2024年山西省朔州市右玉县小升初常考易错语文检测卷含答案

这是一份2024年山西省朔州市右玉县小升初常考易错语文检测卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共30分）
1、以下诗句中的事物没有被赋予人的品格志向的一项是（ ）
A. 谁道人生无再少？门前流水尚能西。
B. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
2、下列词语中加点的字，读音不相同的一组是（ ）
A. 排山倒海 倒背如流B. 暴露无遗 原形毕露
C. 弄虚作假 自作自受D. 万象更新 三更半夜
3、下列文学常识搭配不正确的一项是（ ）
A. 《童年》——高尔基B. 《好的故事》——臧克家
C. 《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉戈洛芙D. 《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福
4、下列说法不正确的一项是（ ）
A. 即兴发言由于时间紧迫，事先没有太多准备的时间，需要先快速打个腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。
B. 读文章的时候分清文章的主次，就能领略作者要表达的主要意思。
C. “情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要注意详略得当。
D. 我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对周边事物的感受也有所不同。
5、下列诗句与节日对应有误的一项是（ ）
A. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（春节）
B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（端午节）
C. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（七夕节）
D. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（中秋节）
6、请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。（ ）
（1）送给（ ）的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，往后的日子一帆风顺！
（2）送给（ ）的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
（3）送给（ ）的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永驻我们心田。
A. 心胸狭窄 悲观 惰性较强B. 悲观 惰性较强 心胸狭窄
C. 惰性较强 心胸狭窄 悲观D. 悲观 心胸狭窄 惰性较强
7、下列“籍”字的意思与其他两项不同的是（ ）
A. 国籍B. 户籍C. 书籍
8、其中，“应急”的“应”读音与下列哪一项相同？（ ）
A. 应酬B. B．应允C. C．应该D. D．应当
9、下列加点词语运用有误的一项是（ ）
A. 我们做任何事都应把握合适的度，否则过犹不及。
B. 追求真理需要见微知著，善于发问，并不断探索。
C. 我们一边欣赏路边的野花，一边聊天，可真是走马观花，十分惬意呢。
D. 做学间不能三天打鱼，两天晒网，要有锲而不舍的精神才行。
10、下列几组词语中有错别字的是哪一项（）
A. 吻合截然司空见贯
B. 琴键防御精益求精
C. 凄凉僻静万象更新
D. 宽慰剥削不可思议
11、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（ ）
A. 眨zhǎ眼B. 凄qī凉C. 间jiān断D. 倾qīng覆
12、根据下列诗句的内容，按梅花、兰花、竹子、菊花顺序排列正确的是（ ）
①咬定青山不放松，立根原在破岩中②遥知不是雪，为有暗香来
③不是花中偏爱菊，此花开尽更无花④香来知有兰，遽求乃弗莸
A. ①④②③B. ②④①③C. ①②④③D. ②③④①
13、朗读时，能做到正确停顿的一句是（ ）
A. 思援/弓缴/而射之。B. 思/援弓/缴而射之。
C. 思援弓缴/而射之。D. 思/援弓缴/而射之。
14、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 座无虚席 万像更新 鱼贯而入B. 逃之夭夭 见微知著 实事求是
C. 百炼成钢 蜂拥而至 积劳成急D. 落慌而逃 司空见惯 发愤图强
15、下列关联词语使用错误的一项是（ ）
A. 因为困难重重，所以我们一定能克服。
B. 这里的花虽然很多，但是没有奇花异草。
C. 不管刮风下雨，爸爸都坚持锻炼身体。
D. 革命烈士宁可牺牲生命，也不向敌人屈服。
二、按要求完成句子。（10分）
