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    河南省洛阳市伊川县2024届小升初总复习语文精选精练含答案

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    这是一份河南省洛阳市伊川县2024届小升初总复习语文精选精练含答案,共6页。试卷主要包含了选择题,按要求完成句子,古诗文积累,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题(每小题2分,共30分)
    1、数学家华罗庚说:“科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”下列关于这个句子的描述正确的一项是( )
    A. 运用排比的手法,增强气势。
    B. 运用引用的手法,增强说服力。
    C. 运用反复的手法,强调事物的特点。
    2、对下列句子中加点字词的解释有误的一项是( )
    A. 汤汤乎若流水(热水)B. 虽与之俱学,弗若之矣(不如)
    C. 孰为汝多知乎(你)D. 见两小儿辩斗,问其故(原因)
    3、下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是( )
    A. 搓手(cuō) 抽噎(yē) 畜养(xù) 浑身解数(xiè)
    B. 裸露(lòu) 同胞(bā) 白粥(zhōu) 弥足珍贵(mí)
    C. 鸿鹄(gà) 演绎(yì) 仆役(pǔ) 哪吒闹海(né)
    D. 吞噬(shì) 铁锨(qiān) 匍匐(pū) 载渴载饥(zài)
    4、下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )
    A. 入场券(quàn)莘(xīn)莘学子B. 扁(piān)舟肃(sù)然起敬
    C. 供给(jǐ)养尊处(chù)优D. 刹(shà)那间鸿鹄(hú)之志
    5、下列字音或字形完全正确的是( )
    A. 炽(chì)热焉知非福B. 眩(xuán)晕万不得已
    C. 憎(zèng)恶司空见惯D. 藤蔓(màn)赴汤蹈火
    6、汉字字体演变真有趣!“家”的字体演变顺序正确的是( )
    A. ②①④⑤③B. ①④③⑤②C. ④①⑤②③D. ⑤①④③②
    7、下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )
    A. 旖旎(yī) 手绢(juàn)B. 揩油(kāi) 冲劲儿(chōng)
    C. 慰藉(jì) 焚烧(fén)D. 骨髓(suǐ) 家雀(qiǎ)
    8、选词填空,正确的选项是( )
    ①忧伤②恐惧③哀思
    (1)不久就要和同窗六年的朋友们分别,我不免有些( )
    (2)我哼起歌壮胆,用以战胜黑暗的( )
    A. ①②B. ②①C. ③②D. ②③
    9、下列对课文开头或结尾的分析不正确的一项是()
    A. 《十六年前的回忆》的开头和结尾在内容上做到了首尾呼应,加深了读者的印象。
    B. 《藏戏》的开头以三个反问句构成排比句式,强调了藏戏的特点,给人以深刻的印象。
    C. 《匆匆》以问句结尾,表达了作者的疑惑,以及对时间一去不复返的慨叹。
    D. 《那个星期天》随着故事叙述的结束自然结尾,在对景物的描述中,流露出对时光易逝的感慨。
    10、下列加点字理解有误的是哪一项()
    A. 烈火焚烧若等闲(等闲:平常)B. 通国之善弈者也(通国:国名)
    C. 盈盈一水间(盈盈:清澈的样子)D. 要留清白在人间(指高尚的节操)
    11、下列与“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的表达方式不同的是( )
    A. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。B. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
    C. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。D. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
    12、“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象,其意思依次是( )
    A. 产生;起程;分散、散开;扩大B. 扩大;产生;分散、散开;起程
    C. 起程;产生;分散、散开;起程D. 产生;扩大;起程;分散、散开
    13、《汤姆·索亚历险记》中的故事发生在19世纪上半叶( )的一个普通小镇上。
    A. 伏尔加河畔B. 圣劳伦斯河畔C. 多瑙河畔D. 密西西比河畔
    14、在下列情节中,不属于《鲁滨逊漂流记》的是( )
    A. 用木筏运送从失事的大船上找到的物品。B. 在沙滩上看到野人的脚印和生火的痕迹。
    C. 半夜,到海盗的地盘去偷海盗藏的宝物。D. 扩大粮食种植面积,增加羊圈和晒葡萄干。
    15、下列词语书写完全正确的一项是( )
    A. 精兵减政 轻歌曼舞 破琴绝铉 潮汛
    B. 别出心裁 专心至志 全神贯注 占据
    C. 司空见惯 余音绕梁 见微知著 惊惶
    二、按要求完成句子。(10分)
    16、孔子不能____________也。两小儿____________:“孰____________汝____________乎?”
    17、《匆匆》一文的作者是______。课文紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时间流逝的______和______之情,揭示了既然来到这个世界就不能______的主题思想。
    18、文中有哲理:六年的小学生活如白驹过隙,我们不禁像朱自清先生在《匆匆》一文中那样扪心自问:“我留着些什么痕迹呢?”回想六年的成长历程,我明白了要珍惜时间,就如《长歌行》所说:“___________,___________!”
