辽宁省辽阳市2024年小升初语文检测卷含答案

这是一份辽宁省辽阳市2024年小升初语文检测卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，判断题，句子加工厂，快乐阅读，习作等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共20分）
1、翻开（ ），你会看到一个人如何变成自己的国王，一座荒岛如何变成微型文明社会。
A. 《骑鹅旅行记》B. 《爱丽丝漫游奇境》
C. 《鲁滨逊漂流记》D. 《汤姆·索亚历险记》
2、读下面语段，比喻句填入横线处最恰当的一组是（）。
进入天山，蓝天衬着矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像。那融化的雪花从峭壁断崖上飞泻下来，像。
A. 白缎上绣上了几朵银灰色的暗花千万条闪亮的银链
B. 银色的大海上飘着几片美丽的白帆千万条闪亮的瀑布
3、根据形声字的规律，我猜“窖”这个字的意思和（ ）有关。
A. 容器B. 说话C. 嘴巴D. 洞穴
4、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（ ）
A. 依偎wèiB. 僻pì静C. 唯恐kǒngD. 挪nuó移
5、下面词语中，没有错别字的一组是（ ）。
A. 洪亮清脆拒绝司空见惯
B. 花圃伟度测量地动山摇
C. 机遇灵感促使见危知著
6、下面句子中，加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 张爷爷的书法苍劲有力，真有笔走龙蛇之势。
B. 他分析问题鞭辟入里，入木三分，实在令人信服。
C. 毕业联欢会上，同学们表演的民族舞巧夺天工，引人入胜。
D. 她演奏的古筝曲深深地打动了听众，真是余音绕梁，三日不绝。
7、下列词语的字形及加点字字音都正确的一组是（ ）
A. 衣襟 荡漾 威吓（hè）B. 和霭 锻练 憎恨（zēng）
C. 辟静 倾覆 碧波万顷（qīng）D. 点辍 严峻 剥削（xuē）
8、下列词语，书写完全正确的一组是（ ）
A. 含糊通宵侵袭翻箱到柜B. 恐怖寄托清脆五湖四海
C. 流落书藉苦闷焉知非福D. 慌凉偏僻葬礼心平气和
9、下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A. 通宵 帐蓬 栅栏 信手拈来B. 彼此 蜡肉 板粟 青面獠牙
C. 忧郁 建树 绊倒 追根求源D. 倾覆 辟静 惆怅 焉知非福
10、“出圈”一词在文中的意思是（ ）
A. 节目得到播出B. 比一般节目精彩
C. 知名度提高，进入大众视野D. 与众不同，浓郁的莆田特色
二、判断题（10分）
11、《两小儿辩日》一文中，两小儿表达观点的角度不同，一小儿是以视觉效果为依据说明观点，另一小儿是以对温度的感知为依据说明观点。（ ）
12、朱自清的《匆匆》和史铁生的《那个星期天》都运用了将情感融入具体事物中的写作方法。（ ）
13、辩论时，我们不光要听出别人讲话中的矛盾或漏洞，还可抓住漏洞进行反驳，但要注意用语文明。（ ）
14、“读了《北京的春节》一文，使我了解了中国的传统文化”不是一个病句。（ ）
15、 “慷慨、慈祥、不屈、虚荣”这几个词语感情色彩相同。（ ）
三、句子加工厂。（10分）
16、他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”
改为转述句：_________________
17、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，因为没有饺子吃，所以必须买杂拌儿。（修改病句）
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18、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。（改为双重否定句）
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19、你是天才。你同样离不开老师的培养教育。（用恰当的关联词合并句子）
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20、哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
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四、快乐阅读。（30分）
21、阅读信息类文本
①在“莆田非遗，传承有我”的综合性学习活动中，小刚组的同学收集了一些资料，让我们一起来读一读。
【材料一】
①非物质文化遗产包括：（一）传统口头文学以及作为其载体的语言：（二）传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；（三）传统技艺、医药和历法；（四）传统礼仪、节庆等民俗；（五）传统体育和游艺；（六）其他非物质文化遗产。
【材料二】
①莆田木雕是福建省传统民间雕刻艺术之一，是国家级非物质文化遗产。郑春辉师傅是2019年“大国工匠”年度人物，也是莆田木雕省级代表性传承人。他用4年时间，采用精微透雕、浮雕等雕刻技法，将《清明上河图》栩栩如生地刻在了直径近4米、长达1米的樟木上，一举打破世界最长木雕的吉尼斯纪录。
②与一般的传承人不同，郑春辉在“守正”的同时不忘“创新”。他的山水木雕创作，不仅是将传统山水画立起来，而且尝试用这种方式来反映现实、记录时代，《闽乡多锦绣》便是这一特点和风格的集中体现。作品以福建省寿宁县下党乡的景物为题材，运用传统国画的散点透视法进行构图，作品不再是单纯的传统山水景观，而是以田园诗歌的形式记录、赞颂了贫困山乡脱贫致富后充满生机的图景。
