人教版初中化学二轮复习专题练习-构成物质的微粒

这是一份人教版初中化学二轮复习专题练习-构成物质的微粒，共11页。试卷主要包含了 分子， 原子， 离子，38g等内容，欢迎下载使用。

1. 分子：
定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。这里的“最小”并不是指物理大小上的最小，而是指分子是保持物质化学性质的最小单位。
构成：许多单质和化合物都是由分子构成的，例如氧气（O₂）、氢气（H₂）、水（H₂O）和二氧化碳（CO₂）等。
性质：分子在化学变化中可以被分解成原子，而原子通过重新组合可以形成新的分子。
2. 原子：
定义：原子是化学变化中的最小粒子，即在化学变化中不能再被分割的粒子。
结构：原子由质子、中子和电子三种微粒构成。质子带正电，中子不带电，电子带负电。
性质：原子通过得失电子可以形成离子，离子带有电荷。
3. 离子：
定义：离子是带电的原子或原子团。当原子失去或获得电子时，就会变成离子。
形成：金属元素和非金属元素通过得失电子形成离子，进而通过离子键结合成离子化合物。
性质：离子带有电荷，可以在溶液中自由移动，从而导电。
除了以上三种微粒外，初中化学还介绍了物质的三种状态（固态、液态、气态）以及它们之间的转化，以及物质的变化（物理变化和化学变化）等知识点。这些知识点都是理解物质构成和性质的基础。
一、选择题
1．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法中正确的是
A．可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验
B．催化剂能改变化学反应的速率，也能增加或减少生成物的质量
C．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起是因为水分子受热体积变大
D．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的原子一定是同种元素
2．下列化学用语正确的是（ ）
A．二个氮分子----B．氦气----
C．二硫化碳---D．锌离子---
3．下列实验设计合理的是（ ）
A．用白磷分别放在 80℃的空气中和 80℃的水中来探究可燃物燃烧温度需要达到着火点
B．用碳酸钠与稀盐酸在敞口的容器中来做验证质量守恒定律的实验
C．只看某物质能否加快某反应的速率来判断该物质能否作为此反应的催化剂
D．用两份完全一样的品红和只是温度不同的两杯水来验证分子的运动速率与温度有关
4．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列有关说法正确的是
A．H2O2和H2O化学性质不同—过氧化氢比水多了一个氧原子
B．蔗糖水是混合物—蔗糖水中有多种分子
C．瘪乒乓球放入热水后复原—温度升高，分子变大
D．金刚石和石墨物理性质差异很大—碳原子结构不同
5．推理是学习化学的一种方法。以下推理正确的是
A．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质
B．在化合物中金属元素一定显正价，因此非金属元素一定显负价
C．元素是具有相同质子数的一类原子的总称，所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素
D．离子是带电的原子或原子团，所以带电的原子一定是离子
6．用分子观点解释下列现象，其中错误的是
A．AB．BC．CD．D
7．对于下列常见元素的微粒结构示意图，有关说法正确的是
A．它们都表示离子B．它们都具有相对稳定结构
C．它们的元素化学性质相似D．①②③表示同一种元素
8．科学家发现,利用纳米级材料TiOX做催化剂,能有效除去因装修带来的多种有害气体，如室内装材料释放的甲醛。TiOX催化剂消除甲醛的反应微观示意图如下。
下列有关该反应的说法正确的是：
A．反应物的分子个数比为1:1
B．该反应属于置换反应
C．其中甲醛属于氧化物
D．反应前后原子的种类改变
9．氯原子和氯离子属于
A．同一种物质B．同一种分子
C．同一种原子D．同一种元素
10．锌元素对人体健康有着重要的作用，如图是锌元素在元素周期表中的相关信息及锌原子的结构示意图，下列相关说法正确的是
A．锌是人体必需的常量元素
B．人体缺锌易患佝偻病
C．锌的相对原子质量为65.38g
D．锌原子在化学变化中容易失去电子，形成的离子符号为Zn2+
二、判断题
11．一个氧化汞分子是由一个氧元素和一个汞元素组成的( )
12．通过化合价我们可以知道不同种原子按什么样的原子个数比相互结合，化合价与原子的最外层电子数无关。( )
13．C60、CO、CH4均由分子构成，均含碳元素，所以都可以燃烧( )
14．日本政府宣布将福岛核废水排放入海，引发全世界关注，核废水中含有氚、锶、铯等放射性元素。已知氚的质子数为1，中子数为3，则它原子核外的电子数为1( )
15．O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同( )
三、综合应用题
16．如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“ ”和“”分别表示不同原子。a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答：
(1)反应后b物质中的“属于 (选填序号)
A 单质 B 化合物 C 混合物
(2)反应后方框内应再填入1个 微粒(选填序号)。
A B C
(3)该反应的类型是 反应(“化合”或“分解”)。
(4)写出符合该微观示意图的一个具体反应的文字表达式
17．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。
（1）在氧气、铁和氯化钠三种物质中，保持氧气化学性质的最小粒子是 ；由离子构成的物质是 。
（2）某化学反应的微观示意图如下:
①反应涉及到的物质中，是由 （填“分子”、“原子”或“离子”）构成的单质，有 种氧化物.
