浙江省温州市瓯海区实验小学教育集团2024年小升初总复习语文精选精练含答案
展开一、选择题(每小题2分,共20分)
1、毕业之际,我们将班级图书捐赠给学校,并分类整理到相应的书架上,下列对图书归类整理不恰当的一项是( )
A. 《稻草人》——童话类B. 《鲁滨逊漂流记》——小说类
C. 《聪明的牧羊人》——民间故事类D. 《灰尘的旅行》——神话类
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A. 大雨下了整整一天,整条街道都被雨水浸没了。
B. 他没有经过认真思考就果断做出了决定。
C. 考古工作者发现了两千多年前新出土的文物。
D. 有些人口头上讲得很好听,而且行动上做得很少。
3、下列句子中带点词语与“一场春雨过后,这满园的花都开了。”句中带点词语意思不一样的一项是( )
A. 今天的校会,同学们一律穿白衬衫,蓝裤子。
B. 道路两旁是清一色的黑灰色石砖,
C. 他很爱看书,每次到图书馆,都恨不得把那里的书全部看完。
D. 你记得,没事的时候多跟他通通电话。
4、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A. 李涛的幽默表演逗得我哄堂大笑起来。
B. 他是校篮球队主力,技术很好,可以随心所欲地运球。
C. 语文课上,同学们都在聚精会神地听老师讲课。
D. 课堂上我听得入了迷,老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。
5、下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
A. “哇——”小弟放声大哭起来。
B. “哦!”妈妈恍然大悟:“那当然了,这周末带你出去玩。”
C. 同学们都喜欢阅读《红日》这部革命红色经典。
D. 初夏的榕城,绿柳如荫,莺歌燕舞;五月的福州,榕树吐翠,鲜花盛开。
6、下面词语中书写完全正确的一项是( )
A. 书籍 晏会 侵袭 全神惯注
B. 贷款 辟静 煎熬 万不得已
C. 肿胀 匪徒 惊慌 兴高彩烈
D. 倒霉 幼稚 寂寞 惟妙惟肖
7、请选出下列词语中的读音没有错误的一组( )
A. 粘(zhān)贴 湖泊(pō) 劲(jìn)旅 自怨自艾(ài)
B. 露(lòu)脸 稽(qǐ)首 逮(dài)捕 忍俊不禁(jīn)
C. 伺(cì)候 提(tí)防 铜臭(chóu) 退避三舍(shě)
D. 粗犷(guǎng) 折(shé)木 宁(níng)可 同仇敌忾(qì)
8、选择正确的答案填在括号里。
(1)通国之善弈者也。( )
A.善良;慈善 B.擅长;长于 C.容易;易于
(2)粉骨碎身浑不怕。( )
A.水不清,污浊 B.糊涂,不明白事理 C.全,完全
(3)有一天,安徒生戴着一顶旧帽子在街上行走,一位批评家见状,便嘲讽安徒生:“你脑袋上的玩意儿,能算是帽子吗?”安徒生“____________________”(请选择幽默而有力的反驳)
A.你是不讲礼貌的人,我懒得理你。 B.你脑袋上的玩意儿,能算是头发吗?
C.有些人戴新帽子,却是旧思想。 D.你帽子下的玩意儿,能算是脑袋吗?
