综合解析人教版数学八年级上册期中定向练习试题 卷(Ⅰ)(含答案及解析)
展开这是一份综合解析人教版数学八年级上册期中定向练习试题 卷(Ⅰ)(含答案及解析),共25页。
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 35分)
一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)
1、下列图形中,内角和等于360°的是 ( )
A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形
2、若长度分别是a、3、5的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是( )
A.1B.2C.4D.8
3、若菱形ABCD的一条对角线长为8,边CD的长是方程x2﹣10x+24=0的一个根,则该菱形ABCD的周长为( )
A.16B.24C.16或24D.48
4、用直角三角板作△ABC的边AB上的高,下列直角三角板位置摆放正确的是( )
A.B.
C.D.
5、如图,△ABC中,∠B=2∠A,∠ACB的平分线CD交AB于点D,已知AC=16,BC=9,则BD的长为( )
A.6B.7C.8D.9
二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在方格中,以为一边作,使之与全等,则在,,,四个点中,符合条件的点有( )
A.B.C.D.
2、如图,,,,则下列结论正确的是( )
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
A.B.C.D.
3、关于多边形,下列说法中正确的是( )
A.过七边形一个顶点可以作4条对角线B.边数越多,多边形的外角和越大
C.六边形的内角和等于720°D.多边形的内角中最多有3个锐角
4、如图,已知,下列结论正确的有( )
A.B.C.D.△≌△
5、如图,BE=CF,AB=DE,添加下列哪些条件不能推证△ABC≌△DEF( )
A.BC=EFB.∠C=∠FC.AB∥DED.∠A=∠D
第Ⅱ卷(非选择题 65分)
三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)
1、如图,在△ABC中,点D是AC的中点,分别以AB,BC为直角边向△ABC外作等腰直角三角形ABM和等腰直角三角形BCN,其中∠ABM=NBC=∠90°,连接MN,已知MN=4,则BD=_________.
2、如图所示,过正五边形的顶点作一条射线与其内角的角平分线相交于点,且,则_____度.
3、如图,在中,,,点D在上,将沿直线翻折后,点C落在点E处,联结,如果DE//AB,那么的度数是__________度.
4、如图,,点为上一点,、的角平分线交于点,已知,则________度.
5、如图所示,在四边形ABCD中,AD⊥AB,∠C=110°,它的一个外角∠ADE=60°,则∠B的大小是_____.
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)
1、如图,已知AB=DC,AC=DB,BE=CE,求证:AE=DE.
2、已知:在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点E,且AC⊥BD,作BF⊥CD,垂足为点F,BF与AC交于点C,∠BGE=∠ADE.
(1)如图1,求证:AD=CD;
(2)如图2,BH是△ABE的中线,若AE=2DE,DE=EG,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个三角形,使写出的每个三角形的面积都等于△ADE面积的2倍.
3、如图,已知线段a、b和,用尺规作一个三角形,使.(要求:不写已知、求作、作法、只画图,保留作图痕迹)
4、如图,在中,,,分别过点B,C向过点A的直线作垂线,垂足分别为点E,F.
(1)如图①,过点A的直线与斜边BC不相交时,求证:
①;
②.
(2)如图②,其他条件不变,过点A的直线与斜边BC相交时,若,,试求EF的长.
5、已知,在四边形中,,,分别为四边形的外角,的平分线.
(1)如图1,若,求的度数;
(2)如图2,若,交于点,且,,求的度数.
-参考答案-
一、单选题
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
1、B
【解析】
【分析】
根据多边形内角和公式,列式算出它是几边形.
【详解】
解:由多边形内角和公式,,解得.
故选:B.
【考点】
本题考查多边形内角和公式,解题的关键是掌握多边形内角和公式.
2、C
【解析】
【分析】
根据三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,求出a的取值范围即可得解.
【详解】
根据三角形的三边关系得,即,则选项中4符合题意,
故选:C.
【考点】
本题主要考查了三角形的三边关系,熟练掌握相关不等关系是解决本题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
解方程得出x=4或x=6,分两种情况:①当AB=AD=4时,4+4=8,不能构成三角形;②当AB=AD=6时,6+6>8,即可得出菱形ABCD的周长.
【详解】
解:如图所示:
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=AD,
∵x2﹣10x+24=0,
因式分解得:(x﹣4)(x﹣6)=0,
解得:x=4或x=6,
分两种情况:
①当AB=AD=4时,4+4=8,不能构成三角形;
②当AB=AD=6时,6+6>8,
∴菱形ABCD的周长=4AB=24.
