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    吉林省长春市九台区某校2024届六年级下学期小升初精选语文试卷含答案

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    吉林省长春市九台区某校2024届六年级下学期小升初精选语文试卷含答案

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    这是一份吉林省长春市九台区某校2024届六年级下学期小升初精选语文试卷含答案,共6页。试卷主要包含了选择题,判断题,句子加工厂,快乐阅读,习作等内容,欢迎下载使用。



    一、选择题(每小题2分,共20分)
    1、下列词语书写完全正确的一组是( )
    A. 通宵 帐蓬 栅栏 信手拈来B. 彼此 蜡肉 板粟 青面獠牙
    C. 忧郁 建树 绊倒 追根求源D. 倾覆 辟静 惆怅 焉知非福
    2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
    A. 间断(jiān)搅和(hé)B. 处境(chù)游丝(sī)
    C. 拨弄(nèng)含糊(hǔ)D. 剥削(xuē)丑恶(è)
    3、下面说法不正确的一项是( )。
    A. 辩论前搜集材料时,既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。
    B. 《北京的春节》《茶馆》《四世同堂》的作者都是老舍,他的“京味儿”语言独具特色。
    C. 《骑鹅旅行记》的作者是美国作家马克·吐温,“鹤之舞表演大会”这个有趣的情节就是这本书中的。
    D. 《表里的生物》中的“我”是一个善于观察、勤于思考和有强烈好奇心的孩子。
    4、下列句子中标点符号的用法判断正确的一项是( )
    A. “腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。(双引号:表示特殊含义)
    B. 腊七腊八,冻死寒鸦——这是一年里最冷的时候。(破折号:表示转折)
    C. 你难道没听说过“腊七腊八,冻死寒鸦”的说法?(问号:表示疑问)
    D. 三九四九,冻死老狗;腊七腊八,冻死寒鸦……类似的谚语真有意思。(省略号:表示列举谚语的省略)
    5、根据句意选择恰当的词语填入句中,正确的一项是( )
    玩战斗游戏时,小亮自言自语地说:“_____那个山洞位置_____,适合_____自己,_____离敌方的大本营不足十米,太危险,不能去。”
    A. 尽管 隐藏 隐蔽 还是B. 即使 隐蔽 隐藏 也
    C. 虽然 隐蔽 隐藏 但是
    6、下列句子中没有语病的一项是( )
    A. 大雨下了整整一天,整条街道都被雨水浸没了。
    B. 他没有经过认真思考就果断做出了决定。
    C. 考古工作者发现了两千多年前新出土的文物。
    D. 有些人口头上讲得很好听,而且行动上做得很少。
    7、按照汉语拼音字母表的顺序排列正确的一组是( )
    A. Q G R DB. D G Q RC. R Q D G
    8、下面宣传语中四字词语之间衔接不当的一项是( )
    A. 万众一心,众志成城;奉献爱心,支援灾区。(街头横幅)
    B. 反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。(社区标语牌)
    C. 保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。(公园告示牌)
    D. 润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。(药品广告)
    9、选词填空,正确的选项是( )
    ①忧伤②恐惧③哀思
    (1)不久就要和同窗六年的朋友们分别,我不免有些( )
    (2)我哼起歌壮胆,用以战胜黑暗的( )
    A. ①②B. ②①C. ③②D. ②③
    10、填入下面语段横线处的句子,最恰当的一项是 ( )
    在我徘徊的时候,你呼唤我,是山乡的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼唤我,,在我胆怯的时候,你呼唤我,是山乡的儿女就应勇敢如山。
    A. 是山乡的儿女怎能居功自傲
    B. 是山乡的儿女就应谨慎小心
    C. 是山乡的儿女就不能自满自足
    D. 是山乡的儿女就应虚怀若谷
    二、判断题(10分)
    11、明代哲学家王守仁曾写过一首《蔽月山房》,其中有一句“山近月远觉月小,便道此山大于月。”你认为这句诗和《两小儿辩日》中哪个说法的视角更接近?先补充句子,然后在接近的视角后面的( )里画上“√”。
    (1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为乎?( )
