湖南省长沙市宁乡市西部乡镇联考2022-2023学年三年级下学期4月期中语文试题(含答案)
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huā
chí
tánɡ
yuān
yānɡ
ǒu
ěr
mì
fēnɡ
一、读拼音写词语。(10分)
shí
jiànɡ
jì
lù
jù
lǒnɡ
tá
ɡuàn
mí
rén
二、按原文填空。(22分)
(一)照样子,写句子(6分)
1、清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
___________________一 ___________________就__________________________。
2、多么有趣的一幅图画呀!
多么__________________________________________呀!
3、荷叶挨挤挤的,像一个个碧绿的大盘。
______________________________,像_________________________________。
(二)按课文内容填空。(16分)
1.日出江花红胜火, 。能不忆江南?(2分)
2.梅子黄时日日晴, 。(2分)
3.清明节期间,经常会下起雨,这不禁让我们想到了唐代杜牧所写《清明》中的诗句“ ,路上行人欲断魂。”(2分)
4.鲜花朵朵,_______________,_____________。要是我们 ,就会发现,一天之内, 开放的时间是不同的。(4分)
5.鹿骄傲的说:“啊!我的身段___________,我的角_____________,好像两束美丽的珊瑚!”(2分)
6.____________的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(1分)
7._________________________,_________________________ ,________________________,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(3分)
三、选择题。(填序号)(12分)
1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A.切菜 急切 B.闲散 散步
C.笼子 鸡笼 D.朝鲜 新鲜
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A.谦虚 B.聚拢 C.花辨 D.没精打采
3.给下列句子填入词语最恰当的一项是( )
公园里的花是让大家( )的,我们应该爱护它们。
他一边( )音乐一边喝茶,实在是太惬意了!
A.观赏 欣赏 B.欣赏 观赏
C.供赏 欣赏 D.观赏 供赏
4.下面句子中,横线部分使用不恰当的一项是( )
A.妈妈直跺脚,着急地走来走去:“这孩子究竟去哪了?”
B.小红拿着获奖证书,兴奋地跳了起来:“这次我终于获奖啦!”
C.“就要公布比赛结果了。”小雨盯着屏幕紧张地看着。
D.“大家别急,一定会有人来救我们的。”他慌张地乱喊乱叫。
5.下列句子中加点词语运用正确的一项是( )
A.我们应该多阅读,这样才能像井底之蛙一样充满了理想。
B.我们要善于学习别人的优点,像邯郸学步就能取得成功。
C.我们应该追求完美,画蛇添足能让我们把事情做得更好。
D.我们说话做事要前后一致,否则自相矛盾就容易闹笑话。
6.下面这段话是围绕一个意思来写的。最合适的开头是( )
桃花由五片粉红粉红的花瓣组成,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。微风徐徐吹来,桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,把花儿装点得更美了。
A.这里的桃花真美啊! B.这里的桃花真红啊!
C.这里的蜜蜂真美啊! D.这里的蝴蝶真美啊!
四、阅读理解。(16分)
(一)课内阅读。(4分)
把一池荷看作一大幅画,这说明荷花____________;说这幅画是“活的”,这是因为________________________。这里的“画家”是指__________________,说“画家的本领可真了不起”,这是作者对_________________的由衷赞叹。
(二)阅读短文,完成练习。(12分)
________________________________
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么(顽强 坚强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
(1)给短文加上题目,写在文首的横线上。 (2分)
(2)用“\ ”划去括号内用得不恰当的词语。 (4分)
(3)“疾”按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“疾”字在字典中有四个意思:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。 (3分)
(4)本文的中心思想是_______________________________________________。 (3分)
五、小练笔。(10分)
5月10日下午2:30三年级全体同学到一楼会议室参加“垃圾分类”知识竞赛。请你帮学校德育处写一则通知。
六、习作。(30分)
学了《荷花》一课,我们仿佛欣赏到了一幅动人的画卷。现在,请把你自己最喜爱的一种植物展现给大家。要求:写出植物的特点,题目自拟。(300字以上)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
参考答案
一、读拼音写词语。(10分)
1.【答案】荷花 池塘 鸳鸯 偶尔 蜜蜂
石匠 记录 聚拢 陶罐 迷人
二、按原文填空。(22分)
2.【答案】(1)我 打开房门 看见外面白茫茫的一片;
(2)可爱的小燕子;
(3)大象的耳朵 一把大扇子。
3.【答案】(1)春来江水绿如蓝;
(2)小溪泛尽却山行;
(3)清明时节雨纷纷;
(4)争奇斗艳 芬芳迷人 留心观察 不同的花;
(5)多么匀称 多么精美别致;
(6)造纸术;
(7)一身乌黑的羽毛 一对轻快有力的翅膀 加上剪刀似的尾巴。
三、选择题。(填序号)(12分)
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】A
四、阅读理解。(16分)
10.【答案】很美 荷花充满了生机 大自然 荷花
11.【答案】(1)小草;
(2)生命 软弱 挺立 坚强;
(3)疒 5 ④;
(4)短文主要描写了小草在风雨中的顽强精神,表达了作者对小草的喜爱之情。
五、小练笔。(10分)
12.【答案】
通知
明天下午2:30三年级全体同学到四楼会议室参加“垃圾分类”知识竞赛。
小学德育处
5月9日
六、习作。(30分)
13.【答案】
我喜欢的植物,不是高贵的玫瑰,不是可爱的米兰,不是讨人喜欢的翠竹,我喜欢的是那生命力顽强的翡翠般的小仙人掌。
仙人掌就像一只张开的大手,披着绿色的盔甲,浑身长着细细的刺,像只绿色的小刺猬。爸爸说,它就是一根带刺的绿棒子。
仙人掌拥有外刚内柔之心。传说,在造物之初,仙人掌是世界上最柔弱的东西,它娇嫩如水,轻轻一触便可能失去生命。上帝不忍心,于是,替她加上了一层盔甲,坚硬如铁,上面还带有伤人的钢刺。从此,再也没有人看过仙人掌之心了。凡是接近它的生物鲜血直流。很久之后,有一位勇者要铲除这“恶物”,剑出刀落,仙人掌便变成了两半,从中流出的却是绿色的液体。原来,那就是被封存了很久很久的仙人掌之心,由于无人了解其中的寂寞,变化成了滴滴泪珠。仙人掌的花语就是坚强。
仙人掌还可以吃呢!用盐腌制当凉菜食用,清脆可口哦!不但风味独特,还很营养呢!我爱吃的火龙果都是一种叫“霸王花”的仙人掌结出来的果呢!
我觉得仙人掌虽然其貌不扬,没有玫瑰那样高贵,但它是坚强的!敢于与寒风搏击,与酷暑较量!
我最喜欢的植物就是那默默无闻、坚强泼辣的仙人掌。
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