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2024年浙江省温州市乐清市小升初总复习语文精选精练含答案
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这是一份2024年浙江省温州市乐清市小升初总复习语文精选精练含答案,共6页。试卷主要包含了选择题,按要求完成句子,古诗文积累,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(每小题2分,共30分)
1、根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是()
①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千树万树梨花开
A. ①④③⑤②⑥B. ③①④⑤②⑥C. ③①④②⑤⑥D. ①③④②⑤⑥
2、老师在课堂上教学《音滨进漂流记》时,“覆”让我们通过自学理解字义。小明用音序查字法查音序( ),再查音节( );我用部首查字法先查部首( ),再查( )画。我在《新华字典》看到这个字的解释有:①翻转②灭亡③盖。结合上下文理解文中的词语“倾覆”,我选择了( )
A. F fù 西 13 ①B. F fù 西 12 ②
C. F fù 西 12 ①D. F fù 西 13 ③
3、下列说法正确的一项是( )
A. “荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”诗句中被赋予了人的品格和志向。
B. 小说中的故事情节都是现实生活中真实发生的。
C. “思援/弓缴而射之”,朗读停顿正确。
D. “大漠沙如雪,燕山月似钩”与“水是眼波横,山是眉峰聚”两句诗用的修辞手法不同。
4、无数革命先烈为了民族解放和人民幸福,在革命事业的道路上用自己的生命谱写了壮烈的篇章。用一个词语歌颂他们的英雄事迹,不恰当的是( )
A. 坚贞不屈B. 舍生忘死C. 视死如归D. 五湖四海
5、“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是( )
A. 产生;起程;分散、散开;扩大B. 扩大;产生;分散、散开;起程
C. 起程;产生;分散、散开;起程D. 产生;扩大;起程;分散、散开
6、下列诗句没有运用比喻修辞手法的是( )
A. 大漠沙如雪,燕山月似钩。
B. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
C. 水是眼波横,山是眉峰聚。
D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
7、根据下列诗句的内容,按梅花、兰花、竹子、菊花顺序排列正确的是( )
①咬定青山不放松,立根原在破岩中②遥知不是雪,为有暗香来
③不是花中偏爱菊,此花开尽更无花④香来知有兰,遽求乃弗莸
A. ①④②③B. ②④①③C. ①②④③D. ②③④①
8、下列句子说法正确的是( )
A. “勇夺第一”“拔得头筹”和“摘得桂冠”三个词表达的意思是一样的。
B. “溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。”这句话是比喻句,把“水”比喻成“母亲”。
C. “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话中的“四周围”是指鲁迅先生行走夜路时的环境。
9、下列句子中,有语病的一项是( )
A. 一个人是否有远大理想,将关系到他的前程。
B. 她的遗物、遗言无不充满着她对祖国的深情。
C. 谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。
D. 《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一。
10、下列词语中有一个带点字的读音是错误的,把它选出来( )
A. 眨zhǎ眼B. 凄qī凉C. 间jiān断D. 倾qīng覆
11、下列表述得体的一项( )
