02 词语理解-中考语文备考手册（辽宁专版） 知识点+练习

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题型概述
本题着眼于正确理解和运用常见词语和新生词语，了解词的大体义、引申义和比喻义。同义词（近义词）的辨析、正确利用成语、选填得当的关联词语、词语在利用中情感色彩的转变。一般表述为：依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是。表述形式以选择题出现。
满分技巧
对于教材中出现的常常利用词语，要联系生活实际，从理解和运用两个角度进行训练；对于来自生活中的新词，要注意积累并理解其大体含义和大体用法；了解一些与成语相关的语言材料；对于来自生活的语言材料，以感知具体的语言材料为主，适当进行一些不同题型的训练。
限时检测（建议30分钟）
1．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都________了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的________精神财富，是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传，________中国人民不断书写新的传奇。
A．传承 宝贵 鼓舞B．传承 贵重 鼓动
C．传达 宝贵 鼓动D．传达 贵重 鼓舞
【答案】A
【详解】传承：泛指对前人的经验进行传授和继承并发扬发展的过程。传达：传告，使知道；向别人转述。“传承”更符合“为国争光、顽强拼搏的中华体育精神”的语境，故第一空选“传承”；
宝贵：极有价值；不易得；珍贵。也指重视；珍视等。贵重：多形容物品珍贵重要，也指位尊任重等。“宝贵”形容“精神财富”更恰当，故第二空选择“宝贵”；
鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋、振作。鼓动：指以言语或行为使他人有所行动，运用口头、书面语言激起人们的情绪，以达到特定的宣传目的，有煽动、唆使之意。“鼓舞”更正面，更符合语境，故第三空选择“鼓舞”；
故选A。
2．依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（ ）
它古老而现代，内敛而奔放，充满活力又独具__________。春日的鸭绿江，微风轻拂，江水浩渺；夏日的千山，草木葳蕤，绿意盎然；秋日的本溪，__________，霜叶丹红；冬日的沈阳，万里雪飘，城裹银装……这片土地__________女真族人的铁骑，驶出了辽宁舰和国产航母，涌现过一个个奥运冠军。它__________是辽宁，振兴在途，宏图可塑。
A．魅力 层林尽染 驰骋 就B．魄力 层林尽染 奔跑 才
C．魅力 桃红柳绿 奔跑 就D．魄力 桃红柳绿 驰骋 才
【答案】A
【详解】本题考查词义辨析。
第一空，魅力：很能吸引人的力量。魄力：指临事的胆识和果断作风；也指气魄，气势。结合“充满活力”可知，此处应用“魅力”更恰当；
第二空，层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。根据“秋日”可知，此处应填“层林尽染”；
第三空，驰骋：骑马快速奔跑。奔跑：快速地跑。由“铁骑”可知，此处应用“驰骋”更恰当；
第四空，就：表示加强肯定。才：表示只有在某种条件下然后怎样。前面是对辽宁的介绍，最后应是强调肯定，故用“就”；
故选A。
3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
树立文化自信要以 自身的文化家底为基础。中国地大物博，各区域都有自己的文化特色和文化 ，需要我们去认真了解、摸清家底。 知晓中华文化是如此丰富多彩、 ，我们的文化自信才会更有底气。
A．知晓 品性 只要 博大精深
B．通晓 底蕴 只有 博采众长
C．知晓 底蕴 只有 博大精深
D．通晓 品性 只要 博采众长
【答案】C
【详解】本题考查词语辨析。
