合作市2024年小升初语文检测卷含答案

这是一份合作市2024年小升初语文检测卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下列诗句中，与“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”所描写的季节相同的一项是（ ）
A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
C. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
2、下列说法正确的一项是（ ）
A. 我们在看课外书时，遇到不会读的字，可以用音序查字法查字典。
B. “凸”和“凹”是一组反义词，它们都是6画。
C. “竿、空、花、架”都是上声下形的形声字。
D. “行当、花架子、粉墨登场、有板有眼”这些词语都与戏曲有关。
3、下列句子中加点词语解释完全正确的一项是（ ）
A. 纤纤擢素手（伸出） 要留清白在人间（高尚的节操）
B. 弈秋，通国之善弈者也（擅长） 伯牙善鼓琴（喜欢）
C. 为是其智弗若与（不如） 当春乃发生（产生、出现）
D. 游园不值（不值得） 绝胜烟柳满皇都（远远胜过）
4、下列句子中，有语病的一项是（ ）
A. 一个人是否有远大理想，将关系到他的前程。
B. 她的遗物、遗言无不充满着她对祖国的深情。
C. 谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。
D. 《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作之一。
5、下列词语搭配完全正确的一项是（ ）
A. 充足的光线充分的理由充沛的精神充溢的泪水
B. 舒畅的心情舒适的环境舒心的日子舒缓的动作
C. 精致的花纹精美的礼品精巧的双手精湛的技术
D. 优质的成绩优雅的姿态优厚的待遇优越的条件
6、下列课文以主要人物为题的一项是（ ）
A. 《军神》《少年闰土》《小英雄雨来》
B. 《有的人》《我的战友邱少云》《狼牙山五壮士》
C. 《竹节人》《三黑和土地》《我的伯父鲁迅先生》
7、下列句子中加点字意思与其他三句不一样的一项是（ ）。
A. 大哥同爹都吃不得甜，我们俩光吃甜的也行……
B. 他们别无所求，只要有观众就行。
C. 尼尔斯紧紧抓住雄鹅的羽毛，开始了他的神奇旅行……
D. 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。
8、下列句子有语病的是（ ）
A. 腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
B. 母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。
C. 父亲不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
D. 被自己偶然的发现惊呆了。
9、下列说法不正确的一项是（ ）
A. 即兴发言由于时间紧迫，事先没有太多准备的时间，需要先快速打个腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。
B. 读文章的时候分清文章的主次，就能领略作者要表达的主要意思。
C. “情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要注意详略得当。
D. 我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对周边事物的感受也有所不同。
10、下面四个汉字中，造字方法与其他三个不同的一项是（ ）
A. 迫B. 鼎C. 迁D. 惧
11、将下列句子中画线部分用括号里的词语替代，不恰当的一项是（ ）
A. 遇事别急躁，咱们还是坐下来心里平和，不生气地谈一谈。（心平气和）
B. 男人战死疆场，虽然不幸，但不失壮烈，也算死得有意义、有价值。（死得其所）
C. 看他那衣衫褴褛的窘状，其经济的拮据境况是能够经过推想而知道的。（不可思议）
D. 自从他退休后，就很少有机会看到他化装上台演戏了。（粉墨登场）
12、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）
A. 这伙敌军是临时组织的乌合之众，不堪一击。
B. 面对美国政府的重重打压，华为迎难而上，勇毅前行。
C. 在学习中遇到困难时，我们就应该不耻下问地向老师请教。
D. 志强的坏习惯不但没有戒掉，反而变本加厉，伤透了妈妈的心。
13、下列语句表达正确的一项是（ ）
A. 全国中小学生水资源科技发明比赛有利于引导青少年养成保护和节约水资源的能力。
B. 从古至今，我们人类社会不断地采取经验教训，因而能够取得思想的进步。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 编钟是中国古代汉族大型打击乐器，音色清脆悠扬，只要一听就会让人折服。
14、下列句型转换不正确的一项是（ ）
A. 法官指着我问父亲：“她是你最大的孩子吗？”
改为转述句：法官指着我问父亲，我是不是他最大的孩子。
B. 我们不能因为学习任务重就不参加体育运动。
改为反问句：难道我们能因为学习任务重就不参加体育运动吗？
C. 这场电影我一定去看。
改为双重否定句：这场电影我不可能不去看。
