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    怀化市辰溪县2024届小学六年级语文毕业检测指导卷含答案

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    怀化市辰溪县2024届小学六年级语文毕业检测指导卷含答案

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    这是一份怀化市辰溪县2024届小学六年级语文毕业检测指导卷含答案,共6页。试卷主要包含了选择题,判断题,句子加工厂,快乐阅读,习作等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每小题2分,共20分)
    1、我国著名画家齐白石,曾获国际和平奖。然而面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。据说齐白石一生中曾五易画风。
    下列名言( )最能说明以上材料
    A. 穷则变,变则通,通则久。B. 苟日新,日日新,又日新。
    C. 青,取之于蓝,而青于蓝。D. 虚心使人进步,骄傲使人落后。
    2、下列加点字的读音正确的一项是( )
    A. 憎恶(zèng) 明媚(mèi) 避免(bì) 烈火焚烧(fén)
    B. 苍劲(jìn) 薄雾(bó) 焖饭(mèn) 头晕目眩(xuàn)
    C. 军阀(fá) 追悼(dà) 鸿鹄(hú) 见微知著(zhù)
    D. 阶梯(jiē) 剥削(xuē) 徘徊(huí) 鄙夷不屑(xiè)
    3、我国的戏曲艺术源远流长,下列剧种及其经典剧目配对错误的是( )。
    A. 黄梅戏——《天仙配》B. 藏戏——《文成公主》
    C. 越剧——《梁山伯与祝英台》D. 京剧——《变脸》
    4、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来( )
    A. 忧伤B. 慌凉C. 书籍D. 万不得已
    5、围绕《戏迷奶奶》这个题目,选材不当的一项是( )
    A. 边炒菜边做戏曲里的动作,把菜炒糊了。
    B. 每天都看河南电视台的豫剧节目。
    C. 节日里,组织老年戏曲爱好者到广场上演出。
    D. 经常给我讲革命英烈的故事。
    6、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来( )
    A. 慢长B. 理智C. 尖锐D. 焉知非福
    7、下列词语都与水波有关,按照一定规律排列,正确的一项是( )
    ①汹涌澎湃②微波粼粼③水平如镜④波澜起伏
    A. ①②③④B. ②③④①C. ③②④①
    8、下面各组词语中加点字意思相同的是( )
    A. 走马观花 远走高飞B. 赴汤蹈火 扬汤止沸
    C. 过犹不及 望尘莫及D. 昂首挺胸 群龙无首
    9、读句子,体会加点词语的含义,再选择意思相同的四字词填空,正确的一项是( )
    2022年北京冬奥会,中国健儿在多个比赛项目上喜获金牌,高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中________,徐梦桃在自由式女子滑雪空中技巧决赛中________。
    A. 勇夺第一压轴出场
    B. 摘得桂冠拔得头筹
    C. 一举夺魁惊喜连连
    10、下列选项中,词语的书写全部正确的是( )
    A. 风筝 书籍 摆摊儿B. 泡沫 依喂 腊八粥
    C. 僻静 枇评 要不然D. 疑问 清脆 赤果果
    二、判断题(10分)
    11、辩论要听出别人讲话的矛盾或漏洞,抓住漏洞进行反驳,用语要文明。( )
    12、辩论时要能听出对方话中的漏洞,并进行反驳。( )
    13、尼尔斯是一个调皮、贪玩、任性、懒惰,不爱学习,喜欢捉弄小动物的孩子。( )
    14、过年的时候吃鱼:寓意万事如意年年高。( )
    15、“为是其智弗若与?曰:非然也。”朗读时,前一句可以语调上扬,读出反问的语气,后一句读出重音,强调“非”字。( )
    三、句子加工厂。(10分)
    16、我的父亲保持着他那惯有的严峻态度。(缩句)
    __________________________________
    17、照样子写句子,赋予事物人的品格或志向。
    橡皮:真无私,你总默默奉献,帮助别人改正错误。
    蜡烛:真伟大,____________________________
    18、我端起搪瓷碗。(改为夸张句)
    __________________
    19、假如班级晚会上要你上台说几句毕业感言,你会说些什么?请你写一写。(不得出现学校及真实姓名)
    ____________________________________________
    20、古典诗词中意境纷繁、气象万千。请任意写出古诗词中带有“雨”字的两个连贯的句子:________,________。
    四、快乐阅读。(30分)
