园；如果______能代表一个祝福，我就送给你们______。
四、阅读理解。（20分）
26、课内阅读。
我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
1. 文段选自课文《________》
2. 请将画“”改为陈述句。
3. 画“”的句子使用了分号，分号前后两句话之间的关系是（ ）
A. 并列B. 因果C. 转折D. 选择
4. 在这段话中，作者想说明一个什么观点？他用了哪些事例来说明？从中可以看出“我”是一个怎样的孩子？
（1）观点：_______________________
（2）具体事例：___________________
（3）“我”是一个怎样的孩子：____________
27、天上飘下来的礼物（节选）
①一楼的林老太太，人有点 ① ，不太好说话。林老太太唯一的儿子在美国，老伴去世得早，一直一个人生活。退休后，生活更 ② 了，跟外面的联系越来越少，人也变得更少言寡语了。奇怪的是，儿子跟她挺投缘。
②有一天刮大风，一件衣服掉到一楼院子里了。A儿子拿了根竹（竿杆）下去，趴在院子的栅栏边，想把衣服挑出来，林老太太突然走进了院子，儿子吓得不知所（错 措）。B我站在阳台上，隐隐约约听见她说：“下次衣服再掉下来，你就进来拿，好不好？”儿子点点头。就这样，衣服再被风刮到楼下时，都是儿子去捡。
③日子平淡地过去，风偶尔会将我们家阳台的衣服刮到楼下去。儿子噔噔噔地下楼，又噔噔噔地上楼，他快乐得像一阵风。C一次，儿子下去捡衣服，回来的时候，手上多了一把花花绿绿的糖果。儿子说是林奶奶给的，还自豪地说：“我还帮林奶奶念了信呢，是美国的叔叔写给林奶奶的。”儿子手上拿的衣服，叠得方方正正。儿子说，我们家的衣服掉下去，林奶奶捡起来后，帮我们又洗了下，晾干了。
④春节，我们一家回老家去了。回来时，听说林老太太突然去世了，据说是无疾而终。我们注意到，儿子的眼圈红了。
⑤人们在整理老人的遗物时，看到了一个日记本。老人在日记里多次提到，从楼上刮下来的衣服。老人的日记里，反复出现这样一句话：那是从天上飘下来的礼物。我明白老人的话。那也许是老人 ③ 的生活里，唯一的一点期盼。
1. 划去文中括号里不正确的字。
2. 选择合适的词语填在文中横线上（在答题卡中对应序号填写）。
A. 孤单B. 孤僻C. 孤寂
3. “投缘”是有缘分，合得来的意思。文中划横线的语句中，______句和_____句写出了儿子与林老太太很投缘。
4. “从天上飘下来的礼物”表面上指_______（用原文回答），实际上还指________（用自己的话回答）。
5. 文中的林老太太是典型的“空巢老人”。针对“空巢老人”的心理和养老问题，请提出一两条合理化建议。_______
五、作文（30分）
同学们，你们距离小学毕业已经不远了，小学六年中你一定会许多的感慨，你最想用哪个词语表达你的心情，是什么事让你有了这种感受？请认真回顾事情的经过，把真情实感表达出来。题目自拟。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、B
2、C
3、B
4、D
5、A
6、C
7、D
8、B
9、D
10、A
11、D
12、C
13、B
14、A
15、B
二、根据所学的知识填空（10分）
16、①. 任尔东西南北风 ②. 要留清白在人间
17、粉骨碎身浑不怕
18、盈盈一水间
19、①. 听君一席话 ②. 良药苦口利于病 ③. 穷则变 ④. 变则通 ⑤. 通则久
20、①. 咬定青山不放松 ②. 立根原在破岩中 ③. 洛阳亲友如相问 ④. 一片冰心在玉壶 ⑤. 粉骨碎身浑不怕 ⑥. 要留清白在人间 ⑦. 人闲桂花落 ⑧. 夜静春山空
三、按要求完成句子。（10分）
21、①. 腿晃动。
22、日子一眨眼就过去了。
23、用智慧描绘生命的画板，用勤奋踏平人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。让我们扬起风帆，迎难而上，共赴风雨。不要忘了我，朋友！
24、①. 忠言逆耳利于行 ②. 近山识鸟音 ③. 耕当问奴
25、一滴水 一片海洋
四、阅读理解。（20分）
26、1. 表里的生物
2. 没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音的。3. A
4. ①. 凡是能发出声音的，都是活得生物。 ②. 鸟叫、狗吠、蝉鸣、虫的歌唱、老人敲钟、盲人弹三弦。 ③. 好奇心强，观察力敏锐。
27、1. 2. BAC
3. ①. B ②. C
4. ①. 从楼上刮下来的衣服。 ②. 楼上小男孩。因为他的出现给林老太太孤独寂寞的生活带来了快乐与期盼，因此是上天赐予她的礼物。
5. 当他们遇到困难时，我们应该竭尽所能帮助他们，自己帮助不了的，我们可以寻求社区或者警察的帮助。平常我们也要和他们多走动，多跟他们聊天。
五、作文（30分）
例文：
那一刻，我激动不已
在我六年的学习生涯中，最让我紧张的心儿怦怦跳的，莫过于六年级上学期的升旗仪式了。
那时，章老师给我和小明每人一张升旗手表格，让我们填好后交给她。我一边填，心里一边乐开了花：当升旗手是一件多么光荣的事情啊！
星期一一大早，我和小明就到了升旗台上练习升降旗。章老师让我们先把绳子解开，我望着麻绳愣住了——怎么解呀？小明和我面面相觑。最后只好让章老师从头一步步来教。终于到了做早操的时候了，进行曲响起来了，各个班级都陆陆续续来到了操场上。我站在升旗台上，心怦怦跳起来。连忙在心中反复回想如何解绳子，挥旗，在国歌响起的什么时候挥旗……接下来就是升旗手升旗的时候了，我望着台下的几百双眼睛，心跳加速了起来：那么多人在看着我，要是出差错了多丢人啊！到了升旗的时候，我的手心已经微微出汗了，我一边紧握绳子，一边在心里回想升旗时的动作。国歌响起了，我在心里默默念着拍子，此时此刻，我的额头已经冒出了细汗，我一口大气也不敢喘，目不转睛地盯着红旗：—秒，两秒，三秒……终于，红旗升到顶端了，我连忙把麻绳重新绑上去。
下台的时候我脚都快软了，但心里还是开心的，这毕竟是一次锻炼我的机会。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分