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上饶市万年县2024年小升初必考题语文检测卷含答案
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这是一份上饶市万年县2024年小升初必考题语文检测卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，判断题，句子加工厂，快乐阅读，习作等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A. 截然 凄凉 沉郁 见微知著B. 证实 无聊 间断 焉知非副
C. 剥削 魔鬼 防御 司空见掼D. 通宵 染缸 侵袭 翻箱到柜
2、下面词语中书写完全正确的一项是（ ）
A. 书籍 晏会 侵袭 全神惯注
B. 贷款 辟静 煎熬 万不得已
C. 肿胀 匪徒 惊慌 兴高彩烈
D. 倒霉 幼稚 寂寞 惟妙惟肖
3、下列不属于小说要素的一项是（ ）
A. 鲜明的人物形象B. 曲折的故事情节C. 特殊的环境渲染D. 具体的细节描写
4、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 恍然大悟狂风怒号应接不暇众星拱月
B. 囫囵吞枣技高一愁一丝不苟震天动地
C. 排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘
D. 窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁
5、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 防御倾覆书藉独出心裁
B. 惊惶严峻僻静万不得以
C. 唯恐通宵寄托死得其所
D. 宽慰耽搁侵袭不可司议
6、下列句子中，有语病的一项是（ ）
A. 一个人是否有远大理想，将关系到他的前程。
B. 她的遗物、遗言无不充满着她对祖国的深情。
C. 谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。
D. 《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一。
7、分类整理巩固生字，下列分类中不正确的一项是（ ）
A. 同音字 清脆 青翠B. 多音字 西藏 躲藏
C. 形近字 猜想 染缸D. 易书写错误字 防御 残暴
8、下列语言表达不得体的一项是（ ）
A. 医院——欢迎各界人士光临本院！
B. 图书馆——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
C. 花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D. 道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全。
9、我国著名画家齐白石，曾获国际和平奖。然而面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。据说齐白石一生中曾五易画风。
下列名言（ ）最能说明以上材料
A. 穷则变，变则通，通则久。B. 苟日新，日日新，又日新。
C. 青，取之于蓝，而青于蓝。D. 虚心使人进步，骄傲使人落后。
10、“同读一本书”交流展示活动中，同学们围绕“我眼中的鲁滨逊”这一话题展开了讨论。下面人物形象与事例不相符的一项是（ ）
A. 鲁滨逊聪明能干——他细心观察，掌握了荒岛上雨季和旱季的规律，播种大麦和稻谷
B. 鲁滨逊不畏艰辛——他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒，给自己治病
C. 鲁滨逊积极乐观——初到荒岛，他冷静地分析自己的处境，宽慰自己，努力调整生活状态
D. 鲁滨逊机智勇敢——他想方设法防备野人袭击，冒着危险从野人手中救下了“星期五”
二、判断题（10分）
11、赵孟頫是明代著名的书法家。《三门记》是其楷书代表作之一。（ ）
12、老舍笔下的《北京的春节》，语言风格充满了鲜明的“京味儿”。（ ）
13、“白骨精”“观音”“孙悟空”“猪八戒”“唐僧”，以上《西游记》中的人物名，是按照字母表先后顺序排列的。（ ）
14、“读了《北京的春节》一文，使我了解了中国的传统文化”不是一个病句。（ ）
15、在“思援弓而射之”“抗美援朝”中，“援”的意思相同。（ ）
三、句子加工厂。（10分）
16、仿写句子。
中华优秀传统文化像一本巨大的史书，悠长而璀璨。