第一空，“知晓”的意思是：晓得；了解。“通晓”的意思是：透彻地了解。结合句子语境可知，此处强调的是自身的文化家底为基础，因此用“知晓”更合适；
第二空，“品性”的意思是：指品质的性格和特征。“底蕴”的意思是：文化的涵养。结合句子语境可知，此处用“底蕴”更合适；
第三空，根据“我们的文化自信才会更有底气”可以看出关联词是“才”，所以前面应该是“只有”，这样构成条件关系；
第四空，“博大精深”的意思是：形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。“博采众长”的意思为：广泛采纳众人的长处及各方面的优点，或从多方面吸取各家的长处。因此结合语境可知，此处形容的是中华文化，因此用“博大精深”更合适；
故选C。
4．选出依次填入横线上最恰当的一组词语（ ）
滇西北雨季的山野郁郁葱葱，白云缭绕，是一年最为_______的时节。1996年暑假，一辆客车在那里_______的群山中穿行，有时爬上山梁，有时驶入河谷，有时紧贴着令人_______的悬崖峭壁。客车上有位孤身女子，她神情满是疲惫——从大理喜洲到丽江华坪的路程，要走两天。女子就是张桂梅，二十五年后，她荣获“七一勋章”，成了全国_______的人物……
A．生机勃勃 漫无边际 忌惮 众所周知
B．生机勃勃 一望无际 胆寒 众所周知
C．生机盎然 漫无边际 胆寒 家喻户晓
D．生机盎然 一望无际 忌惮 家喻户晓
【答案】C
【详解】本题考查词语运用。
生机勃勃：形容充满生气活力，生命力旺盛。生机盎然：意思是充满生机和活力的，形容生命力旺盛的样子。“山野郁郁葱葱”，此处形容自然界的生机，应用“生机盎然”；
漫无边际：意思是形容非常广阔，一眼望不到边；也指谈话或写文章没有中心，离题很远。一望无际：一眼望不到边。形容非常辽阔。此处形容群山无边，应用“漫无边际”；
忌惮：顾忌畏惧。胆寒：意思为惊惧到极点；惶恐；害怕。此处形容悬崖峭壁令人害怕，没有顾忌之意，应用“胆寒”；
众所周知：意思是大家都知道。多用于事情。家喻户晓：家家户户都知道。多用于人物。形容尽人皆知。此处形容人人都知道的张桂梅。应选用“家喻户晓”；
故选C。
5．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是
在中国人的精神原野上，总是高悬着一轮皎洁的圆月，有阴晴圆缺、________的咏叹，也有怀远望乡、家国一体的_______。什么是团圆？每个人对此都有自己的理解。或许是一桌子丰盛的宴席，或许是一块酥而不腻的月饼，或许是一次期待已久的______，或许是一种山迢水远的牵挂………。______无论如何，每一种团圆的方式里，都有你有我、有家有国。
A．悲欢离合 共识 重逢 然而B．喜怒哀乐 共鸣 邂逅 但是
C．喜怒哀乐 共识 相聚 可是D．悲欢离合 共鸣 重逢 然而
【答案】D
【详解】本题考查词语运用。
悲欢离合：指人生中经常遇到的悲伤、欢乐、离别、团聚四种境遇。
喜怒哀乐：泛指人的各种不同的感情。
空一，根据“阴晴圆缺”表现的月亮的四种状态，相类比的应是人的四种境遇，因此，应选“悲欢离合”，排除BC；
共识：共同的认识。
共鸣：由别人的某种情绪引起相同的情绪。
空二，根据前文“有阴晴圆缺……的咏叹”中的“咏叹”是一种情绪，与之对应此处也应是一种情绪，应使用“共鸣”，排除A；
重逢：再次遇到（多指长时间不见的）。
邂逅：没有相约而遇见。
相聚：集合；彼此聚会。
空三，根据语境“期待已久的”语境，有长久不见，期盼再次相见的意思，应使用“重逢”，仍排除BC；
但是：用在后半句话里表示转折，往往与“虽然、尽管”等呼应。多用于口语之中。
可是：表示转折，前面常常有“虽然”之类表示让步的连词呼应。
然而：表示转折，连接的两部分意思相反。
“但是”往往与“虽然”、“尽管”呼应。 “然而”是从另一方面来说。 “可是”是让步关系的连词。
空四，根据“无论如何，每一种团圆的方式里，都有你有我、有家有国”有从另一角度阐述的意味，应使用“然而”，继续排除BC；
故选D。
6．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