16、本学期我们懂得了许多道理。《学弈》一文告诉我们学习_________________，不能_________________的道理；《两小儿辩日》一文中，两个小孩围绕着_________________的问题展开了辩论；在《真理诞生于一百个问号之后》中，科学家们用自己的实践探索告诉我们，只有具备_________________的精神，才能发现问题，_________________问题。
17、姐姐在南方求学，已经两年没有回家。眼看第三年春天又来了，她不禁感叹：“____________，____________？真想回家啊！”（填《泊船瓜洲》中的两句诗）。
18、千锤万凿出深山，__________________。粉骨碎身浑不怕，__________________。
19、读“盈盈一水间，________________”，我体会到了牛郎织女隔河相望的悲苦，读“天街小雨润如酥，________________”，我看到了早春的清新美景，读_________________，要留清白在人间”，我感受到了诗人高洁的情操。
20、《十六年前的回忆》一文的作者是____________，通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈___________的伟大精神和面对敌人____________的高贵品质，表达了作者对父亲的_______________。除开头外，文章是按____________、____________、____________、____________的顺序来叙述的。
三、古诗文积累。（10分）
21、 “新冠”突如其来，举国齐心协力，政府部门广泛采纳各地创新实践而行之有效的抗疫良策就如“韩信点兵——_______。”真正做到了“苟利于民，_______；苟周于事，_____。”
22、 “____________，____________”，华罗庚演讲时的话告诉我们，“学习”和“积累”是打开成功之门的钥匙。
23、书到用时方恨少，_______________。
24、劝君更尽一杯酒，_______。
25、日暮汉宫传蜡烛，____________。
四、阅读理解。（20分）
26、阅读。
①曾经，我是一个让老师感到头疼的孩子，调（tiá dià）皮、厌学。每次考试，成绩都是雷打不动的“C”，教过我的老师都无计可施。直到卡尔森小姐来到我们班后，这一切才发生了变化。
②第一天上课，她冲我意味深长地笑了笑，说：“你就是整天梦想当个赛车手的斯文蒂弗吗？”“是的。”我感觉她的话里有一些（困惑 鄙夷）的成分，声音高亢起来，富有挑衅地说：“舒马赫是我的偶像，他像我这么大时还考过零分呢，现在不一样当了世界顶尖的赛车手？”
③卡尔森小姐（快速 爽朗）地笑了起来：“而你从来没有考过零分啊！”她竟然笑话我从来没有考过零分！我控制不住心头的怒火，气冲冲地说：“哼，下次我就考零分给你看！”
④她伸长了耳朵，仿佛好像一下子抓住了我的“小辩子”，说：好啊，咱们做个约定，如果你考了零分，就在班级里做你想做的事情；尽管你一天没考零分，就要好好学习！
⑤很快迎来了考试。发下试卷后，我快速答卷，故意把知道的写错，可在做后面的题时，由于不知道哪个是正确答案，只得硬着头皮，像以往那样乱蒙一通。
⑥走出考场，我忽然发现，手心里竟然出了汗。我第一次感觉，考零分竟然和考满分一样难！我的心情沮丧极了，考试成绩又是“C”，卡尔森小姐走过来，狡黠地提醒道：“加油！向零分冲刺！”
⑦第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分冲刺。我发奋学习，竟然发现自己有把握做错的题越来越少。
⑧一年后，我终于成功地考了一个零分！卡尔森小姐大声宣布：“斯文蒂弗，祝贺你考到了零分！”我满面通红，羞愧难当。“按照我们的约定，你可以在班里做你想做的事情了。”
⑨泪水实然涌出我的眼筐，哽咽（yān yè）了许久，我终于脱口而出：“谢谢您，老师，在我没有或为世界一流赛车手之前，我想成为一名出色的学生……”
1. 给短文起个合适的题目，写在文前横线上。
2. 用“√”面出正确的读音和词语。
3. 修改第④自然段中有错误的地方。
4. 文中四次用了“竟然”，选择其中一句，具体解释它在句子中的意思。
________________
5. 读第③~⑧自段段，将“我”的心情变化补充完整。
6. 教过“我”的老师对“我”无计可施，但卡尔森小姐却让“我”想成为出色的学生。请结合短文，分析卡尔森小组的教育方法“妙”在哪里？
________________
27、过年（节选）
①我幼时不知道阳历，只知道阴历。到了十二月十五，过年的气氛开始浓重起来了。
②二十三送灶之后，家中就忙着打年糕。这糯米年糕又大又韧，自己不会打，必须请一个男工来帮忙。两枕“当家年糕”约有三尺长；此外许多较小的年糕，有二尺长的，有一尺长的。还有红糖年糕、白糖年糕，这些都是由母亲和姐姐们去做，我也洗了手去帮忙，但是总做不好，结果是自己吃了。
③年底这一天，是准备通夜不眠的，我家染坊店里早已经摆出了风灯，插上了岁烛。吃年夜饭的时候，母亲把所有的碗筷都拿出来，预祝来年人丁兴旺。吃饭碗数，不可成单，必须成双。如果吃三碗，必须再盛一次，哪怕盛一点点也好，总之要凑成双数。吃饭时母亲分送压岁钱，用红纸包好，我全部用以买花炮。