②参加反应的和的微粒个数比是 （写出最简整数比）
③反应生成的单质和化合物的质量比是
18．2022年北京成功举办冬奥会，化学功不可没。
(1)冬奥会环保人员的服装面料是利用回收废弃的塑料瓶加工制成。塑料属于 （填字母）。
a．金属材料 b．复合材料 c．合成材料
(2)冬奥会速滑场馆“冰丝带”采用的是CO2跨临界直冷制冰。
①对CO2气体加压、降温，可得到干冰，从构成物质微粒角度分析，该过程主要改变的是分子的 。
②捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径。下图是利用氢氧化钠溶液吸收CO2的部分转化关系图。
反应Ⅰ的化学方程式为 ，该转化中可以循环利用的物质是 。
(3)冬奥会上提供经过二氧化氯消毒处理的直饮水。
①二氧化氯的化学式为 。
②请设计实验证明该直饮水是软水，并完成实验报告。
选项
现象
解释
A
花香四溢
分子在不断运动
B
云消雾散
分子间隔发生变化
C
蜡炬成灰
分子种类发生变化
D
滴水成冰
分子体积发生变化
实验步骤
实验现象
实验结论



参考答案：
1．D
【详解】A、细铁丝在空气中不能燃烧，不能用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验，选项错误；
B、在化学反应里能改变反应物的化学反应速率，且本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫催化剂，催化剂能改变化学反应的速率，不能能增加或减少生成物的质量，选项错误；
C、水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起，是因为温度升高之后，水分子间的间隙增大，间隔增大水蒸气增多压强变大从而导致壶盖被顶起，选项错误；
D、同种元素的质子数相同，所以质子数相同的原子一定是同种元素，选项正确。
故选D。
2．C
【详解】A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其分子符号前加上相应的数字，则二个氮分子可表示为：2N2，故A错误；
B、氦气是稀有气体，用元素符号表示其化学式，氦气的化学式为He。故B错误；
C、二硫化碳的化学式为CS2，故C正确；
D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。锌离子可表示为：Zn2+，故选D错误。故选C。
3．D
【详解】A、用白磷分别放在 80℃的空气中和 80℃的水中来探究可燃物燃烧需要与氧气接触，而不是温度达到着火点，故选项实验设计不合理；
B、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，气体逸散到空气中无法称量，无法验证质量守恒定律，故选项实验设计不合理；
C、能改变反应速率的物质，不一定是催化剂，这是因为能够作催化剂的条件是能够改变反应速率，质量和化学性质在反应前后都不变，故选项实验设计不合理；
D、对照实验的设计方法只允许有一个变量，用两份完全一样的品红和只是温度不同的两杯水来验证分子的运动速率与温度有关，故选项实验设计合理。
故选D。
4．B
【详解】A、分子是保持物质的化学性质，H2O2和H2O化学性质不同—分子构成不同，错误；
B、混合物是多种物质组成的，蔗糖水是混合物—蔗糖水中有多种分子，正确；
C、瘪乒乓球放入热水后复原—温度升高，分子之间间隔变大，错误；
D、刚石和石墨物理性质差异很大—碳原子排列方式不同，错误；
故选B。
5．D
【详解】A、单质是只含有一种元素的纯净物，只含有一种元素的物质不一定是单质，例如：O2和O3组成的混合物，故A错误；
B、在化合物中金属元素一定显正价，但非金属元素不一定显负价，例如NaOH中氢元素显+1价，故B错误；
C、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，但具有相同质子数的粒子不一定是同种元素，例如一个H2O分子和一个Ne原子都有10个质子，但所含元素种类不同，故C错误；
D、离子是带电的原子或原子团，所以带电的原子一定是离子，故D正确。
故选D。
【点睛】
6．D
【详解】A、花香四溢，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，不符合题意；
B、云消雾散，分子之间的间隔变大，不符合题意；
C、蜡炬成灰，有新物质生成，属于化学变化，分子种类发生了改变，不符合题意；
D、滴水成冰，分子之间的间隔发生了改变，分子的体积不变，符合题意。
故选D。
7．B
【详解】A、根据图示，图中第二种微粒为原子，因为核外电子数=核内质子数，说法不正确；
