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江西省九江市瑞昌市第六小学2024届小升初总复习语文精选精练含答案
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这是一份江西省九江市瑞昌市第六小学2024届小升初总复习语文精选精练含答案,共5页。试卷主要包含了选择题,判断题,句子加工厂,快乐阅读,习作等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(每小题2分,共20分)
1、与“我们站在这形神兼备的少女木雕前,就听得见她银铃般的笑声”修辞手法不相同的是( )
A. 被誉为“宋元南戏活化石”的莆仙戏唱腔丰富,余韵万里长。
B. 她半天也没动一下眼皮子,盯着木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。
C. 一家人要去春晖艺术馆参观木雕作品,小丽的心呀,一下子飞到了天上。
D. “帆船头,大海衫,红黑裤子保平安”,说的是湄洲女的发型和服饰内涵。
2、下面加点字的意思完全相同的一组是()
A. 为是其智弗若与——孰为汝多知乎
B. 汤汤乎若流水——及其日中如探汤
C. 孔指以示儿——我以日初出远
D. 孰为汝多知乎——不知为不知,是知也
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A. 能否在比赛中脱颖而出的关键是平时训练态度认真,基础扎实,心理素质良好。
B. 一部经典的文学作品可以丰富你的思想,开启你的智慧,从而影响你的一生。
C. 随着“全运会”的成功举办,使西安的知名度越来越高。
D. 央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
4、下列句子没有语病的是( )
A. 与其生闷气浪费时间,也不动手做点实际的事情。
B. 在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。
C. 《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作。
D. 在学习的过程中,我们应该培养自己解决、分析、观察问题的能力。
5、对下面文段所要表达的观点概括最准确的一项是( )
少年王冕在替人放牛时立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描绘出来,他刻苦练习,长大后成了当时著名的绘画家;J·K·罗琳在艰苦条件下立志要写一部风靡全球的作品,她日夜思考,写出了轰动科幻作品界的《哈利·波特》。
A. 逆境造就成功B. 出名要趁年少
C. 成功出于偶然D. 有志者事竟成
6、和“大漠沙如雪,燕山月似钩”运用的修辞手法相同的一项是( )
A. 夏天的蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。
B. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上盘花扣。
C. 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
D. 方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
7、下列词语中,不属于“京味儿”语言的一项是( )
A. 杂拌儿B. 闲在C. 麦芽糖D. 零七八碎儿
8、下列词语中加点字读音错误的一项是( )
A. 凄凉(qī)蒸发(zhēng)刑法(xíng)射击(shè)
B. 眨眼(zhǎ)板栗(lì)原谅(liàng)砖头(zhuān)
C. 汤匙(shí)迁移(qān)搓洗(cuō) 控制(kóng)
D. 疲乏(fá)宴会(yàn)栖息(qī)腻歪(nì)
9、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A. 中国“天问一号”探测器成功着陆火星,未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。
B. 只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
C. 她什么都没说就转身扬长而去,留下错愕不解的我们。
D. 看电影《流浪地球2》时,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
10、下列选项中,加点字读音有误的是( )
A. 褴褛(lǚ) 脏水(zāng)B. 暂时(zàn) 山脉(mò)
C. 凹凸(tū) 西藏(zàng)D. 屐齿(jī) 憎恶(wù)
二、判断题(10分)
11、辩论时要注意倾听,及时抓住对方讲话中的漏洞,进行必要的补充。( )
12、 “春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”与中国传统节日无关。( )
13、《两小儿辩日》一文中,两小儿表达观点的角度不同,一小儿是以视觉效果为依据说明观点,另一小儿是以对温度的感知为依据说明观点。( )
14、“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”这句诗与我国的传统节日端午节有关。( )