    (2)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为乎?( )
    12、诸葛亮料事如神、足智多谋、称得上是“智多星”。( )
    13、柳公权是唐代著名的书法家,《玄秘塔碑》是其行书代表作之一。( )
    14、“为是其智弗若与?曰:非然也”和“孰为汝多之乎?”都是反问句。( )
    15、“白骨精”“观音”“孙悟空”“猪八戒”“唐僧”,以上《西游记》中的人物名,是按照字母表先后顺序排列的。( )
    三、句子加工厂。(10分)
    16、他们的革命精神时刻浮现在我眼前。(修改病句)
    ________________
    17、仿写句子
    没有绿叶,哪有花儿的美丽;没有黑夜,哪有月亮的明亮。
    没有______,哪有______;没有______,哪有______。
    18、根据事物的特点展开想象和联想,照样子,续写句子。
    大自然给我们许多启示,一群蚂蚁搬运食物,告诉我们要团结;成熟的高粱低下头,告诉我们要谦虚;_______________
    19、同学们对自己能否取得好成绩充满了信心。(修改病句)
    _________________
    20、没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)
    _________________________________
    四、快乐阅读。(30分)
    21、阅读。
    表里的生物(节选)
    没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
    1. 选文中画“”的句子运用_____________的修辞手法生动地表现出表内的世界在“我”眼里的美丽。“蓝、红、金黄”体现了小世界的______________之美。把摆来摆去的零件比作“_____________”,表现了孩子的_____________。
    2. “没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。”这句话写出了“我”____________和_____________的心情。
    3. 选文主要写了什么?
    ________________
    4. 你觉得选文中的“我”是一个怎样的孩子?
    ________________
    22、阅读理解。
    感恩的习惯
    小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”
    我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”
    小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。
    第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。
    第二次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。
    感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。耳濡(rú)目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她在演讲比赛中拔得头筹,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。
    1. 下面对短文内容表述不正确的一项是()
    A. 短文写了侄儿向“我”感恩。B. 短文写了“我”向母亲和父亲感恩。
    C. 短文写了女儿向老师的感恩。D. 短文写了我们对自然的感恩。
    2. “冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。”对这句话理解不正确的一项是()
    A. 细致地描写了母亲因为“我”的感恩而生气愤怒。
    B. 表现了母亲因“我”的感恩而快乐。
    C. 描写了母亲对“我”送的礼物爱若珍宝的情态。
    D. 细节描写,表现母亲对这件衣服的喜欢。
    3. “小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。”这一句在文中的作用是什么?()
    A. 总结全文B. 总领全文C. 承上启下D. 激发阅读兴趣
    4. 对“家里人,更不能心安理得”这句话理解正确的一项是()
    A. 亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩。
    B. 亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩。
    C. 亲人之间的感恩多此一举。
    D. 家里的人接受照料,不需要感恩。
