中方县2023-2024学年六年级下学期小升初招生语文试卷含答案

这是一份中方县2023-2024学年六年级下学期小升初招生语文试卷含答案，共5页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共30分）
1、用来劝诫那些在日常生活中铺张浪费的人，下列名句最合适的一项是（ ）
A. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
B. 书到用时方恨少，事非经过不知难。
C. 常将有日思无日，莫把无时当有时。
2、下面词语中，没有错别字的一组是（ ）。
A. 洪亮清脆拒绝司空见惯
B. 花圃伟度测量地动山摇
C. 机遇灵感促使见危知著
3、下列句型转换不正确的一项是（ ）
A. 法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”
改为转述句：法官指着我问父亲，我是不是他最大的孩子。
B. 我们不能因为学习任务重就不参加体育运动。
改为反问句：难道我们能因为学习任务重就不参加体育运动吗？
C. 这场电影我一定去看。
改为双重否定句：这场电影我不可能不去看。
D. 我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
缩句：我看到了脸。
4、为了使人们的生活更快走出疫情的影响，政府实施了许多创新之举，如发放消费券、县长直播带货，真是（ ）
A. 青，取之于蓝，而青于蓝。
B. 读书须用意，一字值千金。
C. 有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
D. 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
5、下列说法正确的一项是 （ ）
A. “i、e、w、u”都是韵母。B. “yu、yun、qu”都是整体认读音节。
C. “女孩儿、老头儿、小牛儿、儿童”都要读儿化。D. “刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨”中的加点字都是多音字。
6、下列学习方法不正确的是（ ）
A. 遇到不懂的问题要勤问勤查，这样可以学到很多新的知识。
B. 要边读书边思考，并写下读书笔记。
C. 坚持每天读课外书，读什么都可以。
D. 完成习作后要多读几遍；并用修改符号仔细修改。
7、毕业之际，我们将班级图书捐赠给学校，并分类整理到相应的书架上，下列对图书归类整理不恰当的一项是（ ）
A. 《稻草人》——童话类B. 《鲁滨逊漂流记》——小说类
C. 《聪明的牧羊人》——民间故事类D. 《灰尘的旅行》——神话类
8、下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A. 截然 凄凉 沉郁 见微知著B. 证实 无聊 间断 焉知非副
C. 剥削 魔鬼 防御 司空见掼D. 通宵 染缸 侵袭 翻箱到柜
9、下列句中加点词的感情色彩和其他句子不相同的一项是（ ）
A. 你简直太会折腾了，这样难的事竟能办成！
B. 这样见利忘义的人，有谁敢和他做朋友呢？
C. 就你能干，别人都躲之不及，你倒好，主动往上凑。
D. 这位大爷好吃懒做，这么大年纪了还在啃老。
10、中国传统节日有不同的风俗：（ ）
（ ）节穿针乞巧：天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。（ ）节望月：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（ ）节不生火：贫居往往无烟火，不独明朝为子推。 （ ）节登高、插戴茱萸：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
A. 七夕 寒食 中秋 重阳B. 寒食 重阳 七夕 中秋
C. 重阳 七夕 中秋 寒食D. 七夕 中秋 寒食 重阳
11、下列词语中加点字词意思相同的一组是（ ）
A. 知：见微知著 孰为汝多知乎
B. 盈：盈盈一水间 笑脸盈盈
C. 因：因风飞过蔷薇 前因后果
D. 值：游园不值 正值佳节
12、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是（ ）
①利用现在 ②指挥自己 ③把握心情 ④展现笑容
也许我们不能左右天气，但是我们可以；也许我们不能选择容貌，但是我们可以；也许我们不能号令他人，但是我们可以；也许我们不能预知未来，但是我们可以。
A. ①②③④B. ②③④①C. ③④①②D. ③④②①
13、下列选项内容对应有误的一项是（ ）
A. 《骑鹅旅行记》里，尼尔斯变成小狐仙。
B. 《汤姆·索亚历险记》里的贝琪掉进兔子洞。
C. 《鲁滨逊漂流记》写到鲁滨逊搭救了“星期五”。