暖暖的阳光温柔地洒落，泡一壶香茗，在丝丝缕缕的清新中轻轻地让书面______，轻抚上面的文字，让一个个______的音韵把我导向各处的恩许之地，一种______的舒坦就在我的心中______开来。
A．舒张 闪烁 莫名其妙 飞散B．伸展 摇动 难以名状 飘动
C．舒展 跳动 难以名状 飘散D．伸张 飘摇 莫名其妙 离散
【答案】C
【详解】本题考查词语辨析。
第一空，舒张：心肌由紧张状态变为松弛状态；舒展：伸展张开；不蜷缩。句中形容书面展开，用“舒展”恰当；
第二空，闪烁：亮光摇晃不定，一会儿明一会儿暗。跳动：一起一伏地动或一明一暗地闪动。句中修饰“音符”，用“跳动”恰当；
第三空，莫名其妙：没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。难以名状：意思是无法用语言形容。句中形容内心的舒坦无法用言语形容，用“难以名状”恰当；
第四空，飞散：烟、雾等在空中飘动着散开。飘散：向四处漂动，飞散。句中形容内心的舒适感受向四周飘动，用“飘散”恰当；
故选C。
7．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
______于中华优秀传统文化沃土的书法艺术，具有旺盛的活力。______文化自信自强，离不开对书法艺术的创造性转化、创新性发展。______更多属于时代的精品力作，让书法中的人文韵味、审美趣味走进大众，让更多人了解书法、爱上书法。______这样，方能一笔一画、用心用情书写美育新篇章。
A．植根 推出 撰写 只有B．扎根 推进 创作 只要
C．扎根 推出 创作 只要D．植根 推进 书写 只有
【答案】D
【详解】本题考查选词填空。
第一空:“植根”比喻深入到人或事物中去，打下基础。“扎根”指植物根系向土壤里生长。此处运用比喻的说法，表现书法与传统文化间的关系，所以填写“植根”合适。
第二空:“推出”与“推进”区别在于后一个字，“推出”主要重在展示成果；“推进”表示到达一个新的阶段，重在过程。此处表现的是对文化自信自强的一个强化的过程，应填写“推进”。
第三空:“撰写”指写作、著述。“创造”指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为。“创作”指创造文学艺术作品。“书写”指写；抄写。根据空格后的内容，可知其支配的对象是书法作品，应填写“书写”。
第四空：“只有”意思是表示必需的条件，下文常用“才”“方”呼应。“只要”表示充足的条件关系，常与“就”“便”呼应。根据“方能”可知，应填写“只有”。
故选D。
8．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
芸芸众生中，总有这样一些人，他们 经历过多少奔波疲累、失望痛苦，内心拥有的美好执念却从来没有 过。最后，他们自己 了自己，留下的，是 、遗世独立的身影。
A．尽管 放手 成全 众口铄金
B．无论 放弃 成就 有口皆碑
C．尽管 放手 成就 有口皆碑
D．无论 放弃 成全 众口铄金
【答案】B
【详解】试题分析：依据第二空，与“美好的执念”搭配的只能是“放弃”，而不能用“放手”，可排除A和C项。第三空，应该使用“成就”，“成全”不合语境。可排除选项D。第四空，根据语境应该选用“有口皆碑”。据此推断，B项的词语选用环保符合语境。故答案为B。
9．依次填入横线处的词语最恰当的一项是（ ）
一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花，______________在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，它______________着我对家乡和童年的美好回忆，______________是因为油菜花朴实平凡的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为______________，让人不由自主的想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。
A．所以 承载 也 贴切
B．因为 承担 更 贴近