B、根据相对稳定结构：一个电子层，电子数为2，大于或等于2个电子层，最外层电子数为8，依据图示可知它们都具有相对稳定结构，说法正确；
C、它们的最外层电子数都是8，但①④是阴离子，②是原子，③是阳离子，故它们的化学性质不相似，说法不正确；
D、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，因此①②③质子数不同．表示三种元素，说法不正确。
故选B。
8．A
【详解】由反应微观示意图可知，该反应的方程式是：CH2O+O2 CO2+H2O。A、由反应微观示意图可知，该反应的方程式是：CH2O+O2 CO2+H2O，反应物的分子个数比为1:1，正确；B、由反应微观示意图可知，该反应的方程式是：CH2O+O2 CO2+H2O，该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应。错误；C、甲醛是碳、氢、氧三种元素组成的，氧化物只能是两种元素组成，甲醛不是氧化物，错误；D、由反应微观示意图可知，反应前后原子的种类不变，错误。故选A。
点睛：氧化物可简记为：“两元素氧元素化合物”。
9．D
【详解】A、氯离子和氯原子都是属于构成物质的微粒，不属于物质。不符合题意；
B、氯离子属于离子，氯原子属于原子，都不是分子。不符合题意；
C、氯离子属于离子，不是原子。不符合题意；
D、决定元素种类的是核内质子数，氯原子和氯离子核内质子数都是17，所以属于同一种元素。符合题意。
综上所述：选择D。
10．D
【详解】A、锌是人体必需的微量元素，锌影响人体发育，缺锌易患侏儒症，故选项说法错误；
B、人体缺锌易患侏儒症，故选项说法错误；
C、元素周期表中最下方数字表示相对原子质量，相对原子质量的单位为“1”，通常省略不写，则锌的相对原子质量为65.38，故选项说法错误；
D、锌原子的最外层电子数为2，在反应中易失去2个电子达到相对稳定结构，形成带两个单位正电荷的锌离子，符号为Zn2+，故选项说法正确。
故选D。
11．错误
【详解】元素只有种类，没有个数，且分子是由原子构成的，则一个氧化汞分子是由一个汞原子和一个氧原子构成的，说法错误。
12．错误
【详解】通过化合价我们可以知道不同种原子按什么样的原子个数比相互结合，化合价与原子的最外层电子数有关，最外层电子数决定元素的最高正价或最低负价，如硫的最外层电子数为6，其最高正价为+6，最低负价为-2，故化合价与原子的最外层电子数无关说法错误。
13．正确
【详解】C60由C60分子构成，由碳元素组成，CO由一氧化碳分子构成，由C、O元素组成，甲烷由甲烷分子构成，由C、H元素组成，故它们均由分子构成，均含碳元素，它们均具有可燃性，完全燃烧均能生成二氧化碳，故正确。
14．正确
【详解】原子的质子数=核外电子数，故氚的核外电子数为1，说法正确。
15．正确
【详解】分子是保持物质化学性质的最小粒子，氧气和臭氧的元素组成相同，但是分子构成不同，故化学性质不同，正确。
16． B C 化合 氢气 + 氧气水
【详解】(1)反应后b物质中的 是由不同种的原子构成的，属于化合物；
(2)根据质量守恒定律，反应前后原子种类数目不变，加上一个C粒子各原子个数正好相等，故选C；
(3)该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；
(4)符合该微观示意图的化学反应可以是氢气和氧气反应生成水，故化学方程式为：
17． 氧气分子 氯化钠 原子 2 1:2 3:20
【详解】（1）氧气是由氧气分子构成的，铁是由铁原子构成的，氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，氧气是由氧气分子构成的，所以保持氧气化学性质的最小粒子是氧气分子；由离子构成的是氯化钠；
（2）①由微观示意图可知，表示镁原子，是由原子构成的单质，图中共有2中氧化物，分别为MgO,CO2;
②由微观示意图可知，反应的方程式为2Mg+CO22MgO+ C, 表示Mg，表示CO2,所以微粒个数比为2:1；
③
所以生成的单质和化合物的质量比为12:80=3:20.
18．(1)c
(2) 间隔 NaOH/氢氧化钠
(3) ClO2 取适量样品于试管中，滴加肥皂水 产生大量泡沫 是软水
【详解】（1）塑料属于合成材料，故选c；
（2）①对CO2气体加压、降温，可得到干冰，从构成物质微粒角度分析，该过程主要改变的是分子之间间隔；
②反应Ⅰ的化学方程式为:;
既是反应物，也是生成物的物质可以循环使用，该转化中可以循环利用的物质是NaOH；
（3）①二氧化氯的化学式为ClO2；
②取适量样品于试管中，滴加肥皂水，若产生大量泡沫，则是软水。