【材料三】
①莆仙戏是国家级非物质文化遗产，是中国现存最古老的剧种之一。莆仙戏扎根于民间土壤之内，积淀着由宋到清各个历史时期的大量戏剧艺术因子，传递出丰富的信息，是研究中国古代戏曲艺术形态的“活动石”。莆仙戏现存传统剧目五千多个，占全国各剧种传统剧目总和的三分之一。2022年，莆仙戏《踏伞行》荣膺第十七届“文华大奖”，是福建省时隔十五年再次荣获该项殊荣。我国著名文学家、戏剧家老舍先生曾以“可爱莆仙戏，风流世代传。弦歌八百曲，珠玉五千篇”的诗句盛赞莆仙戏。
【材料四】
①市级非物质文化遗产燕皮制作技艺传承人方培清说，制作燕皮首先要把猪肉锤打成肉泥，这个过程需要约2个小时。捶打过程中，需要反复挑除影响燕皮口感的肉筋，这样才能保证猪肉肉质细腻无渣，这也是机器绞肉无法比拟的。之后，将敲好的肉泥，配上地瓜粉，拍打加工，这个制作过程也需要2个小时左右。制作完成后的整张燕皮，像纸一样薄，长可达7米、宽3米。方培清介绍，21年前，他的曾祖父方厚发始创“宝元福记”燕皮老店，采用传统手工制作燕皮，传承至今。在“机器代工”成为主流的现代，方培清为何坚持纯手工制作燕皮？他说：“老祖宗留下的手艺不能丢，一生纯手工，只为一张好燕皮。”
1. 根据材料一，下列选项不是非物质文化遗产的是（ ）
A. 莆田春节做大岁习俗B. 莆仙十音八乐
C. 兴化米粉制作技艺D. 湄洲岛国家旅游度假区
2. 下列选项理解有误的是（ ）
A. 木雕作品《清明上河图》最能体现郑春辉守正创新的精神。
B. 燕皮制作技艺传承人方培清用传统手法制作燕皮大约需要四小时。
C. 材料三画线的句子用列数字的方法来说明莆仙戏的传统剧目繁多。
D. 材料三引用了老舍先生的诗句更突出莆仙戏的独特魅力，增强说服力。
3. 材料二中“守正”和“创新”引号的作用是（ ）
A. 表示直接引用B. 表示特殊含义C. 表示着重强调D. 表示特定称谓
4. 联系材料或结合生活实际，选取一种莆田非遗技艺制作的美食（如红团、燕皮扁食等）进行代言，试着设计两三句推介词，要求能突出特点，吸引顾客。
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5. 班级举行“弘扬工匠精神争做强国少年”的演讲会，小刚可以从文本中筛选出哪些合适的事例来增强主题的说服力。
6. 小刚组的同学打算制作手抄报向大家介绍莆仙戏，除了材料三，他们还需要查找哪些方面的资料来丰富手抄报内容？（补充两条）
①介绍莆仙戏的悠久历史。②_________________。③_________________。
22、对比阅读。
《十六年前的回忆》（节选）
【甲】父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
《死也不倒下》（节选）
【乙】就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了，在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！给我拿把椅子来，我得坐着死。”
椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
《梅花魂》节选
【丙】她却不一样，毫不jù（ ）色，愈是qī（ ）冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多千chuí（ ）百炼，有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不怕xī（ ）牲，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，___________在怎样的境遇里，____________要有梅花的秉性才好！
1. 阅读选段【甲】，完成练习。
（1）找出选段中描写父亲神态的句子，用“____”在文中画出来。
（2）“他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中的“伟大的力量”指的是什么？
_____________________
2. 阅读选段【乙】，完成练习。
（1）选段中画“_____”的句子是对特务与吉鸿昌的对比描写，这样写的好处是________。
（2）对题目“死也不倒下”的理解最恰当的一项是（ ）
A．坐在椅子上死，可以不倒下。
B．他死也不愿倒下
C．吉鸿昌临死也不向敌人屈服，体现了他大无畏的精神。
3. 选段【甲】着重抓住人物的_____进行描写，选段【乙】着重抓住人物的_________进行描写，从而表现人物的精神品质。
4. “吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。”这个句子缩句为_____________。
5. 阅读选段【丙】，在文中的括号内填写正确汉字，在横线上填写恰当的关联词。
6. 结合选段【丙】，说说李大钊和吉鸿昌是具有怎样秉性的人？
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7. 几千年来，我们伟大的中华民族出了许多像李大钊、吉鸿昌这样具有梅花品质、气节的人，你还能写出一些具有梅花秉性的人吗？
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23、非连续性文本
【材料一】
蝙蝠，最近常被人们称为“万毒之王”。蝙蝠可能传播马尔堡病毒、严重急性呼吸综合征病毒，亨德拉病毒、尼帕病毒和狂犬病毒。这是因为在蝙蝠身上，携带有超过20种病毒，这些病毒在蝙蝠身上并不会造成什么危害，但如果进入到人类身上，就有可能会被触发。科研工作者推断在病毒从蝙蝠到人的这个过程中，可能存在中间宿主作为病毒传播的桥梁。在蝙蝠与人类中间，科研工作者不停地寻找中间宿主，有的说是果子狸，有的说是竹鼠……