9、对下面文段所要表达的观点概括最准确的一项是( )
少年王冕在替人放牛时立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描绘出来,他刻苦练习,长大后成了当时著名的绘画家;J·K·罗琳在艰苦条件下立志要写一部风靡全球的作品,她日夜思考,写出了轰动科幻作品界的《哈利·波特》。
A. 逆境造就成功B. 出名要趁年少
C. 成功出于偶然D. 有志者事竟成
10、南阳卧龙红军小学要举行红色诗词书法大赛,下面诗句中,不属于红色诗词的一项是( )
A. 砍头不要紧,只要主义真。
B. 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫
C. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
D. 不到长城非好汉,屈指行程二万。
二、判断题(10分)
11、《石灰吟》是一首咏物诗,诗人借石灰表达自己坚贞不屈的志向。( )
12、蓝色路牌设置在高速公路上,地名“青海路”的拼音是:QINGHAILU。( )
13、“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”和“拔得头筹”的意思相同。( )
14、《十六年前的回忆》最后两个自然段与开头呼应,表达了作者对父亲的无比怀念,这样写起到了承上启下的作用。( )
15、“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”这句诗与我国的传统节日端午节有关。( )
三、句子加工厂。(10分)
16、给你最喜欢的一位老师写临别赠言。
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17、从飞机上看,地上的房子好小。(改为夸张句)
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18、一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,到了正午时离人远。”(改成转述句)
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19、闰土回家去了。 我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
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20、 “读书破万卷,下笔如有神”,只要博览群书,反复阅读积累,才能妙笔生花。(修改病句)
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四、快乐阅读。(30分)
21、阅读非连续性文本,完成练习。
材料一
①常见的生物识别方式是指纹识别,但指纹容易留下痕迹被他人复制,而且对手指的清洁度、干燥度要求较高。随着万物互联时代的来临,数据安全和信息隐私越来越重要,人们需要更有效的身份认证“密码”。“人脸识别技术”应运而生。
②人脸识别,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。采集含有人脸的图像,并自动在图像中检测和跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术,即通常所说的刷脸技术。
材料二
①“刷脸”正在快步走进普通人的日常生活:消费,刷脸支付;回家或住酒店,刷脸开门;坐动车或飞机,刷脸进站;办社保或取现金,还是刷脸……
②刷脸时代,意味着你所有的个人信息、财产情况,包括身份证、银行卡、支付宝账号等,都跟你的脸绑定了。
③走在大街上,不经意间闯了红灯,为了逃避罚单,你戴上特大号的墨镜,大热天捂个大口罩,有用吗?好像也没用。人脸识别技术能够做到即使你遮住了脸部面积的三分之二,还是一样能把你认出来。
材料三
①对于人脸识别的担忧,大多源于面部信息泄露的安全隐患。如果说同为生物识别的指纹识别需要主动“画押”,人脸识别则可以在悄无声息中完成。一旦人脸及其相关信息“落入贼手”,民众的合法权益极易遭受侵害。
②人脸识别涉及身份信息采集认证与个人隐私保护等话题,离不开法律的保驾护航。近年来,在法律层面,中国针对生物特征信息采集和储存做了具体规定,为人脸等生物特征信息的搜集使用划定了边界。
1. 和“指纹识别”相比,“人脸识别”最主要的特点是( )
A. 对清洁度要求高B. 对干燥度要求高C. 更加有效D. 容易复制
2. 关于刷脸技术,以下表述正确的一项是( )
A. 刷脸技术目前已完全覆盖普通人的日常生活。
B. 刷脸技术使得闯红灯者即使戴着特大号的墨镜还是无法逃避罚单。
C. 刷脸技术因为具有明显的优势而淘汰了指纹识别。
D. 刷脸技术因能够保证个人信息的安全而受到人们的喜爱。
3. 请结合三则材料选择恰当的小标题,将序号填在括号里。
A.人脸识别的安全隐患及法律监管 B.“刷脸”走进日常生活 C.什么是人脸识别
材料一:( ) 材料二:( ) 材料三:( )
4. 根据以上材料,结合生活经历,说一说“人脸识别技术”的利和弊。
___________________
22、阅读。
我认识的鲁迅先生
巴金
①像先生这样懂得所谓“人情世故”而且知道旧社会很深的上了年纪的人,怎么能够跟年轻人做朋友而且有亲密的关系呢?
