2024年新疆克拉玛依第十四小学小升初必考题语文检测卷含答案

这是一份2024年新疆克拉玛依第十四小学小升初必考题语文检测卷含答案，共4页。试卷主要包含了选择题，判断题，句子加工厂，快乐阅读，习作等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每小题2分，共20分）
1、“如关公脸上涂红色，再以白笔勾画眉毛和眼睛就可以了。”将这句话插入下面这段话里，位置恰当的一项是（ ）
①京剧中常用夸张的色彩和线条来改变演员的本来面目，这就是脸谱。②画脸谱样式最多的是净角，如“整脸”“碎花脸”等等。③“整脸”的色彩图案比较简单，脸上只涂一种颜色。④而“碎花脸”色彩多种，图案复杂，具体的样式随人物而定。
A. 在①②句之间B. 在②③句之间C. 在③④句之间D. 在④句之后
2、“……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说”。卡尔维诺推荐阅读《鲁滨逊漂流记》的方法是（ ）
A. 跳读B. 重读C. 浏览
3、下列句型转换不正确的一项是（ ）
A. 法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”
改为转述句：法官指着我问父亲，我是不是他最大的孩子。
B. 我们不能因为学习任务重就不参加体育运动。
改为反问句：难道我们能因为学习任务重就不参加体育运动吗？
C. 这场电影我一定去看。
改为双重否定句：这场电影我不可能不去看。
D. 我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
缩句：我看到了脸。
4、下列诗词句与篇目对应有错误的一项是（ ）
A. 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？——《菩萨蛮·大柏地》
B. 槲叶落山路，枳花明驿墙。——《商山早行》
C. 会当凌绝顶，一览众山小。——《春望》
D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——《过零丁洋》
5、下列词语中有一个字是错误的，把它选出来（ ）
A. 慢长B. 理智C. 尖锐D. 焉知非福
6、下列句子有语病的是（ ）
A. 腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
B. 母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。
C. 父亲不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
D. 被自己偶然的发现惊呆了。
7、下面“月”的诗词中没有表达思念之情的一项是（ ）
A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
C. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。D. 举头望明月，低头思故乡。
8、与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是（ ）。
A. 这张邮票难道好看吗？
B. 这张邮票不可能不好看。
C. 这张邮票难道不好看吗？
D. 谁也不能否认这张邮票真好看。
9、无数革命先烈为了民族解放和人民幸福，在革命事业的道路上用自己的生命谱写了壮烈的篇章。用一个词语歌颂他们的英雄事迹，不恰当的是（ ）
A. 坚贞不屈B. 舍生忘死C. 视死如归D. 五湖四海
10、下列说法有误的一项是（ ）
A. “葡萄、嘟囔、预备、伙计”四个词中加点的字都读轻声。
B. “亮相、压轴、唱白脸、粉墨登场”这些词语与戏曲有关。
C. “喜出望外、迫不及待、心花怒放”三个成语都是描写心理活动。
D. “名列前茅、摘得桂冠、拔得头筹”这些词语的意思相近。
二、判断题（10分）
11、赵孟頫是明代著名的书法家。《三门记》是其楷书代表作之一。（ ）
12、尼尔斯是一个调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，喜欢捉弄小动物的孩子。（ ）
13、辩论时要能听出对方话中的漏洞，并进行反驳。（ ）
14、《春夜喜雨》中，描写夜雨悄然无声，在不知不觉中随风而至，滋润大地万物的诗句是“随风潜入夜，润物细无声”。（ ）
15、《两小儿辩日》中两小儿围绕着太阳什么时候热，什么时候冷的问题展开了辩斗。（ ）
三、句子加工厂。（10分）
16、成长路上，您的关爱、叮咛与教诲，我都铭记在心。（改为双重否定句）
___________________________
17、我不知道怎么拒绝他，只好答应了他的邀请。（改为双重否定句）
____________________。
18、关爱是一缕春风，能吹散心中的愁云。（仿写句子）
关爱是______，能________。
19、哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）_____
20、 ①. ②. 花儿在嘲笑我，小鸟在批评我。
四、快乐阅读。（30分）
21、读下面两则材料，完成习。
材料一：古人说“开卷有益”，而又有人说“开卷未必有益”，这两种观点在世界各地都引发了争论，我认为开卷是有益的。读书能增长人的见识，开阔人的眼界。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”由此可见，开卷是有益的。
——百度问答
材料二：根据问卷调查，2021年我国某城市18周岁以上国民，每天在读纸质书和在电子产品上获取信息的人均花费时间下所示：
1. 上面两则材料是李洪同学在调查读书情况的过程中搜集到的资料。从中可以看出，该同学收集信息的渠道是______和______。
2. 围绕材料二的内容，自行设计一道辩论题，表明自己的观点，并至少列出一条证明自己观点的理由。
______________________________
22、非连续性阅读。
材料一：
①筷子，可谓是中国的国粹。它既轻巧又灵活，在世界各国的餐具中独树一帜，被西方人誉为“东方的文明”。
②我国使用筷子的历史可追溯到商代。《史记·微子世家》中有“纣始有象著”的记载，纣为商代末期君主，以此推算，我国至少有三千多年的用筷历史了。先秦时期称筷子为“挟”，秦汉时期叫“著”。古人十分讲究忌讳，因“著”与“住”字谐音，“住”有停止之意，乃不吉利之语，所以就反其意而称之为“筷”。这就是筷子名称的由来。