D. 我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
缩句：我看到了脸。
15、下列选项中，画线部分的用法与其他三项不同的是（ ）
A. “六一儿童节”那天，同学们的欢笑声快把房顶掀翻了！
B. 豆大的雨滴打在身上生疼。
C. 他拿到奖状，撒开双腿跑回家向妈妈报喜。
D. 奶奶节俭惯了，一分钱能掰成两半来用。
二、按要求完成句子。（10分）
16、《红楼梦》的作者是____________，这本书主要讲述了贾、史、王、薛四大家族由强盛到衰败的过程，这本书是以___________和__________的爱情为线索展开叙述的。
17、 “________，________”讲的是要使小树成为木料，需要花费十年的时间，培养一个人才则需要花费一百年的时间，是个长久之计。
18、古人在送别诗中所表达的情感不尽相同。《卜算子·送鲍浩然之浙东》中作者给朋友送上的是祝福：________，________；而《别董大》中却表达了作者对友人的劝勉之情：________，________。请你也引用两句古诗送给即将远行的朋友吧：________，________。
19、我们可以用《长歌行》中的“____________，__________”来鞭策自己珍惜少年时光。
20、弈秋，______。使弈秋诲二人弈，其一人______，______；一人虽听之，一心以为____________，思援弓缴而射之。
三、古诗文积累。（10分）
21、几场球赛，我都输了。就此放弃？不！清代诗人郑燮告诉我：“_______________，_______________”我要越挫越勇！
22、________________，胜读十年书。
23、在语境中填入相应的古诗词句。
诗词中有生活。寒食节到来时，我会想到“春城无处不飞花，______。”的景象；遭遇坎坷时，我会用“______，任尔东西南北风”来激励自己；朋友分别时，会想到王维对元二的深情：“______，______。”学习中想偷懒时，就会想起《长歌行》中的句子：“______，______！”遇到老人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏。”时，我可以借用苏轼“谁道人生无再少？______。”的句子劝慰他。
24、听君一席话，____________________。
25、____________，江船火独明。
四、阅读理解。（20分）
26、阅读。
鲁公治园
鲁公治园、欲凿池。父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善①之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房③不足，甚可虑④也。”公犹豫不决，事又寝⑥。
注释：①〔善〕认为好。②〔颠踬〕跌倒、摔跤。③〔下房〕仆人住的房子。
④〔虑〕思考，谋划。⑤〔寝〕息，止。
1. 联系上下文，帮加点字选择合适的意思，只填序号。
（1）鲁公治园（ ） A．管理。 B．修建。
（2）公复止（ ） A．再，又。 B．返回。
2. 把文言文中画“___________”的句子翻译成现代汉语。
_____________________________________
3. 鲁公治园的行为表现可以概括为（ ）
A. 犹豫不决B. 深思熟虑C. 忠言逆耳D. 一意孤行
4. 这篇文言文告诉我们一个什么道理？
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27、阅读。
活动中，同学们找到了有关灵宝名人的事迹，在阅读中大家感动、赞叹不已，阅读下面两则名人故事，完成习题。
1. 名人事迹一中，“震曰：天知，神知，我知，子知，何谓无知？”的意思是什么？
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2. “杨震暮夜却金”的事情，在当今社会有意义吗？为什么？
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3. 在下面几个情境中，可以与之对应的诗句是什么，写一写。
杨震被众多官员排挤时，你想到了郑燮的诗句________，________。杨震被诬陷、罢官时，你想到了于谦的诗句________，________。
4. 灵宝的苹果与李工生有联系吗？请概括讲一讲。
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5. 按照提示进行辩论陈述。
李工生的事例引发了大家的讨论。有人说，李工生放弃外边优越的生活，回到家乡当农民过苦日子，真是把当初学的知识都浪费了，在外边发展可以发挥更大的价值。有人说，李工生为了家乡的发展，为了更多人过上好日子，自身的价值更大！
班级里针对以上两种观点，展开辩论。你同意谁的观点，请选择一个观点，运用典型事例说明的方式来进行辩论。
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五、作文（30分）
由“读”至“懂”，是一段心灵成长的旅途，读天空，读懂它的静默与广博；读大海，读懂它的胸怀与气魄；读童年，读懂纯真与初心的珍贵；读母爱，读懂唠叨和琐碎背后的深情……
请将题目“读懂”补充完整，然后作文。