②也许有人不了解,其实先生跟别人一样,在年轻的时候喜欢跟年轻人做朋友,不同的是,他由壮年到老年,还是喜欢跟年轻人做朋友。跟年轻人在一起,他也显得年轻,而且跟年轻人一样纯真。
③对付敌人他可以利用他那些关于旧社会的知识,可以利用他那些“人情世故”;对待青年他却非常天真而且善良。
④以前,他同他的学生孙伏园一起旅行,他看见孙伏园体弱,便常常主动替孙伏园打铺盖卷。这一类帮助年轻朋友的事,在先生的一生中,其实是很多的。
⑤很少有人像他那样爱护青年。我记得有一回有人请先生吃饭,几个有地位的人在席上一致指责一个青年编辑的缺点,先生不满意这种缺席裁判,不待席终便拂袖而去。这个青年编辑就是《译文》期刊的编辑黄源。
⑥这以后《译文》停刊了,黄源也失了业。黄源为了《译文》复刊的事情四处奔走,但他也常常去看先生,有一回先生对他说:“看见你瘦了,我觉得很难过。”这是很自然地说出来的。
⑦正因为先生对每一个青年朋友都这样深切地关心,所以在柔石等五位烈士牺牲以后,他会写出像《为了忘却的记念》那样充满悲愤的文章。
1. 通读全文,完成题目。
(1)鲁迅先生对年轻人十分爱护,具体表现在哪里?请概括两件事。
__________________________
(2)从以上事件可以感受到先生( )
A.爱憎分明,关心和爱护青年的高尚品质。
B.总是为别人想得多,为自己想得少。
C.有很高的文学造诣。
D.作品深受读者喜爱。
2. 第③段在全文起________作用,运用比较的写法,目的是突出鲁迅对________的态度。
3. 对文中画“________”句子的理解,不恰当的一项是( )
A. 从句中“拂袖而去”可以看出先生对几个有地位的人在席上指责一个青年编辑的缺点十分不满。
B. 从此句能感受到鲁迅先生对青年的爱护。
C. 虽然鲁迅先生对青年十分爱护,但在席间表现出的态度却十分傲慢无礼。
D. 鲁迅看不惯这一类在背后谴责的做法,表现了鲁迅先生的正直。
4. 萧红在《回忆鲁迅先生》中写道“他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光”。如果让你给先生写一封信,你会写些什么?
亲爱的鲁迅先生,我想对您说:________________________________________
23、过年(节选)
①我幼时不知道阳历,只知道阴历。到了十二月十五,过年的气氛开始浓重起来了。
②二十三送灶之后,家中就忙着打年糕。这糯米年糕又大又韧,自己不会打,必须请一个男工来帮忙。两枕“当家年糕”约有三尺长;此外许多较小的年糕,有二尺长的,有一尺长的。还有红糖年糕、白糖年糕,这些都是由母亲和姐姐们去做,我也洗了手去帮忙,但是总做不好,结果是自己吃了。
③年底这一天,是准备通夜不眠的,我家染坊店里早已经摆出了风灯,插上了岁烛。吃年夜饭的时候,母亲把所有的碗筷都拿出来,预祝来年人丁兴旺。吃饭碗数,不可成单,必须成双。如果吃三碗,必须再盛一次,哪怕盛一点点也好,总之要凑成双数。吃饭时母亲分送压岁钱,用红纸包好,我全部用以买花炮。
④初一上午忙着招待拜年的客人。街上挤满了穿新衣服的人们,男女老幼,熙熙攘攘,吃烧卖、上酒馆、买花纸(即年画)、看戏法,到处拥挤。
⑤初二开始,镇上的亲友来往拜年。我父亲戴着红缨帽子,穿着外套,带着跟班出门。同时也有穿礼服的到我家拜年。如果不遇,就留下一张红片子。
⑥初五以后,过年的事基本结束,但是拜年、吃年酒、酬谢往还,也很热闹。厨房里年菜很多,客人来,搬出就是。但是到了正月半,也就差不多吃完了。所以有一句话:“拜年拜到正月半,烂溏鸡屎炒青菜。”
⑦正月十五,在古代是元宵佳节,rán而赛灯之事,久已废止,只有市上卖些兔子灯、蝴蝶灯等,聊以应名而已。二十日,各店照常开门做生意,学堂也开学,过年也就结束了。
1. 选文是按照______顺序写的。
2. 过年的时候吃年糕寓意__________。读了第②段,你仿佛看到了怎样的画面?