    21、阅读理解。
    向前行的小龙虾
    [意大利]詹尼·罗达利中
    ①一只小龙虾想:“我家族里的人为什么全都向后退着走?我真的想开始向前走,像青蛙一样。如果不成功,我就不要尾巴。”他开始在家乡小溪的鹅卵石之间偷偷地练习,头几天的练习把他给累坏了。他四处碰撞,虾壳撞肿了,脚也被自己踩疼了。不过,情况一点一点地好起来了,这就像你可以学会任何东西,只要你真的想学。等他信心十足时,他跑去对家人说:“你们看看我。”然后,他向前行走了一小段路。
    ②“儿子啊,”他母亲哭了起来,“你是不是脑子出问题了?回到你原来的那个样子吧,①像你哥哥们那样行走吧,他们都是非常爱你的。”
    ③他的哥哥们什么也没说,只是在冷笑。他父亲严肃地站在那里,看了他一会儿,然后说:“够了。如果你真的想跟我们呆在一起,②那你就必须像其他龙虾那样行走。如果你想自行其是,这条溪很大,你可以离开,永远不要再回来。”
    ④小龙虾爱自己的家人,但他觉得自己完全正确,这是毫无疑问的,所以,他拥抱了母亲,对父亲和哥哥们说了再见,就出去闯世界了。当他从一群青蛙身边经过的时候,他们感到十分惊讶。他们围坐在睡莲叶上,闲言闲语地聊起来。
    ⑤“世界真是颠倒了,”一只青蛙说,“你看那只龙虾,如果可以的话,请告诉我,我错了。”
    ⑥“再没有什么尊重可言了。”另一只青蛙说。
    ⑦“啧啧,喷啧。”第三只青蛙说。但小龙虾用自己的方式,继续向前行走。当他走到一个地方时,他听到一只很老的大龙虾叫他。大龙虾独自一人呆在一块石头旁边,一副很伤心的样子。“早上好。”小龙虾说。
    ⑧老龙虾盯着他,看了很久,然后才说:“你认为你这是在做什么呢?我年轻时,也曾经想教龙虾向前走。这就是我所得到的:我终生孤独,其他龙虾宁愿咬断舌头,也不愿意跟我说话。现在你还来得及,请听我说:③接受事实,像其他龙虾那样行走吧,总有一天,你会感谢我给你的这个建议的。”小龙虾不知道怎样回答,就保持沉默。他内心想道:“我是对的。”
    ⑨小龙虾向老龙虾告别后,又继续他的旅程。
    ⑩他能走远吗?他能成功吗?他能纠正这个世界所有的错误吗?我们不知道,因为他仍然是按第一天的勇气和决心在往前走。我们只能是衷心祝福他:旅程愉快!
    1. 概括小龙虾“向前行”中遇到的阻力。
    ______________________________
    2. 比较文中三个画线句子的相同点和不同点。
    __________________________
    3. 你赞同小龙虾的做法吗?为什么?
    ________________________________
    22、下面是某位同学读完《汤姆·索亚历险记》后,画了一幅主要人物关系图,请联系关系图,完成习题。
    1. 请结合你的阅读记忆,将关系图中三个字母所代表的内容补充完整。
    A:______
    B:______
    C:______
    2. 阅读名著时、画出人物关系图有什么好处?你还有什么好的阅读方法?请介绍给大家,并简要说明好在哪里。
    ________________________________________
    23、阅读短文,完成习题。
    为什么说森林是“地球之肺”
    ①森林是大自然的卫士,是生态平衡的支柱。它能维持空气中的二氧化碳和氧气平衡,还能净化空气中的有毒有害气体,因此被人们称为“地球之肺”。
    ②森林是氧气的“天然制造厂”。在地球上,绝大多数的氧气是由森林中的绿色植物产生的。绿色植物在进行光合作用时,能吸收大量的二氧化碳,同时释放出大量的氧气,这对全球生物的生存与气候的稳定,有着很大的影响。有人测算过,一株胸径33厘米的栗树有11万片叶子,其表面积为340平方米,一座森林有成千上万棵树,树叶的面积就非常巨大了。地球上的绿色植物每年要吸收4000亿吨的二氧化碳,释放2000亿吨的氧气。可以毫不夸张地说,没有了森林,人类和各种动物都无法生存下去。
    ③森林对大气有很强的净化作用。森林中的植物能净化二氧化硫、氟化氢、氯气等气体。二氧化硫是分布广、危害大的有毒气体,森林能吸收二氧化硫,并将它转化为树木体内氨基酸的组成部分。氟化氢也是对人体有害的气体,许多种树木都能吸收大气中的氟化氢,每公顷银桦树能吸收11.8千克的氟,每公顷桑树能吸收4.3千克的氟,每公顷垂柳能吸收3.9千克的氟。
    ④森林还被人们比作“天然的吸尘器”。假如把1亩森林的叶片全部展开,可铺满75亩的地面。由于一些叶片上细毛多,一些叶片还能分泌黏液和油脂,因此森林能拦截、过滤、吸附空气中的各种污染物。据科学家测算,每15亩的松林可消除36吨烟尘,每平方米榆树叶可滞留3.39吨粉尘。当带有粉尘的气流经过森林地带时,由于茂密的枝叶减低了风速,空气中的大部分粉尘都会落下来。一场大雨后,粉尘被淋洗到地面,树叶也被雨水洗干净,便又恢复了滞尘能力。
    ⑤森林是名副其实的“地球之肺”。离开了森林,一切生物都将难以呼吸,难以生存。
    1. 这篇短文是从__________________、__________________、__________________三个方面来说明森林是“地球之肺”的。
    2. 第②自然段画线的句子主要运用了什么说明方法?这样表达的好处是什么?