A. 妈妈对我说:“这道题我给你讲了好几遍了,是人都懂,你怎么听不懂?”
B. 医院宣传口号:聘请知名专家来院坐诊,欢迎光顾。
C. 公园门口宣传标语:爱护脚下草,莫折枝头花。
D. 昨天是妹妹的三岁诞辰。
12、在下列选项中填入对应的内容,正确的一项是( )
四大古都:西安、、北京、南京。
四大传统节日:春节、清明节、、中秋节。
四大名山:黄山(绝)、华山( )、庐山(奇)、泰山(雄)。
四大书法字体:篆书、隶书、楷书、。
A. 洛阳 端午节 险 草书B. 开封 国庆节 高 草书
C. 洛阳 重阳节 险 行书D. 开封 腊八 高 行书
13、毕业之际,我们将班级图书捐赠给学校,并分类整理到相应的书架上,下列对图书归类整理不恰当的一项是( )
A. 《稻草人》——童话类B. 《鲁滨逊漂流记》——小说类
C. 《聪明的牧羊人》——民间故事类D. 《灰尘的旅行》——神话类
14、“元旦的光景与除夕截然不同”,“光景”一词在句中的意思是( )
A. 风景B. 估计C. 景象D. 时光
15、下列与《竹石》表达方法相同的诗句是( )
A. 遥知不是雪,为有暗香来。B. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
C. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。D. 待到重阳日,还来就菊花。
二、按要求完成句子。(10分)
16、我们可以用《长歌行》中的“____________,__________”来鞭策自己珍惜少年时光。
17、以享誉中外的南阳月季为原型设计的“宛美美”是南阳市首届世界月季博览会的吉祥物。(缩句)
_________________
18、生活中,有时候我们做一件事花了很大精力,但是结果却并没有如愿;而不知何时不经意的一件事却能顺利的得到好结果,真的是:“___________,___________。”
19、《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是“_______________”和“______________”。(用文中的原句回答)
20、朱自清感叹时光易逝:“太阳他有脚啊,____________地揶移了,我也______跟着旋转。”从《匆匆》一文中我明白了____________。由此,我还想到了一句与时间有关的名言警句:“_______________。”
三、古诗文积累。(10分)
21、________,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
22、书到用时方恨少,____________。
23、因为我们是____________的,所以,我们如果____________,就不管是什么人,谁向我们指出都行。
24、阅读,就是和高尚的人谈话,如同“______,胜读十年书”。学习中,我用“______,老大徒伤悲”勉励自己;受到批评时,我用“良药苦口利于病,_____”告诫自己。从《周易》“穷则变,_____,______”中,我懂得了“穷则思变”的道理;从“树欲静而风不止,_______”中,我懂得了行孝要趁早。
25、童孙未解供耕织,____________。
四、阅读理解。(20分)
26、阅读训练。
①又是一年秋来。洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点儿不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。
②木槿以前给我的印象是平庸。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。
③前年秋至,我家刚从与母亲死别的悲痛中缓过气来不久,又面临小弟人生的困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍——亲爱的玉簪花之外,只有两棵忍冬树,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
④忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。
⑤木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。
⑥惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草。做出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇持。
⑦去年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。因旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景色,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正颤颤地开放!
⑧我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!
⑨我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。
⑩忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。
(作者宗璞,有删改)
1. 请给选文取个合适的题目,你的选择是( )
A. 木槿花B. 好一朵木槿花C. 园中的花
2. 第⑥自然段划“”的句子用了什么修辞,这样写有什么好处?
________________________
3. 请根据提示,提炼文中关键词,简要填写表格。
4. 作者为什么说“我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我”?