___________________________________________
17、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。（用修改符号修改病句）_____
18、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动派。（改为反问句）
_______________
19、根据句意补全句子。
师恩是一盏明灯，照亮我们夜行的路；师恩是一场春雨，把点点滴滴的知识洒在心田；师恩是________________________________。
20、同学们对自己能否取得好成绩充满了信心。（修改病句）
_________________
四、快乐阅读。（30分）
21、阅读下面的短文，回答问题。
贺龙钓鱼
①太阳还没有落山，夕阳的金光，透过天边飘散着的朵朵云彩，投射下来，把川西草地染成一片火红。
②部队进入草地以后，粮食供给几乎完全断绝了。战士们经过长途跋涉，身体十分虚弱，伤病员一天天在增多。眼看大家饿着肚子行军，政委任弼时和关向应心里非常焦急。这时，兄弟部队送来一批粮食和牦牛肉。他们当即决定；把这些食品尽快分到连队去。考虑到总指挥贺龙的身体日渐消瘦，任政委便吩吩警卫员给他送去一些牦牛肉。
③警卫员匆匆来到侦察连，高兴地把牦牛肉捧到贺龙面前。贺龙以怀疑的语气问道：“这……哪儿弄来的？”警卫员解释道：“兄弟部队支援的。是政委叫我给您送来的。”“哦，你把它送到随军医院去，让伙房给伤病员打个牙祭。然后回去对政委说，我吃了。”看到警卫员有些犹豫，贺龙小声地说：“这事，我负责给你保密，一定！快去吧！”警卫员仍然有点犹豫。“叫你去就去嘛，吃的，我自有办法。”贺龙显出生气的样子。警卫员噘着嘴，很不情愿地提着牦牛肉走了。
④贺龙来到他那匹心爱的大红马面前，“老伙计……”他用大手掌抚摸着它长长的红鬃，红鬃马会意似的轻摇着头。贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一拴，捆在一根树枝上，就成了一根钓鱼竿。
⑤贺龙手执钓鱼竿，一个人蹲在溪边的小树下。他留着短髯的厚嘴唇叼着个大烟斗，两眼专注地望着水面。他几乎是“竿无虚发”，不一会儿便钓了满满的一串。
⑥长征中环境非常艰苦，贺龙就是这样利用战斗间歇去钓鱼。钓来的鲜鱼，他往往自己不吃，而是分给同志们。这简陋的鱼竿，如同他亲密的伙伴，______。
⑦太阳落山了，夜幕渐渐降临。荒漠的草地一下子变得很凉。贺龙站起身来，抖落身上的泥土，收拾好鱼竿，提着一大串活鲜鲜的鱼儿，大步向总部走去。总部的同志们看见贺龙提着鱼走来，发出一阵阵欢呼。任政委快步上前，拉着贺龙的手，不安地说：“老总……你又把牦牛肉送给了伤病员，今天准又没吃东西！”
⑧“哪里的话，你看！”贺龙指着故意腆起来的肚子，然后挥一挥手中的鱼竿，“我有它哩！”接着“哈哈哈”地一阵仰天大笑。这笑声：是那样的爽朗、乐观、感人，它在空阔的草地上散发开来，是那样悠远……
1. 写出短文的主要内容。
__________________________
2. 阅读第③自然段画“______”部分，这是对贺龙的______描写，应该用______的语气，我们能体会到贺龙将军______的特点。
3. 对第④自然段中“老伙计……”一句理解最恰当的一项是（ ）。
A. 表示贺龙说话时欲言又止，体会到他对大红马的不忍。
B. 表示贺龙说话时犹豫不决，体会到他和大红马之间默契。
C. 表示贺龙说话时断断续续，体会到他还没想好怎样和大红马交流。
D. 表示贺龙说话故意延长声音，体会到他担心大红马听不懂他的话。
4. 按要求填写。
（1）第⑤自然段主要描写贺龙钓鱼时的动作、神态等，此时贺龙心里可能会想：_____________
（2）从第⑦自然段对任政委的语言、动作等描写中，可以体会到______________
5. 历史上有无数像贺龙一样具有革命精神的英雄人物。结合事例，用简洁的语言介绍一位你印象最深刻的英雄人物。
________________________________
22、阅读文段，完成下列各题。