故选:B.
【考点】
本题考查菱形的性质、解一元二次方程-因式分解法、三角形的三边关系,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.
4、D
【解析】
【分析】
从三角形的一个顶点向底边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高,根据高线的定义即可得· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 外 · · · · · · ○ · · · · · ·
出结论.
【详解】
解:A、作出的是△ABC中BC边上的高线,故本选项错误;
B、作出的是△ABC中AC边上的高线,故本选项错误;
C、不能作出△ABC中BC边上的高线,故本选项错误;
D、作出的是△ABC中AB边上的高线,故本选项正确;
故选D.
【考点】
本题考查的是作图-基本作图,熟知三角形高线的定义是解答此题的关键.
5、B
【解析】
【分析】
如图,在上截取 连接证明利用全等三角形的性质证明 求解 再证明 从而可得答案.
【详解】
解:如图,在上截取 连接
平分
故选:
【考点】
本题考查的是全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定,掌握以上知识是解题的关键.
二、多选题
1、ACD
【解析】
【分析】
根据全等三角形的对应边相等判断即可.
【详解】
解:要使△ABP与△ABC全等,点P到AB的距离应该等于点C到AB的距离,即3个单位长度,故点P的位置可以是P1,P3,P4三个,
故选:ACD.
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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【考点】
此题考查全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等是解题的关键.
2、ACD
【解析】
【分析】
先证出(AAS),得,,,等量代换得,故C正确;证出(ASA),得到EM=FN,故A正确;根据ASA证出,故D正确;若,则,但不一定为,故B错误;即可得出结果.
【详解】
解:在和中,
∴(AAS),
∴,,,
∵,
,
∴,
故C选项说法正确,符合题意;
在和中,
∴(ASA),
∴EM=FN,
故A选项说法正确,符合题意;
在和中,
∴(ASA),
故D选项说法正确,符合题意;
若,则,
但不一定为,
故B选项说法错误,不符合题意;
故选ACD.
【考点】
本题考查了全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定与性质.
3、ACD
【解析】
【分析】
根据多边形的内角和、外角和,多边形的内角线,即可解答.
【详解】
解:A、过七边形一个顶点可以作4条对角线,选项正确,符合题意;
B、多边形的外角和是固定不变的,选项错误,不符合题意;
C、六边形的内角和等于720°,选项正确,符合题意;
D、多边形的内角中最多有3个锐角,选项正确,符合题意;
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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故选:ACD
【考点】
本题考查了多边形,解决本题的关键是熟记多边形的有关性质.
4、ACD
【解析】
【分析】
只要证明△ABE≌△ACF,△ANC≌△AMB,利用全等三角形的性质即可一一判断.
【详解】
解:在△ABE和△ACF中,
,
∴△ABE≌△ACF(AAS),
∴∠BAE=∠CAF,BE=CF,AB=AC,
∴∠BAE−∠BAC=∠CAF−∠BAC,
即∠1=∠2,
∴,故C正确;
在△ACN和△ABM中,
,
∴△ACN≌△ABM(ASA),故D正确;
∴CN=BM.
∵CF=BE,
∴EM=FN,故A正确,
CD与DN的大小无法确定,故B错误.
故选:ACD.
【考点】
本题考查了全等三角形的判定与性质,熟记三角形全等的判定方法并准确识图,理清图中各角度之间的关系是解题的关键.
5、ABD
【解析】
【分析】
根据题目中的条件,可以得到BC=EF,AB=DE,然后即可判断各个选项中添加的条件是否能使得△ABC≌△DEF,从而可以解答本题.
【详解】
解:∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,
∴BC=EF,
又∵AB=DE,
∴添加条件BC=EF,根据SS不能判断△ABC≌△DEF,故选项A符合题意;
添加条件∠C=∠F,根据SSA不能判断△ABC≌△DEF,故选项B符合题意;
添加条件AB∥DE,可以得到∠B=∠DEF,根据(SAS)可判断△ABC≌△DEF,故选项C不符合题意;
添加条件∠A=∠D,根据SSA不能判断△ABC≌△DEF,故选项D符合题意;
故选:ABD.
【考点】
本题主要考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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AAS和HL.
三、填空题
1、2
【解析】
【分析】
延长BD到E,使DE=BD,连接AE,证明△ADE≌△CDB(SAS),可得AE=CB,∠EAD=∠BCD,再根据△ABM和△BCN是等腰直角三角形,证明△MBN≌△BAE,可得MN=BE,进而可得BD与MN的数量关系即可求解.