C．因为 承载 更 贴切
D．所以 承担 也 贴近
【答案】C
【详解】本题考查词语的运用。
“因为”，表示接在后面的部分是原因；“所以”，用在下半句表示结果。结合“一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花， 在我心中，大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了”可知，句中所填的词语是用于连接接在“我总认为油菜花是一种很特别的花”后面的原因，故应填入“因为”；
“承载”，托着物体，承受它的重量；“承担”，担负，担当。结合“这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，它 着我对家乡和童年的美好回忆”可知，句中所填词语是用于形容油菜花承托着“我”对家乡和童年的美好回忆，故应填入“承载”；
“更”，表递进，“也”表并列。结合“这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，它 着我对家乡和童年的美好回忆， 是因为油菜花朴实平凡的特殊气质，”可知，句中所填词语是用于连接下句，且是表示递进关系，故应填入“更”；
“贴切”，(措辞等)恰当，确切；“贴近”，紧紧地挨近，接近。结合“与‘故乡’这个字眼最为 ”可知，句中所填词语是用于形容油菜花与“故乡”这个字眼最为恰当，确切。
故选C。
10．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天， 有一只风筝，就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝，舞步 ，伴着风儿轻点足尖。地上的人，看悠悠流云游走，看 的风筝渐渐高去。看得久了，有一种感觉 ：是风筝在飞，也是自己在飞。
A．只要 翩翩 摇曳 油然而生B．如果 翩翩 摇摆 不期而至
C．只要 姗姗 摇摆 不期而至D．如果 姗姗 摇曳 油然而生
【答案】A
【详解】只要……就：“只要”表限定,后面接的内容限定这一种，就能有“就……”的结果；如果……就：“如果”表假设,后面接的内容是能有“就……”的结果的一种或多种条件之一；从句中来看，“有风筝”是条件限定，故选“只要……就”好。
翩翩：形容轻快地跳舞；姗姗：走路从容，不紧不慢的样子；句中是用来形容风筝“舞步”，因此用“翩翩”。
摇曳：轻轻地摆荡，形容东西在风中轻轻摆动的样子；摇摆：摇动，摆动，晃动；句中用来形容风筝，用“摇曳”好。
油然而生：思想感情自然而然地产生；不期而至：事先没有约定而意外到来，没有预料的到来。句中用来形容“有一种感觉”，用“油然而生”正确。
故选A。
11．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项（ ）
七八月间，正当草原的茂盛，阳光静好，青草 ，鹰雕从云层下低飞 ，草丛间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫，在身前身后 得好远。旷野无人，只有 的风声，这里，应该就是天堂了罢？
A．繁荣 掠过 起跳 轻柔
B．繁茂 经过 弹跳 轻快
C．繁荣 经过 起跳 轻快
D．繁茂 掠过 弹跳 轻柔
【答案】D
【详解】繁荣：1.（经济或事业）蓬勃发展；2.使繁荣。
繁茂：（草木）繁密茂盛。句中用来形容青草，因此用“繁茂”合适；
掠过：从上面飞过。经过：一指通过，二指经历的过程，三指从某处过。句中用来写“鹰雕”，因此“掠过”合适；
起跳: 指跳水、跳高、跳远等的开始跳。弹跳: 弹起，跳动。句中用来形容“蚱蜢和草虫”的动作，“弹跳”合适；
轻柔: 轻而柔和。轻快: 轻松愉快。用来形容风声，“轻柔”合适。
故本题选D。
12．根据语境选词填空，最恰当的一项是( )
依托于大数据建立的“中国民族文化资源库”收集、传播的资源________有图书、文字等传统纸介出版物，________有美术、影视、音乐等音像作品。其中，贵州籍汉族歌手吟唱的楚辞经典诠释了汉语________之美，彝族儿女演绎的悠悠旋律展现了他们的坚韧气质，大数据________了民族文化传承的新模式，为打造民族文化精品提供了无限可能。