15、“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”这句话使用了夸张的修辞手法。( )
三、句子加工厂。(10分)
16、 “读书破万卷,下笔如有神”,只要博览群书,反复阅读积累,才能妙笔生花。(修改病句)
______________
17、我的嗓子很干。(改为夸张句)
_______________________________________
18、送别诗在我国古诗中占有重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然想到李白送别孟浩然时写下的“________,________。”表达了离别之情;王维在送元二时也写下了“________,________”,表达了对好友的美好祝福。
19、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,因为没有饺子吃,所以必须买杂拌儿。(修改病句)
_____________________________________
20、名叫五月玫瑰的牛对男孩说:“你过来,我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”(改为转述句)
______________________
四、快乐阅读。(30分)
21、小古文阅读
螳螂捕蝉
园中有树,其上有蝉.蝉高居悲①鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附②欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延③颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。
此三者皆务④欲得其前利,而不顾⑤其后之有患也。
【注释】①悲:大声。②委身曲附:缩着身子,弯起了前肢。委,缩着。曲,弯曲。附,脚背,这里代脚。③延:伸长。④务:一定,必须。⑤顾:考虑。
1. 朗读下面的句子,用“/”在句中标出两处朗读停顿。
螳螂委身曲附欲取蝉。
2. “黄雀延颈欲啄螳螂。”这句话的意思是:_________
3. 根据小古文的内容,在思维导图的方框中填写相应的事物名称,再按要求写一个成语。
根据思维导图,写一个八字成语:_________
22、阅读。
当风筝遇上风
①风悄悄地来了,她看着草坪上那只刚买回来的风筝,心想:怎么风还不来?等她回过神来的时候,风已经走了。
②她一手拿着风筝,一手握着风筝线,正紧张地注视着四周的动静。一阵微风滑过脸颊,她轻轻放开了拿在手中的风筝,并将其推向空中,接着,慢慢地放着另一只手中的线。她开心地笑了。
③看着她的笑容,我也笑了,望着她看了很久,心里萌发出了一丝感触。
④当风筝遇上风,不正像人遇上机遇吗?
⑤许多觉得自己不够成功的人,总会怨天尤人,抱怨自己遇不上好的机遇,总觉得平日伯乐见不着一个,众马却成群结队地拥挤喧哗在大街小巷。
⑥实际上并不是没有机遇,而是你没有真正地把握好机遇。
⑦人的一生,机遇会有许多次,但只有有准备的人才能抓住它。
⑧当我们为自己怀才不遇而烦恼时,我们应该打开自己的知识仓库,看看仓库里的资源是否已经枯竭。这时,我们就无暇去考虑“命运对自己是否公平”了,而会去为自己“充电”,去储备各方面的“原料”。其实,我们只要做好这些,比每日烦恼,要轻松得多。相信老天在适当的时机,会给我们以相应的回报,而那时的收获就不仅仅是如此了。
⑨机会总是留给有准备的人,就像风筝遇上风的时候,要把握好机遇,让风筝飞得更高更远。让风筝带着我们心中的理想,乘着风旅行吧!
1. 解释下列词语。
(1)怨天尤人:__________________
(2)怀才不遇:__________________
2. 文题“当风筝遇上风”中,除了表面含义,“风筝”还指______,“风”还指______,“当风筝遇上风”的深层意思是____________。
3. 文中画线的句子属于什么描写?表现了人物什么样的心情?
_________________
4. 当还没有遇上“风”的时候,我们应该怎样做?
___________________
23、课内阅读。
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。
1. 选段主要写阿瑟林斯基发现____________,然后他产生____________,接着进行__________________,最后得出_____________的结论。
2. 我发现选段是按照“发现现象——______——______——______”的顺序写的。
3. 选段中画“”的句子一连用了三个疑问句,阿瑟林斯基提出这一连串的问题,可以用( )来概括。(填序号)
A. 百思不得其解B. 打破砂锅问到底C. 一问三不知D. 敏而好学,不耻下问
4. 这个事例证明了本课的观点:_________________。联系课文,我还知道一个能证明这个观点的事例:_____________________。
五、习作(30分)
梅州电视台正征集“我的家乡风俗”短视频。请你回忆亲人们过传统佳节时的风俗习惯,写清楚这些风俗的名称、来历、主要特点、自己的实际体验与亲身感受等,就成了一篇介绍梅州独特民风民俗的解说词——《梅州风俗》。赶紧写下这筒解说词,配上视频就可参赛啦!