    19、读书相遇伟大的品格。郑燮用“千磨万击还坚劲,________________为表达坚定的意志;于谦用“粉骨碎身浑不怕,________________”书写坚贞不屈的品格,他们都是我们成长路上的榜样。
    20、爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新,_____________,______________。”老师鼓励我在学习上要做到“青,______________,______________。”
    三、古诗文积累。(10分)
    21、根据所学的知识填空
    古诗词是中华文化的一颗璀璨明珠:从“春城无处不飞花,__________”我知道了过去__________节不能生火做饭;从“__________,任尔东西南北风。”中能体会到诗人借__________表达了不畏艰难、坚贞不屈的品质;而从“劝君更尽一杯酒,__________”体会到了诗人对朋友的__________感情。
    22、________,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
    23、普我往矣,____________;今我来思,____________。
    24、遗民泪尽胡尘里,________。
    25、小明经常以家里条件好为由铺张浪费,我会用“_______,莫把无时当有时”的名言来劝他。
    四、阅读理解。(20分)
    26、阅读语段节选,完成练习。
    找寻桑梓的味道
    ①关于故乡,我有诸多的记忆;关于故乡,我有太多的情感。找寻故乡,思绪翻滚着,沸腾着,如潮水一般……
    ②野菜,永远的佳肴
    ③烂漫的春天,暖暖的阳光洒遍大地,姐姐经常带着我到故乡的田野、地头挖一些新鲜的野莱。它们成了我家餐桌上的常客,其色、香,味俱佳,自然,饭便多吃了许多。一盘散发着清香的枸杞头炒鸡蛋,色泽碧绿,清香宜人。荠莱馅的饺子鲜美可口,让人觉得这才是天下美味。母亲包出的荠菜饺子皮薄如纸,映出馅心,色如翡翠。永远的佳肴,如今只能在菜场上见到这些野菜了,每每见到,总是嘴角含笑地想起儿时挖野莱的快乐。
    槐花,最美的记忆
    ①记忆中我家东边的京浦铁路路旁,有许多株老态龙钟的槐树,粗裂的皮儿,满身的刺儿,却偏是生了秀气的叶,纯真的花。暮春初夏,桃花儿便争相开放,清香四溢,沁人心脾。姐姐拿来长长的竹竿,绑上钩子,带着挎着篮子的我,追着花香,找到一棵花繁叶稀的槐树,把那些或盛开或含苞的槐花捋下来,放到篮子里。我们把采来的槐花大把地塞入嘴里,嚼出一段童年的别样欢乐。母亲总会在彩霞满天的时候,系上花围裙,把我们采的槐花清洗一番,然后将其在火热的油锅里翻个身儿,接看把它们和着八分熟的大米下锅,文火至熟。掀开锅盖,厨房里便弥漫了浓郁的清香。那团而不粘的槐花米饭,从此在记忆里有了一席之地。
    ②记忆里的画面总是很清晰,穿着的确良的年轻母亲,流着长长鼻涕的童年伙伴,在开满荷花的池塘边洗衣服的姐姐,站在铁皮船上的沧桑的摆渡人,白花挂满枝头的老槐树,青青的新鲜野菜……
    ③桑梓之味令我永远回味。
    1. 写出两个描写春天的两个词语或成语。
    _______________________
    2. 根据语境推测“老态龙钟”在文中的意思是___________________。
    3. “永远的佳肴,如今只能在菜场上见到这些野菜了,每每见到,总是嘴角含笑地想起儿时挖野莱的快乐。”这句话表达了作者什么样的感情?
    __________________________
    4. 作者记忆里的故乡有哪些清晰的画面?用“--”在文中画出来。
    5. “桑梓”一词是什么意思?作者为什么说“桑梓之味令我永远回味”?说说你的理解。
    _________________________
    27、非连续性文本阅读
    材料一:对232人使用手机好处情况调查统计
    材料二:大家关于手机的讨论发言
    菲菲:我觉得手机是科技进步的产物,它的好处太多了。比如,我就通过手机学到了很多知识呢。
    壮壮:手机还能给我们带来方便呢。用它可以交费、购物、挂号、导航、照相
    依依:可它也有弊端,有的人成了“低头族”,他们大量的时间都在用手机看视频,玩游戏。人与人之间的交流少了,感情都淡漠了。
    淘淘:我不同意你说的。用手机不仅能给朋友发文字短信、图片、视频,还能进行语音视频通话,这难道不是方便了人与人之间的联系吗?