要求：①500字以上；②不得出现真实的姓句、校名；③文体不限，诗歌除外；④内容具体中心突出，条理清楚，感情真挚描写细腻；⑤卷面整洁，字迹清晰。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、C
2、D
3、A
4、C
5、B
6、A
7、C
8、D
9、C
10、B
11、C
12、C
13、D
14、A
15、C
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 曹雪芹 ②. 贾宝玉 ③. 林黛玉
17、⑥. 十年树木 ⑦. 百年树人
18、①. 若到江南赶上春 ②. 千万和春住 ③. 莫愁前路无知己 ④. 天下谁人不识君 ⑤. 海内存知己 ⑥. 天涯若比邻
19、③. 少壮不努力 ④. 老大徒伤悲
20、①. 通国之善弈者也 ②. 专心致志 ③. 惟弈秋之为听 ④. 有鸿鹄将至
三、古诗文积累。（10分）
21、 ①. 千磨万击还坚劲 ②. 任尔东西南北风
22、听君一席话
23、 ①. 寒食东风御柳斜 ②. 千磨万击还坚劲 ③. 劝君更尽一杯酒 ④. 西出阳关无故人 ⑤. 少壮不努力 ⑥. 老大徒伤悲 ⑦. 门前流水尚能西
24、胜读十年书
25、野径云俱黑
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. B ②. A
2. 园子修好了，必定要添仆人，给仆人住的房子不够，值得考虑啊。3. A
4. 人们优柔寡断、反复无常、半途而废、没有决心是做不成一件事的。
27、1. 杨震说：天知道，神知道，我知道，你知道。怎么能说没有人知道呢？
2. 有，当今社会更需要清白做人，拒绝一切诱惑。
3. ①. 千磨万击还坚劲 ②. 任尔东西南北风 ③. 粉身碎骨浑不怕 ④. 要留清白在人间
4. 有，他把苹果引进到灵宝，并且将种植技术教给村民，越来越多的人开始种植苹果。苹果的发展为振兴灵宝经济起到了不可低估的作用。
5. 我同意第二个人的观点。李工生为了返乡改善更多人的生活，更有价值。大学生村官秦玥飞有着很高的学历，但仍然选择放弃高薪工作回到乡村，带领村民发展山茶油产业，获得了政府和村民的赞扬和认可。因此，我认为李工生的知识没有浪费，而是创造了更大的价值。
五、作文（30分）
例文：
读懂母爱
都说母爱伟大，那么为什么呢？我认为母爱像一棵树，在酷暑时给我一片阴凉的地方，在严寒时给我遮风挡雨；母暖又像一盏指明灯，在我迷茫伤心时给我指出了安全温暖的道路；母爱又像一个在极地里给我雪中送炭的人，在我迷失自己时，寒冷时，给我关爱与温暖……
我相信大家一定都会骑自行车，骑自行车不仅环保，还能欣赏沿途的风景。我在三年级时，妈妈教会了我骑自行车。
在学习骑自行车的第一天，我幼小的心灵充满了兴奋和激动。妈妈告诉我只要双手握着自行车的手把，两眼往前看，骑就可以了。我以为骑车非常容易，就照着她教我的方法往前骑。没想到腿还没蹬上就摔倒了，我不禁哇地哭了出来，这时妈妈过来一边把我扶起来，一边和我一起分析原因。
在那时，我看见了母亲鼓励的目光，这就是母爱。
在学习骑自行车的第二天，我已经不像第一天那么激动与兴奋了，甚至还有一些胆怯。妈妈好像看出了我的心思，一直用坚定地目光鼓励我，好像告诉我：加油，相信自己，你一定可以的。
没想到骑完一圈后，我的手一直紧紧地握着把，也没有摔倒。我兴奋不已。这时从母亲的目光里我看到了一丝激动与兴奋，更看到了母亲目光中充满的肯定，这就是母爱。
第三天骑自行车，我早已不是那个胆小怯懦的小女孩了，我成为了另一个我，一个充满自信坚强的女孩。
“没事，我们再来一圈好吗？”我歪着头问妈妈，我虽然受了点伤，但是休息后继续骑车，那时候，是妈妈的目光给了我坚强。
这是到现在已经隔了三年了，在这三年里，我或多或少也受到些挫折，人生中哪有一帆风顺，每当遇到挫折时，我便从母亲的目光中获得力量。
直到现在，我每每回忆起母亲的目光，告诉着我，鼓励着我，我读懂了母亲的目光。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
名人事迹一：
杨震暮夜却金
（杨震）四迁荆州刺史、东莱太守、当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震，震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”宋曰：“天知，神知，我知，子知，何谓无知？”密愧而出。
暮夜：深夜之：上任 道经：途经谒见：拜见 遗（wèi）：给予；赠予 愧：羞愧
名人事迹二：
李工生
586年出生在灵宝县然村一个没落地主家庭，字广庭，号耀荣，乳名来功，因成年后主张靠自己的力量工作、生活，逐改名工生。1921年，工生携妻儿回到灵宝，从青岛、烟台等地引进了良种苹果树苗200棵，这便是灵宝良种苹果之始，品种主要有国光、红玉等，他还想方设法购买了当时非常不易买到的园林学方面的图书，反复钻研，实地试验，终于积累了一整套的栽培、管理、防治病虫害等技术，培育了质优味鲜的苹果，在当时引起了极大的轰动，称赞工生为中国的苹果大王。工生研究果树，并非为了一己的私利，而是主张“实业富民”“兴利于民”。他经常利用灵宝的许多庙会、集日，进行宣传，教授种植技术，越来越多的人开始种植苹果。建国后，由于党和政府的重视，在工生果园的基础上，办起了灵宝县园艺场，灵宝苹果有了更进一步的发展，品种亦发展到11个，果园面积达到36万多亩，苹果的发展为振兴灵宝经济起到了不可低估的作用，在灵宝地区引进了苹果，并为此付出了毕生心血的实业家李工生先生，将永远为人们所怀念。