参考答案
一、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、D
3、B
4、B
5、D
6、B
7、C
8、C
9、D
10、B
二、判断题(10分)
11、×
12、×
13、√
14、×
15、√
三、句子加工厂。(10分)
16、读书破万卷,下笔如有神”,只有博览群书,反复阅读积累,才能妙笔生花。
17、我的嗓子都干得冒烟了。
18、①. 孤帆远影碧空尽 ②. 唯见长江天际流 ③. 劝君更尽一杯酒 ④. 西出阳关无故人
19、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。
20、名叫五月玫瑰的牛叫男孩过来,说它要给男孩一蹄子,让男孩永远不能忘记。
四、快乐阅读。(30分)
21、1. 螳螂/委身曲附/欲取蝉。
2. 而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时。
3. 蝉 螳螂 黄雀 弹丸
螳螂捕蝉,黄雀在后
22、1. ①. 埋怨上天,怪罪别人。形容对不如意的事情一味归咎于客观。 ②. 有才能而得不到施展的机会。
2. ①. 人 ②. 机遇 ③. 每一个有追求的人遇上机遇的时候
3. 动作、神态描写,表现了“她”紧张和期盼的心情。
4. 我们应该不断学习,不断储备知识,使自己的积淀变得更加深厚做一个在机遇面前最有准备的人。
23、1. ①. 儿子睡觉时眼珠转动 ②. 一连串疑问 ③. 反复观察实验 ④. 睡眠中眼珠快速转动时人最容易做梦
2. ①. 提出问题 ②. 反复试验 ③. 得出结论3. B
4. ①. 真理诞生于一百个问号之后 ②. 英国化学家波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸
五、习作(30分)
例文:
梅州风俗
当崇尚传统文化的世界客都梅州遇上新春佳节,藏于年味年俗中的客家非遗文化纷纷将春节的氛围感“拉满”,回忆里的“老味道”变得温暖又鲜活,形成独属于梅州人的春节记忆。
旧年过了又新年,爆竹金花费几千。一对灯笼悬姓氏,家家都贴大门联。临近春节,有一种“红”,映染得梅州人喜气洋洋。那就是红红的春联、红红的灯笼。
客家人的大年三十,是热闹且有仪式感的。大伙会一早起床,用糯米粉煮成浆糊,忙着贴春联、贴窗花、贴门神。因此,每年一到年关,大街小巷到处都是卖春联、红灯笼的小摊档。春联是春节必备,年年贴春联,家家贴春联,辞旧迎新过春节。
“逢年过节做好事,客家人家家户户都会做些酥香可口的传统小吃,如煎圆、馓子、炸芋圆、南瓜圆等,一般年前就开始张罗,煎炸好后用瓶罐收藏好,在整个新春佳节享用。”《客家非遗》也有提到,在旧时客家人眼里,“见到煎圆才像过年”,意思是起油锅炸东西才算拉开了过年的序幕。
色泽金黄的炸煎圆、酥脆咸香的炸馓子、油而不腻的炸芋圆……在梅州客家人的过年习俗里,总是少不了这些客家煎炸小食,因为它们寓意着来年的生活红红火火、甜甜蜜蜜。
年俗里是年味。作为文化之乡,梅州崇尚传统,民俗活动内容丰富且形式多样,围龙屋里的春节更是别有一番风味。十里不同风,百里不同俗,在梅州不同的区县庆祝春节的方式也各不相同。丰顺埔寨的“烧火龙”是丰顺埔寨最有特色的民俗活动,有中华一绝之称。烧火龙源于清乾隆年间,至今已有近300年的历史,是当地人在元宵节晚上举行的祈福活动,愿来年风调雨顺、百业兴旺。火树银花过大年。当晚,一条火龙由三四十个赤膊青年手擎,加上鼓乐手、装扮成龙虾金鱼的人,整支队伍达200多人,每年有约10万人前来观看。
对于梅州人来说,年俗是过年这个盛大仪式的载体,承载着他们对美好生活的向往。一副春联一份年味,一个福字一份吉祥。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题(每小题2分,共20分)
1、与“我们站在这形神兼备的少女木雕前,就听得见她银铃般的笑声”修辞手法不相同的是( )
A. 被誉为“宋元南戏活化石”的莆仙戏唱腔丰富,余韵万里长。
B. 她半天也没动一下眼皮子,盯着木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。
C. 一家人要去春晖艺术馆参观木雕作品,小丽的心呀,一下子飞到了天上。
D. “帆船头,大海衫,红黑裤子保平安”,说的是湄洲女的发型和服饰内涵。
2、下面加点字的意思完全相同的一组是()
A. 为是其智弗若与——孰为汝多知乎
B. 汤汤乎若流水——及其日中如探汤
C. 孔指以示儿——我以日初出远
D. 孰为汝多知乎——不知为不知,是知也