【详解】
解:如图,延长BD到E,使DE=BD,连接AE,
∵点D是AC的中点,∴AD=CD,
在△ADE和△CDB中,,∴△ADE≌△CDB(SAS),
∴AE=CB,∠EAD=∠BCD,
∵△ABM和△BCN是等腰直角三角形,
∴AB=BM,CB=NB,∠ABM=∠CBN=90°,
∴BN=AE,
又∠MBN+∠ABC=360°-90°-90°=180°,
∵∠BCA+∠BAC+∠ABC=180°,
∴∠MBN=∠BCA+∠BAC=∠EAD+∠BAC=∠BAE,
在△MBN和△BAE中,
,∴△MBN≌△BAE(SAS),∴MN=BE,
∵BE=2BD,∴MN=2BD.
又MN=4,∴BD=2,
故答案为:2.
【考点】
本题考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形,解决本题的关键是掌握全等三角形的判定与性质.
2、66
【解析】
【分析】
首先根据正五边形的性质得到度,然后根据角平分线的定义得到度,再利用三角形内角和定理得到的度数.
【详解】
解:∵五边形为正五边形,
∴度,
∵是的角平分线,
∴度,
∵,
∴.
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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故答案为66.
【考点】
本题考查了多边形内角与外角,题目中还用到了角平分线的定义及三角形内角和定理.
3、40
【解析】
【分析】
先求出∠BAC,由AB//DE得出∠E=∠BAE,再根据翻折得性质得∠E=∠C,∠CAD=∠EAD,即可求出答案
【详解】
∵∠B=40°,∠C=30°,
∴∠BAC=180°-40°-30°=110°,
根据翻折的性质可知,∠E=∠C,∠CAD=∠EAD,
∴∠E=30°,
∵AB//DE,
∴∠E=∠BAE=30°,
∴∠EAC=∠BAC-∠BAE=110°-30°=80°,
∴∠CAD=∠EAD=∠EAC=40°,
故答案为:40
【考点】
题目主要考查三角形翻折的性质,平行线的性质,三角形内角和定理等,理解题意,综合运用各个知识点是解题关键.
4、
【解析】
【分析】
设,,根据角平分线的定义得到,,根据外角的性质得到,,由平行线的性质得到,,于是得到方程,即可得到结论.
【详解】
解:设,,
、的角平分线交于点,
∴,,
∴,
,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
【考点】
本题考查了平行线的性质、角平分线的定义以及三角形的外角的性质:三角形的外角等于两个不相邻的内角的和.正确识别图形并通过设未知数建立方程是解题关键.
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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5、40°
【解析】
【详解】
【分析】根据外角的概念求出∠ADC的度数,再根据垂直的定义、四边形的内角和等于360°进行求解即可得.
【详解】∵∠ADE=60°,
∴∠ADC=120°,
∵AD⊥AB,
∴∠DAB=90°,
∴∠B=360°﹣∠C﹣∠ADC﹣∠A=40°,
故答案为40°.
【考点】本题考查了多边形的内角和外角,掌握四边形的内角和等于360°、外角的概念是解题的关键.
四、解答题
1、见解析
【解析】
【分析】
利用SSS证明△ABC≌△DCB,根据全等三角形的性质可得∠ABC=∠DCB,再由SAS定理证明△ABE≌△CED,即可证得AE=DE.
【详解】
证明:在△ABC和△DCB中,
,
∴△ABC≌△DCB(SSS).
∴∠ABC=∠DCB.
在△ABE和△DCE中,
,
∴△ABE≌△DCE(SAS).
∴AE=DE.
【考点】
本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
2、(1)证明见解析;(2)△ACD、△ABE、△BCE、△BHG.
【解析】
【详解】
分析:(1)由AC⊥BD、BF⊥CD知∠ADE+∠DAE=∠CGF+∠GCF,根据∠BGE=∠ADE=∠CGF得出∠DAE=∠GCF即可得;
(2)设DE=a,先得出AE=2DE=2a、EG=DE=a、AH=HE=a、CE=AE=2a,据此知S△ADC=2a2=2S△ADE,证△ADE≌△BGE得BE=AE=2a,再分别求出S△ABE、S△ACE、S△BHG,从而得出答案.