这是最荒谬的主意！可我真是思船心切，立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信，连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达到五英尺十英寸，在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸，然后才渐渐细下去，并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把树砍倒：用二十二天时间砍断根部，又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶，这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后，又花了一个多月的时间又砍又削，最后刮出了船底的形状，使其下水后能浮在水上。这时，树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空，做得完全像只小船。在挖空树干时，我不用火烧，而是用锤子和凿子一点一点地凿空，最后确实成了一只像模像样的独木舟，大得可乘二十六个人。这样，不仅我自己可以乘上船，而且可以把我所有的东西都装进去。
1. 文段节选自哪一部作品？
_________________________
2. 按照我做独木舟的过程，将下列内容排序，将序号填在对应括号内。
①砍倒大柏树 ②把中间挖空 ③刮出船底形状 ④砍掉树枝、树顶
（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
3. 请将大家交流阅读方法的对话补充完整。
毛毛：我略算了一下，文中的“我”做独木舟用时约（ ）天。由此，我会在文段的空白处批注对人物的评价：______________________________。
兰兰：我在阅读时，常会对感兴趣的地方进行研究。读到“连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料”时，我很好奇。查阅资料得知，1英尺=0.3048米，1英寸=2.14厘米，那么靠近树根的直径约（ ）米，难怪“大得可乘二十六个人”。
乐乐：读完整本书后，我设计了人物名片卡。
23、阅读与理解。
匆匆（节选）
①去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾。被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
③你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
1. 下列选项中对“茫茫然”的意思理解正确的是（ ）
A. 指的是大千世界的茫茫、广阔无边。B. 指的是阳光的耀眼充足。
C. 指的是眼前的光景模糊不清。D. 指的是内心的迷茫、茫然。
2. 作者描写时间的流逝，可写的事情很多，为什么偏偏写洗手、吃饭、默思这些寻常的事呢？
_______________________
3. 读画“——”的句子，下列说法不恰当的一项是（ ）
A. 把过去的日子比作轻烟、薄雾，写出了时光流逝得悄无声息。
B. 两个“赤裸裸”意思不同，第一个指来到这个世界没有带来什么东西，第二个指没有留下辉煌成就。
C. 画线句使用了一连串问句，表达了作者对时光流逝的极度不满。
4. “但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”一句饱含着作者怎样的情感？
________________________
五、习作（30分）
做科学实验，阅读科幻故事，观看幻想电影，常常引发我们天马行空的想象，请以《我的超能力》为题写作，写出你拥有超能力后的奇特又合理的经历，包括你的生活环境、学习状态、创新发明等。
要求：1．先拟好题目，写在作文格中；2．文章内容具体，语句通顺；3．书写工整，不写错别字，正确运用标点符号；4．不出现真实的校名、姓名。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、D
3、D
4、A
5、C
6、C
7、C
8、A
9、B
10、B
二、判断题（10分）
11、×
12、√
13、×
14、×
15、×
三、句子加工厂。（10分）
16、中华优秀传统文化像一座巨大的宝库，丰硕而宝贵。
17、
18、李大钊同志对革命事业充满信心，难道会惧怕反动派吗？
19、一把钥匙，帮我们打开迷惘的心锁。
20、同学们对自己能取得好成绩充满了信心。
四、快乐阅读。（30分）
21、1. 部队进入草地以后，粮食和物资极度匮乏。有一次任政委让警卫员送牦牛肉给贺龙，但贺龙却送给了受伤的战士。贺龙自己自制鱼钩去溪边钓鱼，还把钓到的鱼都送给了战士们。
2. ①. 语言
②. 坚定 ③. 关心战士、舍己为人3. A
4. ①. 今天收获还不错，可以给战士们解决困难了。 ②. 任政委心疼贺龙总是把食物让给其他战士，自己没有足够的食物，身体会更加消瘦。
5. 我最佩服的是李大钊，他是伟大的革命先辈，在被国民党反动派抓到处刑的时候，他没有丝毫的害怕，笑对死亡，为革命事业牺牲了自己的生命，值得我们铭记和敬佩。
22、1. 《鲁滨逊漂流记》