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A. 能否在比赛中脱颖而出的关键是平时训练态度认真,基础扎实,心理素质良好。
B. 一部经典的文学作品可以丰富你的思想,开启你的智慧,从而影响你的一生。
C. 随着“全运会”的成功举办,使西安的知名度越来越高。
D. 央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
4、下列句子没有语病的是( )
A. 与其生闷气浪费时间,也不动手做点实际的事情。
B. 在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。
C. 《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作。
D. 在学习的过程中,我们应该培养自己解决、分析、观察问题的能力。
5、对下面文段所要表达的观点概括最准确的一项是( )
少年王冕在替人放牛时立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描绘出来,他刻苦练习,长大后成了当时著名的绘画家;J·K·罗琳在艰苦条件下立志要写一部风靡全球的作品,她日夜思考,写出了轰动科幻作品界的《哈利·波特》。
A. 逆境造就成功B. 出名要趁年少
C. 成功出于偶然D. 有志者事竟成
6、和“大漠沙如雪,燕山月似钩”运用的修辞手法相同的一项是( )
A. 夏天的蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。
B. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上盘花扣。
C. 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
D. 方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
7、下列词语中,不属于“京味儿”语言的一项是( )
A. 杂拌儿B. 闲在C. 麦芽糖D. 零七八碎儿
8、下列词语中加点字读音错误的一项是( )
A. 凄凉(qī)蒸发(zhēng)刑法(xíng)射击(shè)
B. 眨眼(zhǎ)板栗(lì)原谅(liàng)砖头(zhuān)
C. 汤匙(shí)迁移(qān)搓洗(cuō) 控制(kóng)
D. 疲乏(fá)宴会(yàn)栖息(qī)腻歪(nì)
9、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A. 中国“天问一号”探测器成功着陆火星,未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。
B. 只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
C. 她什么都没说就转身扬长而去,留下错愕不解的我们。
D. 看电影《流浪地球2》时,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。
10、下列选项中,加点字读音有误的是( )
A. 褴褛(lǚ) 脏水(zāng)B. 暂时(zàn) 山脉(mò)
C. 凹凸(tū) 西藏(zàng)D. 屐齿(jī) 憎恶(wù)
二、判断题(10分)
11、辩论时要注意倾听,及时抓住对方讲话中的漏洞,进行必要的补充。( )
12、 “春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”与中国传统节日无关。( )
13、《两小儿辩日》一文中,两小儿表达观点的角度不同,一小儿是以视觉效果为依据说明观点,另一小儿是以对温度的感知为依据说明观点。( )
14、“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”这句诗与我国的传统节日端午节有关。( )
15、“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”这句话使用了夸张的修辞手法。( )
三、句子加工厂。(10分)
16、 “读书破万卷,下笔如有神”,只要博览群书,反复阅读积累,才能妙笔生花。(修改病句)
______________
17、我的嗓子很干。(改为夸张句)
_______________________________________
18、送别诗在我国古诗中占有重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然想到李白送别孟浩然时写下的“________,________。”表达了离别之情;王维在送元二时也写下了“________,________”,表达了对好友的美好祝福。
