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    河南省义马市2024届小升初总复习语文测试题含答案

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    河南省义马市2024届小升初总复习语文测试题含答案

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    这是一份河南省义马市2024届小升初总复习语文测试题含答案,共6页。试卷主要包含了选择题,判断题,句子加工厂,快乐阅读,习作等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每小题2分,共20分)
    1、下列各组题目中,拟题方式不相同的一组是( )
    A. 少年闰土青春中国中年烦恼B. 京剧趣谈秦腔戏说越剧杂谈
    C. 伯牙鼓琴黛玉焚稿板桥画竹D. 月光曲泉水谣秋风吟
    2、下列对句中加点词语“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”理解正确的是( )
    A. 青少年时期B. 6月6C. 三伏天D. 夏天
    3、下列句子的标点使用正确的一项是 ( )
    A. 有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思,而老师则默默地注视着他们。
    B. “怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要我帮助吗?”
    C. “腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
    D. 你打算今天去北京呢? 还是明天去呢?
    4、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
    A. 袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻,都司空见惯地进行了科学探索。
    B. 来自五湖四海的朋友欢聚一堂,衷心祝愿奥运会取得圆满成功。
    C. 你这次能够拿到这个名额真的是不可思议。
    D. 不到万不得已,我是不会这样做的。
    5、下面说法不正确的一项是( )。
    A. 辩论前搜集材料时,既要搜集能证明自己观点的材料,也要搜集能反驳对方观点的材料。
    B. 《北京的春节》《茶馆》《四世同堂》的作者都是老舍,他的“京味儿”语言独具特色。
    C. 《骑鹅旅行记》的作者是美国作家马克·吐温,“鹤之舞表演大会”这个有趣的情节就是这本书中的。
    D. 《表里的生物》中的“我”是一个善于观察、勤于思考和有强烈好奇心的孩子。
    6、“出圈”一词在文中的意思是( )
    A. 节目得到播出B. 比一般节目精彩
    C. 知名度提高,进入大众视野D. 与众不同,浓郁的莆田特色
    7、根据课文内容,下列句子表述错误的一项是( )
    A. 《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊凭借自己的智慧和劳动,在荒岛二十八年,终于获救返回故园的传奇故事。
    B. 《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》的主人公,他们都是乖巧的男孩,经过了一系列的历险,成为了大家心目中的英雄。
    C. 《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗,尽管咏叹的事物不同,但都是作者借助事物表达自己的人生志向。
    D. 《匆匆》一文,作者用连串问句直接表达情感,《那个星期天》更多是间接表达情感,但两篇都运用了融情于景的表达方法。
    8、根据形声字的规律,我猜“窖”这个字的意思和( )有关。
    A. 容器B. 说话C. 嘴巴D. 洞穴
    9、“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。”中“辩斗”的意思正确的是( )
    A. 辩驳,争斗B. 辩论,争论C. 争辩,打斗D. 辨别,斗智
    10、王华不会写“fǔ助”,查《现代汉语词典》后,他应选择哪一项?( )
    A. 俯:头低下B. 抚:轻轻地按着C. 拊:拍D. 辅:辅助(跟“主”相对)
    二、判断题(10分)
    11、任何一切困难都阻挡不了我们前进的步伐。( )
    12、 “同读一本书”交流时,我们要时刻注意与自己不同的观点,一找到理由就反驳他。( )
    13、《春夜喜雨》中,描写夜雨悄然无声,在不知不觉中随风而至,滋润大地万物的诗句是“随风潜入夜,润物细无声”。( )
    14、“yi zhi ye yin”是整体认读音节,“yuan”是三拼音节。( )
    15、辩论时要能听出对方话中的漏洞,并进行反驳。( )
    三、句子加工厂。(10分)
    16、敬爱的老师,是您教会我们做人的道理;敬爱的老师,是您___________________;敬爱的老师,是您________________。(仿写句子)
    17、父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”(改为转述句)
    _____________________________________
    18、用一句话概括下面新闻的主要信息。
    日前,杭州2022年亚运会吉祥物项目运动造型设计在线上发布。该设计是利用吉祥物对各体育项目比赛中最具代表性动作的定格与动画设计,是亚运视觉体系的重要组成部分。
    _____________________
    19、张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
    ____________________________
    20、爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下。(缩句)
    ______________________________
    四、快乐阅读。(30分)
    21、阅读与理解。
    阅读作品节选部分,完成习题。
    ①大雁们浩浩荡荡地飞过来了,一大群接着一大群络绎不绝。“但愿我的那群大雁千万不要没有向我告别就飞走!”他心里想道,因为他一心要把事情的原委始末全都告诉他们,而且还要告诉他们,现在他又是一个真正的人了。
    ②又一群大雁飞起来了,这一群飞翔得比其他大雁更矫健,鸣叫得比其他大雁更嘹亮。他们身上那股说不出来的神态告诉了他,这就是带着他周游过各地的雁群,可是他却不能够像前一天那样只消看上一眼就认准无误。
    ③大雁们放慢速度,沿着海岸来回盘旋。男孩立即明白过来,那就是他的雁群。可是他暗暗纳闷,大雁们为什么不飞落到他的身边,因为他们不会看不见他站在那里。
    ④他用尽力气想发出模仿鸟语的声音,然而想不到舌头直僵僵地不听使唤了!他再也发不出那种正确的鸟语来了。
    ⑤空中传来了阿卡的鸣叫声,可是他再也听不懂她在说些什么。“这是怎么回事呀?难道大雁们说话的腔调全变啦?”他心里茫然不知所措。
    ⑥他朝他们挥舞自己的尖顶小帽,他沿着海岸大步奔跑,嘴里放声高喊:“我在这里,你在哪里?”
