2023年7月浙江省普通高中学业水平考试(学考)化学试卷(Word版附答案)
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姓名: 准考证号:
本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试时间60分钟。
考生注意:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
4.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Fe 56 Cu 64
选择题部分
一、选择题Ⅰ(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.按物质的组成进行分类,Na2CO3属于
A.单质 B.氧化物 C.盐 D.有机物
2.进行化学实验时,为保护眼睛需要佩戴的的防护用具是
A. 护目镜 B.口罩 C.实验服 D. 手套
3.仪器名称为“容量瓶"的是
B. C. D.
4.物质的量浓度的单位是
A. ml B.ml/L C.g/ml D.g/L
5.反应2Na+2H2O=2NaOH+H2↑中,还原剂是
A. Na B.H2O C.NaOH D.H2
6.当光束通过下列物质时,会出现丁达尔效应的是
A. Fe(OH)3胶体 B. NaCl溶液 C. 蒸馏水 D.CuSO4溶液
7.下列物质的名称与化学式对应关系不正确的是
A.酒精:C2H5OH B.漂白粉:NaClO C.铁红:Fe2O3 D.干冰:CO2
8.下列说法正确的是
A. 92235U和92238U互为同位素 B.石墨烯和丙烯互为同素异形体
C.CH3CH3和CH3CH2CI互为同系物 D. 乙酸甲酯和甲酸乙酯为同种物质
9.下列说法不正确的是
A. 维生素C可作食品的抗氧化剂 B. 硫酸亚铁可作污水处理的混凝剂
C. 硬铝常用于制造飞机的外壳 D. 碳酸钡在医疗上可作“钡餐”
第10题图
10.X、Y、Z、W四种短周期主族元素,其相对位置如图所示,Y原子最外层电子数是内层的2倍,Z原子在同周期中原子半径最大。下列说法不正确的是
A.最高化合价:W>X
B.原子半径:Z>Y
C. 非金属性:Z>W
D.Z2Y2中存在离子键
11.下列化学用语不正确的是
A.硫酸铝的电离方程式: Al2(SO4)3=2Al3++3SO42−
B.碳酸氢钠受热分解的化学方程式:2NaHCO≜Na2CO3 +H2O+CO2↑
C.用电子式表示氯化钠的形成过程:
D.碳酸钙与盐酸反应的离子方程式:CO32−+2H+=H2O+ CO2↑
12.下列说法不正确的是
A.石油的裂化是化学变化 B.石英光导纤维属于有机高分子材料
C.葡萄糖在酶的催化下可以转变乙醇 D.油脂在一定条件下能发生水解反应
13.下列说法不正确的是
实验1 实验2 实验3 实验4
A.实验1可推测Cl2具有助燃性 B.实验2可推测Na2O2与H2O反应生成O2
C.实验3可推测NH3具有强碱性 D. 实验4光照后可观察到试管内液面上升
14.下列对球棍模型的认知或表达不正确的是
A.乙炔的分子结构:
B.二氯甲烷存在2种同分异构体:与
C.聚乙烯的分子结构(局部):
D.乙烯与水加成:
15.某城值的生产和生活区的分布情况如图所示,河流中 a、b、c、d 处某次水样抽测结果如表所示。
下列说法不正确的是
A.a处作为自来水厂的取水地,应作水源地保护区
B.b处pH升高的原因可能是石灰厂排放碱性废水
C.c处pH降低的原因可能是发电厂含煤炭燃烧产生 SO2影响水体
D.d处鱼类大量减少可能原因是污水处理厂或化肥厂违规排放氧化性废液而消耗水中O2
选择题Ⅱ(本大题共10小题,每小题3分,共30分每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
16.下列物质含有非极性键的是
A.HCl B.H2 C.NH3 D.KCl
17.下列属于吸热反应的是
A.盐酸与氢氧化钠溶液反应
B.丙烷在空气中完全燃烧
C.碳酸钠粉末遇水生成水合碳酸钠(Na2CO3∙xH2O)
D.氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应
18.Mg-AgCl电池是一种贮备电池,充入海水即可激活,电池总反应式:
Mg+2AgCl= Mg2++2Ag+3Cl-。电池工作时,下列说法不正确的是
A.Mg为负极 B.充入电池的海水作电解质溶液
C.电子由负极经电解质溶液流向正极 D.正极反应式:AgCl+e-=Ag+Cl-
19.设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是
A.标准状况,2.24LO2中含有分子的数目为0.1NA
B. 2.3g Na与Cl2反应,转移电子的数目为 0.2NA