19、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,因为没有饺子吃,所以必须买杂拌儿。(修改病句)
_____________________________________
20、名叫五月玫瑰的牛对男孩说:“你过来,我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”(改为转述句)
______________________
四、快乐阅读。(30分)
21、小古文阅读
螳螂捕蝉
园中有树,其上有蝉.蝉高居悲①鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附②欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延③颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。
此三者皆务④欲得其前利,而不顾⑤其后之有患也。
【注释】①悲:大声。②委身曲附:缩着身子,弯起了前肢。委,缩着。曲,弯曲。附,脚背,这里代脚。③延:伸长。④务:一定,必须。⑤顾:考虑。
1. 朗读下面的句子,用“/”在句中标出两处朗读停顿。
螳螂委身曲附欲取蝉。
2. “黄雀延颈欲啄螳螂。”这句话的意思是:_________
3. 根据小古文的内容,在思维导图的方框中填写相应的事物名称,再按要求写一个成语。
根据思维导图,写一个八字成语:_________
22、阅读。
当风筝遇上风
①风悄悄地来了,她看着草坪上那只刚买回来的风筝,心想:怎么风还不来?等她回过神来的时候,风已经走了。
②她一手拿着风筝,一手握着风筝线,正紧张地注视着四周的动静。一阵微风滑过脸颊,她轻轻放开了拿在手中的风筝,并将其推向空中,接着,慢慢地放着另一只手中的线。她开心地笑了。
③看着她的笑容,我也笑了,望着她看了很久,心里萌发出了一丝感触。
④当风筝遇上风,不正像人遇上机遇吗?
⑤许多觉得自己不够成功的人,总会怨天尤人,抱怨自己遇不上好的机遇,总觉得平日伯乐见不着一个,众马却成群结队地拥挤喧哗在大街小巷。
⑥实际上并不是没有机遇,而是你没有真正地把握好机遇。
⑦人的一生,机遇会有许多次,但只有有准备的人才能抓住它。
⑧当我们为自己怀才不遇而烦恼时,我们应该打开自己的知识仓库,看看仓库里的资源是否已经枯竭。这时,我们就无暇去考虑“命运对自己是否公平”了,而会去为自己“充电”,去储备各方面的“原料”。其实,我们只要做好这些,比每日烦恼,要轻松得多。相信老天在适当的时机,会给我们以相应的回报,而那时的收获就不仅仅是如此了。
⑨机会总是留给有准备的人,就像风筝遇上风的时候,要把握好机遇,让风筝飞得更高更远。让风筝带着我们心中的理想,乘着风旅行吧!
1. 解释下列词语。
(1)怨天尤人:__________________
(2)怀才不遇:__________________
2. 文题“当风筝遇上风”中,除了表面含义,“风筝”还指______,“风”还指______,“当风筝遇上风”的深层意思是____________。
3. 文中画线的句子属于什么描写?表现了人物什么样的心情?
_________________
4. 当还没有遇上“风”的时候,我们应该怎样做?
___________________
23、课内阅读。
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。
1. 选段主要写阿瑟林斯基发现____________,然后他产生____________,接着进行__________________,最后得出_____________的结论。
2. 我发现选段是按照“发现现象——______——______——______”的顺序写的。
3. 选段中画“”的句子一连用了三个疑问句,阿瑟林斯基提出这一连串的问题,可以用( )来概括。(填序号)
A. 百思不得其解B. 打破砂锅问到底C. 一问三不知D. 敏而好学,不耻下问
4. 这个事例证明了本课的观点:_________________。联系课文,我还知道一个能证明这个观点的事例:_____________________。
五、习作(30分)
梅州电视台正征集“我的家乡风俗”短视频。请你回忆亲人们过传统佳节时的风俗习惯,写清楚这些风俗的名称、来历、主要特点、自己的实际体验与亲身感受等,就成了一篇介绍梅州独特民风民俗的解说词——《梅州风俗》。赶紧写下这筒解说词,配上视频就可参赛啦!