________________________
5. 木槿花的生长过程引发了作者对人生的思考,在这里,木槿花是勇敢面对困难的精神的化身。由此你联想到了什么具有象征意义的植物?它给了你什么启发?
________________________
27、为人民服务(节选)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
① 我们是为人民服务的, ② ,我们 ③ 有缺点, ④ 不怕别人批评指出。 ⑤ 是什么人,谁向我们指出 ⑥ 行。 ⑦ 你说得对,我们 ⑧ 改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
1. 给下列句中的“固”字选择正确的解释,填序号。
A.结实,牢靠 B.坚定,不变动 C.本,原来 D.坚硬
①人固有一死。( )
②岩浆冷却并凝固下来后,形成了火山岩。( )
③庄严的佛塔,固守着这片苍凉的高原。( )
④这个军事基地在我军的严密保护下固若金汤。( )
2. 根据对句子的理解,选词填空,填序号。
A.死不足惜 B.死得其所 C.舍己为人 D.舍生取义
①张思德为人民的利益而死,这就是( )
②替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,这就是( )
③李大钊为共产主义事业而牺牲生命,这就是( )
④白衣天使冲在疫情防控的最前线,守护每个人的健康和生命安全,这就是( )
3. 根据选文第1段结构的特点,选词填空,填序号。
为了论证“人总是要死的,但死的意义有不同。”的观点,作者首先___,然后_____,最后____。
A.列举事例 B.引用名言 C.归纳总结 D.对比论证
4. 在文中的横线上填上合适的关联词(在答题卡中对应序号填写),再选择其中的一组造句。
五、作文(30分)
成长路上需要我们每个人认识自己,正视自己,超越自己。你是一个怎样的人?请以“我是一个______的人”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,写时请做到:
1.要选取不同的典型事例,内容真实,情感自然真挚。
2.形象鲜明,重点具体,详略得当。
3.语句通顺,书写规范整洁。
(作文中不出现自己、老师及学校的真实名字。)
参考答案
一、选择题(每小题2分,共30分)
1、C
2、B
3、A
4、D
5、A
6、D
7、B
8、A
9、C
10、C
11、C
12、A
13、D
14、C
15、B
二、按要求完成句子。(10分)
16、③. 少壮不努力 ④. 老大徒伤悲
17、 “宛美美”是吉祥物。
18、有意栽花花不发 无心插柳柳成荫
19、①. 我以日始出时去人近,而日中时远也 ②. 我以日初出远,而日中时近也
20、①. 轻轻悄悄 ②. 茫茫然 ③. 要珍惜时间,不要虚度光阴 ④. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
三、古诗文积累。(10分)
21、粉骨碎身浑不怕
22、事非经过不知难
23、为人民服务 有缺点
24、①. 听君一席话 ②. 少壮不努力 ③. 忠言逆耳利于行 ④. 变则通 ⑤. 通则久
⑥. 子欲养而亲不待
25、也傍桑阴学种瓜
四、阅读理解。(20分)
26、1. B2. 比喻和拟人的修辞手法,表现了木槿花的活泼和作者的欣喜。
3. ①. 学生浴室边的路上 ②. 平庸 ③. 前年秋至 ④. 草园 ⑤. 很奇特 ⑥. 去年 ⑦. 紫色的花颤颤地开放
4. 在布满砖块、钢筋等恶劣的环境中,木槿花竟然还能顽强地生长,作者被这种在重压之下顽强生长、不轻易屈服的精神震撼到了,对木槿花很钦佩。
5. 我联想到松树。松树是一种生命力极强的常青树,不管是酷暑还是严寒,它依然苍劲挺立,四季常青。它给我的启发是:我们不管在多么艰难的环境中都要意志坚强、坚贞不屈,不被困难打倒。
27、1. ①. C ②. D ③. B ④. A
2. ①. B ②. A ③. D ④. C
3. ①. B ②. A ③. D
4. 因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就
因为今天下大雨,所以体育比赛改期了。
五、作文(30分)
例文:
我是一个乐观的人
也许,挫败的浪花曾一次次的拍击着海岸,吞噬着沙滩,但是阳光总会照亮这恐怖的黑暗,泯灭可怕的声响;也许,悲伤的泪珠曾像雨滴一样不断的下落,带来心中的阴霾,但是彩虹总会展现于白花的云朵之间,散出五彩缤纷的微光。清晨的第一缕阳光代表着无限的希望,所以,做一朵向日葵,以乐观积极的心态朝向那片明亮……
还记得那是我的第一次演讲比赛,战战兢兢地坐在观众席上,心里像“十五个吊桶打水一样——七上八下”,忐忑不安,等待着一场“激烈的战争”开始。意料之中,我这个初生茅庐的演讲者“顺其自然”的坐上了最后一名的“宝座”。“下次再努力,没关系,你可以做得更好!加油!”我安慰着自己。自此,我反复地练习,汲取他人的成功经验,重整旗鼓,经过坚持不懈的努力,荣获了一等奖。如果不是秉持着乐观积极的态度,或许,就会一靡不振,从此,胆小怯弱的退到那个最阴暗的角落,很难感受到阳光般的温暖了。
它,是我前进的动力,鼓舞着我的斗志,昂扬着我的自信。所以,才有后来的自豪、喜悦和勇敢尝试。
虽然面对困难不畏惧,但有时乐观也不能解决基本的问题,但却证明我曾经努力过,不管结果怎样,都是另一种意义上的进步。
我的数学成绩忽高忽低,就像股票一样,有涨有停。最可悲的是全绿的时候。心里常想“怎么简简单单的一道题竟被我‘蹂躏’成这般模样?”不仅老师气,我自己也气。但还是给予了自己宽慰,只要肯学,是一定能学好的,正是这种乐观,我才不会自暴自弃,能更加努力地学习。即便现在成绩不理想,效果也不明显,却也挥洒过汗水,拼搏过。
这样的乐观向上伴随着我的成长,使我的生活每天都充满希望,带来不一样的精彩,支持着我的梦想。我骄傲,我是一个乐观的人!