A．既 又 迂回曲折 开端
B．只要 就 慷慨激昂 开始
C．不仅 还 荡气回肠 开启
D．要么 要么 缠绵悱恻 开拓
【答案】C
【详解】一空，“有图书、文字等传统纸介出版物”和“有美术、影视、音乐等音像作品”是递进关系，可判断前两空应该使用“不仅……还……”。
二空，迂回曲折：意思是弯弯曲曲，绕来绕去；常比喻事物发展的曲折性。慷慨激昂：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。荡气回肠：意思是形容文章、乐曲十分婉转动人。缠绵悱恻：意思是形容内心痛苦难以排解，也形容诗文音乐等婉转凄切。结合“楚辞经典”可知，应用“荡气回肠”。
三空，开端：（事情的）起头；开头。开始：指从头起,或从某一点起；着手进行；开始的阶段。开启：指打开、从某一点起等。也可以理解为某个设备启动或开始运行的步骤。开拓：意思指从小到大地发展、扩大，对象一般是范围较大的。 与“新模式”搭配，可知用“开启”。
故选C。
13．选出依次填入横线上最恰当的一组词语（ ）
我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你会发现 的心平息下来了，有种 的感觉，你会发现你百思不得其解的 ，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中 着未来你更期待的那个自己。
A．焦躁 豁然开朗 困惑 蕴藏
B．焦虑 豁然开朗 疑惑 蕴含
C．焦躁 茅塞顿开 困惑 蕴含
D．焦虑 茅塞顿开 疑惑 蕴藏
【答案】A
【详解】第一空：“焦躁”和“焦虑”二者都有“焦急”的意思，前者侧重于表现“急躁”与语境中的“平息”相应；
第二空：“豁然开朗”形容突然明白某件事。“茅塞顿开”形容闭塞的思路，由于得到了某种事物的启发，忽然想通了。根据“百思不得其解”分析，“豁然开朗”更符合语境；
第三空：“疑惑”和“困惑”都是形容词,都是不明白、分辨不清对与不对的意思。“疑惑”指对某人某事因似信非信，似明非明而加以猜测；“困惑”指完全陷入疑难不解之中,简直理不出一点头绪来。根据语境“百思不得其解”，“困惑”符合语境；
第四空：“蕴含”侧重于表现包蕴着“道理”，“蕴藏”意思是蓄积，深藏未露。根据下文“未来你更期待的那个自己”分析，“蕴藏”更符合语境；
故选A。
14．依次填入下面句子横线处最恰当的一项是（ ）
辽剧表演以中国戏曲表演程式为主体，吸收辽南民间艺术，并适当________一些皮影动作，借鉴了辽南大秧歌、民间舞和二人转的一些舞蹈动作。作为辽剧经典代表，《龙凤镜》中________是演员动作。还是舞台布景，________借鉴并使用了皮影戏的表现手法，令人________。
A．融合 不仅 而且 耳目一新
B．交融 不论 都 焕然一新
C．融合 不论 都 耳目一新
D．交融 不仅 而且 焕然一新
【答案】C
【详解】本题考查近义词语辨析能力。
第一空：“融合”的意思是相合在一起；“交融 ”的意思是形容事物的交汇掺杂。依据“一些皮影动作”可知，这里指把辽剧和皮影动作互相融合在一起。所以，本空应填写“融合”；
第二空：依据“还是”可知，应填写“不论”，表示条件关系。所以，本空应填写“不论”；
第三空：依据“借鉴并使用了皮影戏的表现手法”可知，其包括了演员动作和舞台布景，二者都借鉴了皮影戏的表现手法。所以，本空应填写“都”；
第四空：“耳目一新”的意思是听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。“焕然一新”意思指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。依据语境可知，应填写“耳目一新”，说明辽剧给人的眼睛和耳朵都带来新颖的感受。所以，本空应填写“耳目一新 ”；
故选C。
15．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