详解:(1)∵∠BGE=∠ADE,∠BGE=∠CGF,
∴∠ADE=∠CGF,
∵AC⊥BD、BF⊥CD,
∴∠ADE+∠DAE=∠CGF+∠GCF,
∴∠DAE=∠GCF,
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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∴AD=CD;
(2)设DE=a,
则AE=2DE=2a,EG=DE=a,
∴S△ADE=AE×DE=×2a×a=a2,
∵BH是△ABE的中线,
∴AH=HE=a,
∵AD=CD、AC⊥BD,
∴CE=AE=2a,
则S△ADC=AC•DE=•(2a+2a)•a=2a2=2S△ADE;
在△ADE和△BGE中,
∵,
∴△ADE≌△BGE(ASA),
∴BE=AE=2a,
∴S△ABE=AE•BE=•(2a)•2a=2a2,
S△ACE=CE•BE=•(2a)•2a=2a2,
S△BHG=HG•BE=•(a+a)•2a=2a2,
综上,面积等于△ADE面积的2倍的三角形有△ACD、△ABE、△BCE、△BHG.
点睛:本题主要考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是掌握等腰三角形的判定与性质及全等三角形的判定与性质.
3、见解析
【解析】
【分析】
先作,再以为圆心,分别以线段a、b长为半径,画弧与射线、交于点,即可.
【详解】
解:先作,
再以为圆心,分别以线段a、b长为半径,画弧与射线、交于点,连接,即为所求,如图所示:
【考点】
本题考查了复杂作图,利用了作一个角等于已知角,作线段等于已知线段,是基本作图,需熟练掌握.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
4、(1)①见详解;②见详解;(2)7
【解析】
【分析】
(1)①由条件可求得∠EBA=∠FAC,利用AAS可证明△ABE≌△CAF;②利用全等三角形的性质可得EA=FC,EB=FA,利用线段的和差可证得结论;
(2)同(1)可证明△ABE≌△CAF,可证得EF=FA−EA,代入可求得EF的长.
【详解】
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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(1)证明:①∵BE⊥EF,CF⊥EF,
∴∠AEB=∠CFA=90°,
∴∠EAB+∠EBA=90°,
∵∠BAC=90°,
∴∠EAB+∠FAC=90°,
∴∠EBA=∠FAC,
在△AEB与△CFA中
∵,
∴△ABE≌△CAF(AAS),
②∵△ABE≌△CAF,
∴EA=FC,EB=FA,
∴EF=AF+AE=BE+CF;
(2)解:∵BE⊥AF,CF⊥AF
∴∠AEB=∠CFA=90°
∴∠EAB+∠EBA=90°
∵∠BAC=90°
∴∠EAB+∠FAC=90°
∴∠EBA=∠FAC,
在△AEB与△CFA中
,
∴△ABE≌△CAF(AAS),
∴EA=FC,EB=FA,
∴EF=FA−EA=EB−FC=10−3=7.
【考点】
本题主要考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键.
5、(1);(2).
【解析】
【分析】
(1)如图1,过点C作CH∥DF,根据四边形的内角和为360°,求出∠MDC+∠CBN=160°,利用角平分线的定义可得:∠FDC+∠CBE=80°,最后根据平行线的性质可得结论;
(2)如图2,连接GC并延长,同理得:∠MDC+∠CBN=160°,∠FDC+∠CBE=80°,求出∠DGB=40°,可得结论.
【详解】
(1)如图1,过点C作CH∥DF,
∵BE∥DF,
∴BE∥DF∥CH,
∴∠FDC=∠DCH,∠BCH=∠EBC,
∴∠DCB=∠DCH+∠BCH=∠FDC+∠EBC,
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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∵BE,DF分别为四边形ABCD的外角∠CBN,∠MDC的平分线,
∴∠FDC=∠CDM,∠EBC=∠CBN,
∵∠A+∠BCD=160°,
∴∠ADC+∠ABC=360°-160°=200°,
∴∠MDC+∠CBN=160°,
∴∠FDC+∠CBE=80°,
∴∠DCB=80°;
(2)如图2,连接GC并延长,
同理得∠MDC+∠CBN=160°,∠MDF+∠NBG=80°,
∵BE∥AD,DF∥AB,
∴∠A=∠MDF=∠DGB=∠NBG=40°,
∵∠A+∠BCD=160°,
∴∠BCD=160°-40°=120°.
【考点】
本题考查了平行线的性质及其判定,多边形的内角和公式,三角形外角的性质,角平分线的定义,利用多边形的内角和公式和平行线的性质是解题关键.
相关试卷
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