广东省揭阳市2023-2024学年小升初语文检测卷含答案

这是一份广东省揭阳市2023-2024学年小升初语文检测卷含答案，共4页。试卷主要包含了选择题，判断题，句子加工厂，快乐阅读，习作等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共20分）
1、制作成长纪念册时，小林采用了“栏目式”进行整理分类（如下）。他在第一部分放入的是学校的基本情况介绍，下面栏目名称最适合的一项是（ ）
①？——②同窗之情——③感念师恩——④成长足迹
A. 学校印象B. 校园美景C. 操场掠影D. 学校蓝图
2、笔画数、音序和部首，完全没有错误的一项是（ ）
A. 籍（20画X⺮）/蒸（14画Z灬）
B. 魔（20画M广）/迫（8画P辶）
C. 络（9画L纟）/袍（10画Q衤）
D. 盐（9画Y皿）/溅（12画J戋）
3、下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A. 通宵 帐蓬 栅栏 信手拈来B. 彼此 蜡肉 板粟 青面獠牙
C. 忧郁 建树 绊倒 追根求源D. 倾覆 辟静 惆怅 焉知非福
4、根据下列诗句的内容，按梅花、兰花、竹子、菊花顺序排列正确的是（ ）
①咬定青山不放松，立根原在破岩中②遥知不是雪，为有暗香来
③不是花中偏爱菊，此花开尽更无花④香来知有兰，遽求乃弗莸
A. ①④②③B. ②④①③C. ①②④③D. ②③④①
5、根据语境，歇后语运用正确的一项是（ ）
每当我捧起金灿灿的奖杯时，就想起了这些年所付出的汗水。不由得感叹道：“这真是______啊！”
A. 王羲之写字——入木三分B. 水滴穿石——非一日之功
C. 关羽失荆州——骄兵必败D. 早开的红梅——一枝独秀
6、根据课文内容，下列句子表述错误的一项是（ ）
A. 《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊凭借自己的智慧和劳动，在荒岛二十八年，终于获救返回故园的传奇故事。
B. 《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》的主人公，他们都是乖巧的男孩，经过了一系列的历险，成为了大家心目中的英雄。
C. 《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗，尽管咏叹的事物不同，但都是作者借助事物表达自己的人生志向。
D. 《匆匆》一文，作者用连串问句直接表达情感，《那个星期天》更多是间接表达情感，但两篇都运用了融情于景的表达方法。
7、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（ ）
A. 清脆cuìB. 惊惶huāngC. 单调diàD. 抵dǐ抗
8、下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A. 燕知非福声泪俱下无影无踪重见天日
B. 精兵简政万不得已地广人稀翻箱到柜
C. 过犹不及匍匐前进热泪盈眶衣衫褴褛
D. 死的其所一视同仁随心所欲行善积德
9、下面宣传语中四字词语之间衔接不当的一项是（ ）
A. 万众一心，众志成城；奉献爱心，支援灾区。（街头横幅）
B. 反对邪教，关爱家庭；珍惜生命，崇尚科学。（社区标语牌）
C. 保护草坪，请勿踩踏；爱护花木，请勿采摘。（公园告示牌）
D. 润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气。（药品广告）
10、下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 姐姐性格孤僻，卓尔不群，平时很少参加社交活动。
B. 竹涛阵阵，山野的天籁之音比任何音乐都自然动听。
C. 垂下来的钟乳石，如同石林倒长一般，这真是巧夺天工呀！
D. 一个好的题目，常常对文章有画龙点晴之妙。
二、判断题（10分）
11、尼尔斯是一个调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，喜欢捉弄小动物的孩子。（ ）
12、写文章时，可以围绕中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写，把重要的部分写详细、写具体，才能给读者留下深刻的印象。（ ）
13、在于谦的诗中“石灰”被赋予了人的品格和志向。（ ）
14、《石灰吟》是一首咏物诗，诗人借石灰表达自己坚贞不屈的志向。（ ）
15、《那个星期天》一文，作者描写了“我”从满怀期望、失望委屈到无奈、焦急的过程。（ ）
三、句子加工厂。（10分）
16、给下面句子加标点，使其表达两种意思。
老师说我还得下功夫学语文
①_________________ ②_________________
17、那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。（缩句）
_________________________________________
18、这小世界被表盖保护着。这小世界被一层玻璃蒙着。（用关联词合并成一句话）
____________________________
19、如果你是一滴水，那幸福就是滋润一寸寸土地；如果你是_______，那幸福就是________。
20、白发老者把手中的碗交给少年。（改为被字句）
___________________
四、快乐阅读。（30分）
21、小古文阅读
螳螂捕蝉
园中有树，其上有蝉．蝉高居悲①鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附②欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延③颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。