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
看花的时间
生长的环境
花开的状态
给“我”的印象
以前
____
各色的花开了
____
____
____
紫色的花缀在绿枝上
____
____
废墟中
____
一朵童话的花
一、选择题(每小题2分,共30分)
1、根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是()
①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千树万树梨花开
A. ①④③⑤②⑥B. ③①④⑤②⑥C. ③①④②⑤⑥D. ①③④②⑤⑥
2、老师在课堂上教学《音滨进漂流记》时,“覆”让我们通过自学理解字义。小明用音序查字法查音序( ),再查音节( );我用部首查字法先查部首( ),再查( )画。我在《新华字典》看到这个字的解释有:①翻转②灭亡③盖。结合上下文理解文中的词语“倾覆”,我选择了( )
A. F fù 西 13 ①B. F fù 西 12 ②
C. F fù 西 12 ①D. F fù 西 13 ③
3、下列说法正确的一项是( )
A. “荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”诗句中被赋予了人的品格和志向。
B. 小说中的故事情节都是现实生活中真实发生的。
C. “思援/弓缴而射之”,朗读停顿正确。
D. “大漠沙如雪,燕山月似钩”与“水是眼波横,山是眉峰聚”两句诗用的修辞手法不同。
4、无数革命先烈为了民族解放和人民幸福,在革命事业的道路上用自己的生命谱写了壮烈的篇章。用一个词语歌颂他们的英雄事迹,不恰当的是( )
A. 坚贞不屈B. 舍生忘死C. 视死如归D. 五湖四海
5、“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是( )
A. 产生;起程;分散、散开;扩大B. 扩大;产生;分散、散开;起程
C. 起程;产生;分散、散开;起程D. 产生;扩大;起程;分散、散开
6、下列诗句没有运用比喻修辞手法的是( )
A. 大漠沙如雪,燕山月似钩。
B. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
C. 水是眼波横,山是眉峰聚。
D. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
7、根据下列诗句的内容,按梅花、兰花、竹子、菊花顺序排列正确的是( )
①咬定青山不放松,立根原在破岩中②遥知不是雪,为有暗香来
③不是花中偏爱菊,此花开尽更无花④香来知有兰,遽求乃弗莸
A. ①④②③B. ②④①③C. ①②④③D. ②③④①
8、下列句子说法正确的是( )
A. “勇夺第一”“拔得头筹”和“摘得桂冠”三个词表达的意思是一样的。
B. “溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。”这句话是比喻句,把“水”比喻成“母亲”。
C. “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话中的“四周围”是指鲁迅先生行走夜路时的环境。
9、下列句子中,有语病的一项是( )
A. 一个人是否有远大理想,将关系到他的前程。
B. 她的遗物、遗言无不充满着她对祖国的深情。
C. 谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。
D. 《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一。
10、下列词语中有一个带点字的读音是错误的,把它选出来( )
A. 眨zhǎ眼B. 凄qī凉C. 间jiān断D. 倾qīng覆
11、下列表述得体的一项( )