    23、阅读乐园。
    阅读材料,完成练习。
    【材料一】随着社会经济的高速发展,废料和生活垃圾日渐增多,地球有限的自净能力已难以承受日渐沉重的压力。其中,被称为“超级垃圾”的塑料,已经成为全球环境污染的一大重要因素。
    【材料二】我国海洋垃圾平均个数分布(单位:个/平方千米)
    【材料三】如何减少塑料对于环境的污染,是我们面临的重要问题。
    早在2008年6月,我国就开始明令推动“限塑”,通过提高使用成本的方式减少塑料制品使用量。2020年,国家发展改革委、生态环境部发布《关于进一步加强塑料污染治理的意见》。据统计,截至2021年9月已有广东、江苏等20多个省份发布本地新版“限塑令”,一些城市还出台了更为严格的“禁塑令”。不可降解塑料袋、一次性塑料餐具等塑料制品将逐步减少直至被禁止使用。
    1. 阅读“我国海洋垃圾平均个数分布”的数据图,你得出了哪些信息?至少写出两条。
    __________________
    2. 下列对材料一和材料三的理解不准确的一项是( )
    A. 从材料一可知,目前全球环境污染的第一因素是塑料污染,它使地球的自净压力越来越大。
    B. 材料三写的是政府层面针对“如何减少塑料对于环境的污染”采取的措施。
    3. 针对三则材料集中反映的问题,我们在日常生活中能做些什么呢?至少写出三条。
    __________________
    五、习作(30分)
    我的世界也精彩
    参考答案
    一、选择题(每小题2分,共20分)
    1、C
    2、D
    3、C
    4、D
    5、C
    6、A
    7、B
    8、B
    9、A
    10、D
    二、判断题(10分)
    11、(1)远者小而近者大 √
    (2)近者热而远者凉
    12、√
    13、×
    【详解】
    本题考查的是对作家作品的积累。
    柳公权唐朝中期书法家、诗人,其中《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。
    故错误。
    14、×
    15、×
    三、句子加工厂。(10分)
    16、他们的革命形象时刻浮现在我眼前。
    17、小河 大海的汹涌 花朵 春天的明艳
    18、蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,告诉我们要勤劳。
    19、同学们对自己能取得好成绩充满了信心。
    20、没有当年作文上的九十八个红双圈,不会有我今天的一切。
    四、快乐阅读。(30分)
    21、1. ①. 比喻 ②. 色彩
    ③. 小尾巴
    ④. 丰富的想象力
    2. ①. 意外 ②. 兴奋
    3. 主要写了父亲拨开表盖,“我”看到了表里的小世界。
    4. “我”是一个善于观察、爱思考,同时具有强烈的好奇心和想象力的孩子。
    22、1. D2. A3. C4. A
    23、1. ①目前,我国海洋垃圾以塑料类垃圾为主,且遍及海滩、海面和海底;
    ②在海洋塑料类垃圾中,海滩塑料类垃圾数量高于海底及海面的塑料类垃圾数量。2. A
    3. ①尽量不用一次性塑料餐具;②采购物品时用可重复使用的购物袋或可降解塑料袋;③做好垃圾分类,正确投放可回收的塑料垃圾,使资源得到充分利用。
    五、习作(30分)
    例文:
    我的世界也精彩
    每个人的世界都是不同的,有的人喜欢热闹的气氛,但我与众不同,我更追求安静的氛围,尤其是独自一人在宽敞的地方阅读时的感受,我认为这是最精彩的。
    在书中我找到了知心朋友,倾听着他们的心声,我也有所感悟。在书中我学会了许多知识,让我开阔了视野,增长了见闻。这让我不禁想起了歌德说过的那句话:“读一本好书就像在和一位高尚的人谈话。”一点也不假!
    我全身心地融入到书本中,读《青铜葵花》时,我为兄妹俩悲惨的命运流下了担忧的泪水;读《红楼梦》时,体会到了一个朝代的兴亡盛衰;读《水浒传》时,结识了众多的梁山好汉;读《三国演义》时,我体会到了诸葛亮的足智多谋,作者也把周瑜的小肚鸡肠写得淋漓尽致。
    在学校时,我的书包里总会装一本课外书,下课时其他同学去操场上玩,我却坐在座位上津津有味地读书,虽然外面的噪音很大,但我丝毫不受影响,仿佛与世隔绝,旁若无人,总是打完上课铃声才恋恋不舍地把书装进书包。
    在家里,我有自己的书房,那里有不计其数的书,那里就是我的“小世界”。每天我都要到那里读书。记得有一次,我读书太入迷了,妈妈叫我吃饭,我没有听见,沉浸在书本里为主人公的命运担心时,妈妈站在了我的身边。“在干嘛呢?叫了你三遍都没听见!”“唉!怎么会这样啊!真是太悲惨了!”我的回答使妈妈哭笑不得。我笑嘻嘻地说:“妈妈,我的世界你不懂!”
    外面的世界复杂、喧哗,阅读时的感受与收获使我的小世界宁静、精彩!
    题号





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