    ___________________________________________
    3. 第②自然段“在地球上,绝大多数的氧气是由森林中的绿色植物产生的”中加点的词“绝大多数”可以去掉吗?请说明理由。
    ___________________________________________
    4. 读了“离开了森林,一切生物都将难以呼吸,难以生存”这句话,你想到了生活中的哪些现象?并针对这些现象设计一条保护森林的宣传标语。
    __________________________________________
    五、习作(30分)
    小学阶段,我们从书中认识了许多人物,感受到了不同人物的特点。在你的身边一定有很多你喜欢的人,他(她)特点鲜明、魅力十足,请你以“我的(人物)真(特点)”为题给大家介绍介绍吧。
    要求:运用描写人物的多种方法,通过具体事例写出人物的特点;有真情实感:450字左右:不出现真实校名及人名。
    参考答案
    一、选择题(每小题2分,共20分)
    1、B
    2、C
    3、D
    4、B
    5、D
    6、A
    7、C
    8、B
    9、B
    10、A
    二、判断题(10分)
    11、√
    【详解】
    本题考查的是对辩论知识的积累。
    辩论:所谓辩论,就是持不同见解的双方围绕某一看法、某一事物,展开辩驳诘问,力求战胜对手,以扬真理、明是非、辨曲直为目的的论争活动。
    辩论的技巧是听出别人讲话中的矛后或漏洞,然后抓住漏洞进行反驳,同时注意用语的文明。
    故正确。
    12、√
    13、√
    14、×
    15、√
    三、句子加工厂。(10分)
    16、父亲保持着态度。
    17、为了温暖别人照亮黑夜,不惜燃烧自己的身躯。
    18、我端起千斤重的搪瓷碗。
    19、⑤. 马上就要毕业了,难忘这匆匆六年的时光。敬爱的老师们,亲爱的同学们,我是多么舍不得跟你们说再见,我是多么难以忘记六年来的点点滴滴,这段时光将会成为我心中最美好的回忆!
    20、①. 南朝四百八十寺 ②. 多少楼台烟雨中
    四、快乐阅读。(30分)
    21、1. 妈妈哭求;父亲命令、威吓;青蛙们嘲讽;老龙虾现身说法,苦苦劝诫。
    2. 相同点是都在给小龙虾“向前行”中制造阻力。不同点是人物身份不同,语气不同。
    3. 我赞同小龙虾的做法。因为一味地墨守前人的做法是不可取的,“虾是向后退着走”已经成为龙虾世界的生存法则,没有龙虾可以打破。小龙虾勇敢地站出来,它“向前行”的过程中,肯定阻力重重,未来也不确定,但是这有什么关系呢?错误也是成长和进步的工具,墨守成规才是最可怕的,不去试一试,怎么知道理想不会实现呢?所以我赞同小龙虾的做法。
    22、1. ①. 波莉姨妈 ②. 好朋友 ③. 乔伊
    2. 可以梳理人物关系,并且可以在阅读时随时查阅,方便理解。阅读时还可以采用跳读法,读书时可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。
    23、1. ①. 森林是氧气的“天然制造厂” ②. 森林对大气有很强的净化作用 ③. 森林还被人们比作“天然的吸尘器”
    2. 举例子、列数字 通过具体的例子生动形象地写出了森林中的绿色植物产生的氧气之多
    3. 不可以去掉,“绝大多数”是指事物的大部分,接近全部的数量。用“绝大多数”来说明氧气的产生除了绿色植物,还有一少部分是其他物体产生的,体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性,若去掉,就不准确了。
    4. 我想到了滥砍滥伐的现象。
    爱护森林,人人有责。
    五、习作(30分)
    例文:
    我的奶奶真善良
    记得有一次我边看电视,边写作业。奶奶看见我把声音调到零,我装着写作业的样子,其实那黑溜溜的大眼睛盯着电视,奶奶悄悄地走过来对我说:“看一会儿吧!看一会儿吧!过一会儿再写。”我听了奶奶善良的提醒后,就把电视直接关了,对奶奶微笑地说:“奶奶,我这就写作业。”奶奶夸我是个好孩子。
    还有一次,我和奶奶一起去捉鱼,她看见一位没手没脚的乞丐,奶奶马上带我去面包店,买了香甜可口的面包。我心想:“奶奶好聪明哦,早知道我的肚子已经饿得像一只小猫在抓,所以帮我买了我最爱吃的面包。”可到了那里,她却给乞丐吃,我拉拉奶奶的衣服。奶奶地我说:“钱我们可以再赚,可我不能让一条活活生生的生命在我眼前消失啊!”奶奶拿起香甜可口的面包对我说,我听奶奶的话惭愧地低下了头。
    “你快吃面包吧!”
    “老奶奶,这是您辛苦打工换来的钱,还是您吃吧!如果您心疼我,就给我一枚一元钱的硬币吧!”乞丐说。
    “可我不能让无法买回来的生命在我眼前消失。”奶奶说。
    乞丐流下晶莹的眼泪,又大口大口地吃着面包。
    我永远爱我的奶奶——善良的奶奶!
    题号





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