A. 妈妈对我说:“这道题我给你讲了好几遍了,是人都懂,你怎么听不懂?”
B. 医院宣传口号:聘请知名专家来院坐诊,欢迎光顾。
C. 公园门口宣传标语:爱护脚下草,莫折枝头花。
D. 昨天是妹妹的三岁诞辰。
12、在下列选项中填入对应的内容,正确的一项是( )
四大古都:西安、、北京、南京。
四大传统节日:春节、清明节、、中秋节。
四大名山:黄山(绝)、华山( )、庐山(奇)、泰山(雄)。
四大书法字体:篆书、隶书、楷书、。
A. 洛阳 端午节 险 草书B. 开封 国庆节 高 草书
C. 洛阳 重阳节 险 行书D. 开封 腊八 高 行书
13、毕业之际,我们将班级图书捐赠给学校,并分类整理到相应的书架上,下列对图书归类整理不恰当的一项是( )
A. 《稻草人》——童话类B. 《鲁滨逊漂流记》——小说类
C. 《聪明的牧羊人》——民间故事类D. 《灰尘的旅行》——神话类
14、“元旦的光景与除夕截然不同”,“光景”一词在句中的意思是( )
A. 风景B. 估计C. 景象D. 时光
15、下列与《竹石》表达方法相同的诗句是( )
A. 遥知不是雪,为有暗香来。B. 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
C. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。D. 待到重阳日,还来就菊花。
二、按要求完成句子。(10分)
16、我们可以用《长歌行》中的“____________,__________”来鞭策自己珍惜少年时光。
17、以享誉中外的南阳月季为原型设计的“宛美美”是南阳市首届世界月季博览会的吉祥物。(缩句)
_________________
18、生活中,有时候我们做一件事花了很大精力,但是结果却并没有如愿;而不知何时不经意的一件事却能顺利的得到好结果,真的是:“___________,___________。”
19、《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是“_______________”和“______________”。(用文中的原句回答)
20、朱自清感叹时光易逝:“太阳他有脚啊,____________地揶移了,我也______跟着旋转。”从《匆匆》一文中我明白了____________。由此,我还想到了一句与时间有关的名言警句:“_______________。”
三、古诗文积累。(10分)
21、________,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
22、书到用时方恨少,____________。
23、因为我们是____________的,所以,我们如果____________,就不管是什么人,谁向我们指出都行。
24、阅读,就是和高尚的人谈话,如同“______,胜读十年书”。学习中,我用“______,老大徒伤悲”勉励自己;受到批评时,我用“良药苦口利于病,_____”告诫自己。从《周易》“穷则变,_____,______”中,我懂得了“穷则思变”的道理;从“树欲静而风不止,_______”中,我懂得了行孝要趁早。
25、童孙未解供耕织,____________。
四、阅读理解。(20分)
26、阅读训练。
①又是一年秋来。洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点儿不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。
②木槿以前给我的印象是平庸。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。
③前年秋至,我家刚从与母亲死别的悲痛中缓过气来不久,又面临小弟人生的困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍——亲爱的玉簪花之外,只有两棵忍冬树,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
④忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。
⑤木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。
⑥惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草。做出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇持。
⑦去年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。因旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景色,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正颤颤地开放!
⑧我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!
⑨我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。
⑩忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。
(作者宗璞,有删改)
1. 请给选文取个合适的题目,你的选择是( )
A. 木槿花B. 好一朵木槿花C. 园中的花
2. 第⑥自然段划“”的句子用了什么修辞,这样写有什么好处?
________________________
3. 请根据提示,提炼文中关键词,简要填写表格。
4. 作者为什么说“我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我”?
________________________
5. 木槿花的生长过程引发了作者对人生的思考,在这里,木槿花是勇敢面对困难的精神的化身。由此你联想到了什么具有象征意义的植物?它给了你什么启发?