_________________________________
3. 回忆课本“交流平台”中的内容,结合选文,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)作者想要重点表达的意思决定了文章主要写什么,次要写什么。( )
(2)读文章的时候,不必分清文章的主次,就能领会作者要表达的意思。( )
(3)选文中,重点表达的内容具体写(如年底这一天),其他内容简略写(如初五以后到正月半),这样才能突出中心,更好地表达主题。( )
五、习作(30分)
题目:发生在____________的一幕
提示:生活中,有许多难以忘怀的往事,请你先将题目补充完整,选择一个场景,通过具体的事把你心中的触动写下来。(字数不少于500字。)
参考答案
一、选择题(每小题2分,共20分)
1、D
2、A
3、D
4、A
5、B
6、D
7、B
8、 ①. B ②. C ③. D
9、D
10、B
二、判断题(10分)
11、√
12、×
13、√
14、×
15、×
三、句子加工厂。(10分)
16、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
17、从飞机上看,地上的房子就像火柴盒一样小。
18、一个小孩说,他认为太阳刚出来的时候离人近,到了正午时离人远。
19、闰土虽然回家去了,但是我还深深地思念着闰土。
20、读书破万卷,下笔如有神”,只有博览群书,反复阅读积累,才能妙笔生花。
四、快乐阅读。(30分)
21、1. C2. B
3. ①. C ②. B ③. A
4. 人脸识别技术还可以为我们提供极大的便利性。比如在旅游、交通等场合,只要输入自己的个人信息,就可以快捷地完成身份验证和购票等服务,避免了传统繁琐的验证方式。弊:存在隐私泄露风险。由于人脸识别技术涉及到大量的个人信息,如果泄露给不法分子或不当使用,将对个人造成不可预估的损失。此外,该技术还存在着误判率高、可信度不够和民生问题等诸多负面影响。
22、1. ①. 第一件事:主动为他的学生孙伏园打铺盖卷;第二件事:关心、爱护青年编辑黄源。 ②. A
2. ①. 过渡 ②. 青年3. C
4. 您当年的梦想实现了,我们的国家日益强盛,国际地位与日俱增。请您放心,虽然我们这一代人生活在和平年代,但是我们不会忘记那段屈辱的历史,我们会努力学习,长大后为祖国的建设作贡献,把我们的国家建设得更加富强。
23、1. 时间2. ①. 万事如意年年高 ②. 我仿佛看到了屋子里摆满了大大小小的年糕,小孩子挽起袖子,有模有样地学着做年糕的画面。
3. ①. √ ②. × ③. √
五、习作(30分)
例文:
发生在雨中的一幕
回忆似一颗颗五颜六色的石头,静静地躺在快乐的小溪旁,每一个都有一件故事可讲。现在,就让我为你讲述一段风雨中的回忆。
天气很好,阳光照耀着大地,鸟儿也十分欢快,在枝丫上唱着美妙动听的歌,我的心情也十分舒畅,我骑着自行车,哼着小调在宽阔的广场上玩耍着,正当我骑得起劲的时候,正好经过一辆小轿车,嗖的一声,红色的外皮被我刮了一条细细的漆,露出了那黑色的内层,我立刻吓呆了,下了自行车,仔细查看那辆轿车。心想,反正没人看见,不如趁机逃走,可我又一想到,不行!
要是我走了,那车的主人是多么的生气和沮丧,于是我站在那里一边等着车的主人来领车,一边做着挨骂的心理准备,此时,天空中下起了毛毛细雨,可我还一直坚持等待着人来领车。一个多小时过去了,一个戴眼镜的叔叔终于来到了这里,我知道他是车的主人后,马上把经过告诉了他,他却一笑,说:“看在你不逃的份上就不让你陪了,我已经入了保险。”我听后连连道谢,高兴地走了。
回忆就是这样,不但帮你记住自己的过错,还可以让你在回忆中懂得一些学不到的知识。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
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