2. ①. ① ②. ④ ③. ③ ④. ②
3. ①. 110-180区间 ②. 他对生活充满信心，具有坚强的意志，做事坚持不懈 ③. 1.8米 ④. 鲁滨逊 ⑤. 在航海途中遇到风暴，只身漂流到无人荒岛上，依靠顽强的意志克服种种困难，在岛上生活了28年，最终获救返回英国。
23、1. D2. 作者写洗手、吃饭、默思这些生活中较为寻常的场景，将抽象的时光流逝形象化，用细腻的描写代替空洞的议论，更能让人感悟时光流逝的匆匆，更能引起读者的共鸣。3. C
4. 饱含着作者追悔过去，反省自己的感慨和提醒人们切莫虚度年华，要把握时间的勉励之意，从而也表达出了作者对时光飞逝的惋惜与眷恋。
五、习作（30分）
例文
我的超能力
时间到了公元2500年，人类的科技文明已经到达了登峰造极之势，人们可以轻松拥有超能力。我也拥有了一项超能力，那就是瞬间变身的能力！啥叫瞬间变身？就是你可以瞬间把自己变成一只动物，这样你就可以拥有这个动物的特殊能力啦！比如我想跑得比汽车还快，那么我就可以把自己变成一只猎豹。如果我想翱翔蓝天，我就可以把自己变成一只雄鹰。如果我想潜入深海，那么我可以把自己变成一只海豚，如果我想拥有无敌的力量，那么我就可以变成威猛的霸王龙！
拥有了超能力，总得为人类社会作些贡献吧！我来到大街上，四处找寻帮助别人的机会。还别说，机会来得真快！一群小朋友们正在花园里玩球，一不小心，把球踢到河里去了，说时迟那时快，我一个鲤鱼跃龙门，变成一只海豚跳入河里，不费吹灰之力就把球顶了回来，引得小朋友们一阵欢呼。我又来到建筑工地，工人叔叔们正在拆楼，这不就是我的好机会吗？我一个变身，又变成一头力大无穷的霸王龙。一声嚎叫，冲到旧楼前面，用我的钢头用力一撞，楼就歪歪斜斜地倒了下去，工人叔叔们大声为我喝彩！我又来到青藏高原，看到牧民伯伯正在吃力地背着生活用品往雪山上运东西，我赶忙跑上前说：“伯伯，伯伯，让我来帮助你们吧！”说着我就变成了一头大雄鹰，叼起伯伯们的大包裹，快速地飞上云宵。轻松地就把这些物资送上了雪山。伯伯们为我披上了洁白的哈达表示感谢！
蜘蛛侠说过：能力越大，责任就越大！我一定要好好利用我这个超能力为人类作贡献啊！
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
姓名：_______________ 性别：男 爱好：航海冒险
经历：________________________________________
人物特点：积极乐观、聪明能干、勇敢顽强、遇事冷静
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A. 截然 凄凉 沉郁 见微知著B. 证实 无聊 间断 焉知非副
C. 剥削 魔鬼 防御 司空见掼D. 通宵 染缸 侵袭 翻箱到柜
2、下面词语中书写完全正确的一项是（ ）
A. 书籍 晏会 侵袭 全神惯注
B. 贷款 辟静 煎熬 万不得已
C. 肿胀 匪徒 惊慌 兴高彩烈
D. 倒霉 幼稚 寂寞 惟妙惟肖
3、下列不属于小说要素的一项是（ ）
A. 鲜明的人物形象B. 曲折的故事情节C. 特殊的环境渲染D. 具体的细节描写
4、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 恍然大悟狂风怒号应接不暇众星拱月
B. 囫囵吞枣技高一愁一丝不苟震天动地
C. 排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘
D. 窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁
5、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 防御倾覆书藉独出心裁
B. 惊惶严峻僻静万不得以
C. 唯恐通宵寄托死得其所
D. 宽慰耽搁侵袭不可司议
6、下列句子中，有语病的一项是（ ）
A. 一个人是否有远大理想，将关系到他的前程。
B. 她的遗物、遗言无不充满着她对祖国的深情。
C. 谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。
D. 《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一。
7、分类整理巩固生字，下列分类中不正确的一项是（ ）
A. 同音字 清脆 青翠B. 多音字 西藏 躲藏
C. 形近字 猜想 染缸D. 易书写错误字 防御 残暴
8、下列语言表达不得体的一项是（ ）
A. 医院——欢迎各界人士光临本院！
B. 图书馆——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。