    呜呜:长期看手机会损坏视力,手机里的个人信息也容易泄露出去,要是被坏人利用,那可就惨了。
    材料三:减少“低头族”,降低近视率
    根据国家卫健委公布的数据显示,2021年我国的“近视大军”已高达7亿,其中青少年近视率居世界第一,高中生和大学生的近视率均已超过七成并呈逐年上升趋势,小学生的近视率也接近40%。在造成近视的多种原图中,因过多接触手机等电子产品所造成的伤害实在不容小觑(qù)。电于产品中所含的短波蓝光可以穿过角膜和晶状体到达视网膜。若是长时间接触,就会引起视力的损伤,甚至导致疾病。尤其对于儿童来说,眼睛还处于发育阶段,受到蓝光的影响会更为严重,对孩子来说,电子产品要看、要用。但要“用之有道、用之有度”。电于产品的使用初衷是为了帮助成长,方便学习,若是变成消遣时间的“玩具”,对眼睛产生伤害,那就得不偿失了。
    1. 阅读材料一、二,判断以下哪项不属于手机的优势?( )
    A. 通过手机,可以获取很多信息,学习到很多知识。
    B. 人们通过手机,能增进面对面交流交往的温度。
    C. 用手机能给朋友发文字短信、图片、视频,还能进行语音视频通话。
    D. 通过手机交费、购物、导航、休闲娱乐等,能提高生活便利。
    2. 从材料三末句中能对应找出“得不偿失”的“得”是指_______,______;“失”是指____,_______。
    3. 【创意表达】读上面的材料,看右侧情境,你心中一定有话想说,请用一两句话表达出来。
    _________
    五、作文(30分)
    我尝到了___
    提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜等),然后写一篇记叙文。文中不得出现真实的人名、校名。
    参考答案
    一、选择题(每小题2分,共30分)
    1、B
    2、A
    3、A
    4、B
    5、A
    6、C
    7、D
    8、A
    9、D
    10、B
    11、C
    12、A
    13、D
    14、C
    15、C
    二、按要求完成句子。(10分)
    16、①. 决 ②. 笑曰 ③. 为 ④. 多知
    17、①. 朱自清 ②. 无奈 ③. 惋惜 ④. 白白走一遭
    18、①. 少壮不努力 ② 老大徒伤悲
    19、①. 任尔东西南北风 ②. 要留清白在人间
    20、①. 日日新 ②. 又日新 ③. 取之于蓝 ④. 而青于蓝
    三、古诗文积累。(10分)
    21、①. 寒食东风御柳斜 ②. 寒食 ③. 千磨万击还坚劲 ④. 竹子 ⑤. 西出阳关无故人 ⑥. 依依惜别
    22、粉骨碎身浑不怕
    23、①. 杨柳依依 ②. 雨雪霏霏
    24、南望王师又一年
    25、常将有日思无日
    四、阅读理解。(20分)
    26、1. 春暖花开 鸟语花香 春意盎然
    2. 形容年老体弱、行动不灵便,文中是指槐树很老的样子。
    3. 表达了作者对儿时挖野菜和吃野菜情景的美好回忆以及内心的快乐。
    4. 穿着的确良的年轻母亲,流着长长鼻涕的童年伙伴,在开满荷花的池塘边洗衣服的姐姐,站在铁皮船上的沧桑的摆渡人,白花挂满枝头的老槐树,青青的新鲜野菜……
    5. 桑梓:借指故乡。
    因为故乡的槐树代表着儿时的美好回忆,通过家乡的美食勾起作者对童年趣事和对故乡的深深思念、留恋和热爱。
    27、1. B2. ①. 帮助成长
    ②. 方便学习 ③. 手机变成消遣时间的“玩具” ④. 对眼睛产生伤害
    3. 手机方便了人与人之间的联系,但是人们过于依赖手机,一直低头玩着手机,应适当放下手机,多沟通,增进情感。
    五、作文(30分)
    例文:
    我尝到了成功的滋味
    “只要努力、坚持,就一定能成功!”这是妈妈常说的一句话。有一次,就是这一句话让我获得了成功。
    那一次,我去美术班时,老师告诉我们了一个重要的消息:“美术又要考级了!”我听完心中开始紧张起来,为什么我会紧张呢?因为这次我要考的是漫画十级,我听说考十级的要求很高,画很难,我很怕考不过要重考。
    我选了一张画,坐在座位上开始仔细地画,打形、描线、沟边、涂色……因为这幅画很难,所以我描完线已经快下课了。就在这时,老师说了一个问题:我画的人整体结构不对。于是我看了一遍老师打的结构后,留在那儿一遍又一遍的练习。我坚持画了好久之后才回家。
    离考级的日子越来越近了,我心中紧张不已,只要一有空我就赶快练习。
    考级那天,我紧张地进入考场,坐在座位上,我在心里一遍又一遍地想着先画什么再画什么。考级开始了,我拿起铅笔开始打形。在考级之前,我已经练习了很多遍了,多以打形的速度很快,不一会儿就打好了。我开始描线、上色。只过了一个小时就画好了。画好之后,我在画上写下了设计理念:未来镜中的自己会是什么模样?也许长高了,也学……写好了,我把画交给老师后,离开了考场。
    过了几个星期后,妈妈查了我考级的成绩。“李姝娴——过了!”听到这个消息,我笑开了花。
    努力一定有回报,就像妈妈说的那样。因为我努力练习了,所以我考级通过了。那一次,我尝到了成功的滋味。
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