溶液中,合有Na+的数目为0.2NA
D.常温常压下,1.8gH2O中含有原子的数目为0.1NA
20.关于 NaCl的说法不正确的是
A.干燥的 NaCl固体中 Na+和Cl-不能自由移动
B.熔融的NaC1中有能够自由移动的Na+和Cl-
C.NaCl溶液中有能够自由移动的水合钠离子和水合氯离子
D.NaCl在通电条件下才能发生电离
21.下表中"方法导引”与“示例"对应关系不正确的是
22.一定温度下,在1L恒容密闭容器中发生反应:2M(g) ⇌N(g),测得N的物质的量随时间变化的曲线如图所示,
下列说法不正确的是
A. 0~5 min内,用N表示的平均反应速率为0.2 ml/(L·min)
B. 5 min时,M的正反应速率小于M的逆反应反应速率
C. 5 min时容器内压强大于10min容器内压强
D.25 min时,该反应处于平衡状态
摄入人体内的淀粉在酶的催化作用下可发生如下转化过程。
下列说法正确的是
A.n>m
B.上述转化过程均为水解反应
C.葡萄糖转化为CO2和H2O的过程中能量转化:热能→化学能
D.纤维素在人体内也可按上述转化过程最终水解成葡萄糖
24. “吹出法”提溴工艺流程示意图如下:
下列说法不正确的是
A.“氧化”过程中Cl2使Br—转化为Br2
B.“吹出"过程中利用了Br2的挥发性
C. “吸收"过程中化学方程式:Br2+SO2+2H2O====2HBr+H2SO3
D.“蒸馏”的目的是得到液溴
制作豆腐过程一般有如图6步操作,其中操作⑤CaSO4或Mg2CI作凝固剂
根据图示,下列说法不正确的是
A.操作①与操作②的目的是为了更多的蛋白质溶解于水
B.操作③属于固液分离,取其袋子内的固体作为操作④的原料
C.在适宜温度下,操作⑤用MgCl2,作凝固剂可使蛋白质沉淀
D. 操作⑥使豆腐“成形",此过程主要发生的是物理变化
非选择题部分
非选择題(本大題共5小题,共40分)
(8分)请回答:
①氧化铝的化学式 ▲ ;②氯气的电子式是 ▲ 。
(2)向FeCl3溶液中滴加NaOH,产生 ▲ 。色沉淀。
(3)浓硝酸见光分解的化学方式题是 ▲ 。
27.(8分)阿司匹林(乙酰水杨酸)是一具有解热镇痛作用的合成药物,以水杨酸为原料生产阿司匹林的主要反应是:
请回答:
(1)乙酸酐的分子式是 ▲ 。
(2)水杨酸中含氧官能团的名称是羧基和 ▲ 。
(3)该反应的反应类型是 ▲ 。
(4)乙醇与乙酸酐反应的化学方程式是 ▲ 。
(8分)工业上以黄铁矿为原料制备硫酸的原理示意图如下,
请回答:
(1)黄铁矿主要成分的化学式是 ▲ 。
(2)SO2使品红溶液褪色,体现 SO2具有 ▲ 。性
(3)步骤Ⅲ的化学方程式是 ▲ 。
(4)下列说法不正确的是 ▲ 。
A.步骤Ⅰ前需将黄铁矿粉碎,目的是增大接触面积,加快反应速率
B.步骤Ⅱ中使用催化剂,能使 SO2的转化率达到100%
C.步骤Ⅲ中选用98.3%的浓硫酸作吸收剂
D.图中每一步含硫物质均发生氧化反应
29.(10分)探究乙醇的氧化反应,并检验其产物,观察思考并回答下列问题
图1 图2 图3 图4
(1)由图1与图2中铜丝实验现象“红→黑→红”可推测,铜丝的作用是 ▲ 。
(2)图2实验中乙醇的氧化产物是 ▲ 。
(3)为检验乙醇的养化产物,需配置银氨溶液,具体操作如下:取洁净的试管,加入1 mL
▲ (填序号,下同),一边振荡试管,一边逐滴加入 ▲ ,直到最初产生的沉淀恰好溶解为止,得到银氨溶液。
①氨水 ②2%AgNO3溶液
(4)图4中水浴加热的优点是 ▲ 。
(5)图4试管壁出现光亮的银镜,实验结束后,可选用 ▲ 洗去银镜。
A.盐酸 B.稀硝酸 C.氨水 D.氨氧化钠溶液
30.(6分)食品包装中的铁系脱氧剂由还原铁粉、氯化钠和炭粉等组成,利用铁的吸氧腐蚀除去氧气,主要反应有2Fe+O2+2H20=2Fe(OH)2 ,4Fe(OH)2+02+2H20=4Fe(OH)3 。
已知某脱氧剂中含有2.24g还原铁粉,请计算:
(1)还原铁粉的物质的量是 ▲ ml.
(2)若还原铁粉完全转化为 Fe(OH)3,则转移电子的物质的量是 ▲ ml。
(3)在25℃和101kPa的条作下,气体摩尔体积约为24.5L/ml,空气中氧气的体积分数
约为21%,则该脱氧剂理论上最多能处理 ▲ mL包装盒中的空气。测量项目
地点
a
b
c
d
pH
6
8
5
5
溶解氧量/(mg∙L-1)
11
9
7
3
选项
方法导引
示例
A
分类
实验室中制取气体装置的连接顺序一般为:发生装置→除杂装置→收集装置→尾气处理装置
B
预测
钠、钾能与水反应,铷与钠、钾都属于IA族元素,则可预测铷也能与水反应
C
变量控制
探究催化剂对化学反应速率的影响时,需要控制温度、浓度和他影响因素保持不变
D
认识有机化合物的一般思路
先分析有机物的碳骨架和官能团,再认识它的类别、性质和用途
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