④初一上午忙着招待拜年的客人。街上挤满了穿新衣服的人们，男女老幼，熙熙攘攘，吃烧卖、上酒馆、买花纸（即年画）、看戏法，到处拥挤。
⑤初二开始，镇上的亲友来往拜年。我父亲戴着红缨帽子，穿着外套，带着跟班出门。同时也有穿礼服的到我家拜年。如果不遇，就留下一张红片子。
⑥初五以后，过年的事基本结束，但是拜年、吃年酒、酬谢往还，也很热闹。厨房里年菜很多，客人来，搬出就是。但是到了正月半，也就差不多吃完了。所以有一句话：“拜年拜到正月半，烂溏鸡屎炒青菜。”
⑦正月十五，在古代是元宵佳节，rán而赛灯之事，久已废止，只有市上卖些兔子灯、蝴蝶灯等，聊以应名而已。二十日，各店照常开门做生意，学堂也开学，过年也就结束了。
1. 选文是按照______顺序写的。
2. 过年的时候吃年糕寓意__________。读了第②段，你仿佛看到了怎样的画面？
_________________________________
3. 回忆课本“交流平台”中的内容，结合选文，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）作者想要重点表达的意思决定了文章主要写什么，次要写什么。（ ）
（2）读文章的时候，不必分清文章的主次，就能领会作者要表达的意思。（ ）
（3）选文中，重点表达的内容具体写（如年底这一天），其他内容简略写（如初五以后到正月半），这样才能突出中心，更好地表达主题。（ ）
五、作文（30分）
题目：在中成长
我们在成长过理中有亲人的爱护，有师长的呵护，有朋友的陪伴……有欢声笑语，也有悲伤笑位……有勇敢，有胆怯，也有挑战……我们在经历与体验中慢慢成长。回忆你成长过程中印象最深的一种感受，结合相关事例，分享你的成长历程。
要求：1．将题目补充完整；
2．围绕一个中心意思写；
3．写出对成长的感悟。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、A
2、A
3、B
4、C
5、B
6、B
7、C
8、A
9、C
10、A
11、C
12、B
13、D
14、B
15、A
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 要专心致志 ②. 三心二意 ③. 太阳什么时候离人近，什么时候离人远 ④. 见微知著，锲而不舍 ⑤. 解决
17、①. 春风又绿江南岸 ②. 明月何时照我还
18、①. 烈火焚烧若等闲 ②. 要留清白在人间
19、①. 脉脉不得语 ②. 草色遥看近却无 ③. 粉骨碎身浑不怕
20、①. 李星华 ②. 忠于革命事业 ③. 坚贞不屈 ④. 敬仰与深切的怀念 ⑤. 被捕前 ⑥. 被捕时 ⑦. 法庭上 ⑧. 被害后
三、古诗文积累。（10分）
21、①. 多多益善 ②. 不必法古 ③. 不必循旧
22、①. 聪明在于学习 ②. 天才在于积累
23、事非经过不知难
24、西出阳关无故人
25、轻烟散入五侯家
四、阅读理解。（20分）
26、1. 零分之约
2. tiá 鄙夷 爽朗 yè
3. 可你你一天没考零分，就要好好学习！
4. “竟然发现自己有把握做错的题越来越少”中“竟然”的意思是居然。表示出于意料或常情常理以外。它在句子中的意思“考零分不容易”。
5. 沮丧极了 羞愧难当
6. 卡尔森小姐能做到因人施教，讲究教育艺术——时而鼓励，时而激将。只有像她那样，才能改变后进生，才不会误人子弟。
27、1. 时间2. ①. 万事如意年年高 ②. 我仿佛看到了屋子里摆满了大大小小的年糕，小孩子挽起袖子，有模有样地学着做年糕的画面。
3. ①. √ ②. × ③. √
五、作文（30分）
例文
在挫折中成长
看着那一张张浸透了努力，勤奋的获奖证书，考级证书，欣慰自豪的微笑在我脸上荡漾开来。别人看见，或许会羡慕，或许会称赞，但只有我自己知道，张张证书都是那么来之不易，它记录着我成长的足迹，成长中的喜悦与无数的挫折。
我的成长并非一帆风顺，可以说到处都有坎儿，磕磕碰碰，在失败中跌倒，又无数次的在挫折中爬起来，向前走，又跌倒，又爬起，继续向前……
我清楚的记得，我考钢琴十级时，曾无数次希望时间停住，因为太苦了！无休止的练琴，让我厌倦。但音乐的美妙，让我不得不重新将双手放在琴键上，练！每天六个小时的魔鬼式训练，将热爱自由的我困在了狭小的琴房里。手指练得发烫，泡下冷水，继续练；手上弹得起了水泡，涂下药油，继续弹；双手又酸又痛，休息一下，再继续。刻苦、努力的练习，原本让我觉得没什么关系，只要能考级过关就行。但是，当我完整地将所有曲子弹给老师听时，一句冷冷的“不行！”彻底打击了我，那一刻，我伤心、无奈、迷茫。
老师的打击让我倍感失落，从未如此受到挫折的我，非常沮丧。挫折像一座高山，挡住了我前进的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折这座高山，我才能成功。我喘息着向上爬，跌到了站起来，继续爬。在挫折中，我学会了坚强，学会了寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时，我知道，我成功了。十级的考级证书被我握在手中。
成长是跟自己赛跑，被挫折绊倒并不可怕，只要坚强点，跨过成长路途中的挫折，胜利就会在成长的路上等着你!
题号
一
二
三
四
五
总分
得分