    ⑦然而这样做似乎使得雁群受到了惊吓,他们飞上天空朝海面拐过去了。这时候他总算明白过来了!大雁们并不知道他已经又变成人了,他们认不出他来。
    (选自《骑鹅旅行记》)
    1. 用简洁的语言概括这个节选的主要内容。
    _________________________________________
    2. 第⑥自然段中画横线的句子是对男孩的______、_____描写,从中体会出__________________________。
    3. “空中传来了阿卡的鸣叫声,可是他再也听不懂她在说些什么”,假如阿卡会说人话,她会说些什么?
    _________________________________________
    4. 文中的男孩名字叫什么?结合这部小说中的故事情节,从不同的角度写出你对这个男孩的评价。(至少两点)
    _________________________________________
    5. 神奇的想象是很多名著的共同特点,《骑鹅旅行记》就是一部很具有神奇色彩的小说。就你读过的一本名著(包括这本书)结合其具体的内容,谈谈其神奇之处。至少写出两处来。
    __________________________________________
    22、阅读。
    汤姆·索亚历险记(节选)
    ①这老太太拉低眼镜从镜片上方朝房间看了看,然后她又抬高眼镜从镜片下面看。她很少或者干脆说她从来没戴正眼镜来找像一个小男孩这样小的东西。这副眼镜是很考究的,也是她的骄傲,她配这副眼镜不是为了实用,而是为了“装饰”,为了“漂亮”。她看东西时,即使戴上两片炉子盖也照样看得一清二楚。她不知所措地愣了一会儿,虽然不是凶神恶煞般,但嗓门高得让每个角落都能听到,她说:“好,我发誓如果我抓住你,我就——”
    ②她话没有说完,因为这时她正弯腰用扫把往床下猛捣,每捣一下,她需要停下来换口气。结果,只捣出来一只猫。“我还从没有见过这么令人吃惊的孩子!”她走到敞开的门口,站在那里朝满园子的西红柿藤和吉普逊草丛中看,想找到汤姆,可还是没有。于是她亮开嗓子朝远处,高声喊道:“汤姆呀,汤姆!”
    ③这时在她身后传来一声轻微的响声,她转身一把抓住了一个小男孩的短外套的衣角,他想跑都跑不掉了,
    ④“嘿!我早该想到那个壁橱,你躲在那里干什么?”
    ⑤“没干什么。”
    ⑥“没干什么?!瞧你那双手,再看你那张嘴,还有那浑身是什么?”
    ⑦“我不知道,姨妈。”
    ⑧“哎,我知道,那是蜜饯——对,就是。我已跟你讲过有四十遍了,不要动我的蜜饯,否则我就打你。把鞭子递给我。”
    ⑨鞭子在空中晃悠——情况万分紧急。
    ⑩“不得了!瞧你身后是什么,姨妈!”
    老太太以为有危险,急忙撩起裙子,转过身去。汤姆拔腿就逃,顷刻他爬过高高的木栅栏,一转眼就消失得无影无踪。他的波莉姨妈站在那儿先是一愣,随后突然轻声笑了起来。
    ⑪“这个臭小子,我怎么老是不吸取教训?和我开这样的玩笑,也不知开过多少次了。难道我不该有所提防吗?人老了,糊涂才是最大的糊涂蛋。俗话说得好,老狗学不会新把戏。可是天啦!他耍的鬼把戏里从来没有两天一样的,谁能猜出下个鬼主意是什么?他似乎知道,他能折磨我多长时间,我才会动肝火,而且他也知道他只要想个法哄哄我,惹我大笑一场,就会万事皆休,我也不会揍他一顿。哎呀,我那死去的亲姐姐的儿子,可怜的孩子,我怎么也不忍心揍他。每一次饶了他,我良心都受谴责;可是每一回打他,我都有点心痛不忍。”
    1. 选文是______(国家)的______写的。
    2. 汤姆躲在了( )
    A. 床底下B. 草丛中C. 壁橱里D. 木栅栏后
    3. 选文中画“——”的句子是对波莉姨妈______的描写,写出了波莉姨妈______________________________。
    4. 选文主要写了什么?