航天员能顺利出舱完成各项任务，必须依靠航天服的保护。航天服________要求安全系数高，还需要很好的灵活度，关节部位是航天服设计中的一大________。在设计新一代“飞天”航天服时，我国航天工程师从小龙虾既坚硬又灵活的虾尾结构中，获得了________的灵感。他们在航天服关节处，设计了________虾尾鳞片的层叠结构，使关节活动自如。
A．尽管 难点 意想不到 相似
B．不但 难点 意想不到 类似
C．尽管 难题 出乎意料 相似
D．不但 难题 出乎意料 类似
【答案】B
【详解】考查关联词语和词义辨析。
“尽管……还”是转折关系，“不但……还……”是递进关系，“要求安全系数高”“需要很好的灵活度”是递进关系，用“不但”；
难点，在讲话或著作中引入或提出困难或怀疑的段落。难题，不容易解决或解答的问题。结合“关节部位”可知，用“难点”。
意想不到，没有料想到。形容十分意外。出乎意料，超出人们的料想之外。结合“灵感”可知，用“意想不到”。
相似，相像；大致相同。类似，差得不远，大致相像。结合“虾尾鳞片”可知，用“类似”。
故选B。
16．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
人生的淡定和从容，都是从学到的本领中修炼来的______。保持学习，是每一个人的必修课。无论是看几本书，______新的知识面，还是学习一项新技能，获得一份新体验，______是在______生命的边界、丰富自己的人生。请相信，不断地提升自己，你终将带自己到达想去的地方，活成自己想要的模样。
A．坚韧不拔 开启 都 延伸B．从容不迫 增加 就 延展
C．神清气爽 充实 就 开拓D．气定神闲 打开 都 拓宽
【答案】D
【详解】本题考查词义辨析。
第一空，坚韧不拔：形容信念坚定,意志顽强,不可动摇；从容不迫：非常镇定，不慌不忙的样子；神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅；也形容人长得神态清明，气质爽朗；气定神闲：心气平静，神情悠闲；根据语境“人生的淡定和从容，都是从学到的本领中修炼来的”可知，第一空“学到”“修炼”的应是“气定神闲”；
第二空，开启：打开，开创；增加：在原有的基础上加多；充实：丰富，充足；打开：揭开，拉开，解开；根据语境“新的知识面”可知，“知识面”应是“打开”；
第三空，根据语境“无论是看几本书”可知，与“无论”相搭配的词语应是“都”；
第四空，延伸：延长，伸展；延展：延伸，扩展；开拓：开辟，扩展；拓宽：开拓使宽广；根据语境“生命的边界、丰富自己的人生”可知，人生可以“拓宽”；
故选D。
17．选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（ ）
古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能带来审美愉悦，而且能够提升精神境界。我们从古诗中 精神养分的同时， 要有高度的文化自信，守正创新， ，让中华优秀传统文化在新时代 出蓬勃生机。
A．获取 还 与时俱进 迸发
B．汲取 还 与时俱进 焕发
C．获取 更 与日俱增 焕发
D．汲取 更 与日俱增 迸发
【答案】B
【详解】本题考查词语运用。
获取：获得，取得；汲取：吸取、吸收，引申为吸取、吸收。结合语境“从古诗中______精神养分”分析，应用“汲取”，指吸收养分；
“还”常用来表达两种情况之间的并存和并列关系；“更”表示对比和递进，一般用于表示程度的加深。结合语境可知，“文化自信”并非“古诗中汲取精神养分”的程度的递进，所以用“还”更合适；
与时俱进：行动和时代一起进步；与日俱增：随着时间的推移而不断增长，用于人的思想感情。结合语境“还要有高度的文化自信，守正创新”分析，应用“与时俱进”，指一起进步；
迸发：指力量爆发出来；焕发：①光彩四射；②振作。结合横线后的宾语“蓬勃生机”可知应用“焕发”。
故选B。
18．选出依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项。（ ）