C. 花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D. 道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全。
9、我国著名画家齐白石，曾获国际和平奖。然而面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。据说齐白石一生中曾五易画风。
下列名言（ ）最能说明以上材料
A. 穷则变，变则通，通则久。B. 苟日新，日日新，又日新。
C. 青，取之于蓝，而青于蓝。D. 虚心使人进步，骄傲使人落后。
10、“同读一本书”交流展示活动中，同学们围绕“我眼中的鲁滨逊”这一话题展开了讨论。下面人物形象与事例不相符的一项是（ ）
A. 鲁滨逊聪明能干——他细心观察，掌握了荒岛上雨季和旱季的规律，播种大麦和稻谷
B. 鲁滨逊不畏艰辛——他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒，给自己治病
C. 鲁滨逊积极乐观——初到荒岛，他冷静地分析自己的处境，宽慰自己，努力调整生活状态
D. 鲁滨逊机智勇敢——他想方设法防备野人袭击，冒着危险从野人手中救下了“星期五”
二、判断题（10分）
11、赵孟頫是明代著名的书法家。《三门记》是其楷书代表作之一。（ ）
12、老舍笔下的《北京的春节》，语言风格充满了鲜明的“京味儿”。（ ）
13、“白骨精”“观音”“孙悟空”“猪八戒”“唐僧”，以上《西游记》中的人物名，是按照字母表先后顺序排列的。（ ）
14、“读了《北京的春节》一文，使我了解了中国的传统文化”不是一个病句。（ ）
15、在“思援弓而射之”“抗美援朝”中，“援”的意思相同。（ ）
三、句子加工厂。（10分）
16、仿写句子。
中华优秀传统文化像一本巨大的史书，悠长而璀璨。
___________________________________________
17、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。（用修改符号修改病句）_____
18、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动派。（改为反问句）
_______________
19、根据句意补全句子。
师恩是一盏明灯，照亮我们夜行的路；师恩是一场春雨，把点点滴滴的知识洒在心田；师恩是________________________________。
20、同学们对自己能否取得好成绩充满了信心。（修改病句）
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四、快乐阅读。（30分）
21、阅读下面的短文，回答问题。
贺龙钓鱼
①太阳还没有落山，夕阳的金光，透过天边飘散着的朵朵云彩，投射下来，把川西草地染成一片火红。
②部队进入草地以后，粮食供给几乎完全断绝了。战士们经过长途跋涉，身体十分虚弱，伤病员一天天在增多。眼看大家饿着肚子行军，政委任弼时和关向应心里非常焦急。这时，兄弟部队送来一批粮食和牦牛肉。他们当即决定；把这些食品尽快分到连队去。考虑到总指挥贺龙的身体日渐消瘦，任政委便吩吩警卫员给他送去一些牦牛肉。
③警卫员匆匆来到侦察连，高兴地把牦牛肉捧到贺龙面前。贺龙以怀疑的语气问道：“这……哪儿弄来的？”警卫员解释道：“兄弟部队支援的。是政委叫我给您送来的。”“哦，你把它送到随军医院去，让伙房给伤病员打个牙祭。然后回去对政委说，我吃了。”看到警卫员有些犹豫，贺龙小声地说：“这事，我负责给你保密，一定！快去吧！”警卫员仍然有点犹豫。“叫你去就去嘛，吃的，我自有办法。”贺龙显出生气的样子。警卫员噘着嘴，很不情愿地提着牦牛肉走了。
④贺龙来到他那匹心爱的大红马面前，“老伙计……”他用大手掌抚摸着它长长的红鬃，红鬃马会意似的轻摇着头。贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一拴，捆在一根树枝上，就成了一根钓鱼竿。
⑤贺龙手执钓鱼竿，一个人蹲在溪边的小树下。他留着短髯的厚嘴唇叼着个大烟斗，两眼专注地望着水面。他几乎是“竿无虚发”，不一会儿便钓了满满的一串。
⑥长征中环境非常艰苦，贺龙就是这样利用战斗间歇去钓鱼。钓来的鲜鱼，他往往自己不吃，而是分给同志们。这简陋的鱼竿，如同他亲密的伙伴，______。
⑦太阳落山了，夜幕渐渐降临。荒漠的草地一下子变得很凉。贺龙站起身来，抖落身上的泥土，收拾好鱼竿，提着一大串活鲜鲜的鱼儿，大步向总部走去。总部的同志们看见贺龙提着鱼走来，发出一阵阵欢呼。任政委快步上前，拉着贺龙的手，不安地说：“老总……你又把牦牛肉送给了伤病员，今天准又没吃东西！”