③筷子虽为寻常物，却蕴藏着丰富的文化内涵。筷子“头圆尾方”象征着中国人对“天圆尾方”的传统解读，是中国人对世界基本原则的理解。手持筷子时，拇指食指在上，无名指在下，中指在中间，隐含着中国“天地人”三才文化，是中国人对人和世界的关系理解。筷子的标准长度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示与动物有本质的不同，吃饭时提醒人们要节制不当欲望。筷子的使用则表达了中国以“和为贵”的传统文化，相比于西方用刀、叉等工具随意切割食物，让人感到一种暴虐和一种舞刀弄叉的张狂，那么东方人用筷子温文尔雅的夹取食物就显得更加内敛和含蓄了。
材料二：
①一双筷子承载了太多的情感和记忆。小孩通过筷子第一次尝到了人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过“添双筷子”找到人情温暖，相守的人通过筷子悟到心灵的依偎……传承、明理、关爱、思念、睦邻、感恩等含蓄的情感与礼仪传统，都可通过一双筷子体现出来。
1. 【材料一】从__________、__________和__________等方面介绍了筷子。
2. 请从修辞的角度，赏析【材料二】中画横线的句子。
___________________
23、课内阅读：
①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说，接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。”
⑥“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲．
⑦“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
⑧“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下
⑨父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。
⑩法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。
1. 请在文段前的横线上加上一个小标题。
2. 用波浪线画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？
3. 文中破折号的作用是（）
A. 补充说明B. 声音的延长C. 解释说明D. 说话中断或停顿
4. “他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是_______________。
5. 文章划横线的句子是对父亲的____描写，父亲这样说用意何在？
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6. 司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”临刑前，父亲李大钊会对李星华说些什么呢？试着写一写。
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五、习作（30分）
题目：《_______毕业季》
要求：审清题意，是“匆匆”？“难忘”？还是“依依难舍”毕业季？请先把题目补充完整；明确中心，列举真实具体事例，让真情实感自然流露；字数不少于450字。不写真实的校名和姓名。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、B
3、A
4、C
5、A
6、D
7、C
8、A
9、D
10、A
二、判断题（10分）
11、×
12、√
13、√
14、√
15、×
三、句子加工厂。（10分）
16、成长路上，您的关爱、叮咛与教诲，我不能不铭记在心。
17、我不知道怎么拒绝他，不得不答应了他的邀请。
18、一片阳光 驱散心中的阴霾
19、没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
20、 ①. ②. 花儿在嘲笑我，小鸟在批评我。
四、快乐阅读。（30分）
21、1. ①. 网络 ②. 问卷调查
2. 查找资料是网上好还是书上好？网上的资料有些良莠不齐，学生自控能力低，不能有效分辨，因此提倡从书上查找资料。
22、1. ①. 地位 ②. 历史 ③. 文化内涵
2. 使用排比的修辞手法，写出了筷子诉说着不同人生和情感，更好地说明一双筷子承载了太多的情感和记忆。
23、1. 在法庭上
2. 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
体会到李大钊经历残酷的折磨后依然坚强与李大钊对亲人的爱。3. C
4. 他对于革命事业的信心。
5. ①. 语言 ②. 李大钊这样说是为了把危险引向自己，不把亲人牵扯进来。体现了李大钊对亲人的爱。
6. 孩子，对不起了，为了革命事业的成功，我只能这样做了。胜利一定会到来的，即使我不在了，同志们也会照顾你们的，相信你们会过得更好。再见了，亲人们！
五、习作（30分）
例文：
难忘的毕业季
小学六年的学习任务终于完成了。回想这六年，我们每天都朝夕相对，今日最终还是要分开。正像这句话“天下无不散之筵席”，虽然我们不能在一起学习但是我们同学之间的友谊一定会长存
昔日的时光能和你们相处，我却没有去珍惜。现在准备毕业了，我才懂得去珍惜我们少许相处的美好时光，就像拥有一件东西一样，拥有时，你不懂得去珍惜它，直到失去时，才觉得可惜、后悔。
我们每天都是在一起的，形影不离。回到家，现在每个家庭的子女都是独生子女，想找个小伙性都没有，这么少的时间都舍不得了，何况以后放两个月的假，甚至以后都不会再见面，这是一件多么痛苦的事情啊！
本来想在我们的毕业典礼上做一个隆重的同学会，让大家尽兴说出自己的心里话，让大家以唱歌的形式诉说自己对班集体的不舍。但是，因为新冠流行病例#其他学校出现，所以教育局下了通知：全市学校考完试后，立即放假，于月3日的学业典礼取消、在听到这个通知后，我强忍着不让眼泪落下，但是泪水是夺而出，顺着脸颊流下。我假装开心不让同学知道，谁知，每人同学都落泪了，但也像我一样，假装不用上学而高兴。
我的心一下子酸了。
题号
一
二
三
四
五
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