每当夜幕降临，___________戈壁星河灿烂，光学望远镜静静___________，捕捉宇宙讯息——___________的自然条件，让位于青海省的冷湖天文观测基地成为东半球优质天文台理想选址。___________天文观测基地，昔日戈壁上的荒凉小镇正在成为汇聚“追星人”的天文小镇。
A．浩荡 矗立 地利人和 依托
B．浩瀚 屹立 地利人和 依据
C．浩荡 屹立 得天独厚 依据
D．浩瀚 矗立 得天独厚 依托
【答案】D
【详解】本题考查词语运用。
浩荡，意思是形容水势汹涌壮阔。
浩瀚，①水盛大的样子：大海辽阔～。②广大，漫无边际：～的沙漠。
结合语境，应用“浩瀚”形容“戈壁”；
矗立，高大而笔直地挺立、高耸。重点在直，直而高地立着之意。
屹立，高耸挺立。像山峰一样高耸而稳固地挺立着，通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。
结合“光学望远镜”分析，应用“矗立”；
地利人和，意为优越的地理条件和群众基础。
得天独厚，意为独具特殊的优越条件，也指所处的环境特别好，也指人的天赋、机遇非常好。
形容“自然条件”，应用“得天独厚”；
依托，依靠；倚仗。假借某种名义。
依据，是指按照、根据、理由。
结合语境分析，应是“依托”天文观测基地。
故选D。
19．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
文学技巧，是有广泛内涵的。这里面最重要的是语言的运用。文学被人称为“语言艺术”，__________词汇简单贫乏，语言__________，那还谈什么“语言艺术”呢？！所以，掌握文学语言本领是很重要的事。懂得__________和细致互相结合，意笔和工笔的__________运用，节骨眼上的精心刻画，关键之处的感情奔注，都是重要的。
A．因为 耐人寻味 粗犷 交错B．如果 枯燥无味 粗犷 交错
C．因为 枯燥无味 粗鲁 纵横D．如果 耐人寻味 粗鲁 纵横
【答案】B
【详解】本题考查词语运用。
第一空：
“因为”往往与“所以”连用表示因果关系；“如果”往往与“就”连用表示假设；“词汇简单贫乏”与后文“那还谈什么‘语言艺术’呢”为假设关系；应用：如果。
第二空：
耐人寻味：形容值得让人仔细体会、琢磨。枯燥无味：形容单调，呆板，没有趣味。在此指语言单调，呆板，没有趣味，谈不上“语言艺术”，应用：枯燥无味。
第三空：
粗犷：粗鲁强横，粗率豪放；豪放，豪壮。粗鲁：粗暴鲁莽。与“细致”对应，形容语言的豪壮，应用：粗犷。
第四空：
交错：交叉错杂； 形容往来不断；交替，交相。纵横：奔放自如、笔意纵横。
在此指意笔和工笔相结合，交叉错杂，应使用：交错。
故选B。
20．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
神州十六号载人飞船再次______浩瀚宇宙的大门。这是我国第三批航天员首次执行飞行任务，也是我国航天员队伍“新成员”——航天飞行工程师和载荷专家的“首秀”。梦想，不会是腾云的彩凤，更不会是______的蛟龙。只有内驱足够时，梦想才会驾驭着她的双翼，自由行走在青春的跑道上。载荷专家桂海潮第一次逐梦飞天，他说：“我特别想把这次任务当成一次______之旅，我也期待能够在这样壮美的环境当中放飞自己的思绪，______任何可以想象的东西。”
A．叩响 潜沉 发展 畅想B．打响 潜沉 发现 幻想
C．叩响 潜游 发现 畅想D．打响 潜游 发展 幻想
【答案】C
【详解】本题考查辨析词语。
叩响：敲击，发出响声。打响：(战斗、战争等)开始。
第一空，结合语境“神州十六号载人飞船再次______浩瀚宇宙的大门”应是“叩响”；
潜游：潜水游泳。 潜沉：潜入水中，沉没。
第二空，形容“蛟龙”，应用“潜游”；
发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。
发展：事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。
第三空，形容“旅行”应用“发现”；
畅想：敞开思路，毫无拘束地想象。
幻想：虚而不实的思想；没有道理的想象；无根据的看法或信念。
第四空，“______任何可以想象的东西”应用“畅想”。
故选C。