此三者皆务④欲得其前利，而不顾⑤其后之有患也。
【注释】①悲：大声。②委身曲附：缩着身子，弯起了前肢。委，缩着。曲，弯曲。附，脚背，这里代脚。③延：伸长。④务：一定，必须。⑤顾：考虑。
1. 朗读下面的句子，用“／”在句中标出两处朗读停顿。
螳螂委身曲附欲取蝉。
2. “黄雀延颈欲啄螳螂。”这句话的意思是：_________
3. 根据小古文的内容，在思维导图的方框中填写相应的事物名称，再按要求写一个成语。
根据思维导图，写一个八字成语：_________
22、阅读理解
林琴南①敬师
闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从②师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟③归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修④之礼？”准即呼备⑤赍⑥米一石⑦致之整，师乃受。
【注释】①林琴南：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。孝廉，清代对举人的称呼。②从：跟随。③亟：急忙。④束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。⑤呼备：叫人准备。⑥赍：携带。⑦石：计量单位。
1. “以袜实米”中“实”的意思是
A. 果实；种子
B. 真；真诚
C. 装
D. 事实；实际
2. “若心固善”中“固”的意思是 _____。
3. 下列句子朗诵节奏正确的一项是
A. 闽县/林琴南孝廉纾/六七岁时
B. 闽县/林琴南/孝廉纾六七岁时
C. 闽县/林琴南/孝廉/纾六七岁时
D. 闽县/林琴南/孝廉纾/六七岁时
4. “谓其窃，却弗受。”的意思是
A. 老师告诉他偷窃不对，但却接受了
B. 老师教育他不能偷窃，不接收米
C. 老师认为他这样偷偷地送米不对
D. 老师说这米是他偷来的，推辞不接受
5. 你认为林琴南是怎样一个孩子？请根据文本内容说明。
_____
23、阅读古文，回答问题。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弃秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1. 请给加点的字注音，并说出其意思。
（1）一心以为（ ）有鸿鹄将至。 为：__________________
（2）为（ ）是其智弗若与？ 为：__________________
2. 两人学弈的结果是：____________________（请用文中的话回答）。
这句话的意思是；__________________________________
3. 文中画横线的句子，运用了（ ）的方式。自问自答，总结了全文。
4. 全文短小精悍，通过讲述一个完成故事，事中见理，告诉读者_______________。
五、习作（30分）
题目：给中学老师的一封信
提示：就要进入中学了，为了让中学老师尽快地了解我们，赏识我们，我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己，如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等．还可以谈谈进入中学后的打算。想怎么写就怎么写，要注意信的格式。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、B
3、C
4、B
5、B
6、B
7、B
8、C
9、B
10、A
二、判断题（10分）
11、√
12、√
13、√
14、√
15、√
三、句子加工厂。（10分）
16、老师说：“我还得下功夫学语文。”
老师说我：“还得下功夫学语文。”
17、①. 腿晃动。
18、这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。
19、①. 一束光 ②. 照亮别人
20、手中的碗被白发老者交给少年。
四、快乐阅读。（30分）
21、1. 螳螂/委身曲附/欲取蝉。
2. 而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时。
3. 蝉 螳螂 黄雀 弹丸
螳螂捕蝉，黄雀在后
22、1. C2. 固然3. A4. D
5. 他是一个心地善良、有爱心、懂得尊敬老师的人。
23、1. ①. wéi ②. 认为 ③. wèi ④. 因为
2. ①. 虽与之俱学，弗若之矣。 ②. 虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。
3. 设问
4. 做事必须专心致志，绝不可以三心二意。
五、习作（30分）
示例：
给中学老师的一封信
您好！
很冒昧打扰了您，可我真的想和您谈谈，也好让我对即将到来的初中生涯有个准备。
在众多学哥学姐的抱怨，与每日的哀叹中，我决定提起笔来跟您讲讲“作业”。虽然有时，题海战术很有用，但是太多了反而会使得其反，任何事，适量就好。因此，我希望在我未来的生活里，不要有三尺作业啊！
在中学里，我相信老师和同学之间的关系更应该是朋友，不是吗？只有这样，平心而论，才会倾吐更多的真心。这样的老师才不是“可怕”，而是可敬、可亲了。
随着年级的增高，时间也会被压榨的越来越少。每天都过着三点一线的无趣生活，会减少对生活的热情与激昂，所以，在生活中，我们每个人都应当有一个自己的兴趣爱好，在闲暇时光，做自己最想做的事，让自己的生活丰富起来。
未来的生活是无知的，你永远不知道下一秒会发生什么，所以，只要做好现在，做好自己，在这喧嚣的城市里，才能找到独属于自己的天地！
致未来的中学老师，收信请回。
致此，
敬礼！
您未来的学生
2017-5-31
题号
一
二
三
四
五
总分
得分