D. 《爱丽丝漫游奇境》没出现在本学期“快乐读书吧”。
14、下列诗词句或名言有错误的一项是（ ）
A. 君子和而不同，小人同而不和。B. 一丈丝纶一寸钩，一人独钓一江秋。
C. 海内存知己，天涯若比邻。D. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
15、下列句子有语病的是（ ）
A. 腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
B. 母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。
C. 父亲不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
D. 被自己偶然的发现惊呆了。
二、按要求完成句子。（10分）
16、《红楼梦》的作者是____________，这本书主要讲述了贾、史、王、薛四大家族由强盛到衰败的过程，这本书是以___________和__________的爱情为线索展开叙述的。
17、在学习中，我们明白了很多道理。“树欲静而风不止，_____。”告诉我们要及时孝敬父母；“_____，______。”让我们明白读书要下功夫，书中的文字最有价值。
18、在《两小儿辩日》中，面对同一个太阳，其中一个孩子说：“我以__________，而___________。”他这样说的依据是：“__________，___________。_____________？
19、苏轼虽被贬身处逆境，却乐观向上，在《浣溪沙》中写道：“谁道人生无再少？__________！__________。”文天祥以“人生自古谁无死，__________。”表明自己对国家的一片忠心；郑燮有竹子般的坚定意志，“千磨万击还坚劲，__________”。他们都是我们成长路上的榜样。
20、以享誉中外的南阳月季为原型设计的“宛美美”是南阳市首届世界月季博览会的吉祥物。（缩句）
_________________
三、古诗文积累。（10分）
21、________，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）
22、我要用诗句“____________________，____________________”来评价（谁）_____________，因为他像___________一样，_______________________。
23、爷爷八十大寿，亲朋好友前来祝贺。高兴之余，爷爷却感慨自己老了，什么事都做不成了，我赶紧安慰他：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！____________。”
24、八千多日子已经从我手中溜去，________________，________________ ，没有声音，也没有影子。
25、____________，明月何时照我还。
四、阅读理解。（20分）
26、阅读材料，根据要求完成任务。
学校拟举办毕业联欢会，通过文艺表演的形式，告别小学生活，表达对师友、对母校的惜别与感恩之情。如，把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演；朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌；以歌舞的形式表达对校园的留恋。
为了办好联欢会，学校成立活动策划小组，要求小组成员做好策划，写一份策划书，分工职责要明确，活动的流程要清楚。
1. 任务一：本次联欢会的主题是告别小学生活，表达对师友、对母校的惜别与感恩之情。请你为联欢会选择一个合适的活动名称。（ ）
A. 心怀感恩，奔赴美好B. 请党放心，强国有我C. 绚烂舞台，我型我秀
2. 任务二：为了办好这次毕业联欢会，学校要求小组成员做好策划，并写一份活动策划书，做到______________________，______________________。
3. 任务三：请把下面6个词语组成两句赞美老师的诗句。
春蚕成灰蜡炬到死丝方尽泪始干
________________________________________
4. 任务四：联欢会有一个赠书活动，你作为毕业班代表，向学弟学妹赠书，请你从下列名著中选择一本，并简单说明理由。（也可以自己推荐一本）
《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》……
我选择的书：《______________》
选择的理由：_____________________
27、阅读古诗，按要求答题。
月夜忆舍弟①
（唐）杜甫
戍鼓②断人行③，边秋④一雁⑤声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问生死⑥。