参考答案
一、选择题(每小题2分,共20分)
1、C
2、D
3、B
4、B
5、D
6、B
7、C
8、C
9、D
10、B
二、判断题(10分)
11、×
12、×
13、√
14、×
15、√
三、句子加工厂。(10分)
16、读书破万卷,下笔如有神”,只有博览群书,反复阅读积累,才能妙笔生花。
17、我的嗓子都干得冒烟了。
18、①. 孤帆远影碧空尽 ②. 唯见长江天际流 ③. 劝君更尽一杯酒 ④. 西出阳关无故人
19、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。
20、名叫五月玫瑰的牛叫男孩过来,说它要给男孩一蹄子,让男孩永远不能忘记。
四、快乐阅读。(30分)
21、1. 螳螂/委身曲附/欲取蝉。
2. 而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时。
3. 蝉 螳螂 黄雀 弹丸
螳螂捕蝉,黄雀在后
22、1. ①. 埋怨上天,怪罪别人。形容对不如意的事情一味归咎于客观。 ②. 有才能而得不到施展的机会。
2. ①. 人 ②. 机遇 ③. 每一个有追求的人遇上机遇的时候
3. 动作、神态描写,表现了“她”紧张和期盼的心情。
4. 我们应该不断学习,不断储备知识,使自己的积淀变得更加深厚做一个在机遇面前最有准备的人。
23、1. ①. 儿子睡觉时眼珠转动 ②. 一连串疑问 ③. 反复观察实验 ④. 睡眠中眼珠快速转动时人最容易做梦
2. ①. 提出问题 ②. 反复试验 ③. 得出结论3. B
4. ①. 真理诞生于一百个问号之后 ②. 英国化学家波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸
五、习作(30分)
例文:
梅州风俗
当崇尚传统文化的世界客都梅州遇上新春佳节,藏于年味年俗中的客家非遗文化纷纷将春节的氛围感“拉满”,回忆里的“老味道”变得温暖又鲜活,形成独属于梅州人的春节记忆。
旧年过了又新年,爆竹金花费几千。一对灯笼悬姓氏,家家都贴大门联。临近春节,有一种“红”,映染得梅州人喜气洋洋。那就是红红的春联、红红的灯笼。
客家人的大年三十,是热闹且有仪式感的。大伙会一早起床,用糯米粉煮成浆糊,忙着贴春联、贴窗花、贴门神。因此,每年一到年关,大街小巷到处都是卖春联、红灯笼的小摊档。春联是春节必备,年年贴春联,家家贴春联,辞旧迎新过春节。
“逢年过节做好事,客家人家家户户都会做些酥香可口的传统小吃,如煎圆、馓子、炸芋圆、南瓜圆等,一般年前就开始张罗,煎炸好后用瓶罐收藏好,在整个新春佳节享用。”《客家非遗》也有提到,在旧时客家人眼里,“见到煎圆才像过年”,意思是起油锅炸东西才算拉开了过年的序幕。
色泽金黄的炸煎圆、酥脆咸香的炸馓子、油而不腻的炸芋圆……在梅州客家人的过年习俗里,总是少不了这些客家煎炸小食,因为它们寓意着来年的生活红红火火、甜甜蜜蜜。
年俗里是年味。作为文化之乡,梅州崇尚传统,民俗活动内容丰富且形式多样,围龙屋里的春节更是别有一番风味。十里不同风,百里不同俗,在梅州不同的区县庆祝春节的方式也各不相同。丰顺埔寨的“烧火龙”是丰顺埔寨最有特色的民俗活动,有中华一绝之称。烧火龙源于清乾隆年间,至今已有近300年的历史,是当地人在元宵节晚上举行的祈福活动,愿来年风调雨顺、百业兴旺。火树银花过大年。当晚,一条火龙由三四十个赤膊青年手擎,加上鼓乐手、装扮成龙虾金鱼的人,整支队伍达200多人,每年有约10万人前来观看。
对于梅州人来说,年俗是过年这个盛大仪式的载体,承载着他们对美好生活的向往。一副春联一份年味,一个福字一份吉祥。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分