⑧“哪里的话，你看！”贺龙指着故意腆起来的肚子，然后挥一挥手中的鱼竿，“我有它哩！”接着“哈哈哈”地一阵仰天大笑。这笑声：是那样的爽朗、乐观、感人，它在空阔的草地上散发开来，是那样悠远……
1. 写出短文的主要内容。
__________________________
2. 阅读第③自然段画“______”部分，这是对贺龙的______描写，应该用______的语气，我们能体会到贺龙将军______的特点。
3. 对第④自然段中“老伙计……”一句理解最恰当的一项是（ ）。
A. 表示贺龙说话时欲言又止，体会到他对大红马的不忍。
B. 表示贺龙说话时犹豫不决，体会到他和大红马之间默契。
C. 表示贺龙说话时断断续续，体会到他还没想好怎样和大红马交流。
D. 表示贺龙说话故意延长声音，体会到他担心大红马听不懂他的话。
4. 按要求填写。
（1）第⑤自然段主要描写贺龙钓鱼时的动作、神态等，此时贺龙心里可能会想：_____________
（2）从第⑦自然段对任政委的语言、动作等描写中，可以体会到______________
5. 历史上有无数像贺龙一样具有革命精神的英雄人物。结合事例，用简洁的语言介绍一位你印象最深刻的英雄人物。
________________________________
22、阅读文段，完成下列各题。
这是最荒谬的主意！可我真是思船心切，立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信，连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达到五英尺十英寸，在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸，然后才渐渐细下去，并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把树砍倒：用二十二天时间砍断根部，又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶，这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后，又花了一个多月的时间又砍又削，最后刮出了船底的形状，使其下水后能浮在水上。这时，树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空，做得完全像只小船。在挖空树干时，我不用火烧，而是用锤子和凿子一点一点地凿空，最后确实成了一只像模像样的独木舟，大得可乘二十六个人。这样，不仅我自己可以乘上船，而且可以把我所有的东西都装进去。
1. 文段节选自哪一部作品？
_________________________
2. 按照我做独木舟的过程，将下列内容排序，将序号填在对应括号内。
①砍倒大柏树 ②把中间挖空 ③刮出船底形状 ④砍掉树枝、树顶
（ ）——（ ）——（ ）——（ ）
3. 请将大家交流阅读方法的对话补充完整。
毛毛：我略算了一下，文中的“我”做独木舟用时约（ ）天。由此，我会在文段的空白处批注对人物的评价：______________________________。
兰兰：我在阅读时，常会对感兴趣的地方进行研究。读到“连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料”时，我很好奇。查阅资料得知，1英尺=0.3048米，1英寸=2.14厘米，那么靠近树根的直径约（ ）米，难怪“大得可乘二十六个人”。
乐乐：读完整本书后，我设计了人物名片卡。
23、阅读与理解。
匆匆（节选）
①去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾。被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
③你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
1. 下列选项中对“茫茫然”的意思理解正确的是（ ）
A. 指的是大千世界的茫茫、广阔无边。B. 指的是阳光的耀眼充足。
C. 指的是眼前的光景模糊不清。D. 指的是内心的迷茫、茫然。
2. 作者描写时间的流逝，可写的事情很多，为什么偏偏写洗手、吃饭、默思这些寻常的事呢？
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3. 读画“——”的句子，下列说法不恰当的一项是（ ）
A. 把过去的日子比作轻烟、薄雾，写出了时光流逝得悄无声息。