其实，野生蛇、野兔、野猪、穿山甲等野生动物也携带多种体内寄生虫和病毒，也有可能感染人类。
【材料二】
近年来灭绝动物统计表
【材料三】
《中华人民共和国野生动物保护法》中明确指出：社会公众应当增强保护野生动物和维护公共卫生安全的意识，防止野生动物源性传染病传播，抵制违法食用野生动物，养成文明健康的生活方式，维护生态平衡和生物多样性。教育行政部门、学校应当对学生进行野生动物保护知识教育。
1. 认真阅读材料，判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“×”。
（1）蝙蝠身上携带的病毒有20种。（ ）
（2）蝙蝠身上的病毒一旦进入人体没有可能被感染。（ ）
（3）材料二中列举了1979年、1983年、2006年等年份，说明了人类对动物的伤害从未停止。（ ）
2. 请你根据材料一、材料二、材料三为保护野生动物写一条宣传标语。
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3. 你认为人类滥捕杀、滥食用野生动物，会造成哪些后果？（写出两点即可）
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五、习作（30分）
传承，有传授和继承之意。中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，它沉淀在经典的历史古籍里，流淌在优雅的琴棋书画中，传讲在至善的家风家训里，包含在悠久的传统习俗中，蕴藏在精湛的民间技艺里……请以“传承”为话题，写一篇记叙文。题目自拟，字数不少于400字。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、A
3、D
4、A
5、A
6、C
7、A
8、B
9、C
10、C
二、判断题（10分）
11、√
12、√
13、√
14、×
15、×
三、句子加工厂。（10分）
16、他对我笑着说，让我过去，他给我看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。
17、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
18、我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。
19、即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
20、没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。
四、快乐阅读。（30分）
21、1. D2. A3. B
4. 坚持采用传统手工制作方式，选取新鲜猪后腿肉、优质地瓜粉，经过拍、撵、擀、拂、压、折、切等多道工序，花费几个小时，最后制成薄如纸的燕皮，煮熟后呈半透明状，晶莹剔透，久煮不易破损，且口感仍然脆滑无渣。
5. ①. 郑春辉师傅用4年时间，采用精微透雕、浮雕等雕刻技法，将《清明上河图》栩栩如生地刻在了直径近4米、长达1米的樟木上。 ②. 精工细雕 ③. 方培清用4个小时制作出像纸张一样薄的燕皮。 ④. 精益求精
6. ①. 介绍莆仙戏的艺术特色 ②. 介绍莆仙戏的独有剧目
22、1. （1）他脸上的表情非常安定，非常沉重。
（2）“伟大的力量”指的是对于革命事业的信心。
2. ①. 通过对比更凸显出吉鸿昌英勇无畏、光明正大的英雄气概 ②. C
3. ①. 神态 ②. 语言
4. 吉鸿昌出发了。
5. 惧 凄 锤 牺 无论 总
6. 他们像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气，不管遇到什么困难和欺凌，都不肯低头折节，顶天立地。
7. 具有梅花品质、气节的人有文天祥、江姐、岳飞。
23、1. ①. × ②. × ③. √
2. 保护野生动物就是保护人类自我！
3. 动物灭绝；传染病爆发；生态失衡等
五、习作（30分）
例文：
传承
姥姥家有个奇怪的传统：每年大年初一都要包好多饺子，送给离姥姥家不远的福利院里的孤寡老人。今年的大年初一，当然也不例外，舅舅、姐姐和我被姥姥派去福利院送饺子。
我们一行三人来到了福利院。我一下车被眼前的情景感动了：一群衣着简朴的老人眼巴巴地望着我们，那种期盼的眼神分明是在迎接多年未归的亲人，那种渴望被社会关爱的心赤裸裸的呈现在我的眼前，那种久违的笑靥使我的心里泛起一片波澜……这时，一位奶奶把我的小手放到她温暖的掌心里，我感到我的心已被这爱的温度包裹。姥姥刚刚让我送饺子时，我还带着一丝自我感觉的高尚与光鲜，现在却被我面前的一切压到了地下，变得那么卑微，我唯一可回报这一切的只能拿出那些微不足道的饺子送给老人。当我小心翼翼的把饺子送到患有血栓的爷爷面前，准备喂爷爷时，老人执意要自己吃，可我怎能忍心看到他那艰难的动作呢，我要把我的爱和温暖送到老人苍老的身体里，当我把饺子放到爷爷嘴里时，爷爷的眼睛红了，几颗泪珠沿着脸颊流下，滴到饺子上，吃到爷爷心里。我想这原本普通的饺子原来配着人世间最好的调料——爱。
我明白了，这是一个包含温暖的传统，这个传统需要我们下一代来传承。我要让那些渴望亲情的老人不再孤独，让他们在浓浓的亲情中安享晚年！
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
具体事例
工匠精神（用一两个词语概括）
______________
______________
______________
______________
时 间
地 区
动物名称
1979年
印度
爪哇虎
1983年
南非
斑驴
2006年
中国
白鳍豚
2008年
加勒比海
加勒比僧海豹