________________________
27、为人民服务(节选)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
① 我们是为人民服务的, ② ,我们 ③ 有缺点, ④ 不怕别人批评指出。 ⑤ 是什么人,谁向我们指出 ⑥ 行。 ⑦ 你说得对,我们 ⑧ 改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
1. 给下列句中的“固”字选择正确的解释,填序号。
A.结实,牢靠 B.坚定,不变动 C.本,原来 D.坚硬
①人固有一死。( )
②岩浆冷却并凝固下来后,形成了火山岩。( )
③庄严的佛塔,固守着这片苍凉的高原。( )
④这个军事基地在我军的严密保护下固若金汤。( )
2. 根据对句子的理解,选词填空,填序号。
A.死不足惜 B.死得其所 C.舍己为人 D.舍生取义
①张思德为人民的利益而死,这就是( )
②替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,这就是( )
③李大钊为共产主义事业而牺牲生命,这就是( )
④白衣天使冲在疫情防控的最前线,守护每个人的健康和生命安全,这就是( )
3. 根据选文第1段结构的特点,选词填空,填序号。
为了论证“人总是要死的,但死的意义有不同。”的观点,作者首先___,然后_____,最后____。
A.列举事例 B.引用名言 C.归纳总结 D.对比论证
4. 在文中的横线上填上合适的关联词(在答题卡中对应序号填写),再选择其中的一组造句。
五、作文(30分)
成长路上需要我们每个人认识自己,正视自己,超越自己。你是一个怎样的人?请以“我是一个______的人”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,写时请做到:
1.要选取不同的典型事例,内容真实,情感自然真挚。
2.形象鲜明,重点具体,详略得当。
3.语句通顺,书写规范整洁。
(作文中不出现自己、老师及学校的真实名字。)
参考答案
一、选择题(每小题2分,共30分)
1、C
2、B
3、A
4、D
5、A
6、D
7、B
8、A
9、C
10、C
11、C
12、A
13、D
14、C
15、B
二、按要求完成句子。(10分)
16、③. 少壮不努力 ④. 老大徒伤悲
17、 “宛美美”是吉祥物。
18、有意栽花花不发 无心插柳柳成荫
19、①. 我以日始出时去人近,而日中时远也 ②. 我以日初出远,而日中时近也
20、①. 轻轻悄悄 ②. 茫茫然 ③. 要珍惜时间,不要虚度光阴 ④. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
三、古诗文积累。(10分)
21、粉骨碎身浑不怕
22、事非经过不知难
23、为人民服务 有缺点
24、①. 听君一席话 ②. 少壮不努力 ③. 忠言逆耳利于行 ④. 变则通 ⑤. 通则久
⑥. 子欲养而亲不待
25、也傍桑阴学种瓜
四、阅读理解。(20分)
26、1. B2. 比喻和拟人的修辞手法,表现了木槿花的活泼和作者的欣喜。
3. ①. 学生浴室边的路上 ②. 平庸 ③. 前年秋至 ④. 草园 ⑤. 很奇特 ⑥. 去年 ⑦. 紫色的花颤颤地开放
4. 在布满砖块、钢筋等恶劣的环境中,木槿花竟然还能顽强地生长,作者被这种在重压之下顽强生长、不轻易屈服的精神震撼到了,对木槿花很钦佩。
5. 我联想到松树。松树是一种生命力极强的常青树,不管是酷暑还是严寒,它依然苍劲挺立,四季常青。它给我的启发是:我们不管在多么艰难的环境中都要意志坚强、坚贞不屈,不被困难打倒。
27、1. ①. C ②. D ③. B ④. A
2. ①. B ②. A ③. D ④. C
3. ①. B ②. A ③. D
4. 因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就
因为今天下大雨,所以体育比赛改期了。
五、作文(30分)
例文:
我是一个乐观的人
也许,挫败的浪花曾一次次的拍击着海岸,吞噬着沙滩,但是阳光总会照亮这恐怖的黑暗,泯灭可怕的声响;也许,悲伤的泪珠曾像雨滴一样不断的下落,带来心中的阴霾,但是彩虹总会展现于白花的云朵之间,散出五彩缤纷的微光。清晨的第一缕阳光代表着无限的希望,所以,做一朵向日葵,以乐观积极的心态朝向那片明亮……
还记得那是我的第一次演讲比赛,战战兢兢地坐在观众席上,心里像“十五个吊桶打水一样——七上八下”,忐忑不安,等待着一场“激烈的战争”开始。意料之中,我这个初生茅庐的演讲者“顺其自然”的坐上了最后一名的“宝座”。“下次再努力,没关系,你可以做得更好!加油!”我安慰着自己。自此,我反复地练习,汲取他人的成功经验,重整旗鼓,经过坚持不懈的努力,荣获了一等奖。如果不是秉持着乐观积极的态度,或许,就会一靡不振,从此,胆小怯弱的退到那个最阴暗的角落,很难感受到阳光般的温暖了。
它,是我前进的动力,鼓舞着我的斗志,昂扬着我的自信。所以,才有后来的自豪、喜悦和勇敢尝试。
虽然面对困难不畏惧,但有时乐观也不能解决基本的问题,但却证明我曾经努力过,不管结果怎样,都是另一种意义上的进步。
我的数学成绩忽高忽低,就像股票一样,有涨有停。最可悲的是全绿的时候。心里常想“怎么简简单单的一道题竟被我‘蹂躏’成这般模样?”不仅老师气,我自己也气。但还是给予了自己宽慰,只要肯学,是一定能学好的,正是这种乐观,我才不会自暴自弃,能更加努力地学习。即便现在成绩不理想,效果也不明显,却也挥洒过汗水,拼搏过。
这样的乐观向上伴随着我的成长,使我的生活每天都充满希望,带来不一样的精彩,支持着我的梦想。我骄傲,我是一个乐观的人!
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
看花的时间
生长的环境
花开的状态
给“我”的印象
以前
____
各色的花开了
____
____
____
紫色的花缀在绿枝上
____
____
废墟中
____
一朵童话的花