B. 两个“赤裸裸”意思不同，第一个指来到这个世界没有带来什么东西，第二个指没有留下辉煌成就。
C. 画线句使用了一连串问句，表达了作者对时光流逝的极度不满。
4. “但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”一句饱含着作者怎样的情感？
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五、习作（30分）
做科学实验，阅读科幻故事，观看幻想电影，常常引发我们天马行空的想象，请以《我的超能力》为题写作，写出你拥有超能力后的奇特又合理的经历，包括你的生活环境、学习状态、创新发明等。
要求：1．先拟好题目，写在作文格中；2．文章内容具体，语句通顺；3．书写工整，不写错别字，正确运用标点符号；4．不出现真实的校名、姓名。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、D
3、D
4、A
5、C
6、C
7、C
8、A
9、B
10、B
二、判断题（10分）
11、×
12、√
13、×
14、×
15、×
三、句子加工厂。（10分）
16、中华优秀传统文化像一座巨大的宝库，丰硕而宝贵。
17、
18、李大钊同志对革命事业充满信心，难道会惧怕反动派吗？
19、一把钥匙，帮我们打开迷惘的心锁。
20、同学们对自己能取得好成绩充满了信心。
四、快乐阅读。（30分）
21、1. 部队进入草地以后，粮食和物资极度匮乏。有一次任政委让警卫员送牦牛肉给贺龙，但贺龙却送给了受伤的战士。贺龙自己自制鱼钩去溪边钓鱼，还把钓到的鱼都送给了战士们。
2. ①. 语言
②. 坚定 ③. 关心战士、舍己为人3. A
4. ①. 今天收获还不错，可以给战士们解决困难了。 ②. 任政委心疼贺龙总是把食物让给其他战士，自己没有足够的食物，身体会更加消瘦。
5. 我最佩服的是李大钊，他是伟大的革命先辈，在被国民党反动派抓到处刑的时候，他没有丝毫的害怕，笑对死亡，为革命事业牺牲了自己的生命，值得我们铭记和敬佩。
22、1. 《鲁滨逊漂流记》
2. ①. ① ②. ④ ③. ③ ④. ②
3. ①. 110-180区间 ②. 他对生活充满信心，具有坚强的意志，做事坚持不懈 ③. 1.8米 ④. 鲁滨逊 ⑤. 在航海途中遇到风暴，只身漂流到无人荒岛上，依靠顽强的意志克服种种困难，在岛上生活了28年，最终获救返回英国。
23、1. D2. 作者写洗手、吃饭、默思这些生活中较为寻常的场景，将抽象的时光流逝形象化，用细腻的描写代替空洞的议论，更能让人感悟时光流逝的匆匆，更能引起读者的共鸣。3. C
4. 饱含着作者追悔过去，反省自己的感慨和提醒人们切莫虚度年华，要把握时间的勉励之意，从而也表达出了作者对时光飞逝的惋惜与眷恋。
五、习作（30分）
例文
我的超能力
时间到了公元2500年，人类的科技文明已经到达了登峰造极之势，人们可以轻松拥有超能力。我也拥有了一项超能力，那就是瞬间变身的能力！啥叫瞬间变身？就是你可以瞬间把自己变成一只动物，这样你就可以拥有这个动物的特殊能力啦！比如我想跑得比汽车还快，那么我就可以把自己变成一只猎豹。如果我想翱翔蓝天，我就可以把自己变成一只雄鹰。如果我想潜入深海，那么我可以把自己变成一只海豚，如果我想拥有无敌的力量，那么我就可以变成威猛的霸王龙！
拥有了超能力，总得为人类社会作些贡献吧！我来到大街上，四处找寻帮助别人的机会。还别说，机会来得真快！一群小朋友们正在花园里玩球，一不小心，把球踢到河里去了，说时迟那时快，我一个鲤鱼跃龙门，变成一只海豚跳入河里，不费吹灰之力就把球顶了回来，引得小朋友们一阵欢呼。我又来到建筑工地，工人叔叔们正在拆楼，这不就是我的好机会吗？我一个变身，又变成一头力大无穷的霸王龙。一声嚎叫，冲到旧楼前面，用我的钢头用力一撞，楼就歪歪斜斜地倒了下去，工人叔叔们大声为我喝彩！我又来到青藏高原，看到牧民伯伯正在吃力地背着生活用品往雪山上运东西，我赶忙跑上前说：“伯伯，伯伯，让我来帮助你们吧！”说着我就变成了一头大雄鹰，叼起伯伯们的大包裹，快速地飞上云宵。轻松地就把这些物资送上了雪山。伯伯们为我披上了洁白的哈达表示感谢！
蜘蛛侠说过：能力越大，责任就越大！我一定要好好利用我这个超能力为人类作贡献啊！
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
姓名：_______________ 性别：男 爱好：航海冒险
经历：________________________________________
人物特点：积极乐观、聪明能干、勇敢顽强、遇事冷静
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