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    5.大自然的语言课堂通行证 部编版语文八年级下册练习
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    初中语文人教部编版八年级下册大自然的语言练习

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    这是一份初中语文人教部编版八年级下册大自然的语言练习,共6页。试卷主要包含了基础题,现代文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。


    一、基础题
    1.下列词语中没有错别字的一组是( )
    A.次第 起源 榆叶梅 北燕南飞
    B.纬度 侯鸟 桃花开 周而复始
    C.刺槐 连翘 逆温层 冰雪融化
    D.采集 悬殊 生态学 哀草连天
    2.下列加下划线成语使用不正确的一项是( )
    A.历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘花开的胜景,让人在艺术品中感受花香鸟语的氛围。
    B.寒冬腊月,屋外衰草连天 , 大兴西甜瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
    C.在百年风雨回眸,风雪载途的历史记忆里,只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市的源远流长。
    D.每年暑假,有关部门都会加大对游泳池卫生的管理力度,变化一年比一年大,年年如是。
    3.下列词语中画线字注音正确的一项是( )
    A.冰雪融化(róng) 孕育(yùn) 翩然归来(piān) 农谚(yán)
    B.簌簌落下(shù) 了解(jiě) 销声匿迹(nì) 纬度(wěi)
    C.衰草连天(shuāi) 连翘(qiá) 层峦叠嶂(zhàng) 弋阳(yì)
    D.风雪载途(zhài) 隧道(suì) 头晕目眩(xuàn) 窥见(kuī)
    4.下列各句中说明纬度差异的一项是( )
    A.济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。
    B.根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。
    C.在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。
    D.在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适应。
    5.阅读这段文字,完成下面下列题
    立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪(róng) 化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子(piān) 然归来。不久,布谷鸟也来了,于是转入炎热的夏季,这是植物孕( )育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌( )地落下来。北燕南飞,活跃在田间草际的昆虫也都[ ]。到处呈现一片[ ]的景象。准备迎接[ ]的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,[ ]。
    (1)根据拼音写出汉字。
    (2)给加点的字注音。
    (3)这段文字中有一个错别字,请你找出来并改正
    (4)从下列给出的成语中选择恰切的填在[ ],依次是 (只写字母)。
    A.草木荣枯 B.风雪载途 C.草长莺飞 D.销声匿迹
    E.周而复始 F.花香鸟语 G.衰草连天
    6.八年级(2)班以“气象物候”为主题,开展综合实践活动,请你积极参与进来。
    (1)请仿照示例,从二十四节气(如冬至、霜降、芒种)中任选两个解释含义。
    示例:清明。表示天气晴朗温暖,草木返青。
    (2)(易错题)下列诗句关于影响物候的因素搭配不正确的一项是( )
    A.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(纬度因素)
    B.西川有杜鹃,东川无杜鹃。(经度因素)
    C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。(高下因素)
    D.楚俗物候晚,孟冬始有霜(古今因素)
    二、现代文阅读
    阅读以下文段,完成小题。
    ①大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。当你流连于湖光山色之中,对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际,你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?这其中很有一番道理呢!
    ②大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成,不透明的物体反射某一些单色光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;绿叶只反射绿光,看上去呈绿色;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色的;所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。水晶和水晶般的冰都是这样。
    ③天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色的光波长很短,极易被大气中的微粒反射。当阳光通过地球周围的大气层时,其他波长较长的光,不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响,而蓝色不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见天空是蓝的。
    ④日落以后,物体没有阳光可反射,大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。
    7.这篇短文围绕中心,主要从哪三方面来说明?
    (1) 。
    (2) 。
    (3) 。
    8.天空呈现蓝色的原因是什么?(不得超过20个字)
    9.给这则短文拟一个小标题。(不得超过10个字)
    阅读《大自然的语言》节选,完成各题。
    ①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
    ②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
    ③这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响……
    ④物候现象的来临决定于哪些因素呢?
    ⑤首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
    ⑥经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。
    ⑦影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。
    ⑧此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。
    10.简要说明第①②段在文中的作用。
    11.体会下列句子中加线词语的用法及表达效果。
    (1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
    (2)古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
    12.选文第⑤段至第⑧段顺序不能调换,请说明理由。
    三、作文
    13.课文以概括性地描述一年四季的景色变化为开头, 具有较强的形象性。请仿照课文第一段,写一写你 对初冬的印象。200字左右。
    参考答案:
    1.C
    2.D
    3.C
    4.C
    5.(1)融、翩 (2)yùn sù (3) 燕——雁 (4)D—G-B-E
    6.(1)示例:芒种。麦类等有芒作物成熟;霜降。天气渐冷、初霜出现;冬至。太阳直射南回归线,阳光对北半球最倾斜,天地阳气开始兴作渐强。
    (2)D
    7.(1)大自然的各种色彩与太阳光的关系。
    (2)天空呈现蓝色与太阳光的关系。
    (3)日落后大自然变成黑色与太阳光的关系。 8.蓝色被大气中的微粒反射和折射。 9.大自然色彩的奥妙
    10.介绍了一年四季丰富的物候现象,引出说明对象;语言生动形象,激发读者的阅读兴趣。 11.(1)“沉睡”和“苏醒”两个动词运用拟人的修辞手法,生动形象地展现了一种春回大地、生机勃发的景象。体现了本文语言生动形象的特点。
    (2)“许多”是指“很多”“大部分”的意思,表示数量和范围的限制,但不表示是全部。在这里“许多”说明古代流传下来的农谚中有很多与物候知识有关,但不是所有古代流传下来的农谚都“包含了丰富的物候知识”。“许多”一词体现了说明文语言的准确性、科学性。 12.因为第⑤段至第⑧段的这四个因素是按照对物候影响由主到次的逻辑顺序来写的,符合人们的认知规律。因此不能调换。
    13.示例:
    冬天来了,可我们却没感觉到。
    时光似乎已忘了变换季节,我们好像还滞留在深秋。
    已经过了立冬,天气却比前些天更暖了一些,阳光也更加明媚,延续了好些天的雾已完全地散了,天空一下子变得明朗了许多.这几天,太阳总是很早就露出笑脸,金色的光辉从东边的天空洒向整个大地,给地上的一切都镀上一层淡淡的金色.一直没有风,空气微微有些冷,但决称不上寒,看起来很洁净,似乎雾的散去也带走了浮在空中的灰尘.在这样的早晨,行走在初冬的阳光里,心情好的没法说,就想学那些农村的老人,闲暇时找一处向阳背风的墙根,眯起眼睛静静地靠在那里,舒舒服服地享受那初冬阳光的温情----那阳光如爱人柔情的手一样拂着你的脸,让你有一种暖意,有一种迷醉,真想闭上眼睛美美地睡上一觉。
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