    _____________________________________
    23、课文回顾
    北京的春节(节选)
    除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
    1. 用“——”画出选文的中心句。
    围绕中心句,作者从觉、觉和嗅觉等方面进行了具体描写。选文的构段方式是。(A.总分B.总分总C.分总)
    2. 从“万不得已”和“必定”可以看出______。
    3. 从选文看,守岁就是_______。除夕守岁有两层意义:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。从这个习俗中可以看到珍惜时间和______的中华民族的传统美德。
    五、习作(30分)
    题目:感恩有你
    提示:当你品尝着可口的饭菜时,可曾想到家人为我们的成长倾注的爱意:当你沉浸在精彩的课堂中时,可曾想到授课教师付出的辛苦;当你尽情享受一场大雪带来的快乐时,可曾想到环卫工人奋力除雪的情景……当你回想着这样的情景时,真情就会在笔下自然地流淌。
    要求:围绕中心意思,把印象深刻的内容写具体。运用恰当的方法抒发自己的真情,600字左右。
    参考答案
    一、选择题(每小题2分,共20分)
    1、A
    2、A
    3、C
    4、A
    5、C
    6、C
    7、B
    8、D
    9、B
    10、D
    二、判断题(10分)
    11、×
    12、×
    13、√
    14、×
    15、√
    三、句子加工厂。(10分)
    16、为我们开启智慧的大门 引领我们脚踏实地走向社会
    17、父亲对我笑着说,他给我看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。
    18、2022年亚运会吉祥物是运动造型。
    19、张思德同志是为人民利益而死的,难道他的死不是比泰山还要重吗?
    20、波义耳把紫罗兰冲洗了一下。
    四、快乐阅读。(30分)
    21、1. 变成人后的小男孩(尼尔斯)与阿卡和雁群告别。
    2. ①. 动作 ②. 语言 ③. 尼尔斯急切的心情
    3. 尼尔斯,我已经知道了事情的原委始末,我真替你高兴,你是个善良的好孩子,你给我们带来了许多快乐,也帮助我们做了许多事儿。快回去吧,我们会永远记着你的。
    4. 尼尔斯 从他没有变成小狐仙之前经常捉弄家里的小动物,还捉弄小狐仙这些情节中,可以看出他曾经是个顽劣、淘气、喜欢捉弄人的孩子;从他帮助雁群和狐狸斯密尔周旋、以及遇到困难总是想办法去克服这些情节中我看出他又是一个善良、机智勇敢、乐于助人的孩子。
    5. 《西游记》中有神奇的宝贝。如芭蕉扇能把人扇到八万四千里之外,并且能变幻大小,可以缩小成为一个小树叶,放在嘴里;如孙悟空的金箍棒可以无限量的重,无限量的轻,也可以变大变小和能伸能缩。
    22、1. ①. 美国 ②. 马克·吐温2. C
    3. ①. 语言 ②. 内心的矛盾,以及对汤姆的爱
    4. 波莉姨妈的蜜饯被汤姆偷吃了,她找到了汤姆并想惩罚他,汤姆却因鬼主意多而逃脱了,波莉姨妈又气又心生怜爱。
    23、1. 除夕真热闹
    视觉 听觉 A
    2. 人们非常重视除夕夜吃“团圆饭”
    3. ①. 除夕夜不睡觉 ②. 尊老敬老
    五、习作(30分)
    例文:
    感恩有你
    感恩老师。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空,因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让高山高耸,我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中翱翔。
    在我的成长历程中,你那浓浓的爱一直伴随我左右。记得那一次出早操的时候,由于前面跑得太快,我脚下生风,一不小心摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直流,我痛得都快哭了出来。这时您看见了,加快脚步跑过来,急切地问我:“怎么了?怎么了?”我把事情告诉了您,您二话不说,连忙扶起我就向医务室走,医务室到了,可我看见你脸上却渗满了汗水,汗水浸透了您的衣服,顿时,我的眼睛也变湿润了。在消炎时,您怕我疼,就在一旁慰我,一边抚摸着我说:“坚强一点!”尽管已经消好炎了,可您还是不放心,打了电话给我的爸爸妈妈,让他们接了我去检查,等知道没什么大碍了,您才放心下来。看着您那忙碌的身影,我感觉您是那么的亲切。
    感谢您,当我做错事了,您不会不分青红皂白地训斥我,您总会先问清事情的经过,然后再和蔼可亲地教育我。感谢你,当我遇到难题时,您会一遍一遍不厌其烦地教导我,知道我会做为止。这时,您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您,当我取得好的成绩时,您会带头为我鼓掌。就是您这掌声,让我对学习更有信心。
    老师,你真伟大,我永远也忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话:感恩有你——我最敬爱的老师!
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