Unit 3 Animals Are Our Friends精品教案（冀教版八下）

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一、单元学习主题本单元属于“人与自然”主题范畴中“自然生态”这一主题群,涉及子主题“常见的动物,动物的特征与生活环境”。二、单元内容分析本单元主要围绕话题“动物”展开听、说、读、写、看等语言活动。单元内容分析课时语篇形式主要内容Lesson 13对话本课语篇是詹妮和丹尼之间的对话,主要介绍了猫最喜欢的食物和丹尼最喜欢的动物,同时表明了他们想要去动物园的意愿Lesson 14短文本课语篇是一篇短文,展示给学生四种有趣的动物,本文从动物的外貌、特征、栖息地和特有能力等方面描写动物Lesson 15短文本课语篇是一篇对话,展示了动物园里动物的种类和生存状况,并且讲述了动物园的参观规则Lesson 16对话本课语篇是一篇对话,詹妮、布莱恩和丹尼开玩笑,说动物园里的熊出来找丹尼要面包圈吃,以及由此引发的故事Lesson 17短文本课语篇是一篇短文,展示了野生老虎正在面临灭绝的危险,以及我们应该采取措施来拯救老虎Lesson 18书信了解不同种类动物之间存在的友谊。引导学生了解动物对人类的重要性,养成保护动物、尊重动物、遵守动物园参观规则的良好习惯单元教学目标通过本单元的学习,学生能够:1.掌握不定代词some和any的用法2.掌握have/has been to和have/has gone to的区别3.正确运用所学知识介绍某种动物,它的外貌和习性等4.运用所学语言谈论动物对于人类的意义以及保护动物的重要性5.了解不同国家的动物的种类以及它们需要的生存环境