寄书长⑦不达，况乃⑧未休兵⑨。
【注释】①舍弟：家弟。②戍鼓：戍楼上用以报时或告警的鼓声。③断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。④边秋：边塞的秋天。⑤一雁：孤雁，比喻兄弟分散。⑥无家问死生：家园无存。指互相见都无从得知死生的消息。⑦长：一直。⑧况乃：何况是。⑨休兵：停止战争。
1. 本诗作者是伟大现实主义诗人杜甫，他被称为____________【诗仙 诗圣】，从题材看，这是一首____________【思亲怀乡 山水田园】诗。
2. 诗句“露从今夜白，月是故乡明”包含二十四节气之一的（ ）
A. 露水B. 白露C. 霜降
3. 从“寄书长不达”和“___________”的诗句，可以看出本诗写于战乱时期。
4. 下面名句中，表达的情感与“露从今夜白，月是故乡明”同样的一项是（ ）
A. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
C. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
五、作文（30分）
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这首《真心英雄》的歌词，是否会让你联想到自己成长路上的点点滴滴呢？拿起手中的笔，把它写下来。题目自拟，注意内容具体，有典型事例，感情真实，语句通顺，书写规范、整洁。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、C
2、A
3、A
4、D
5、D
6、C
7、D
8、A
9、A
10、D
11、D
12、D
13、D
14、B
15、D
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 曹雪芹 ②. 贾宝玉 ③. 林黛玉
17、①. 子欲养而亲不待 ②. 读书须用意 ③. 一字值千金
18、①. 日始出时去人近 ②. 日中时远也 ③. 日初出大如车盖 ④. 及日中则如盘盂
⑤. 此不为远者小而近者大乎
19、①. 门前流水尚能西 ②. 休将白发唱黄鸡 ③. 留取丹心照汗青 ④. 任尔东西南北风
20、 “宛美美”是吉祥物。
三、古诗文积累。（10分）
21、桃花潭水深千尺
22、粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 于谦 石灰 为国尽忠 不怕牺牲
23、休将白发唱黄鸡
24、⑦. 像针尖上一滴水滴在大海里 ⑧. 我的日子滴在时间的流里
25、春风又绿江南岸
四、阅读理解。（20分）
26、1. A2. ①. 分工职责要明确 ②. 活动的流程要清楚
3. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4. ①. 爱的教育 ②. 作者以一个叫安利柯的学生，用日记的方式，讲述了作为学生如何在学校这个集体中成长，为什么要学习，怎么学习，以及如何与老师和同学们相处，遇到各式各样的困难如何去解决。这是一本对学生很有用的书。
27、1. ①. 诗圣 ②. 思亲怀乡2. B
3. 况乃未休兵4. B
五、作文（30分）
例文：
不经历风雨，怎么见到彩虹
“不经历风雨，怎么见到彩虹。”这句话曾给了我无尽向上的动力。
乡村的人们，每天都要摸黑起床，黎明时就要下地耕田，而我也尝过这种先苦后甜的滋味。
公鸡的打鸣声，迎来了清晨的第一缕阳光，平常的我还在被窝里酣睡。而今天，我却早早地站在了田野里，汗水浸湿了衬衣。阳光下，衬衣的颜色己无法辨认。在远处，只知道这是一件湿淋淋的衬衣。是件喝足了汗水的衬衣，仿佛一拧，就可以拧出一盆水来。天空中，太阳像吃了死神辣椒一样，不停地哈着热气，害得大伙嗓子都快冒烟了。
我拿着锄头在田里一阵忙碌，太累了，于是就躺在一块大石头后面，尽情地享受着阳光照在全身的快感。叔叔过来说：“怎么了？放弃了？今天不流汗，秋天怎么能看见丰收的果实啊？今天吃的苦是为了秋天的收获啊！”我振作精神，休息够了，便在田里，又翻了一阵。
好不容易熬过了翻地的苦差事，结果又得干什么插秧、浇水、施肥、捉虫……好像你干一辈子，还不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，简直太折磨人。不过，我也都咬牙坚持了下来。
到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的劳动成果，映入眼帘的是一株株直插云天的玉米杆，上面的玉米硕大、圆润、饱满而透亮；一个个绿油油的豆荚和不计其数的蔬菜、水果。
此刻，我终于明白了，什么是“不经历风雨，怎么见到彩虹”。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分